在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
在職研究生自我鑒定篇一
1、政治思想堅(jiān)定。
全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終與中央保持高度一致。
2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
熟悉并掌握了公共部門及公共關(guān)系學(xué)、行政管理相關(guān)、公共組織理論等相關(guān)知識，對所學(xué)專業(yè)知識努力達(dá)到系統(tǒng)化、條理化、要點(diǎn)化，并注重將所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，特別是對《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專題研究》、《公共管理學(xué)》、《公共部門公共關(guān)系學(xué)》等做到了學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識、分析、解決實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)。
3、注重黨性鍛煉。
堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到了思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。
收獲和成長離不開老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
在職研究生自我鑒定篇二
隨著社會形勢的飛速發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地投入到學(xué)習(xí)中，更是沖著甘肅省委黨校研究生部寬進(jìn)嚴(yán)出，堅(jiān)持黨校姓黨原則和從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的政策，我才選擇了黨校的公共管理專業(yè)的在職研究生學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。要全面、正確的理解所選的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的;其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論，加深理解，再者就是自主學(xué)習(xí)。對于黨校學(xué)生來說面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，因此，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在課堂上或課后進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
作為一名剛?cè)雽W(xué)的黨校在職研究生，黨校的開放式教育給了我充分的時(shí)間，讓我都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記。 黨校以自學(xué)為主，通過閱讀導(dǎo)師指定的閱讀資料和書籍，或利用網(wǎng)上數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)，黨校面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容，將教材的相應(yīng)位置記下重點(diǎn)難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對照，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時(shí)間。
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立研究生學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難。
俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別組成若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組，有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高，而且同學(xué)們還建立了qq群，在qq群里大家可以暢所欲言，提出各種學(xué)習(xí)中和科研中的難題，以便大家共同討論解決。
四、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)。 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，省委黨校都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)條件和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如圖書館、學(xué)習(xí)小組等)。因此，我的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃具體為：
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發(fā)》、《英語(一)》、《黨性教育(一)》、《中國特色社會主義理論》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》、《信息化與電子政務(wù)》、《公共行政學(xué)》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年9月至20xx年1月完成《計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)概論》、《黨性教育(三)》、《政治學(xué)》，《社會管理理論與實(shí)踐》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《黨性教育(四)》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《中外公務(wù)員制度》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》、《黨性教育(五)》、《行政法學(xué)》，《行政決策學(xué)》、《公共倫理學(xué)》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成畢業(yè)論文的寫作。
五、積極完成指導(dǎo)老師的思考問題，并消化和鞏固。
完成指導(dǎo)老師的思考問題是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力，正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“思考問題和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于問題做錯(cuò)的原因，老師我日你媽，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華。
復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
七、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。
學(xué)習(xí)選修課程并通過考核，按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，完成作業(yè)、調(diào)查報(bào)告或課程設(shè)計(jì)。省委黨校開設(shè)的必修課程也必須修讀，除此之外，個(gè)人可以根據(jù)自己的情況閱讀大量相關(guān)的書籍提高知識儲量。
八、做好社會調(diào)查并撰寫畢業(yè)論文。
學(xué)校要求每位研究生在學(xué)習(xí)期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調(diào)查活動，寫出調(diào)查報(bào)告，并且在不少于一學(xué)年的時(shí)間里撰寫畢業(yè)論文。我計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的要求，堅(jiān)持自學(xué)和研究為主，研讀經(jīng)典原著和重要文獻(xiàn)為主，注重理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立思考，強(qiáng)化自己的創(chuàng)新能力、科研能力和寫作能力，在這三年里緊密結(jié)合自己單位的管理實(shí)踐，在總結(jié)本人研究方向及研究成果的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格根據(jù)《中共甘肅省委黨校研究生畢業(yè)論文基本規(guī)范與要求》寫出具有獨(dú)立見解和新意的畢業(yè)論文來。
九、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問題。
學(xué)習(xí)中常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時(shí)，應(yīng)尋求幫助，向?qū)W習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前后給予單獨(dú)講解，通過電話、班級的qq群、電子郵件上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答，約請教師單獨(dú)會面給予解答，或通過網(wǎng)上班級的qq群尋求解答。
綜上所述，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透、記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考，開動腦筋學(xué)到更多的知識。通過不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力若自學(xué)沒有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝黨校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，還要感謝班主任老師和教研室的指導(dǎo)教師，老師我日你媽，引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺。使自己能夠解決學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)校開放式的教學(xué)管理制度的實(shí)施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力。
我希望三年以后，通過黨校的學(xué)習(xí)，不但能熟練掌握學(xué)科的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半，自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信：在黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我一定會克服這些困難，一定會取得成功，順利完成學(xué)業(yè)!
