在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
唱歌的困難篇一
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟，正因為這樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏，什么都不會?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會。
我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點了點頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，這個跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對我說：“行，咋不行呢?！本瓦@樣，我學習了舞蹈。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候，老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學習。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了，先把學習學好，我點了點頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧！隨后，老師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲?！?BR> 你們想知道為什么我心里這么清楚嗎？是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后，當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時候我一直在哭，沒有說話。媽媽準備打我的.時候，老師說：“不要打孩子，有話好好說。”聽了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個小時，時間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻天天跳，我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指點，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
唱歌的困難篇二
作為一個小廚師來說，我的拿手好戲當然是做好吃的了。至于要做什么?請往下看吧!
好吃又簡單的食物非他莫屬，你來猜猜他是誰?“面條?”no!(不是)。抱歉，我猜不出來!
做這個吃的，首先準備兩個雞蛋，一碗飯，一根香腸，一根蔥，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣醬?！芭?，我知道了，是蛋炒飯!”yes，恭喜你終于答對了!
首先把鍋燒熱，時間是寶貴的，趁這個時間，我們把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把蔥切成碎，再把兩個雞蛋攪拌均勻，這樣準備工作就做好了。
開始做了，首先把油電倒入剛預熱好的鍋里，等待冒煙，我們可以在這個寶貴的時間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會問，為什么要把蛋液倒入飯里呢?因為這樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了，我們在把剛剛弄好的`蛋飯倒入鍋里，開始翻炒，等雞蛋變成淡黃時，把火腿丁倒入，換小火，慢慢炒。
翻炒到火腿腸有粉變紅時，倒入生抽，翻炒一分鐘，再蓋上鍋蓋，燜上兩分鐘。悶好后，倒入蔥花翻炒30秒，這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結束了嗎?不是的，再放上辣醬就更完美了喲!
這就是我的拿手好戲，如果你想吃的話，你下次來我家喲!
唱歌的困難篇三
我是一個歌迷，我沒有單獨的偶像，所有的歌曲我都愛，特別是那些緊張刺激的歌曲，我不用幾天就會唱了，而且是滾瓜爛熟的那種。
因為我愛唱歌，所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧！
一號個人演唱地點：家
演唱指數(shù)：★★★★★（滿星）
在家里我自由自在，不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里，我喜歡怎么唱就怎么唱，我最喜歡就是對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么的開心??！
二號個人演唱地點：學校
演唱指數(shù)：★★★
在學校里因為有紀律管束著，再加上那么多同學在那里，所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小，像蚊子哼哼似的，害羞極了。
雖然我很愛唱歌，但天公不作美，我天生下來聲音就很沙啞，所以我唱歌時經(jīng)常被人指指點點，說我唱歌好難聽，我聽了之后好傷心呀！嗚――
我是一個歌迷，我沒有單獨的偶像，所有的歌曲我都愛，特別是那些緊張刺激的歌曲，我不用幾天就會唱了，而且是滾瓜爛熟的那種。
因為我愛唱歌，所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧！
一號個人演唱地點：家
演唱指數(shù)：★★★★★（滿星）
在家里我自由自在，不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里，我喜歡怎么唱就怎么唱，我最喜歡就是對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么的開心??！
二號個人演唱地點：學校
演唱指數(shù)：★★★
在學校里因為有紀律管束著，再加上那么多同學在那里，所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小，像蚊子哼哼似的，害羞極了。
雖然我很愛唱歌，但天公不作美，我天生下來聲音就很沙啞，所以我唱歌時經(jīng)常被人指指點點，說我唱歌好難聽，我聽了之后好傷心呀！嗚――
唱歌的困難篇四
“書籍是人類進步的階梯”這話說得一點兒沒錯。有人說：“書，只不過是幾篇文字罷了。”不！我不這么認為。書是人類的`內(nèi)涵，是人類知識的來源，是人類精神的養(yǎng)料。書可以彌補一切你在現(xiàn)實世界中無法得到的知識。
我喜歡聽音樂，而書上這些文字正像是音樂中一個個跳躍著的音符，深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫畫，而書上的文字正是畫中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍……在我的生命中，文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞，而書上的文字正是舞蹈中那一個個美麗的動作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來。
你有沒有發(fā)現(xiàn)？當你看書時，就會身臨其境，無法自拔。書里，會有格列佛在冒險；會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會有冰心奶奶對小讀者說話；會有中華上下五千年的歷史，還會有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事，會讓你思考：咦？怎么會這樣呢？??？這么厲害！有人問過我：“我們看書干什么？多枯燥無味呀！”其實，我想說，當你靜下心來，仔仔細細地看著那些文字時，那么剛才那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。
書會讓你悟出許多道理：珍惜時間吧！時間正在一分一秒地流逝！書讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著微笑，活出精彩的人生！書讓我學會感恩，沒有感恩，你就不是一個完美的人，感恩師長，感恩同學，感恩大自然！書讓我學會寬容，只有寬容了別人，別人才會寬容你。書讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財富，千萬別失去了它。
多讀些好書吧！當我們?nèi)澜绲娜藫碛羞@些寶貴的知識時，那么，整個世界會變得如煙花般燦爛；而每個人嘴里吐出來的話語，將會如同花朵般的芳香！
唱歌的困難篇五
甜品是每個人都非常喜愛的一種食物，因為它甜，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因為如此，做甜品成了我的拿手好戲。
我學做甜品不是通過報讀培訓班學習的，而是在小學的俱樂部課程上學到的。
那一次，我聽說學校俱樂部又可以報名了，我興奮地拍手，心想我一定要報甜點社團。這次我很積極地找到老師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因為人多又錯失了機會，激動是終于有機會了。很幸運，我竟然獲得了上課的機會，于是我準備了很多我能想象到的材料，時刻準備著“大顯身手”。
來到上課的地點后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學習的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準備好的黃油和餅干模型，揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪*，一開始我還不太會使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我知道了怎么用力，但因為是第一次，所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說：“第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的。”聽完同伴的話，我覺得沒關系，重新做唄。于是又把面團揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。
緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進烤箱，等待著餅干出爐。
十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們馬上把自己的餅干拿出來，裝進盒子里，準備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣，兩個月下來，我在俱樂部上不斷學習，也學會了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了，因為我想做甜品，我也認真地去學了，所以它成為了我拿手好戲。
唱歌的困難篇六
每一個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。
看到這里，肯定有很多同學想問，我是如何練成這個拿手好戲的。其實，這是我小的時候媽媽教給我，那時，我看見媽媽經(jīng)常炒菜，就向媽媽請教能不能教教我。后來，我在媽媽的幫助下學會了炒菜，而且炒得越來越好。
記得有一次，我很早就起床了，因為他們倆昨晚都在單位加班了，所以他們都沒有起床，我就想準備為他們做一頓美味的午餐。我走到冰箱面前，發(fā)現(xiàn)里面有一條魚和一捆青菜，就決定做青菜湯和紅燒魚給他們倆嘗嘗。
先做青菜湯。我將青菜解開，去除根部和里面的雜物。打開水龍頭。把青菜洗干凈，再將鍋里倒入一些水，打開煤氣灶開關，放入青菜和豆油，煮了大約10分鐘過后再將鍋蓋打開，放入調(diào)料，把做好的青菜湯倒入碗了就完成了。
再做紅燒魚，我將鍋清洗好，放在火灶上，將魚進行去魚鱗，去除內(nèi)臟進行了一系列的處理;將鍋里放入少許油，放入蔥姜蒜，再放魚稍煎片刻，放入料酒和各種調(diào)料，悶燉20分鐘，時間長一點更好。
爸爸和媽媽起床了，他們倆看到做了兩道特別的菜，便品嘗起來，先品嘗的青菜湯?！斑@個青菜湯的味道很棒?！蔽衣犃撕軡M意。又嘗了嘗紅燒魚，“咦?為什么紅燒魚的味道怪怪的?”媽媽奇怪的問道，爸爸也嘗了一口，這味道好像不對啊?我連忙跑回廚房，看看剛才用的佐料，發(fā)現(xiàn)我把胡椒粉當作鹽了，我便對他們說：“我把佐料搞錯了?！彼麄冃ξ沂切『?。從那以后，我專心跟向媽媽學習廚藝，練成了我的拿手好戲---炒菜。
我為自己的拿手好戲感到自豪!
