最新初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)9篇(優(yōu)質(zhì))

字號:

    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇一
    當知道學校的教學安排,拿到教材后,我就認真研究本教材內(nèi)容,恨不得一口氣給研究完,本書以培養(yǎng)學生的文本閱讀、動手實踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的,以問題為重心,通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略。教材力求做到:讓學生有內(nèi)容讀,有實踐做,讀完、做完,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能;讓教師有配套素材備課,有案例操作示范,它更注重的是學生的自主學習、動手操作能力的提高,本書安排了四個教學單元和一個選學單元,分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分。在研究完整本書以后,認真探究書中的著重點、難點。以方便在今后的教學中加以重視。
    由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級,因此,對于學生對電腦的掌握程度還一無所知,要更好的開展教學工作認真做好調(diào)查是很有必要的,在第一節(jié)課,我就做了一份問卷調(diào)查,摸清學生的底細,也從中了解到如今小學信息教育還參差不齊,有的學校很重視學生的電腦教育,在常規(guī)教學工作都做了電腦教學的安排,且有專職的電腦教師,更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育不聞不問,沒有安排教學工作,針對此種情況,如何做好參差不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱巨任務(wù)。
    由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排兩節(jié)課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,營造濃厚的學習氛圍。同時對參差不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德。帶動學困生共同進步。
    根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應(yīng)更多去開發(fā)學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學生的動手實踐能力。
    期末了,為了檢查一學期來學生對知識的掌握情況,我認真出了一份考卷,并對學生進測評,并做認真的評改,評卷的結(jié)果還算讓人滿意,大部分學生都能掌握了本學期所學的知識,當然也存在個別學生不重視,成績不夠理想,針對這些學生,我想在下學期初安排一次補考,這樣也能引起這部分學生的重視。與此同時,對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學期做認真評講。
    總而言之,本學期過地很充實,盡職盡責地完成學校賦予的教學任務(wù),也意識的一點,認真充實的過好每一天,每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇二
    一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,熱愛學生、努力以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本學期的工作:
    在思想方面,我熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則。
    其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,從不因為個人問題耽誤上課。
    第三,在教育教學工作中,這學期我代七年級一至六班和八年級一至六班兩個年級的課,雖然感到有些累,但仍嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能順利進行下去。按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工并應(yīng)用到教學之中。同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。
    與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    第四,在微機室管理工作中為了上課效果更好,對微機室的電腦經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時修復,保證教學工作和學生的學習能正常進行。第五,學校的電教管理工作中嚴格按照學校和上級教育主管部門要求,對學校的電教設(shè)備進行管理,做到一物一卡,帳卡物相符。班級電教設(shè)備和老師們的電腦出現(xiàn)問題及時維修,保證學校教學工作的正常進行。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇三
    本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:
    一學期來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。
    1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
    2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,思想?yún)R報專題取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
    教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
    在本學期,認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學生的視野。
    作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學校其它學科公開課的課件制作。
    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務(wù),一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應(yīng)更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇四
    本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:
    對于初一年級的同學來說基本上可以人手一臺。學生機與教師機、服務(wù)器通過局域網(wǎng)相連,我運用多了媒體教學軟件,講課時能夠做到統(tǒng)一控制學生機,可以鎖定他們的屏幕,進行教學演示,學生練習時能開放學生用機?;谶@樣的軟硬件配備,我把整個教學過程在機房中進行,我采用了以下的教學模式,覺得效果不錯。
    計算機學科是實踐性非常強的學科,強調(diào)學生操作能力的培養(yǎng)。如果在教學過程中教師只是講授理論知識,而不給學生充分的練習時間,計算機教學就失去了它的意義;反之,教師不講,只讓學生盲目的上機練習,學習效率很難得以保證,并且很多中學生的心理比較脆弱,自學能力較差,面對一無所知的新知識茫然無措,上過一、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,就會失去對該課程的興趣。所以一堂課我一般只安排10-15分鐘進行講解、示范,按照需要,該堂課的內(nèi)容可以一次講完,也可以分幾次進行、講完一個問題就讓學生實踐一下,等他們掌握以后再講下一個知識點。這樣每堂課講授的知識學生們都能應(yīng)用于實踐并得到鞏固,最后達到熟練掌握。