在職研究生自我鑒定篇三
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。
連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，總覺得沒入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后，黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個(gè)單純的政黨，而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的，組織性嚴(yán)密的，代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織，它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對待自己的過失，以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認(rèn)識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對“為何入黨”這個(gè)問題有了一個(gè)重新的認(rèn)識。首先，入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識到，入黨的過程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時(shí)，對于個(gè)人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無論是20xx年末的抗冰救災(zāi)，還是20xx的抗震救災(zāi)，事實(shí)證明，在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!
第二，重新思考了“入黨干什么”。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重新思考了“入黨干什么”這個(gè)問題。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個(gè)學(xué)員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個(gè)大問題。我們要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時(shí)期的學(xué)員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。
第三，進(jìn)一步認(rèn)識“保持黨員先進(jìn)性”。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時(shí)期、不同階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過這段時(shí)間對黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者!社會和諧的積極促進(jìn)者!爭取早日成為黨組織中的一員。
這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過這段時(shí)間對黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者!社會和諧的積極促進(jìn)者!爭取早日成為黨組織中的一員。
在職研究生自我鑒定篇四
作為一名碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會說在研究兩字上。
我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊。
第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐。
第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)，也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對同學(xué)，對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過aiesec社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍?，和同學(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇3
現(xiàn)代社會是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識，掌握了解了項(xiàng)目管理方面的相關(guān)知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識面，提高了認(rèn)識。一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是通過學(xué)習(xí)對項(xiàng)目管理的認(rèn)識上升了一個(gè)層次，對個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
通過這兩年的學(xué)習(xí)，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，對在職工作人員提供了很好的機(jī)會。第二中國海洋大學(xué)在職研究生濰坊培養(yǎng)基地教育規(guī)劃越來越完善，越來越細(xì)致，為社會提供了一個(gè)很好繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)的平臺。
在職研究生自我鑒定篇五
作為一名 碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊;第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐;第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，
給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)，也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對同學(xué)，對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過aiesec社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍?，和同學(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定篇六
本人作為研究生在浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀結(jié)構(gòu)工程專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，理解社會現(xiàn)象，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，并取得了良好的成績。在課外時(shí)間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關(guān)的課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在外語方面，研究生階段本人著重加強(qiáng)了書面寫作和日常交流的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，在導(dǎo)師的推薦指導(dǎo)下，研讀了一些學(xué)術(shù)論文，明確了研究方向，通過自身不斷的努力與鉆研，并在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步。
日常生活中，本人為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力參與了一些社會活動，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的基本技能，本人還與同事建立了良好的伙伴關(guān)系，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為正式邁入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在職研究生自我鑒定篇七
我的在職研究生班生涯即將結(jié)束了。在進(jìn)行了激烈的論文答辯之后，我們在答辯委員會主席“祝賀你們?nèi)客ㄟ^論文答辯”的賀語中，盎癢癢結(jié)束最后一次考試。代理班主任此時(shí)猶如幽靈一般從我身邊一閃而過，丟下兩份在職研究生鑒定表。耳語曰：不少于1500字。我苦思，返屋后冥想一周，頓悟：上網(wǎng)查詢!遂踐之。網(wǎng)上高手如云。尋得一篇佳作，驚為天作。曬之，樂哉。
