一、考試權(quán)重、難度系數(shù)
1．專業(yè)知識占70%（70分）；
2．教學(xué)能力占30%（30分）；
3．難度系數(shù)0.7-0.75。
二、命題范圍
1．專業(yè)知識包含以下2部分內(nèi)容：
①基礎(chǔ)知識和操作部分：
參照《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標準》（信息技術(shù)部分），以浙江教育出版社出版的省編高中教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》（主編：陶增樂）這兩冊教材中的內(nèi)容做為命題范圍。
②編程部分：
命題范圍參照全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽競賽大綱，在難度上參照近年來信息學(xué)奧賽初賽中提高組的試題難度。編程語言為PASCAL7.0或TurboC2.0。
2．教學(xué)能力：
參照現(xiàn)行使用的浙江攝影出版社出版的省編小學(xué)教材《信息技術(shù)》（三—六年級）中的教學(xué)要求。
三、命題形式
1．專業(yè)知識包含以下2部分內(nèi)容（計70分）：
①基礎(chǔ)知識和操作部分（50分）
題型：判斷題、選擇題
②編程部分（20分）
題型：選擇題、程序閱讀理解題或程序完善題，數(shù)量在3題左右。
2．教學(xué)能力：信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計（計30分）
①教學(xué)設(shè)計內(nèi)容為省編小學(xué)教材五年級下的教學(xué)內(nèi)容，以“制作PowerPoint演示文稿”方面的教學(xué)內(nèi)容為主（Office軟件版本為2010）；
②教學(xué)設(shè)計包括設(shè)計思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)策略與手段、課前準備、教學(xué)過程、練習(xí)設(shè)計或板書設(shè)計等。