2003年英語考試的完形、閱讀總的來說題材新，時代氣息強。今年的考試請大家注意2003年出現(xiàn)的超綱詞，很多詞在考綱中出現(xiàn)，但考試時卻考了考綱中沒有的詞義，請同學們在以后的復習中對考綱中出現(xiàn)的5300個詞，再查一下字典。同學們在復習中一定要勤查字典，對常用的詞義做些筆記?，F(xiàn)在同學查字典的速度、以及怎樣把握詞義的能力還不夠。特別是對段落的核心句、中心思想及段與段之間的邏輯關系、邏輯結(jié)構(gòu)等等。我在去年的串講班中講到，5篇閱讀中有三篇有邏輯結(jié)構(gòu)題，邏輯結(jié)構(gòu)、邏輯框架是閱讀中難度大的，希望同學們注意。
今年考試文章中也普遍出現(xiàn)(邏輯結(jié)構(gòu)題)，閱讀時要融會貫通的理解上下文，文章展開的層次關系，作者的論點、論據(jù)的辯證關系?？忌诤暧^掌握文章后還要微觀的理解文章的選項，要求在理解的基礎能談出自己生活中的經(jīng)歷，這些加在一起構(gòu)成了今年的考題。同學們要早做準備復習英語。
我再簡單講一下英譯漢。聽力按現(xiàn)在三個部分的命題形式來說是容易的，它提供了很多的隱藏信息，幫你來理解聽力材料需要的信息。這比四、六級容易。填表格每項填一個詞，回答問題完成句子，不超過三個詞。語素較快一般在160-170/分鐘，有時間限制，還容你去想，一定要“聽讀結(jié)合，聽定結(jié)合”，對有些句子做背誦，所以在平常訓練中要聽寫結(jié)合，要能寫下來，寫正確。
完形填空句子的語法結(jié)構(gòu)和用法，注意四個搭配關系：文章的邏輯聯(lián)系，體現(xiàn)出來的邏輯搭配，承上啟下；詞義搭配，詞匯的多意性；結(jié)構(gòu)搭配，動詞、名詞、形容詞等的搭配關系；貫用搭配，大綱中的380個詞組要記住，考試中遠遠超過380個詞組，輔導書中的和近年出現(xiàn)的常用的詞組要記下來。寫作有兩個特點：描述圖畫，涉及內(nèi)涵；發(fā)揮在你生活中的涵義。摘要怎么寫，要給你文章讓你寫，大規(guī)模的考試中摘要及備忘錄是不會考到的。寫作平時準備時要做到六個字：“死背：死背今年考試的范圍；改寫：在死背的基礎上把老師給你的文章中有的句子段落改寫；活用：寫作時要以提綱確定文章的框架，由框架確定段落的結(jié)構(gòu)，以段落的結(jié)構(gòu)確定常用的句型，從宏觀到微觀，達到了辯證的、和諧的統(tǒng)一，以不變應萬變，處變不驚。所謂不變應萬變，基本框架不變，具體題目千變?nèi)f化，要有適應能力，通過死背、改寫、活用這樣的實踐”。有的同學問我：“朱老師你講的文章考不考”，我告訴他兩個，第一個是不考，第二個百分之一百是我講過的解題思路，解題方法能用到。在串講班中老師全部的教學經(jīng)驗，對命題的估計總的一個分析：預測考試的命題，介紹得高分的技巧。
作者簡介
朱泰祺 北京化工大學英語系教授，北京高校學會大學英語研究會常務理事兼測試組組長，《大學英語》月刊編委，主持研究生入學考試專欄，前國家教委研究生英語入學考試試卷評分細則制定五人小組成員，有“考研輔導泰斗”之稱。