匆匆，太匆匆，時(shí)間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四?；叵胨哪曜哌^的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，現(xiàn)總結(jié)如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團(tuán)支書李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想。盡管她一直惡意的認(rèn)為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨(dú)約會，對我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良心，從內(nèi)心上講，我確實(shí)對李小花懷有好感，但我絕不會把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。
我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家里的時(shí)候，看到一只大公雞老是欺負(fù)小母雞，幾次想爬到小母雞的背上，還用嘴拼命的啄小母鮮紅的雞冠，這不是以強(qiáng)凌弱么，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。還有一次在學(xué)校里，深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍，在距宿舍不遠(yuǎn)的樹叢里傳來一個(gè)女生哼哼唧唧的痛苦的聲音，我想也沒想就跑過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們的女生抓出來打，還有王法么?我當(dāng)時(shí)就把那男的打的昏了過去，把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。盡管事后我出了4000多元的醫(yī)療費(fèi)，但我一直認(rèn)為這值得，我還時(shí)常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅，學(xué)校亂收教材費(fèi)等問題在電視、報(bào)紙上曝光，都是我舉報(bào)的。盡管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個(gè)正直的人。
我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住，就主動要把自己的床位騰出來，雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信條一只沒有改變，我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會變成美麗的人間。
我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機(jī)會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生，這遠(yuǎn)比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。
我熱愛所學(xué)的中文專業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來，我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1__多張，對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品，達(dá)到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠(yuǎn)鏡，暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平，我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。
為了全面提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會的需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生活費(fèi)。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學(xué)們經(jīng)?？梢栽谏钜?，聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。
我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官?，盡管我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由于沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。
在職研究生自我鑒定篇八
通過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，終于成了20xx屆甘肅省委黨校在職研究生政治學(xué)一班的學(xué)員，真的很是激動。本科畢業(yè)以后就走上管理工作崗位，繁雜的事情多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。黨校一直是我向往的學(xué)習(xí)殿堂，但始終不曾有機(jī)會降臨。當(dāng)我看到省委黨校的招生簡章后，我想我應(yīng)該去讀，我一定要去讀。所以就有了后面幾個(gè)月的努力，也就有了現(xiàn)在的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為省委黨校在職研究生的學(xué)員，我感到非常榮幸，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中對自己提幾點(diǎn)要求：
一是潛心學(xué)業(yè)，努力進(jìn)取。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們會刻總結(jié)苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識;我們會妥善處理學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)中去;我們會養(yǎng)成敏而好學(xué)、勤奮求是的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭，努力用學(xué)到的知識分析和解決實(shí)際問題，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。我們要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，加強(qiáng)自我管理、自我約束，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處塑造良好形象。學(xué)校是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是家庭中的一員，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，文明禮貌，誠實(shí)守信，用熱心、愛心、誠心來共同維護(hù)大家庭，營造和諧的氛圍，讓每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)。黨校不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是鍛煉黨性的熔爐;在這里不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且可以接受優(yōu)良的黨性、黨風(fēng)教育。我們要結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界。我們要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦;要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢牢把握“關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性”這一根本要求，在用“三個(gè)代表”武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。在學(xué)習(xí)上努力爭先進(jìn)，在研討中爭當(dāng)排頭兵，在班務(wù)上多做多服務(wù)，在行動上主動做表率;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全部學(xué)業(yè)，全面提升自己的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)社會、服務(wù)群眾，為黨旗增輝。