唱歌的困難篇七
俗話說：高手在民間。十八般武藝，樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞，有的高手是打籃球，還有的是包餃子。
那么，我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對，你沒有聽錯，就是折紙。在暑假里，我喜歡翻翻折紙書，看到感興趣的就把它折出來。這不一走進我的房間，你瞧!可愛的大熊貓，彈鋼琴的
小青蛙，還有漂亮的玫瑰簪……當然，這些都是由一張張，折紙色折成的，通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折，也喜歡把它們組合在一起?？创芭_上有著一串串的千紙鶴，它們姿態(tài)萬千，有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛，還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心，有的夾著大長腿，有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認為折紙有三大好處，它不僅可以鍛煉我的動手能力，還可以提升我的觀察能力，同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光，折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術，還有許多需要帶，近的地方，像水仙，三葉草和萬壽菊，我還不會呢。
有一次同學請我給她折三層玫瑰和仙鶴，我毫不猶豫的就答應了。是啊，我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧，邁起大長腿，高傲的抬起頭，可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰，它是由大中小三型號所制成的，一個包著一個，是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個，把它放在一邊，接著又做出了大號和中號，把它們一層一層的套在一起，這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學，她端詳一陣后他贊嘆地說：高，實在是高，這仙鶴感覺就是要高飛了，咦，玫瑰不應該是三層的嗎?我定睛一看，原來是我忘記把最小的那一朵放進去了，于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進一步，看來我需要努力提升自己的技術，也不能驕傲，因為驕傲使人落后嘛，希望我能堅持折紙，豐富自己的課余生活，提高觀察力，動手能力，想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
唱歌的困難篇八
祖國棟梁千萬，各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長，我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通，對畫畫沒有什么概念，但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶，仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃，結果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個天賦吧，我就不畫了。
六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成，對于我們來說看起來真是輕而易舉，但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子，內(nèi)容隨意，十六開紙。于是我就去買材料，回來時就開始做。準備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因為過年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”，寫上之后感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去，還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”，就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學。開學后，老師一一選評，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說：“這個封面雖然完美，但是內(nèi)容簡略，又沒有色彩，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上。”
老師又布置了一個任務——科技發(fā)展小冊子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選，終于被選上了。
經(jīng)過這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲。
唱歌的困難篇九
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞······在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》······通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是??！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活?！钡拿?。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝祆湟舱f：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：
高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文
學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想······寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富?！钡慕鹩窳佳浴?BR> ?。o我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
書籍是人類進步的階梯！
唱歌的困難篇十
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞。在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》。通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活?！钡拿?。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝祆湟舱f：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：
高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文
學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進——有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想。寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
?。o我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
書籍是人類進步的階梯作文10篇（擴展3）
——書籍是人類進步的階梯作文優(yōu)秀3篇
唱歌的困難篇十一
透過櫥窗，廚房霧氣騰騰。媽媽一手端鍋把柄，一手揮舞鍋鏟。隨著鍋鏟的翻動，騰起一絲絲金色的浪——土豆絲，我抿著嘴，眼里熠熠發(fā)光，自己能做盤土豆絲該多好。
沒有一絲懈怠，我也開始選菜。姜蒜、胡椒、土豆、大蒜、油。將土豆的粗糙外皮一一削去，一分為二，拿手按住，五指緊緊抓成弓形，切片，切絲。再把姜蒜切片、大蔥切成一段一段。
現(xiàn)在得起鍋燒油了。我小心翼翼地提起油壺，輕輕傾斜，在鍋里灑下一滴、兩滴┅┅油均勻落在鍋里，**鋪開。拿起鍋鏟滑幾下，“昱”的微響很快傳來。倒入一盆土豆絲，再提起鍋鏟，輕輕往前一鏟，把鍋底的油盡都灑到土豆絲上去。鍋鏟滑過去，朝上一翹，一絲絲土豆絲被挑起，翻一個身，像騰起的波浪。油潑灑過來，為土豆絲鍍上一層碎金般的顏色每一根細長的絲都盤起來，將它們打個轉，絞在一起。
