Ⅰ考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由專科畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試應(yīng)有較高信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ考試內(nèi)容及要求
《植物學(xué)》的考試內(nèi)容主要分為植物形態(tài)解剖及植物分類（含系統(tǒng)發(fā)育）兩部分內(nèi)容。主要內(nèi)容為：植物細(xì)胞、組織以及根、莖、葉、花、果實等器官的結(jié)構(gòu)特征；種子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育規(guī)律；植物系統(tǒng)分類的基礎(chǔ)知識、基本技能等知識。
各部分的考試要求如下：
一、植物形態(tài)解剖部分
㈠ 緒論
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 植物學(xué)的概念。
⑵ 生物界劃分的六界系統(tǒng)。
⒉ 考試要求
⑴ 了解植物界的分類以及植物在自然界中的作用。
⑵ 了解學(xué)習(xí)植物的目的、方法和要求。
㈡ 植物細(xì)胞和組織
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 細(xì)胞學(xué)說，細(xì)胞全能性。
⑵ 植物細(xì)胞的形狀和大小。
⑶ 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):原生質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁。
⑷ 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞區(qū)別。
⑸ 植物細(xì)胞的生長、分化。
⑹ 植物組織的類型：分生組織、成熟組織。
⑺ 組織系統(tǒng)。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑵ 掌握植物的組織類型及其結(jié)構(gòu)與功能。
⑶ 了解植物細(xì)胞的繁殖，理解植物細(xì)胞的生長和分化。
⑷ 了解植物組織系統(tǒng)。
㈢ 種子和幼苗
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 種子結(jié)構(gòu)、類型。
⑵ 幼苗的類型。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握種子的結(jié)構(gòu)和類型，掌握單、雙子葉種子的異同。
㈣ 種子植物的營養(yǎng)器官
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 根和根系的類型。
⑵ 根尖的分區(qū)、根的初生結(jié)構(gòu)。
⑶ 根的發(fā)育和次生結(jié)構(gòu)。
⑷ 雙子葉植物根與禾本科植物根的差異。
⑸ 莖的形態(tài)、芽的類型、芽結(jié)構(gòu)。
⑹ 莖的初生結(jié)構(gòu)和次生結(jié)構(gòu)。
⑺ 雙子葉植物莖和禾本科植物莖的差異。
⑻ 葉的類型、組成和形態(tài)，葉的結(jié)構(gòu)。
⑼ 雙子葉植物葉片與禾本科植物葉片差異。
⑽ 葉的生態(tài)類型。
⑾ 根、莖、葉的變態(tài)類型。
⑿ 同功器官和同源器官概念。
⒉ 考試要求
⑴ 了解根和根系的類型，掌握根的初生結(jié)構(gòu)，理解根的次生結(jié)構(gòu)及次生生長。
⑵ 了解芽的概念與分類、芽的類型；了解分枝的類型；掌握單子葉植物、雙子葉植物、裸子植物莖的初生結(jié)構(gòu)和次生結(jié)構(gòu)。
⑶ 熟悉葉片的形態(tài)，掌握葉的組成，理解并掌握單葉、復(fù)葉、葉序和葉鑲嵌的類型；掌握被子植物葉的結(jié)構(gòu)。
⑷ 掌握根、莖、葉的主要變態(tài)類型。
㈤ 種子植物的繁殖和繁殖器官
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 繁殖的概念、類型。
⑵ 花的概念及組成。
⑶ 花程式、花圖式。
⑷ 花的類型和花序類型。
⑸ 花粉粒的發(fā)育和形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑹ 花粉敗育和雄性不育。
⑺ 胚珠的發(fā)育，胚囊的結(jié)構(gòu)。
⑻ 開花、傳粉與受精。
⑼ 種子、果實的形成和類型。
⑽ 被子植物生活史的特點。
⒉ 考試要求
⑴ 理解植物繁殖的類型。
⑵ 掌握花的組成、無限花序和有限花序各類型；理解花的演化，了解花程式、花圖式和禾本科植物的花。
⑶ 掌握花藥、花粉粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及胚珠、胚囊的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑷ 了解自花傳粉、異花傳粉的概念。
⑸ 理解被子植物的雙受精過程及其生物學(xué)意義。
⑹ 掌握果實的形成、果實的類型及其代表植物。
二、植物分類部分
㈠ 植物的系統(tǒng)分類
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 植物界的分門別類。
⑵ 植物分類的階層系統(tǒng)。
⑶ 雙名法命名法規(guī)。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握植物分類的階層系統(tǒng)和植物命名的方法。
⑵ 了解簡單的國際植物命名法規(guī)。
㈡ 藻類植物
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 藻類總體特征和藻類植物的分門依據(jù)。
⑵ 藍(lán)藻門的原始特性。
⑶ 藍(lán)藻門、綠藻門、褐藻門及代表植物的特征。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握藻類植物的基本特征。
⑵ 了解藻類植物的起源和演化。
⑶ 了解藻類在自然界中的作用及經(jīng)濟(jì)意義。
㈢ 菌類
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 細(xì)菌的原始特征。
⑵ 菌類植物的總體特征。
⑶ 真菌的通性及生活史的特點。