一、近期學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)調(diào)整心態(tài)，明確自己的身份不僅僅是學(xué)生，還是國家事業(yè)單位的工作人員。
我覺得要作為一名合格的研究生，需要一種虛心向?qū)W的精神。了解自己的缺點(diǎn)和不足，多和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。通過平常的學(xué)習(xí)中的鍛煉，使自己成為一名合格的研究生。
(1)取長補(bǔ)短。首先了解自己的不足，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。通過如此的方法來提高自己對于知識的認(rèn)識水平。
(2)對于不同于自己的知識流派也要虛心的了解。不能只是認(rèn)為自己所接受的知識就是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(3)積極主動的去學(xué)習(xí)。改變從小以來對與學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能再是老師要我學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么。而作為研究生，需要積極主動的去學(xué)習(xí)。
(二)盡快構(gòu)建自己對相關(guān)研究專業(yè)的知識架構(gòu)
作為一名研究生，我深刻明確了自己的任務(wù)就是研究專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題。這是需要建立在一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上的。所以我要盡快的建立自己的對于專業(yè)知識的認(rèn)識。特別作為一名跨專業(yè)的考生，我知道自己在專業(yè)基礎(chǔ)知識上和科班生是有差別的，但是我是有信心的，我會盡自己最大的努力盡快的建立自己對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我會做到以下具體幾點(diǎn)：
(1)多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍。特別是基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)解讀的經(jīng)典書籍。比如許多大家的書，從他們的作品中學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識框架。
(2)上課時(shí)候多理解，多提問。課后，要多思考，思考老師的觀點(diǎn)的立足點(diǎn)和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及時(shí)向老師提問。
(3)盡量的多聽相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，并且記錄自己的心得體會。
(4)在平時(shí)多與同學(xué)交流對于一些問題的看法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)遇到問題或是有什么分歧時(shí)候，也要和同學(xué)多討論，交流看法。
(三)擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面
我們所研究的問題，不僅僅是關(guān)于一個(gè)專業(yè)，一個(gè)學(xué)科的。而是和很多學(xué)科，很多專業(yè)知識相關(guān)的。因此要求我們涉獵更多，更廣的知識。只有具備更廣泛的知識，我們所做的研究才能更利于問題的解決，更加具有現(xiàn)實(shí)意義。在近期內(nèi)我打算通過以下幾個(gè)方面來擴(kuò)充自己的知識的廣度：
(1)通過利用網(wǎng)絡(luò)，圖書館等獲取更多的其它非專業(yè)知識。可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢到一些相關(guān)專業(yè)的概況，然后可以從圖書館里借閱相關(guān)經(jīng)典書籍。
(2)與其他相關(guān)專業(yè)的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。有不懂的要虛心向其它專業(yè)同學(xué)請教。
(3)多閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注新聞。我覺得很多有價(jià)值的問題更多是來自于現(xiàn)實(shí)生活中。
(四)善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題的能力
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了積極主動的學(xué)習(xí)，還要主動的去思考。在思考中發(fā)現(xiàn)問題，試圖解決問題。留心每一個(gè)小問題，運(yùn)用自己所掌握的知識去解決它。
在職研究生自我鑒定篇九
通過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，終于成了20xx屆甘肅省委黨校在職研究生政治學(xué)一班的學(xué)員，真的很是激動。本科畢業(yè)以后就走上管理工作崗位，繁雜的事情多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。黨校一直是我向往的學(xué)習(xí)殿堂，但始終不曾有機(jī)會降臨。當(dāng)我看到省委黨校的招生簡章后，我想我應(yīng)該去讀，我一定要去讀。所以就有了后面幾個(gè)月的努力，也就有了現(xiàn)在的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為省委黨校在職研究生的學(xué)員，我感到非常榮幸，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中對自己提幾點(diǎn)要求。
一是潛心學(xué)業(yè)，努力進(jìn)取。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們會刻苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識;我們會妥善處理學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)中去;我們會養(yǎng)成敏而好學(xué)、勤奮求是的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭，努力用學(xué)到的知識分析和解決實(shí)際問題，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。我們要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，加強(qiáng)自我管理、自我約束，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處塑造良好形象。學(xué)校是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是家庭中的一員，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，文明禮貌，誠實(shí)守信，用熱心、愛心、誠心來共同維護(hù)大家庭，營造和諧的氛圍，讓每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)。黨校不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是鍛煉黨性的熔爐;在這里不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且可以接受優(yōu)良的黨性、黨風(fēng)教育。我們要結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界。我們要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦;要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢牢把握“關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性”這一根本要求，在用“三個(gè)代表”武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。
在學(xué)習(xí)上努力爭先進(jìn)，在研討中爭當(dāng)排頭兵，在班務(wù)上多做多服務(wù)，在行動上主動做表率;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全部學(xué)業(yè)，全面提升自己的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)社會、服務(wù)群眾，為黨旗增輝。