廚房里，煙霧繚繞，我的手漸漸有些酸了，一邊喘著粗氣，一手舉著碗，將辣椒、胡椒、大蒜、姜蔥一股腦地翻下鍋。鍋里炒得很歡，要撒鹽了，我顧不上多看，伸出另一支手，舀一勺鹽就撒下鍋去。
燈光下，餐桌前。裝好盤的炒土豆絲上桌了，蒸氣撲散開來，誘人的香氣于鼻尖縈繞，盤里的絲絲縷縷油亮油亮的。我拿起筷子嘗了一下，甜潤潤，齒頰生香。
一家人都坐下來吃飯。吃了幾口，忽然間，媽媽笑起來，我一怔，心里的弦一下子繃緊了，呀！我把糖當鹽放了！
唱歌的困難篇十二
在文章《被寵壞的狗熊》中主要講了：人與動物完美相處，人如果不傷害動物，動物也不會傷害人，如果人與動物相處久了也會成為要好的朋友。
作家瑪羅吉安諾娃的作品中，最讓我感動的是《名字叫“土匪”的狒狒》。
《名字叫“土匪”的狒狒》主要說：我與一個狒狒成為了好朋友，并取名為“土匪”但是當“我們”玩的正開心的時候，卻傳來噩耗？我要搬家了?？赡茉僖惨姴坏健巴练恕绷?。
六年后……
我回來了，當我又一次去看“土匪”時，它已經(jīng)很老了，雙目失明，我央求女飼養(yǎng)員讓我看看“土匪”，“土匪”聽到我的聲音，喜出望外，原先“土匪”還認識我。
作家格斯聶吉廖夫的作品中，最搞笑的是《小怪物》。這篇文章主要寫了我們的船向朝阿納德爾灣駛去，時光已是晚上。船走了許久我發(fā)現(xiàn)船后有一條抹香鯨，我問船長？“它為什么跟在我們后面。”船長說它把我們當大鯨了，它還很小，看來是掉隊找不到媽媽了。真搞笑！
作家斯薩哈爾諾夫的作品中，我最喜歡《白鯨媽媽》。它主要寫了一年夏天，我到卡寧半島去。一天，我在淺水區(qū)發(fā)現(xiàn)一頭白鯨。格利莎想把它打死，因為打白鯨是它的工作，忽然格利莎站住了，因為他看到一只小白鯨在渾濁的海水里找不到媽媽了，在等死。白鯨媽媽焦急不安地亂轉。
一個浪頭打過，小白鯨不再移動了――它擱淺了。但是它沒有死
白鯨第二次在小汽艇旁浮出水面，水里露出一個凸起的腦門兒，之后它游進了淺水區(qū)，我們?yōu)榱司人?，只好用繩子的一頭系在船上，第二條繩子栓在鰭上。把小白鯨拖到了深水區(qū)，格利莎割斷了繩子，小白鯨自由了。
過了一會兒，就在我們旁邊，一個巨大的白色物體浮上了水面――白鯨媽媽向兒子游去。小白鯨開始往下沉，之后它們游走了。
一年以后，有關方面下令禁止獵鯨。我真高興。
一天，我去動物園玩，我看到一只可愛的猴子，我想和它玩，想不到它看到我就跑，這，我是能夠理解的，因為猴子看到生人必須會跑。我從口袋里拿出幾顆糖，遞給小猴吃，它拿到糖高興地上躥下跳，然后，又回到我的旁邊，向我點點頭，好像說？“多謝你！”
看，只要人類與動物和諧相處，人類就能夠和動物們成為好朋友。
唱歌的困難篇十三
每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。
我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。
從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。
記得，那是在我一年級時候，正好我的美術老師又是剪紙高手?！敖裉?，我們要完成一幅剪紙作品?！崩蠋熣f道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成?？赡軉?
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
唱歌的困難篇十四
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人愛唱歌，歌喉勝似黃鸝；有的人愛跳舞，像翩翩的蝴蝶；還有的人愛下棋，于方寸棋盤縱橫捭闔。而我的拿手好戲是跑步。
小時候，我常常在電視里看到運動員在綠茵場上奔跑，就像離弦的箭一樣沖向終點，贏得比賽，接受觀眾的歡呼吶喊。我就想：我也要像運動員一樣，盡情在賽場奔跑，為國爭光。
從那以后，一顆跑步的種子就深埋在我的心底，我便開始了艱難的訓練歷程。首先應該鍛煉我的耐力，如果耐力強大，就可以跑得久。第一天，我給自己定下了每天十次標準俯臥撐的目標，就這樣日復一日，年復一年，隨著時間的積累，我練就了超乎尋常同齡孩子的耐力。耐力訓練之余，我一有時間就練習跑步，公園里，來學校的路上，常常有我飛奔的身影。
有一次體育課，體育老師讓我們賽跑，這下我可高興啦，到了我展示拿手好戲的時候了，經(jīng)過一組又一組比賽，我輕而易舉獲得了冠軍，這離不開我*日里付出的汗水。體育老師表揚了我，我借機向老師請教了科學的`鍛煉方法和跑步姿勢。在老師的悉心教導下，我受益匪淺，這使我跑得更快了。
去年夏天，我在跑步時一不留神摔了一跤，鉆心的疼痛讓我想要放棄跑步，后來幾天我悶悶不樂，媽媽鼓勵我說不能輕易放棄自己的夢想，于是，我重拾信心，傷好以后，我以更充沛的精神投入到跑步中去。
我的拿手好戲——跑步，不但讓我身體結實起來，也讓我更加自信了。生活原本沉悶，但跑起來就有風，愿我們都是追風少年，保持熱愛，跑出精彩。
唱歌的困難篇十五
動物還是人們的好朋友嗎？
電視許許多多的節(jié)目都在宣傳保護小動物，老師也時常告訴我們要愛護小動物，各種組織也在號召著，可是事實真的是如此嗎？是的，事實十分殘酷。
前幾天，我在醫(yī)院大門口發(fā)現(xiàn)了一個賣兔子的小人販，他的.腿邊擺放著一籠籠的白兔及灰兔。這些兔子沒有了往日的活潑快樂，沒有了童話中的可愛生機，它們的頭上有著隨時被人控制，甚至死亡的命運。我想它們知道自己的命運，也許在它們嘴里*日滿口留香的青草是苦澀的，在它們眼里*日蔚藍的天空已黯淡了，在它們的瞳孔中*日一雙雙溫柔的眼睛是貪婪的，難道它們必須接受這種被人控制的噩運？它們就不能掙脫這種被人類束縛的噩運？而事實就擺在面前，它們必須得服從，必須得低下頭。
難道我們孩子眼中最最可愛，最最令我們喜愛的兔子就得這樣囚禁在這中嗎？不，不是的。過去它們在碧綠的草地上嬉戲，在幽靜的草叢中休息。而打破這一切的是那雙無形的大手，貪婪的大手，他們殘酷地打斷了這一切。而在籠中盼望生存的動物，也就是這一雙雙大手所侵害。
難道它們就得被做為交易來換為錢，任孩子在手中肆意擺弄？這和掏鳥蛋有什么區(qū)別！既然生活在地球，既然生存在大自然中，既然它們?nèi)绱丝蓯郏蛻撌艿轿覀兇蠹业谋Ｗo，我們眼中，籠子里生死未卜的兔子，像是一個個天使，可是它們真的像天使那樣無憂無慮、自由自在嗎？
動物，的確是人類的好朋友，我們要好好地保護它們，動物——人類最好的朋友！
唱歌的困難篇十六
在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現(xiàn)在開始學素描了。
在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?BR> 媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫?！蔽壹毿牡禺嬃擞之嫞瑓s怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧?！蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。
唱歌的困難篇十七
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞······在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》······通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是??！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的`主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想······寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富?！钡慕鹩窳佳浴?BR> 啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
唱歌的困難篇十八
從小到大，我有許多的愛好，有書法、有讀書、有運動，但我有一個最大的愛好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛好就是唱歌。別人問我我都不敢說，因為我怕別人嘲笑我唱歌不好聽。因此，我就把我的這個愛好深深地埋在心里。
其實，有很多時候，我都表現(xiàn)出了我喜歡唱歌。4年級時，學校合唱隊的老師到我們班級來選隊員，我毫不猶豫地就舉手了，內(nèi)心希望老師會選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應該就是低音的聲部吧……訓練結束，我回到班級，心里還想著唱歌。
