說課的內(nèi)容及模式

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    說課的內(nèi)容包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計(jì)等,說課的模式通??刹捎萌缦碌奶峋V式:
    (一)說教材
    教材簡析(簡要說明本說課的內(nèi)容來自哪一學(xué)科、哪一冊書、哪一章節(jié))
    本說課內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中所處地位和作用
    教學(xué)目標(biāo)
    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
    (二)說教法
    教學(xué)方法
    教學(xué)手段
    教學(xué)媒體的運(yùn)用
    (三)說學(xué)法
    學(xué)習(xí)方法
    能力培養(yǎng)
    (根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和采取的教學(xué)方法及手段,教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,做到授之于漁)
    (四)說教學(xué)程序
    新課導(dǎo)入
    新知識(shí)的學(xué)習(xí)
    檢測訓(xùn)練
    總結(jié)鞏固
    (五)說板書設(shè)計(jì)
    程序性
    概括性
    指導(dǎo)性
    藝術(shù)性
    (板書設(shè)計(jì)時(shí)要體現(xiàn)出程序性、概括性、指導(dǎo)性、藝術(shù)性)
    說課要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不能搞一刀切。應(yīng)因材、因時(shí)、因地、因人(學(xué)生、教師)的不同采取不同的說課方式和方法,提高說課的科學(xué)性和可行性。