一、近期學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)調(diào)整心態(tài)，明確自己的身份不僅僅是學(xué)生，還是國家事業(yè)單位的工作人員。
我覺得要作為一名合格的研究生，需要一種虛心向?qū)W的精神。了解自己的缺點(diǎn)和不足，多和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。通過平常的學(xué)習(xí)中的鍛煉，使自己成為一名合格的研究生。
(1)取長補(bǔ)短。首先了解自己的不足，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。通過如此的方法來提高自己對于知識的認(rèn)識水平。
(2)對于不同于自己的知識流派也要虛心的了解。不能只是認(rèn)為自己所接受的知識就是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(3)積極主動的去學(xué)習(xí)。改變從小以來對與學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能再是老師要我學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么。而作為研究生，需要積極主動的去學(xué)習(xí)。
(二)盡快構(gòu)建自己對相關(guān)研究專業(yè)的知識架構(gòu)
作為一名研究生，我深刻明確了自己的任務(wù)就是研究專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題。這是需要建立在一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上的。所以我要盡快的建立自己的對于專業(yè)知識的認(rèn)識。特別作為一名跨專業(yè)的考生，我知道自己在專業(yè)基礎(chǔ)知識上和科班生是有差別的，但是我是有信心的，我會盡自己最大的努力盡快的建立自己對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我會做到以下具體幾點(diǎn)：
(1)多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍。特別是基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)解讀的經(jīng)典書籍。比如許多大家的書，從他們的作品中學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識框架。
(2)上課時(shí)候多理解，多提問。課后，要多思考，思考老師的觀點(diǎn)的立足點(diǎn)和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及時(shí)向老師提問。
(3)盡量的多聽相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，并且記錄自己的心得體會。
(4)在平時(shí)多與同學(xué)交流對于一些問題的看法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)遇到問題或是有什么分歧時(shí)候，也要和同學(xué)多討論，交流看法。
(三)擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面
我們所研究的問題，不僅僅是關(guān)于一個(gè)專業(yè)，一個(gè)學(xué)科的。而是和很多學(xué)科，很多專業(yè)知識相關(guān)的。因此要求我們涉獵更多，更廣的知識。只有具備更廣泛的知識，我們所做的研究才能更利于問題的解決，更加具有現(xiàn)實(shí)意義。在近期內(nèi)我打算通過以下幾個(gè)方面來擴(kuò)充自己的知識的廣度：
(1)通過利用網(wǎng)絡(luò)，圖書館等獲取更多的其它非專業(yè)知識?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)查詢到一些相關(guān)專業(yè)的概況，然后可以從圖書館里借閱相關(guān)經(jīng)典書籍。
(2)與其他相關(guān)專業(yè)的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。有不懂的要虛心向其它專業(yè)同學(xué)請教。
(3)多閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注新聞。我覺得很多有價(jià)值的問題更多是來自于現(xiàn)實(shí)生活中。
(四)善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題的能力
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了積極主動的學(xué)習(xí)，還要主動的去思考。在思考中發(fā)現(xiàn)問題，試圖解決問題。留心每一個(gè)小問題，運(yùn)用自己所掌握的知識去解決它。
二、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃
三年的時(shí)間，看來不短，如果好好的利用是過得很快的。所以我覺得自己應(yīng)該對自己這三年研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間好好規(guī)劃一下。
(一)研一期間：夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面。平時(shí)按時(shí)上好專業(yè)課和平臺課，課后多閱讀相關(guān)書籍，多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。使自己不僅在專業(yè)知識在深度上有所提高，而且使自己在相關(guān)專業(yè)，如：英語，心理學(xué)等學(xué)科上在廣度上的擴(kuò)張。
(二)研二期間：對于研二我希望自己能通過在研一的積淀的基礎(chǔ)上，自己能在自己的專業(yè)知識中有獨(dú)到的認(rèn)識，并能在實(shí)踐中加以應(yīng)用。特別對與一些實(shí)際問題能用自己的知識加以分析和解決。
(三)研三期間：我希望自己通過研二對于問題的思考，能對自己的論問的寫作有幫助。能在研三好好的做出一個(gè)完美的論文。
三、總結(jié)：
以上是我對自己的三年的研究生學(xué)習(xí)一個(gè)簡單的規(guī)劃。我知道這個(gè)計(jì)劃會有一些稚嫩和不足的地方，我會在后來學(xué)習(xí)中根據(jù)具體情況調(diào)整自己的計(jì)劃。讓自己這三年過的更加充實(shí)。讓自己的人生因?yàn)檫@三年的研究生活而不同。
計(jì)劃人：任俊
20xx年12月10日
在職研究生自我鑒定篇一
1、政治思想堅(jiān)定。
全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終與中央保持高度一致。
2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
熟悉并掌握了公共部門及公共關(guān)系學(xué)、行政管理相關(guān)、公共組織理論等相關(guān)知識，對所學(xué)專業(yè)知識努力達(dá)到系統(tǒng)化、條理化、要點(diǎn)化，并注重將所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，特別是對《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專題研究》、《公共管理學(xué)》、《公共部門公共關(guān)系學(xué)》等做到了學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識、分析、解決實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)。
3、注重黨性鍛煉。
堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到了思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。
收獲和成長離不開老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
在職研究生自我鑒定篇二
隨著社會形勢的飛速發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地投入到學(xué)習(xí)中，更是沖著甘肅省委黨校研究生部寬進(jìn)嚴(yán)出，堅(jiān)持黨校姓黨原則和從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的政策，我才選擇了黨校的公共管理專業(yè)的在職研究生學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。要全面、正確的理解所選的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的;其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論，加深理解，再者就是自主學(xué)習(xí)。對于黨校學(xué)生來說面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，因此，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在課堂上或課后進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
