(科目代碼：916)
一、考核要求
掌握社會心理學(xué)產(chǎn)生發(fā)展的歷史和該學(xué)科的不同流派及其理論與方法，了解人們的行為與社會環(huán)境及人的內(nèi)在社會心理特性之間的聯(lián)系，把握從社會心理學(xué)的角度觀察他人和自己，理解他人和自己，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識人們行為的意義、人與人之間的關(guān)系及人與周圍世界的關(guān)系，更好地解釋和預(yù)測人們的行為，達(dá)到反思自我、提高行為自覺性、增強(qiáng)社會適應(yīng)能力、正確地理解和解決日常生活中的各種問題的目的。
二、考核評價目標(biāo)
掌握社會心理學(xué)的基本理論和基本方法，對該學(xué)科的概念有比較清晰的理解，對社會心理學(xué)不同的流派及其理論有較好的把握，對社會心理學(xué)不同方法的心理調(diào)適功能有較為準(zhǔn)確的理解，并能將相關(guān)理論和方法運用于對現(xiàn)實社會心理問題的分析與處理上。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括：社會心理學(xué)概述、社會化、社會角色、自我意識、社會動機(jī)、社會認(rèn)知、社會態(tài)度、社會溝通、人際關(guān)系、群體心理、社會影響、幾種特殊的大眾心理行為、人格培育、心理健康。
第一章社會心理學(xué)概述
第一節(jié)社會心理學(xué)的研究對象
社會心理學(xué)的定義。社會心理學(xué)的研究對象與范圍。社會心理學(xué)的三種取向：心理學(xué)的社會心理學(xué)、社會學(xué)的社會心理學(xué)、比較文化的社會心理學(xué)。社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。
第二節(jié)社會心理學(xué)的歷史發(fā)展
社會心理學(xué)的孕育時期。社會心理學(xué)的形成時期。社會心理學(xué)的發(fā)展時期。
第三節(jié)社會心理學(xué)的主要派別與理論
行為主義的社會心理觀。認(rèn)識學(xué)派的社會心理觀。精神分析學(xué)派的社會心理觀。符號相互作用理論的社會心理觀。
第四節(jié)社會心理學(xué)的研究方法
社會心理學(xué)研究的基本原則。社會心理學(xué)研究的具體方法
第二章社會化
第一節(jié)社會化概述
社會化的概念。社會化的內(nèi)容和類型。
第二節(jié)影響社會化的因素
社會文化的影響。家庭的影響。學(xué)校的影響。同輩群體的影響。大眾傳播媒體的影響。
第三節(jié)社會化理論
精神分析理論（弗洛伊德）。認(rèn)知發(fā)展理論（皮亞杰、柯爾伯格）。社會學(xué)習(xí)理論 (班社拉)。
第三章社會角色
第一節(jié)社會角色概述
角色的定義。社會角色的分類。
第二節(jié)角色理論
結(jié)構(gòu)角色論（林頓）。過程角色論（特納）。融合方案（斯特里克）。
第三節(jié)角色學(xué)習(xí)、扮演和沖突
角色學(xué)習(xí)。角色扮演。角色沖突。
第四節(jié)性別角色差異
兩性差異：生理差別；心理差異。性別差異理論：精神分析理論；文化人類學(xué)理論；社會學(xué)習(xí)理論；認(rèn)知社會化理論；性別發(fā)展階段論。
第四章自我意識
第一節(jié)自我意識的一般內(nèi)涵
自我意識的定義。自我意識的內(nèi)容。自我覺知和自我意識。
第二節(jié)自我意識的發(fā)生與發(fā)展
生理與心理能力的發(fā)展與自我意識的發(fā)生。自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。影響自我意識形成發(fā)展的社會因素。
第三節(jié)自我過程
自我評價。自我增強(qiáng)。自我表現(xiàn)。
第五章社會動機(jī)
第一節(jié)社會動機(jī)概述
社會動機(jī)的涵義。社會動機(jī)的特性和功能。決定動機(jī)模式的心理因素。
第二節(jié)生理性動機(jī)
饑餓動機(jī)。性動機(jī)。母性動機(jī)。
第三節(jié)幾種主要的社會動機(jī)
成就動機(jī)。權(quán)力動機(jī)。親和動機(jī)。穩(wěn)定動機(jī)。
第四節(jié)主要的動機(jī)理論及其評價