也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽出來了》?！疤柊?，太陽啊，太陽出來了?！薄疤柭湎律剑铝脸鰜砹?。”我心里迫不及待地等待著下午的訓練。
可是，好景不長，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊。這件事就像一個傷痕一樣，永遠印在了我的心里，永遠都痊愈不了。
從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會暈倒？如果我那天沒有暈倒，我就不會退出合唱隊，我沒有退出合唱隊，說不定我現(xiàn)在還會大膽去唱。
但是，我的意志堅定不移，我堅信只要我努力，我就會唱歌越來越好聽的。我現(xiàn)在都在一個人的時候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會后悔一輩子的！
唱歌的困難篇十九
朋友，你是否愿意動物哭泣？你是否愿意動物傷感？你又是否愿意動物滅絕？
要知道，動物是人類的朋友，千百年來，我們?nèi)祟悙蹌游?，動物也愛人類，我們之間可以說是相輔相成的。
我們的祖先不就是猿嗎？現(xiàn)在，雖然猿已進化作了人，可還不是一樣是動物嗎？和動物一樣要睡覺，要吃飯嗎？只不過，我們是高等的。
大家還記得旅鴿嗎？不僅在100多年前，北美大地的上空就飛翔著大約有50多億只旅鴿。然而這種肉味鮮美的野生鳥卻在人們無情地剿滅之下迅速走向滅絕。1900年，最后一只旅鴿也死了。人們再也看不到旅鴿了，只有那只老死的動物園里的旅鴿標本還瞪著永不閉闔的眼睛里似乎在述說著、譴責著。多么可愛的旅鴿，竟然死于非命。它們和我們?nèi)祟愐粯?，也喜愛自由，向往生活，無憂無慮?？蔁o情的人類，向它們伸出魔爪，掠奪了它們生活與性命。
不僅是旅鴿，渡渡鳥、劍齒虎、奇蝦……的命運也是如此。
古班牙王鷹、美洲紅狼、大熊貓、中華鱘、白鰭琢雖然還幸存著，可是數(shù)量已所剩無幾，可喜的是：人們現(xiàn)在似乎已知道了失去了動物的危害，將那些頻臨滅絕的動物加以保護，還給了它們賴以生存的棲息地，生兒育女的有利場所，讓他們在這片土地上自由自在地生活。
保護動物，不僅是我們這代的責任，更是世世代代的任務，我們現(xiàn)在保護動物不但為給下代人打好生存的基礎，還可以做他們的榜樣，讓他們學著我們的樣子去保護每一只動物，還可以教育他們更好地保護動物。
《生命橋》中的羚羊，《藏羚羊跪拜》中的藏羚羊能為自己的兒女尋求幸福之路，不昔自己的性命，它們的精神是值得我們學習的，但它們的行為更是讓我們感到內(nèi)疚，如果不是我們?nèi)祟惏阉鼈儽粕辖^路，它們會選擇走那條路嗎？
人類是自私的，人類是貪婪的，人類更是殘忍的，如果我們現(xiàn)在承認自己的錯誤，反悔自己的行為還來得及，只要倍加保護它們，也許還能以此來撫慰自己痛苦的心靈，從而不必內(nèi)疚。
我是一個愛動物之人，所以我家經(jīng)常養(yǎng)著動物。無聊時，它們陪伴著我玩，傷心時它們同我一起沉默，快樂時，它們和我一塊兒嬉戲，我的生活離不開它，它們是我最忠誠的伙伴。我愛它們，它們也愛我。它們是我的知心朋友，失去了它們，我就如同一支失去了帆的小船，在迷茫的大海不知所措。
因此，我在這奉勸大家，要保護動物，不要一錯再錯，一而再，再而三的固執(zhí)下去，成心與動物作對，成心去破壞動物的生活，要知道，動物是人類的朋友，是人類最親密的朋友。
一顆子彈一條命，一把屠刀一生命。人類啊放下你們的屠刀，用圣潔的水去洗凈你們的污點吧！不要再讓自己的屠刀沾滿動物鮮紅的鮮血。
記?。簞游锸侨祟愑肋h的朋友！
唱歌的困難篇二十
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學，依然記得……對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種.種辛勞。
風在雨中走，愛在心中流。無數(shù)個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數(shù)個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種.種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
唱歌的困難篇二十一
唱歌，是我無法割舍的愛好。
小時候，我經(jīng)常在電視機里看見一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長大媽媽才給我報名去藝術中心學習。
每天早上·下午媽媽都準時的把我送到那學習。我的聲樂老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴肅的樣子可是的開心的時候她就立馬變了一個人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學習了，你起得太晚了，吃早餐的時間都沒了?！蔽衣犃撕苁肓艘粫簣远ǖ膶寢屨f:“我要去！我們準備一下就走！”媽媽無奈的答應了我。
出發(fā)了，我迅速的上車。過了一會，到了，我拿上樂譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯亂，撲騰一聲，摔到地上，“??！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽見外面有什么動靜，連忙趕了出來，看見我，把我扶了起來。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術表演”
放學回家后，我拿著老師交給我的樂譜，在家刻苦的練了起來。
暑去寒來，終于迎來了“第六屆青少年藝術表演”那天我和其他同學們一起來到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來的現(xiàn)場，等待我的節(jié)目。過了一會到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺，放開嗓門大聲地唱了起來。
“霹靂嘩啦”臺下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅強換來了很好的比賽結果。
正如愛因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
唱歌的困難篇一
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟，正因為這樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏，什么都不會?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會。
我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點了點頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，這個跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對我說：“行，咋不行呢?！本瓦@樣，我學習了舞蹈。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候，老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學習。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了，先把學習學好，我點了點頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧！隨后，老師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲?！?BR> 你們想知道為什么我心里這么清楚嗎？是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后，當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時候我一直在哭，沒有說話。媽媽準備打我的.時候，老師說：“不要打孩子，有話好好說。”聽了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個小時，時間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻天天跳，我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指點，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
唱歌的困難篇二
作為一個小廚師來說，我的拿手好戲當然是做好吃的了。至于要做什么?請往下看吧!