作為一名剛?cè)雽W(xué)的黨校在職研究生，黨校的開放式教育給了我充分的時(shí)間，讓我都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記。 黨校以自學(xué)為主，通過閱讀導(dǎo)師指定的閱讀資料和書籍，或利用網(wǎng)上數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)，黨校面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容，將教材的相應(yīng)位置記下重點(diǎn)難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對照，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時(shí)間。
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立研究生學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難。
俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別組成若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組，有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高，而且同學(xué)們還建立了qq群，在qq群里大家可以暢所欲言，提出各種學(xué)習(xí)中和科研中的難題，以便大家共同討論解決。
四、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)。 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，省委黨校都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)條件和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如圖書館、學(xué)習(xí)小組等)。因此，我的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃具體為：
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發(fā)》、《英語(一)》、《黨性教育(一)》、《中國特色社會主義理論》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》、《信息化與電子政務(wù)》、《公共行政學(xué)》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年9月至20xx年1月完成《計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)概論》、《黨性教育(三)》、《政治學(xué)》，《社會管理理論與實(shí)踐》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《黨性教育(四)》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《中外公務(wù)員制度》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》、《黨性教育(五)》、《行政法學(xué)》，《行政決策學(xué)》、《公共倫理學(xué)》課程的學(xué)習(xí);
在20xx年3月至20xx年6月完成畢業(yè)論文的寫作。
五、積極完成指導(dǎo)老師的思考問題，并消化和鞏固。
完成指導(dǎo)老師的思考問題是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力，正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“思考問題和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于問題做錯(cuò)的原因，老師我日你媽，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華。
復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
七、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。
學(xué)習(xí)選修課程并通過考核，按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，完成作業(yè)、調(diào)查報(bào)告或課程設(shè)計(jì)。省委黨校開設(shè)的必修課程也必須修讀，除此之外，個(gè)人可以根據(jù)自己的情況閱讀大量相關(guān)的書籍提高知識儲量。
八、做好社會調(diào)查并撰寫畢業(yè)論文。
學(xué)校要求每位研究生在學(xué)習(xí)期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調(diào)查活動，寫出調(diào)查報(bào)告，并且在不少于一學(xué)年的時(shí)間里撰寫畢業(yè)論文。我計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的要求，堅(jiān)持自學(xué)和研究為主，研讀經(jīng)典原著和重要文獻(xiàn)為主，注重理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立思考，強(qiáng)化自己的創(chuàng)新能力、科研能力和寫作能力，在這三年里緊密結(jié)合自己單位的管理實(shí)踐，在總結(jié)本人研究方向及研究成果的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格根據(jù)《中共甘肅省委黨校研究生畢業(yè)論文基本規(guī)范與要求》寫出具有獨(dú)立見解和新意的畢業(yè)論文來。
九、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問題。
學(xué)習(xí)中常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時(shí)，應(yīng)尋求幫助，向?qū)W習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前后給予單獨(dú)講解，通過電話、班級的qq群、電子郵件上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答，約請教師單獨(dú)會面給予解答，或通過網(wǎng)上班級的qq群尋求解答。
綜上所述，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透、記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考，開動腦筋學(xué)到更多的知識。通過不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力若自學(xué)沒有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝黨校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，還要感謝班主任老師和教研室的指導(dǎo)教師，老師我日你媽，引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺。使自己能夠解決學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)校開放式的教學(xué)管理制度的實(shí)施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力。
我希望三年以后，通過黨校的學(xué)習(xí)，不但能熟練掌握學(xué)科的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半，自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信：在黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我一定會克服這些困難，一定會取得成功，順利完成學(xué)業(yè)!
