初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn):引號(hào)講解

字號(hào):


    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是新增加的考點(diǎn),也是難點(diǎn)。其中尤以引號(hào)的考查為最難,下面初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn):引號(hào)講解的總結(jié),以饗讀者。
    規(guī)律:
    引用之語(yǔ)未獨(dú)立,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。
    引用之語(yǔ)能獨(dú)立,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。
    情況1.直接引用,一般引號(hào)冒號(hào)都用。
    ①“真不是和你說(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成。”
    情況2.間接引用:引文不完整或引文作為行文的一部分時(shí),句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在引號(hào)外面或不用。注:引文末了是問號(hào)、感嘆號(hào)的,無(wú)論直引、夾引均放在引號(hào)內(nèi)。
    ①“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動(dòng)寫照。
    ②“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子--真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情”。
    ③我們的口號(hào)是“中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!”
    ④他看她臉上淚浸浸的便說(shuō):“你哭了?”
    ⑤我一進(jìn)教室,就看見“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”的標(biāo)語(yǔ)。
    情況3.表示著重指出或突出強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ),可以加上引號(hào)。
    ⑥包身工沒有“做”或“不做”的自由。
    情況4.如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。引文不完整,或者說(shuō)引文作為自己話的一部分,這時(shí)句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)感嘆除外)放在后引號(hào)的外面。如:
    ⑦我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處。”
    ⑧寫文章要做到“平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。
    ⑨現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“神形皆備,充滿生機(jī)”。
    ⑩陸游詩(shī)云:“汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外。”