    講課內(nèi)容根據(jù)學生的實際水平作出適當調(diào)整,力求精講、少講,僅把同學們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講,例如在講到“控點”時,我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來,這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點,讓學生重視起來。把時間最大限度的放給學生去操作實習,實踐證明,學生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多,這說明操作實踐有效地促進了學生作為學習主體積極主動的思考。
    多媒體課件以其生動的圖像、聲音等效果已越來越受到各學科教師的歡迎。運用多媒體課件進行教學,可使學生手、腦、眼、耳并用,使學生有新穎感、直觀感,能喚起學生的"情緒"和激發(fā)他們的興趣,從而提高教學效率。在每一章或每一節(jié)知識講完之后,還可以使用課本配套光盤來幫助學生回顧和總結(jié)。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤的內(nèi)容過于單調(diào),而且解說詞上面沒有深度,基本上是讀課本,沒有發(fā)揮,所以我自己就制作了不少課件,豐富教學內(nèi)容,提高學生的知識水平。
    以前的教學方式上一節(jié)多媒體課、一節(jié)上機課,學生從聽課到上機操作要等待長達一周的時間,理論與實踐脫節(jié)太多,這樣下來學習的知識遺忘的非???。如今我充分利用多媒體教學網(wǎng)絡(luò)的功能,把學生用機的屏幕鎖定,使學生機的屏幕信息與教師機一致,這樣再將教學過程中的操作步驟一步一步演示給學生看,一邊演示一邊講解,在這個過程中,學生能充分認識、了解課本中的理論知識是如何與實踐相結(jié)合的,事實證明,以這種方式進行知識的講授,學生掌握知識的效率非常高,每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達百分之九十以上。
    在取得一定的成績基礎(chǔ)上,在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,機房機器老化,機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障,班級學生人數(shù)較多,不便管理,為教學帶來一定的難度;其次是課時不足,很難保證學生有足夠的上機練習時間,也沒有空余時間開展學生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生;另外存在的不足是,學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學生們剛上初中,自律能力不是太好,所以在抓紀律方面下了不少功夫,相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。
    根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇五
    本學期在學校的領(lǐng)導下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜贸醵⒊跞昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學工作任務(wù)做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了office辦公軟件 ,能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務(wù)。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。
    2、在教學之余,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這些班中,學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會使用qq,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
    教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
    信息技術(shù)學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
    作為學校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學校計算機教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設(shè)備的維護,確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。學校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護,更新。
    1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
    2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
    3、不要非法下載一些與教學無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
    4、用機完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
    在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設(shè)計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經(jīng)驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓和信息技術(shù)課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務(wù)。
    1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
    3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
    4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇六
    學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、教學方面
    1、備課
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。
    2、上課
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。及時現(xiàn)發(fā)現(xiàn)故障及時進行處理。避免影響上課時的教學質(zhì)量。
    二、其他方面:
    本學期,我還分管圖書館管理、廣播室、電教室、教室等功能室的管理工作。圖書管理方面要保證學生借閱圖書活動的順利開展,學生在愉悅的氛圍中閱讀學習,廣播室要保證學校大課間活動的順利進行,電教室、教室主要是要對多媒體網(wǎng)絡(luò)方面的維護,以免故障產(chǎn)生影響各學科教學效果。
    三、努力方向:
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生、差班多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。這個學期以來,對差生、差班的關(guān)心,使他們得到了很大的進步,特別是五(3)班,六(3)班已經(jīng)得到了很大的進步,四(1)班、和五(2)進步也不小。
    3、對優(yōu)生、優(yōu)班強化訓練,使他們對信息技術(shù)產(chǎn)生更加濃厚的興趣,得到更加長足的發(fā)展。五(1)班、六(2)班,六(1)班,這幾個班里面優(yōu)秀學生比較多,根據(jù)這幾個班的情況制定不同的教學計劃,適當?shù)募由钚畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)知識的難度。使學生學會更多的知識。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇七
    本學年將結(jié)束,回顧這一學年,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結(jié),千方百計,想出良好的解決辦法。
    1、認真?zhèn)湔n
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學信息技術(shù)新課程標準》。