在職研究生自我鑒定篇三
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。
連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，總覺得沒入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后，黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個(gè)單純的政黨，而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的，組織性嚴(yán)密的，代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織，它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對待自己的過失，以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認(rèn)識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對“為何入黨”這個(gè)問題有了一個(gè)重新的認(rèn)識。首先，入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識到，入黨的過程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時(shí)，對于個(gè)人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無論是20xx年末的抗冰救災(zāi)，還是20xx的抗震救災(zāi)，事實(shí)證明，在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!
第二，重新思考了“入黨干什么”。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重新思考了“入黨干什么”這個(gè)問題。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個(gè)學(xué)員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個(gè)大問題。我們要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時(shí)期的學(xué)員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。
第三，進(jìn)一步認(rèn)識“保持黨員先進(jìn)性”。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時(shí)期、不同階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過這段時(shí)間對黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者!社會和諧的積極促進(jìn)者!爭取早日成為黨組織中的一員。
這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過這段時(shí)間對黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者!社會和諧的積極促進(jìn)者!爭取早日成為黨組織中的一員。
在職研究生自我鑒定篇四
作為一名碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會說在研究兩字上。
我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊。
第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐。
第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)，也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對同學(xué)，對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過aiesec社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍?，和同學(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇3
現(xiàn)代社會是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識，掌握了解了項(xiàng)目管理方面的相關(guān)知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識面，提高了認(rèn)識。一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是通過學(xué)習(xí)對項(xiàng)目管理的認(rèn)識上升了一個(gè)層次，對個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
通過這兩年的學(xué)習(xí)，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，對在職工作人員提供了很好的機(jī)會。第二中國海洋大學(xué)在職研究生濰坊培養(yǎng)基地教育規(guī)劃越來越完善，越來越細(xì)致，為社會提供了一個(gè)很好繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)的平臺。
在職研究生自我鑒定篇五
作為一名 碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊;第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐;第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，
給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)，也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對同學(xué)，對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過aiesec社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍?，和同學(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定篇六
本人作為研究生在浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀結(jié)構(gòu)工程專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，理解社會現(xiàn)象，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，并取得了良好的成績。在課外時(shí)間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關(guān)的課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在外語方面，研究生階段本人著重加強(qiáng)了書面寫作和日常交流的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，在導(dǎo)師的推薦指導(dǎo)下，研讀了一些學(xué)術(shù)論文，明確了研究方向，通過自身不斷的努力與鉆研，并在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步。
日常生活中，本人為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力參與了一些社會活動，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的基本技能，本人還與同事建立了良好的伙伴關(guān)系，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為正式邁入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在職研究生自我鑒定篇七
我的在職研究生班生涯即將結(jié)束了。在進(jìn)行了激烈的論文答辯之后，我們在答辯委員會主席“祝賀你們?nèi)客ㄟ^論文答辯”的賀語中，盎癢癢結(jié)束最后一次考試。代理班主任此時(shí)猶如幽靈一般從我身邊一閃而過，丟下兩份在職研究生鑒定表。耳語曰：不少于1500字。我苦思，返屋后冥想一周，頓悟：上網(wǎng)查詢!遂踐之。網(wǎng)上高手如云。尋得一篇佳作，驚為天作。曬之，樂哉。