⑷ 真菌各亞門（以代表植物為例）的營養(yǎng)菌絲和子實體的形態(tài)、構(gòu)造、生殖特點。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握真菌的特征和真菌各亞門主要代表植物。
⑵ 了解菌類的分門及主要區(qū)別。
㈣ 地衣
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 地衣的組成、形態(tài)。
⑵ 地衣的構(gòu)造。
⑶ 地衣的類型。
⑷ 了解地衣生態(tài)習(xí)性、地衣的繁殖。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握地衣的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生態(tài)習(xí)性
⑵ 掌握地衣的類型。
㈤ 苔蘚植物
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 苔蘚植物的特征。
⑵ 地錢孢子體、配子體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑶ 葫蘆蘚孢子體、配子體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑷ 苔綱、蘚綱兩綱之間的比較。
⒉ 考試要求
⑴ 熟練掌握苔蘚植物的特征、繁殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
⑵ 掌握重要代表植物地錢和葫蘆蘚孢子體、配子體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式及生活史特點。
㈥ 蕨類植物
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 蕨類植物的總體特征。
⑵ 蕨類植物繁殖、生活史的特征。
⑶ 孢子囊群和孢子葉穗的異同。
⑷ 蕨類與苔蘚、與裸子植物間的區(qū)別和共同點。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握蕨類植物的主要特征和生活史基本特征。
⑵ 掌握蕨類與苔蘚、與裸子植物間的系統(tǒng)演化關(guān)系。
㈦ 裸子植物
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 裸子植物的主要特征。
⑵ 裸子植物與蕨類植物及被子植物間的區(qū)別和共同點。
⑶ 裸子植物五綱的簡明特征。
⑷ 裸子植物松、柏、杉三科的主要區(qū)別及代表植物。
⒉ 考試要求
⑴ 掌握裸子植物的主要特征及其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
⑵ 掌握松柏綱及松、杉、柏三科的主要特征。
⑶ 了解裸子植物各綱的主要區(qū)別。
㈧ 被子植物
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 被子植物的總體特征及分類原則。
⑵ 被子植物作為最高等類群的進(jìn)化特征。
⑶ 十字花科、薔薇科、豆目、葫蘆科、錦葵科、桑科、樟科、蕓香科、大戟科、茄科、茜草科、唇形科、百合科、棕櫚科等常見科的特征及代表植物。
⑷ 木蘭科是現(xiàn)代被子植物最原始的科之一的原因。
⑸ 菊科是最進(jìn)化的科之一的原因。
⑹ 禾本科是高度特化的風(fēng)媒花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
⑺ 蘭科是高度特化的蟲媒花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
⒉考試要求
⑴ 握被子植物的特征、被子植物的分類原則；懂得用“分類原則”判斷被子植物各科的原始或進(jìn)化特征。
⑵ 熟悉常見植物的分類地位，掌握單、雙子葉兩綱和木蘭科等重點科屬的重要識別特征及代表植物。
⑶ 熟悉觀察、解剖、描述、檢索、鑒定植物的基本知識和技能。
Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試形式：
閉卷、筆試。考試時間120分鐘，滿分100分?？忌褂么痤}卡答題。
二、知識內(nèi)容比例：
1．形態(tài)解剖部分……………………………約占80%
2．植物分類部分（含系統(tǒng)發(fā)育）…………約占20%
三、試題難易比例：
容易題……………………………………約占25%
中等難度題………………………………約占55%
難題………………………………………約占20%
四、試題題型及賦分：
1．單項選擇題………………………………約占20%
2．多項選擇題………………………………約占10%
3．判斷題……………………………………約占10%
4．填空題……………………………………約占10%
5．名詞解釋題………………………………約占20%
6．簡答題……………………………………約占20%
7．綜合題……………………………………約占10%
Ⅳ. 題型示例
一、單項選擇題：（每小題1分，共20分。每小題有4個備選答案，其中只有一個是正確的。）
1．在人工營養(yǎng)繁殖中，必須使二個傷面形成層貼緊，產(chǎn)生愈傷組織的方式是：（ ）
A 扦插繁殖 B 分離繁殖 C 壓條繁殖 D 嫁接
二、多項選擇題：（每小題2分，共10分。每小題有4個備選答案，其中有多個是正確的。）
1．木質(zhì)部為復(fù)合組織，包含（ ）。
A 管胞 B導(dǎo)管分子 C木纖維 D木薄壁細(xì)胞
三、判斷題（每小題1分，共10分。如正確的在小題前括號內(nèi)打“√”；錯誤的在小題前括號內(nèi)打“×”）
（ ）1、細(xì)胞分化使多細(xì)胞植物中細(xì)胞功能趨向多樣化，但降低了各種生理功能的效率。
四、填空（每小題1分，共10分。）
1．被子植物雙受精后，由珠被發(fā)育成 。
五、名詞解釋（每小題2分，共20分。）
1．復(fù)葉：
六、簡答題（每小題5分，共20分。）
1．簡答細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容？
七、綜合題（每小題5分，共10分。）
1．寫出下面花程式的含義？
百合花：﹡P 3+3 A 3+3 G(3:3)
2．在下圖中標(biāo)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱？（圖略）
Ⅴ. 參考書目
1．《植物學(xué)》（第二版），陸時萬、吳國芳等主編，北京，高等教育出版社，2005。
2．《植物學(xué)》，謝國文等編，中國教育文化出版社，2005。