四級(jí)考試題型演變
87年開始：聽力(10題對(duì)話題，3篇文章)20分 ， 閱讀40分，詞匯結(jié)構(gòu)15分，cloze 10分，作文15分。
96.1開始：四級(jí)增加新題型：英譯漢，簡短回答(SAQ)，復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)
96年后四級(jí)考試新題型分布情況：
96.1，96.6： 第四項(xiàng)翻譯代替cloze
97.1： 恢復(fù)原題型
97.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
98.1： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
98.6： 恢復(fù)原題型
99.1： SAQ代替cloze
99.6： SAQ代替cloze
00.1： 恢復(fù)原題型
00.6： 英譯漢代替cloze
01.1： 恢復(fù)原題型
01.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
02.1： 恢復(fù)原題型
02.6： SAQ代替cloze
03.1： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
03.6： SAQ代替cloze
04.1： 恢復(fù)原題型
04.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
從中得知：翻譯考了三次，SAQ四次，復(fù)合式聽寫五次，cloze十一次，筆者認(rèn)為cloze為第四項(xiàng)主流題型。
六級(jí)題型演變
88年開始：聽力(對(duì)話、文章)20分，閱讀40分，詞匯結(jié)構(gòu)15分，改錯(cuò)10分，作文15分。
97年開始：第三部分結(jié)構(gòu)題取消，全部考詞匯
96年新題型有：復(fù)合式聽寫，SAQ
96年后六級(jí)新題型分布情況：
96.1 Error Correction 96.6 Error Correction
97.1 SAQ 97.6 SAQ
98.1 SAQ 98.6 SAQ
99.1 SAQ 99.6 C、D+cloze
00.1 Error Correction 00.6 Error Correction
01.1 C、D+cloze 01.6 Error Correction
02.1 Error Correction 02.6 Error Correction
03.1 cloze 03.6 Error Correction
綜上，Error Correction考查八次，Compound Dictation二次，cloze三次，SAQ五次(集中在97-99年)，筆者認(rèn)為改錯(cuò)為第四項(xiàng)主流題型。
未來發(fā)展趨勢
作文：四六級(jí)作文從一開始至97年6月作文題各不相同。98.1至2003.1四、六級(jí)作文完全一樣，只是字?jǐn)?shù)不同(四級(jí)不少于120，六級(jí)不少于150)。2003.6起四、六級(jí)作文重新分道揚(yáng)鑣，各不相同。
2003后的作文題大體以應(yīng)用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導(dǎo)游詞，投訴等(具體題目提綱參見《四、六級(jí)真題精解》謝忠明，丁曉鐘編著)，只有一篇議論文(argumentation)。
總之，現(xiàn)在的作文命題反套路，反模塊，要求考生具有用書面語表達(dá)思想的能力，重點(diǎn)考查語言基本功。同時(shí)需要說明的是：考生應(yīng)加強(qiáng)描述、說明、議論等多方面語言能力，有時(shí)一篇作文內(nèi)同時(shí)考查數(shù)種能力和語體。例如：04.6作文三個(gè)綱需要用不同文體：歡迎詞(口語化)，一天日程安排(說明)，描寫景點(diǎn)(描述)。
聽力：加大分?jǐn)?shù)比重，和口語相結(jié)合，增加原聲，背景音，多人交談等，向新大綱中的“聽說并重”靠攏。設(shè)置最低分。
詞匯：六級(jí)第三部分自97年后改為考30道詞匯，且復(fù)現(xiàn)率高，考生只需復(fù)習(xí)真題即可解決大部分詞匯考題。
四級(jí)在03.6/04.1考試中已出現(xiàn)苗頭，以詞匯題為主，04.6徹底放棄語法結(jié)構(gòu)考題，全部考詞匯。但考生應(yīng)切記：語法依然重要，隱性語法題還在考，如cloze，閱讀文章，改錯(cuò)，作文等。沒有較強(qiáng)的語法能力，這幾項(xiàng)是做不好的。
未來變化：由原先的四級(jí)詞匯、六級(jí)詞匯改為一般要求，較高要求，更高要求，增加考詞。這部分新增詞匯應(yīng)為考查重點(diǎn)，尤其重視一詞多義，搭配。