好吃又簡單的食物非他莫屬，你來猜猜他是誰?“面條?”no!(不是)。抱歉，我猜不出來!
做這個吃的，首先準備兩個雞蛋，一碗飯，一根香腸，一根蔥，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣醬?！芭?，我知道了，是蛋炒飯!”yes，恭喜你終于答對了!
首先把鍋燒熱，時間是寶貴的，趁這個時間，我們把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把蔥切成碎，再把兩個雞蛋攪拌均勻，這樣準備工作就做好了。
開始做了，首先把油電倒入剛預熱好的鍋里，等待冒煙，我們可以在這個寶貴的時間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會問，為什么要把蛋液倒入飯里呢?因為這樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了，我們在把剛剛弄好的`蛋飯倒入鍋里，開始翻炒，等雞蛋變成淡黃時，把火腿丁倒入，換小火，慢慢炒。
翻炒到火腿腸有粉變紅時，倒入生抽，翻炒一分鐘，再蓋上鍋蓋，燜上兩分鐘。悶好后，倒入蔥花翻炒30秒，這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結束了嗎?不是的，再放上辣醬就更完美了喲!
這就是我的拿手好戲，如果你想吃的話，你下次來我家喲!
唱歌的困難篇三
我是一個歌迷，我沒有單獨的偶像，所有的歌曲我都愛，特別是那些緊張刺激的歌曲，我不用幾天就會唱了，而且是滾瓜爛熟的那種。
因為我愛唱歌，所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧！
一號個人演唱地點：家
演唱指數(shù)：★★★★★（滿星）
在家里我自由自在，不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里，我喜歡怎么唱就怎么唱，我最喜歡就是對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么的開心??！
二號個人演唱地點：學校
演唱指數(shù)：★★★
在學校里因為有紀律管束著，再加上那么多同學在那里，所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小，像蚊子哼哼似的，害羞極了。
雖然我很愛唱歌，但天公不作美，我天生下來聲音就很沙啞，所以我唱歌時經(jīng)常被人指指點點，說我唱歌好難聽，我聽了之后好傷心呀！嗚――
我是一個歌迷，我沒有單獨的偶像，所有的歌曲我都愛，特別是那些緊張刺激的歌曲，我不用幾天就會唱了，而且是滾瓜爛熟的那種。
因為我愛唱歌，所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧！
一號個人演唱地點：家
演唱指數(shù)：★★★★★（滿星）
在家里我自由自在，不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里，我喜歡怎么唱就怎么唱，我最喜歡就是對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么的開心??！
二號個人演唱地點：學校
演唱指數(shù)：★★★
在學校里因為有紀律管束著，再加上那么多同學在那里，所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小，像蚊子哼哼似的，害羞極了。
雖然我很愛唱歌，但天公不作美，我天生下來聲音就很沙啞，所以我唱歌時經(jīng)常被人指指點點，說我唱歌好難聽，我聽了之后好傷心呀！嗚――
唱歌的困難篇四
“書籍是人類進步的階梯”這話說得一點兒沒錯。有人說：“書，只不過是幾篇文字罷了。”不！我不這么認為。書是人類的`內(nèi)涵，是人類知識的來源，是人類精神的養(yǎng)料。書可以彌補一切你在現(xiàn)實世界中無法得到的知識。
我喜歡聽音樂，而書上這些文字正像是音樂中一個個跳躍著的音符，深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫畫，而書上的文字正是畫中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍……在我的生命中，文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞，而書上的文字正是舞蹈中那一個個美麗的動作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來。
你有沒有發(fā)現(xiàn)？當你看書時，就會身臨其境，無法自拔。書里，會有格列佛在冒險；會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會有冰心奶奶對小讀者說話；會有中華上下五千年的歷史，還會有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事，會讓你思考：咦？怎么會這樣呢？??？這么厲害！有人問過我：“我們看書干什么？多枯燥無味呀！”其實，我想說，當你靜下心來，仔仔細細地看著那些文字時，那么剛才那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。
書會讓你悟出許多道理：珍惜時間吧！時間正在一分一秒地流逝！書讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著微笑，活出精彩的人生！書讓我學會感恩，沒有感恩，你就不是一個完美的人，感恩師長，感恩同學，感恩大自然！書讓我學會寬容，只有寬容了別人，別人才會寬容你。書讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財富，千萬別失去了它。
多讀些好書吧！當我們?nèi)澜绲娜藫碛羞@些寶貴的知識時，那么，整個世界會變得如煙花般燦爛；而每個人嘴里吐出來的話語，將會如同花朵般的芳香！
唱歌的困難篇五
甜品是每個人都非常喜愛的一種食物，因為它甜，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因為如此，做甜品成了我的拿手好戲。
我學做甜品不是通過報讀培訓班學習的，而是在小學的俱樂部課程上學到的。
那一次，我聽說學校俱樂部又可以報名了，我興奮地拍手，心想我一定要報甜點社團。這次我很積極地找到老師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因為人多又錯失了機會，激動是終于有機會了。很幸運，我竟然獲得了上課的機會，于是我準備了很多我能想象到的材料，時刻準備著“大顯身手”。
來到上課的地點后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學習的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準備好的黃油和餅干模型，揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪*，一開始我還不太會使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我知道了怎么用力，但因為是第一次，所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說：“第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的。”聽完同伴的話，我覺得沒關系，重新做唄。于是又把面團揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。
緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進烤箱，等待著餅干出爐。
十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們馬上把自己的餅干拿出來，裝進盒子里，準備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣，兩個月下來，我在俱樂部上不斷學習，也學會了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了，因為我想做甜品，我也認真地去學了，所以它成為了我拿手好戲。
唱歌的困難篇六
每一個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。
看到這里，肯定有很多同學想問，我是如何練成這個拿手好戲的。其實，這是我小的時候媽媽教給我，那時，我看見媽媽經(jīng)常炒菜，就向媽媽請教能不能教教我。后來，我在媽媽的幫助下學會了炒菜，而且炒得越來越好。
記得有一次，我很早就起床了，因為他們倆昨晚都在單位加班了，所以他們都沒有起床，我就想準備為他們做一頓美味的午餐。我走到冰箱面前，發(fā)現(xiàn)里面有一條魚和一捆青菜，就決定做青菜湯和紅燒魚給他們倆嘗嘗。
先做青菜湯。我將青菜解開，去除根部和里面的雜物。打開水龍頭。把青菜洗干凈，再將鍋里倒入一些水，打開煤氣灶開關，放入青菜和豆油，煮了大約10分鐘過后再將鍋蓋打開，放入調(diào)料，把做好的青菜湯倒入碗了就完成了。
再做紅燒魚，我將鍋清洗好，放在火灶上，將魚進行去魚鱗，去除內(nèi)臟進行了一系列的處理;將鍋里放入少許油，放入蔥姜蒜，再放魚稍煎片刻，放入料酒和各種調(diào)料，悶燉20分鐘，時間長一點更好。
爸爸和媽媽起床了，他們倆看到做了兩道特別的菜，便品嘗起來，先品嘗的青菜湯?！斑@個青菜湯的味道很棒?！蔽衣犃撕軡M意。又嘗了嘗紅燒魚，“咦?為什么紅燒魚的味道怪怪的?”媽媽奇怪的問道，爸爸也嘗了一口，這味道好像不對啊?我連忙跑回廚房，看看剛才用的佐料，發(fā)現(xiàn)我把胡椒粉當作鹽了，我便對他們說：“我把佐料搞錯了?！彼麄冃ξ沂切『?。從那以后，我專心跟向媽媽學習廚藝，練成了我的拿手好戲---炒菜。
我為自己的拿手好戲感到自豪!
