一、專業(yè)介紹
武漢體育學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（專業(yè)代碼120102）于2012年獲批開辦，是以學校公共事業(yè)（體育）管理專業(yè)、經(jīng)濟學（體育經(jīng)濟）和教育技術(shù)學（體育信息技術(shù)）專業(yè)為基礎(chǔ)平臺孵化而成的新專業(yè)。目前該專業(yè)的師資隊伍中，有教授3人，博導(dǎo)2人，碩導(dǎo)5人，其中既有我國相關(guān)研究方向的創(chuàng)始人、享受國務(wù)院特殊津貼、國家體育總局系統(tǒng)優(yōu)秀中青年學術(shù)帶頭人，也有做出了突出貢獻的中青年專家學者。本專業(yè)依托學校和經(jīng)濟管理學院雄厚的師資隊伍和實踐平臺，以市場為導(dǎo)向，注重管理學、信息科學和體育學的交叉與融合，堅持理論與實際相結(jié)合的原則，注重人才實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
二、培養(yǎng)目標與具體要求
（一）培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展的需要，德、智、體全面發(fā)展，具有信息管理學基礎(chǔ)、具備一定的信息素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)思想以及信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)方法等方面的知識與能力，能在國家不同行業(yè)各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作的應(yīng)用型人才。
（二）具體要求
本專業(yè)畢業(yè)學生應(yīng)具備以下幾方面的知識與技能：
1．掌握管理學、經(jīng)濟學和計算機科學以及體育學的基本理論和基本知識；
2．掌握信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)；
3．具有綜合運動管理學、經(jīng)濟學、計算機科學和信息技術(shù)等相關(guān)的科學知識與方法，具備解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質(zhì)量信息服務(wù)的能力；
4．熟悉體育行業(yè)內(nèi)外信息化國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，了解信息系統(tǒng)學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)信息；
5．具有較強的社會調(diào)查和文字、口頭表達能力，熟練掌握一門外語；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，熟悉體育科學的基本理論與主要運動項目技術(shù)，具有初步的科學研究和實際工作能力。
三、培養(yǎng)特色
（一）目標特色：本專業(yè)學生主要通過學習管理、計算機與信息系統(tǒng)以及體育科學相關(guān)方面的基本理論和基本知識，得到系統(tǒng)分析和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練，形成綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。人才培養(yǎng)目標定位于具備管理學、計算機和體育學的理論知識，在體育智能化管理與體育賽事流程管理等領(lǐng)域運用所學理論知識進行信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的應(yīng)用型人才。
（二）課程特色：為保證專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，按照“厚基礎(chǔ)、強能力、重應(yīng)用”的理念和思想，在課程體系的設(shè)置上，以管理學、數(shù)學和信息科學方法為基礎(chǔ)，以管理科學與工程和體育學主干課程為核心，根據(jù)體育相關(guān)部門的實際需要，全方位保證培養(yǎng)應(yīng)用型體育信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才這一目標的實現(xiàn)。
（三）實踐特色：在學生的動手能力方面注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，依托實驗室的硬件和軟件設(shè)施，為學生構(gòu)建良好的實踐平臺，做到理論與實踐相結(jié)合，課堂與社會相結(jié)合，從管理實踐和計算機實戰(zhàn)兩方面鍛煉和提升學生的實踐創(chuàng)新能力。
四、主干學科與主要課程
（一）主干學科：管理科學與工程、體育學；
（二）主要課程：管理學原理與方法、管理經(jīng)濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、管理統(tǒng)計學、信息資源管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、運動項目概論。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗
（一）主要實踐性教學環(huán)節(jié)：主要包括軍事訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，共30學分；
（二）課程教學實訓與專業(yè)實驗：專業(yè)主干與核心課程教學，必須貫穿實踐性教學內(nèi)容。課程教學實訓與專業(yè)實驗學時，包含在相應(yīng)課程學時之內(nèi)，不單獨安排學時，共11學分；
（三）專業(yè)社會實踐：利用3個暑期進行3個專題的專業(yè)社會實踐活動，4學分；
（四）創(chuàng)新教育實踐：體現(xiàn)“三創(chuàng)”教育理念，鼓勵學生積極投身教育實踐活動，學分為獎勵學分，4學分。學生取得該項學分，可免修相應(yīng)學分的選修課程。
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學分與授予學位
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科學生正常修業(yè)年限為4年（根據(jù)學籍管理條例，亦可提前1年或延遲1-2年），須修滿170學分方能畢業(yè)。其中必修課（含實踐教學環(huán)節(jié)30學分）133學分，選修課37學分。達到畢業(yè)要求，發(fā)給本科畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。
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