可能增加的題型：現(xiàn)有英譯漢，增加漢譯英考查。
87年開始：聽力(10題對(duì)話題，3篇文章)20分 ， 閱讀40分，詞匯結(jié)構(gòu)15分，cloze 10分，作文15分。
96.1開始：四級(jí)增加新題型：英譯漢，簡短回答(SAQ)，復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)
96年后四級(jí)考試新題型分布情況：
96.1，96.6： 第四項(xiàng)翻譯代替cloze
97.1： 恢復(fù)原題型
97.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
98.1： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
98.6： 恢復(fù)原題型
99.1： SAQ代替cloze
99.6： SAQ代替cloze
00.1： 恢復(fù)原題型
00.6： 英譯漢代替cloze
01.1： 恢復(fù)原題型
01.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
02.1： 恢復(fù)原題型
02.6： SAQ代替cloze
03.1： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
03.6： SAQ代替cloze
04.1： 恢復(fù)原題型
04.6： 復(fù)合式聽寫代替三篇聽力文章
從中得知：翻譯考了三次，SAQ四次，復(fù)合式聽寫五次，cloze十一次，筆者認(rèn)為cloze為第四項(xiàng)主流題型。
六級(jí)題型演變
88年開始：聽力(對(duì)話、文章)20分，閱讀40分，詞匯結(jié)構(gòu)15分，改錯(cuò)10分，作文15分。
97年開始：第三部分結(jié)構(gòu)題取消，全部考詞匯
96年新題型有：復(fù)合式聽寫，SAQ
96年后六級(jí)新題型分布情況：
96.1 Error Correction 96.6 Error Correction
97.1 SAQ 97.6 SAQ
98.1 SAQ 98.6 SAQ
99.1 SAQ 99.6 C、D+cloze
00.1 Error Correction 00.6 Error Correction
01.1 C、D+cloze 01.6 Error Correction
02.1 Error Correction 02.6 Error Correction
03.1 cloze 03.6 Error Correction
綜上，Error Correction考查八次，Compound Dictation二次，cloze三次，SAQ五次(集中在97-99年)，筆者認(rèn)為改錯(cuò)為第四項(xiàng)主流題型。
未來發(fā)展趨勢
作文：四六級(jí)作文從一開始至97年6月作文題各不相同。98.1至2003.1四、六級(jí)作文完全一樣，只是字?jǐn)?shù)不同(四級(jí)不少于120，六級(jí)不少于150)。2003.6起四、六級(jí)作文重新分道揚(yáng)鑣，各不相同。
2003后的作文題大體以應(yīng)用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導(dǎo)游詞，投訴等(具體題目提綱參見《四、六級(jí)真題精解》謝忠明，丁曉鐘編著)，只有一篇議論文(argumentation)。
總之，現(xiàn)在的作文命題反套路，反模塊，要求考生具有用書面語表達(dá)思想的能力，重點(diǎn)考查語言基本功。同時(shí)需要說明的是：考生應(yīng)加強(qiáng)描述、說明、議論等多方面語言能力，有時(shí)一篇作文內(nèi)同時(shí)考查數(shù)種能力和語體。例如：04.6作文三個(gè)綱需要用不同文體：歡迎詞(口語化)，一天日程安排(說明)，描寫景點(diǎn)(描述)。
聽力：加大分?jǐn)?shù)比重，和口語相結(jié)合，增加原聲，背景音，多人交談等，向新大綱中的“聽說并重”靠攏。設(shè)置最低分。
詞匯：六級(jí)第三部分自97年后改為考30道詞匯，且復(fù)現(xiàn)率高，考生只需復(fù)習(xí)真題即可解決大部分詞匯考題。
四級(jí)在03.6/04.1考試中已出現(xiàn)苗頭，以詞匯題為主，04.6徹底放棄語法結(jié)構(gòu)考題，全部考詞匯。但考生應(yīng)切記：語法依然重要，隱性語法題還在考，如cloze，閱讀文章，改錯(cuò)，作文等。沒有較強(qiáng)的語法能力，這幾項(xiàng)是做不好的。
未來變化：由原先的四級(jí)詞匯、六級(jí)詞匯改為一般要求，較高要求，更高要求，增加考詞。這部分新增詞匯應(yīng)為考查重點(diǎn)，尤其重視一詞多義，搭配。
可能增加的題型：現(xiàn)有英譯漢，增加漢譯英考查。