唱歌的困難篇七
俗話說：高手在民間。十八般武藝，樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞，有的高手是打籃球，還有的是包餃子。
那么，我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對，你沒有聽錯，就是折紙。在暑假里，我喜歡翻翻折紙書，看到感興趣的就把它折出來。這不一走進我的房間，你瞧!可愛的大熊貓，彈鋼琴的
小青蛙，還有漂亮的玫瑰簪……當然，這些都是由一張張，折紙色折成的，通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折，也喜歡把它們組合在一起?？创芭_上有著一串串的千紙鶴，它們姿態(tài)萬千，有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛，還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心，有的夾著大長腿，有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認為折紙有三大好處，它不僅可以鍛煉我的動手能力，還可以提升我的觀察能力，同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光，折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術，還有許多需要帶，近的地方，像水仙，三葉草和萬壽菊，我還不會呢。
有一次同學請我給她折三層玫瑰和仙鶴，我毫不猶豫的就答應了。是啊，我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧，邁起大長腿，高傲的抬起頭，可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰，它是由大中小三型號所制成的，一個包著一個，是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個，把它放在一邊，接著又做出了大號和中號，把它們一層一層的套在一起，這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學，她端詳一陣后他贊嘆地說：高，實在是高，這仙鶴感覺就是要高飛了，咦，玫瑰不應該是三層的嗎?我定睛一看，原來是我忘記把最小的那一朵放進去了，于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進一步，看來我需要努力提升自己的技術，也不能驕傲，因為驕傲使人落后嘛，希望我能堅持折紙，豐富自己的課余生活，提高觀察力，動手能力，想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
唱歌的困難篇八
祖國棟梁千萬，各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長，我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通，對畫畫沒有什么概念，但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶，仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃，結果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個天賦吧，我就不畫了。
六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成，對于我們來說看起來真是輕而易舉，但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子，內(nèi)容隨意，十六開紙。于是我就去買材料，回來時就開始做。準備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因為過年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”，寫上之后感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去，還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”，就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學。開學后，老師一一選評，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說：“這個封面雖然完美，但是內(nèi)容簡略，又沒有色彩，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上。”
老師又布置了一個任務——科技發(fā)展小冊子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選，終于被選上了。
經(jīng)過這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲。
唱歌的困難篇九
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞······在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》······通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是??！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活?！钡拿?。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝祆湟舱f：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：
高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文
學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想······寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富?！钡慕鹩窳佳浴?BR> ?。o我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
書籍是人類進步的階梯！
唱歌的困難篇十
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞。在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》。通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活?！钡拿?。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝祆湟舱f：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：
高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文
學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進——有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想。寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
?。o我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
書籍是人類進步的階梯作文10篇（擴展3）
——書籍是人類進步的階梯作文優(yōu)秀3篇
唱歌的困難篇十一