    為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。為能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例。
    2、努力上好每節(jié)課
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。
    積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。上外,利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務(wù)。同時,幫助其它學科老師制作多媒體課件,
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
    2、對學困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
    教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇八
    本學期根據(jù)學校的安排我擔負了七年級信息技術(shù)的教學工作,一學期來,認真、踏實、懇切地做好本職工作,認真完成自己的教學任務(wù),以學生利益為動身點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,把握了一定的計算機操縱技能?,F(xiàn)就本學期所做工作作以下總結(jié):
    當知道學校的教學安排,拿到教材后,我就認真研究本教材內(nèi)容,巴不得一口氣給研究完,本書以培養(yǎng)學生的文本瀏覽、動手實踐、技術(shù)利用能力為目的,以題目為重心,通過具體的任務(wù)展開解決題目的策略。教材力求做到:讓學生有內(nèi)容讀,有實踐做,讀完、做完,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)利用感愛好或?qū)W到一種基本操縱技能;讓教師有配套素材備課,有案例操縱示范,它更重視的是學生的'自主學習、動手操縱能力的進步,本書安排了四個教學單元和一個選學單元,分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部份。在研究完全本書以后,認真探究書中的側(cè)重點、難點。以方便在今后的教學中加以重視。
    由于所授課的年級是剛剛跨進初中校的七年級,因此,對學生對電腦的把握程度還一無所知,要更好的展開教學工作認真做好調(diào)查是很有必要的,在第一節(jié)課,我就做了一份問卷調(diào)查,摸清學生的底細,也從中了解到如今小學信息教育還良莠不齊,有的學校很重視學生的電腦教育,在常規(guī)教學工作都做了電腦教學的安排,且有專職的電腦教師,更有甚者已屢次取得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育漠不關(guān)心,沒有安排教學工作,針對此種情況,如何做好良莠不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱巨任務(wù)。
    由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考核的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排兩節(jié)課,因此要讓學生很好把握電腦知識,必須重視45分鐘的教學效力。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真研究教材,搜索與該課題相干的課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學中加以應(yīng)用。課堂上留意學生的愛好度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,修建濃厚的學習氛圍。同時對良莠不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些把握能力較強的學生,多激起他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德。帶動學困生共同進步。
    根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應(yīng)更多往開發(fā)學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操縱,老師在巡查的進程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展現(xiàn),加以評講。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學生的動手實踐能力。
    期末了,為了檢查一學期來學生對知識的把握情況,我認真出了一份考卷,并對學生進測評,并做認真的評改,評卷的結(jié)果還算讓人滿意,大部份學生都能把握了本學期所學的知識,固然也存在個別學生不重視,成績不夠理想,針對這些學生,我想在下學期初安排一次補考,這樣也能引發(fā)這部份學生的重視。與此同時,對試卷所出現(xiàn)的同類題目有必要在下學期做認真評講。
    初中信息技術(shù)教師學期工作總結(jié) 初中信息技術(shù)教學經(jīng)驗總結(jié)篇九
    馬上就要放暑假了,不知不覺這一學期又結(jié)束了,回想這一學期過的很快,但同時感覺這一學期過的很充實,學到了好多知識,特別是這一學期在曹校長的帶領(lǐng)下,進行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學習,同時作為班主任,一起把這一學期的工作總結(jié)如下:
    在曹校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下,我有幸參加了朝圣學社,成為第一批社員,加入學社后,曹校長加強了對老師的培訓和學習,包括每周四晚上的學習,我們先后到馬牧池中學、城關(guān)實驗中學和平邑街道三中去學習交流,經(jīng)過幾次外出學習交流我們學到了他們課改的先進經(jīng)驗,同時每次外出學習回來之后,我們都認真反思總結(jié),尋找我們之間的差距,從老師的差距到學生的差距,找到差距之后我就努力去改進,經(jīng)過一個學期的努力,我們老師的差距在逐步縮小,而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師),我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下,在我們?nèi)w老師的努力下,我們的課改一定會成功的。
    上年的時候,我?guī)Я艘荒昶吣昙墸菚r感覺一年過的很漫長,而今年帶七年級時,仿佛才是昨天,真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了,同時也收獲了同學們的太多感動,如在臨放寒假過年時,我們班的全體同學給我送的大蛋糕,還有過年時收到的學生的祝福短信,特別是20xx級的兩位同學,而且他們是被學校勸學的兩個同學,要知道當時這兩個同學在班里是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學,這也讓我想到了一句話,沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師,這是我從事教育工作以來得到的最大的反思,而當我離開20xx級3班接手20xx級4班時,3班同學給我發(fā)的那些短信,我才知道原來他們是那么的愛我。
    接手新的20xx級4班之后,我把師生之間感情的培養(yǎng)和學生的德育培養(yǎng)放在了首位,而他們每一位同學在我的眼里都是好學生,而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點扭曲,我們往往為了追求自身或眼前的利益,把學生當成我們進步的工具,這不是一種好的教育方法,不是一種正常的教育。
    做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學生去看我們,不時還收到學生們的祝福,在今年初三畢業(yè)時,我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季,親愛的同學們,再見了》的日志,看到同學們的回復,自己心里美滋滋的,大愛無垠,讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。