麥獨孤的本能論。勞倫茲的習(xí)性說。弗洛伊德的性欲力學(xué)說。新行為主義者赫爾的驅(qū)力降低說。人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需要層次說。內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī)的概念。
第六章社會認(rèn)知
第一節(jié)社會認(rèn)知概述
社會認(rèn)知的概念。社會認(rèn)知的特征。社會認(rèn)知的過程。社會認(rèn)知的種類。
第二節(jié)影響社會認(rèn)知的因素
社會認(rèn)知的心理效應(yīng)。社會認(rèn)知的影響因素。
第三節(jié)印象管理
印象管理的定義。印象管理的方法。印象管理的影響因素。
第四節(jié)社會認(rèn)知的歸因理論
歸因的定義。對行為的歸因解釋。幾種社會認(rèn)知的歸因理論。歸因偏差。
第七章社會態(tài)度
第一節(jié)態(tài)度概述
態(tài)度定義及特性。態(tài)度的構(gòu)成要素。態(tài)度的組織原理。態(tài)度與行為。
第二節(jié)態(tài)度的形成與改變
態(tài)度的形成。態(tài)度改變的理論。態(tài)度改變的方法。
第三節(jié)態(tài)度的測量
量表法。問卷法。投射法。行為觀察法。生理反應(yīng)法。
第八章社會溝通
第一節(jié)社會溝通概述
社會溝通的定義。社會溝通的作用。社會溝通的基本形式。社會溝通的原則。
第二節(jié)社會溝通的技巧
社會溝通的障礙。提高社會溝通效果的方法。
第九章人際關(guān)系
第一節(jié)人際交往概述
人際交往的定義。人際交往的作用。人際交往的動機(jī)。人際交往的心理障礙。
第二節(jié)人際關(guān)系的建立和發(fā)展
人際關(guān)系的含義。人際關(guān)系的特點。人際關(guān)系的類型。人際關(guān)系的原則。人際關(guān)系的階段。
第三節(jié)人際吸引
增進(jìn)人際吸引的因素。小群體人際吸引的研究。
第四節(jié)人際關(guān)系的技巧與測量
如何建立良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系的測量。
第十章群體心理
第一節(jié)群體概述
群體與群體心理的定義。群體的分類。幾種重要群體的心理特征。
第二節(jié)群體活動的內(nèi)在機(jī)制
群體的內(nèi)聚力。群體規(guī)范。群體壓力。群體的競爭與合作。
第三節(jié)群體決策
群體決策定義。群體決策的優(yōu)點與缺點。群體決策對個人的影響。
第十一章社會影響
第一節(jié)從眾
從眾的內(nèi)涵。從眾的實驗研究。影響從眾的因素。
第二節(jié)服從
服從的概述。有關(guān)服從的實驗研究。影響服從行為的因素。增強(qiáng)服從行為的方法。
第三節(jié)侵犯行為
侵犯行為的定義及其理論解釋。侵犯行為的性質(zhì)。影響侵犯行為的因素。對侵犯行為的預(yù)防和控制。
第四節(jié)利他行為
利他行為及其旁觀者效應(yīng)。影響利他行為的因素。對利他行為的促進(jìn)。
第十二章幾種特殊的大眾心理行為
第一節(jié)時尚
時尚與流行。時尚的基本特征。時尚的形成。時尚的心理機(jī)制。
第二節(jié)暗示
暗示的含義。暗示的方式。影響暗示效果的因素。
第三節(jié)流言與輿論
流言與謠言。輿論。
第四節(jié)集群行為
集群行為的定義。群眾行為。集群行為的產(chǎn)生因素。集群行為的社會影響。
第十三章人格培育
第一節(jié)人格的界定
什么是人格。人格的特性。
第二節(jié)人格差異
人格的認(rèn)知差異。人格的生理差異。人格的社會差異。
第三節(jié)人格的測評
測驗法。投射法。實驗法。
第四節(jié)人格的培養(yǎng)
生物遺傳因素。社會文化因素。家庭環(huán)境因素。早期童年經(jīng)驗。學(xué)校教育因素。自然物理因素。自我調(diào)控因素。
第十四章心理健康
第一節(jié)心理健康概述
心理健康的含義。心理健康的標(biāo)志。影響心理健康的因素。
第二節(jié)心理應(yīng)激和應(yīng)對策略
心理應(yīng)激的含義。心理應(yīng)激的影響與后果。如何有效應(yīng)對心理應(yīng)激。
第三節(jié)心理異常與心理治療
心理異常的含義。常見的心理異?；蛘系K。心理治療的理論或方法。
四、參考書目
1.莎蓮香.社會心理學(xué)（第三版），中國人民大學(xué)出版社,2011.
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