透過櫥窗，廚房霧氣騰騰。媽媽一手端鍋把柄，一手揮舞鍋鏟。隨著鍋鏟的翻動，騰起一絲絲金色的浪——土豆絲，我抿著嘴，眼里熠熠發(fā)光，自己能做盤土豆絲該多好。
沒有一絲懈怠，我也開始選菜。姜蒜、胡椒、土豆、大蒜、油。將土豆的粗糙外皮一一削去，一分為二，拿手按住，五指緊緊抓成弓形，切片，切絲。再把姜蒜切片、大蔥切成一段一段。
現(xiàn)在得起鍋燒油了。我小心翼翼地提起油壺，輕輕傾斜，在鍋里灑下一滴、兩滴┅┅油均勻落在鍋里，**鋪開。拿起鍋鏟滑幾下，“昱”的微響很快傳來。倒入一盆土豆絲，再提起鍋鏟，輕輕往前一鏟，把鍋底的油盡都灑到土豆絲上去。鍋鏟滑過去，朝上一翹，一絲絲土豆絲被挑起，翻一個身，像騰起的波浪。油潑灑過來，為土豆絲鍍上一層碎金般的顏色每一根細長的絲都盤起來，將它們打個轉，絞在一起。
廚房里，煙霧繚繞，我的手漸漸有些酸了，一邊喘著粗氣，一手舉著碗，將辣椒、胡椒、大蒜、姜蔥一股腦地翻下鍋。鍋里炒得很歡，要撒鹽了，我顧不上多看，伸出另一支手，舀一勺鹽就撒下鍋去。
燈光下，餐桌前。裝好盤的炒土豆絲上桌了，蒸氣撲散開來，誘人的香氣于鼻尖縈繞，盤里的絲絲縷縷油亮油亮的。我拿起筷子嘗了一下，甜潤潤，齒頰生香。
一家人都坐下來吃飯。吃了幾口，忽然間，媽媽笑起來，我一怔，心里的弦一下子繃緊了，呀！我把糖當鹽放了！
唱歌的困難篇十二
在文章《被寵壞的狗熊》中主要講了：人與動物完美相處，人如果不傷害動物，動物也不會傷害人，如果人與動物相處久了也會成為要好的朋友。
作家瑪羅吉安諾娃的作品中，最讓我感動的是《名字叫“土匪”的狒狒》。
《名字叫“土匪”的狒狒》主要說：我與一個狒狒成為了好朋友，并取名為“土匪”但是當“我們”玩的正開心的時候，卻傳來噩耗？我要搬家了?？赡茉僖惨姴坏健巴练恕绷?。
六年后……
我回來了，當我又一次去看“土匪”時，它已經(jīng)很老了，雙目失明，我央求女飼養(yǎng)員讓我看看“土匪”，“土匪”聽到我的聲音，喜出望外，原先“土匪”還認識我。
作家格斯聶吉廖夫的作品中，最搞笑的是《小怪物》。這篇文章主要寫了我們的船向朝阿納德爾灣駛去，時光已是晚上。船走了許久我發(fā)現(xiàn)船后有一條抹香鯨，我問船長？“它為什么跟在我們后面。”船長說它把我們當大鯨了，它還很小，看來是掉隊找不到媽媽了。真搞笑！
作家斯薩哈爾諾夫的作品中，我最喜歡《白鯨媽媽》。它主要寫了一年夏天，我到卡寧半島去。一天，我在淺水區(qū)發(fā)現(xiàn)一頭白鯨。格利莎想把它打死，因為打白鯨是它的工作，忽然格利莎站住了，因為他看到一只小白鯨在渾濁的海水里找不到媽媽了，在等死。白鯨媽媽焦急不安地亂轉。
一個浪頭打過，小白鯨不再移動了――它擱淺了。但是它沒有死
白鯨第二次在小汽艇旁浮出水面，水里露出一個凸起的腦門兒，之后它游進了淺水區(qū)，我們?yōu)榱司人?，只好用繩子的一頭系在船上，第二條繩子栓在鰭上。把小白鯨拖到了深水區(qū)，格利莎割斷了繩子，小白鯨自由了。
過了一會兒，就在我們旁邊，一個巨大的白色物體浮上了水面――白鯨媽媽向兒子游去。小白鯨開始往下沉，之后它們游走了。
一年以后，有關方面下令禁止獵鯨。我真高興。
一天，我去動物園玩，我看到一只可愛的猴子，我想和它玩，想不到它看到我就跑，這，我是能夠理解的，因為猴子看到生人必須會跑。我從口袋里拿出幾顆糖，遞給小猴吃，它拿到糖高興地上躥下跳，然后，又回到我的旁邊，向我點點頭，好像說？“多謝你！”
看，只要人類與動物和諧相處，人類就能夠和動物們成為好朋友。
唱歌的困難篇十三
每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。
我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。
從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。
記得，那是在我一年級時候，正好我的美術老師又是剪紙高手?！敖裉?，我們要完成一幅剪紙作品?！崩蠋熣f道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成?？赡軉?
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
唱歌的困難篇十四
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人愛唱歌，歌喉勝似黃鸝；有的人愛跳舞，像翩翩的蝴蝶；還有的人愛下棋，于方寸棋盤縱橫捭闔。而我的拿手好戲是跑步。
小時候，我常常在電視里看到運動員在綠茵場上奔跑，就像離弦的箭一樣沖向終點，贏得比賽，接受觀眾的歡呼吶喊。我就想：我也要像運動員一樣，盡情在賽場奔跑，為國爭光。
從那以后，一顆跑步的種子就深埋在我的心底，我便開始了艱難的訓練歷程。首先應該鍛煉我的耐力，如果耐力強大，就可以跑得久。第一天，我給自己定下了每天十次標準俯臥撐的目標，就這樣日復一日，年復一年，隨著時間的積累，我練就了超乎尋常同齡孩子的耐力。耐力訓練之余，我一有時間就練習跑步，公園里，來學校的路上，常常有我飛奔的身影。
有一次體育課，體育老師讓我們賽跑，這下我可高興啦，到了我展示拿手好戲的時候了，經(jīng)過一組又一組比賽，我輕而易舉獲得了冠軍，這離不開我*日里付出的汗水。體育老師表揚了我，我借機向老師請教了科學的`鍛煉方法和跑步姿勢。在老師的悉心教導下，我受益匪淺，這使我跑得更快了。
去年夏天，我在跑步時一不留神摔了一跤，鉆心的疼痛讓我想要放棄跑步，后來幾天我悶悶不樂，媽媽鼓勵我說不能輕易放棄自己的夢想，于是，我重拾信心，傷好以后，我以更充沛的精神投入到跑步中去。
我的拿手好戲——跑步，不但讓我身體結實起來，也讓我更加自信了。生活原本沉悶，但跑起來就有風，愿我們都是追風少年，保持熱愛，跑出精彩。
唱歌的困難篇十五
動物還是人們的好朋友嗎？
電視許許多多的節(jié)目都在宣傳保護小動物，老師也時常告訴我們要愛護小動物，各種組織也在號召著，可是事實真的是如此嗎？是的，事實十分殘酷。
前幾天，我在醫(yī)院大門口發(fā)現(xiàn)了一個賣兔子的小人販，他的.腿邊擺放著一籠籠的白兔及灰兔。這些兔子沒有了往日的活潑快樂，沒有了童話中的可愛生機，它們的頭上有著隨時被人控制，甚至死亡的命運。我想它們知道自己的命運，也許在它們嘴里*日滿口留香的青草是苦澀的，在它們眼里*日蔚藍的天空已黯淡了，在它們的瞳孔中*日一雙雙溫柔的眼睛是貪婪的，難道它們必須接受這種被人控制的噩運？它們就不能掙脫這種被人類束縛的噩運？而事實就擺在面前，它們必須得服從，必須得低下頭。
難道我們孩子眼中最最可愛，最最令我們喜愛的兔子就得這樣囚禁在這中嗎？不，不是的。過去它們在碧綠的草地上嬉戲，在幽靜的草叢中休息。而打破這一切的是那雙無形的大手，貪婪的大手，他們殘酷地打斷了這一切。而在籠中盼望生存的動物，也就是這一雙雙大手所侵害。
難道它們就得被做為交易來換為錢，任孩子在手中肆意擺弄？這和掏鳥蛋有什么區(qū)別！既然生活在地球，既然生存在大自然中，既然它們?nèi)绱丝蓯郏蛻撌艿轿覀兇蠹业谋Ｗo，我們眼中，籠子里生死未卜的兔子，像是一個個天使，可是它們真的像天使那樣無憂無慮、自由自在嗎？
動物，的確是人類的好朋友，我們要好好地保護它們，動物——人類最好的朋友！
唱歌的困難篇十六
在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現(xiàn)在開始學素描了。
在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?BR> 媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫?！蔽壹毿牡禺嬃擞之嫞瑓s怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧?！蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。
唱歌的困難篇十七
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞······在我們多姿多彩的業(yè)余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《*上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》······通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是??！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好?！惫粢舱f過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個多彩而又神奇的世界，書中的`主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水*也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想······寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富?！钡慕鹩窳佳浴?BR> 啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
唱歌的困難篇十八
從小到大，我有許多的愛好，有書法、有讀書、有運動，但我有一個最大的愛好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛好就是唱歌。別人問我我都不敢說，因為我怕別人嘲笑我唱歌不好聽。因此，我就把我的這個愛好深深地埋在心里。
其實，有很多時候，我都表現(xiàn)出了我喜歡唱歌。4年級時，學校合唱隊的老師到我們班級來選隊員，我毫不猶豫地就舉手了，內(nèi)心希望老師會選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應該就是低音的聲部吧……訓練結束，我回到班級，心里還想著唱歌。
也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽出來了》?！疤柊?，太陽啊，太陽出來了?！薄疤柭湎律剑铝脸鰜砹?。”我心里迫不及待地等待著下午的訓練。
可是，好景不長，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊。這件事就像一個傷痕一樣，永遠印在了我的心里，永遠都痊愈不了。
從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會暈倒？如果我那天沒有暈倒，我就不會退出合唱隊，我沒有退出合唱隊，說不定我現(xiàn)在還會大膽去唱。
但是，我的意志堅定不移，我堅信只要我努力，我就會唱歌越來越好聽的。我現(xiàn)在都在一個人的時候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會后悔一輩子的！
唱歌的困難篇十九
朋友，你是否愿意動物哭泣？你是否愿意動物傷感？你又是否愿意動物滅絕？
要知道，動物是人類的朋友，千百年來，我們?nèi)祟悙蹌游?，動物也愛人類，我們之間可以說是相輔相成的。
我們的祖先不就是猿嗎？現(xiàn)在，雖然猿已進化作了人，可還不是一樣是動物嗎？和動物一樣要睡覺，要吃飯嗎？只不過，我們是高等的。
大家還記得旅鴿嗎？不僅在100多年前，北美大地的上空就飛翔著大約有50多億只旅鴿。然而這種肉味鮮美的野生鳥卻在人們無情地剿滅之下迅速走向滅絕。1900年，最后一只旅鴿也死了。人們再也看不到旅鴿了，只有那只老死的動物園里的旅鴿標本還瞪著永不閉闔的眼睛里似乎在述說著、譴責著。多么可愛的旅鴿，竟然死于非命。它們和我們?nèi)祟愐粯?，也喜愛自由，向往生活，無憂無慮?？蔁o情的人類，向它們伸出魔爪，掠奪了它們生活與性命。
不僅是旅鴿，渡渡鳥、劍齒虎、奇蝦……的命運也是如此。
古班牙王鷹、美洲紅狼、大熊貓、中華鱘、白鰭琢雖然還幸存著，可是數(shù)量已所剩無幾，可喜的是：人們現(xiàn)在似乎已知道了失去了動物的危害，將那些頻臨滅絕的動物加以保護，還給了它們賴以生存的棲息地，生兒育女的有利場所，讓他們在這片土地上自由自在地生活。
保護動物，不僅是我們這代的責任，更是世世代代的任務，我們現(xiàn)在保護動物不但為給下代人打好生存的基礎，還可以做他們的榜樣，讓他們學著我們的樣子去保護每一只動物，還可以教育他們更好地保護動物。
《生命橋》中的羚羊，《藏羚羊跪拜》中的藏羚羊能為自己的兒女尋求幸福之路，不昔自己的性命，它們的精神是值得我們學習的，但它們的行為更是讓我們感到內(nèi)疚，如果不是我們?nèi)祟惏阉鼈儽粕辖^路，它們會選擇走那條路嗎？
人類是自私的，人類是貪婪的，人類更是殘忍的，如果我們現(xiàn)在承認自己的錯誤，反悔自己的行為還來得及，只要倍加保護它們，也許還能以此來撫慰自己痛苦的心靈，從而不必內(nèi)疚。
我是一個愛動物之人，所以我家經(jīng)常養(yǎng)著動物。無聊時，它們陪伴著我玩，傷心時它們同我一起沉默，快樂時，它們和我一塊兒嬉戲，我的生活離不開它，它們是我最忠誠的伙伴。我愛它們，它們也愛我。它們是我的知心朋友，失去了它們，我就如同一支失去了帆的小船，在迷茫的大海不知所措。
因此，我在這奉勸大家，要保護動物，不要一錯再錯，一而再，再而三的固執(zhí)下去，成心與動物作對，成心去破壞動物的生活，要知道，動物是人類的朋友，是人類最親密的朋友。
一顆子彈一條命，一把屠刀一生命。人類啊放下你們的屠刀，用圣潔的水去洗凈你們的污點吧！不要再讓自己的屠刀沾滿動物鮮紅的鮮血。
記?。簞游锸侨祟愑肋h的朋友！
唱歌的困難篇二十
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學，依然記得……對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種.種辛勞。
風在雨中走，愛在心中流。無數(shù)個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數(shù)個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種.種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
唱歌的困難篇二十一
唱歌，是我無法割舍的愛好。
小時候，我經(jīng)常在電視機里看見一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長大媽媽才給我報名去藝術中心學習。
每天早上·下午媽媽都準時的把我送到那學習。我的聲樂老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴肅的樣子可是的開心的時候她就立馬變了一個人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學習了，你起得太晚了，吃早餐的時間都沒了?！蔽衣犃撕苁肓艘粫簣远ǖ膶寢屨f:“我要去！我們準備一下就走！”媽媽無奈的答應了我。
出發(fā)了，我迅速的上車。過了一會，到了，我拿上樂譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯亂，撲騰一聲，摔到地上，“??！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽見外面有什么動靜，連忙趕了出來，看見我，把我扶了起來。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術表演”
放學回家后，我拿著老師交給我的樂譜，在家刻苦的練了起來。
暑去寒來，終于迎來了“第六屆青少年藝術表演”那天我和其他同學們一起來到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來的現(xiàn)場，等待我的節(jié)目。過了一會到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺，放開嗓門大聲地唱了起來。
“霹靂嘩啦”臺下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅強換來了很好的比賽結果。
正如愛因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！