匆匆，太匆匆，時(shí)間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四?；叵胨哪曜哌^的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，現(xiàn)總結(jié)如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團(tuán)支書李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想。盡管她一直惡意的認(rèn)為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨(dú)約會，對我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良心，從內(nèi)心上講，我確實(shí)對李小花懷有好感，但我絕不會把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。
我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家里的時(shí)候，看到一只大公雞老是欺負(fù)小母雞，幾次想爬到小母雞的背上，還用嘴拼命的啄小母鮮紅的雞冠，這不是以強(qiáng)凌弱么，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。還有一次在學(xué)校里，深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍，在距宿舍不遠(yuǎn)的樹叢里傳來一個(gè)女生哼哼唧唧的痛苦的聲音，我想也沒想就跑過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們的女生抓出來打，還有王法么?我當(dāng)時(shí)就把那男的打的昏了過去，把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。盡管事后我出了4000多元的醫(yī)療費(fèi)，但我一直認(rèn)為這值得，我還時(shí)常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅，學(xué)校亂收教材費(fèi)等問題在電視、報(bào)紙上曝光，都是我舉報(bào)的。盡管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個(gè)正直的人。
我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住，就主動要把自己的床位騰出來，雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信條一只沒有改變，我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會變成美麗的人間。
我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機(jī)會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生，這遠(yuǎn)比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。
我熱愛所學(xué)的中文專業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來，我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1__多張，對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品，達(dá)到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠(yuǎn)鏡，暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平，我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。
為了全面提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會的需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生活費(fèi)。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學(xué)們經(jīng)?？梢栽谏钜?，聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。
我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官?，盡管我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由于沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。
在職研究生自我鑒定篇八
通過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，終于成了20xx屆甘肅省委黨校在職研究生政治學(xué)一班的學(xué)員，真的很是激動。本科畢業(yè)以后就走上管理工作崗位，繁雜的事情多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。黨校一直是我向往的學(xué)習(xí)殿堂，但始終不曾有機(jī)會降臨。當(dāng)我看到省委黨校的招生簡章后，我想我應(yīng)該去讀，我一定要去讀。所以就有了后面幾個(gè)月的努力，也就有了現(xiàn)在的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為省委黨校在職研究生的學(xué)員，我感到非常榮幸，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中對自己提幾點(diǎn)要求：
一是潛心學(xué)業(yè)，努力進(jìn)取。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們會刻總結(jié)苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識;我們會妥善處理學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)中去;我們會養(yǎng)成敏而好學(xué)、勤奮求是的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭，努力用學(xué)到的知識分析和解決實(shí)際問題，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。我們要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，加強(qiáng)自我管理、自我約束，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處塑造良好形象。學(xué)校是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是家庭中的一員，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，文明禮貌，誠實(shí)守信，用熱心、愛心、誠心來共同維護(hù)大家庭，營造和諧的氛圍，讓每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)。黨校不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是鍛煉黨性的熔爐;在這里不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且可以接受優(yōu)良的黨性、黨風(fēng)教育。我們要結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界。我們要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦;要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢牢把握“關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性”這一根本要求，在用“三個(gè)代表”武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。在學(xué)習(xí)上努力爭先進(jìn)，在研討中爭當(dāng)排頭兵，在班務(wù)上多做多服務(wù)，在行動上主動做表率;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全部學(xué)業(yè)，全面提升自己的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)社會、服務(wù)群眾，為黨旗增輝。
一、近期學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)調(diào)整心態(tài)，明確自己的身份不僅僅是學(xué)生，還是國家事業(yè)單位的工作人員。
我覺得要作為一名合格的研究生，需要一種虛心向?qū)W的精神。了解自己的缺點(diǎn)和不足，多和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。通過平常的學(xué)習(xí)中的鍛煉，使自己成為一名合格的研究生。
(1)取長補(bǔ)短。首先了解自己的不足，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。通過如此的方法來提高自己對于知識的認(rèn)識水平。
(2)對于不同于自己的知識流派也要虛心的了解。不能只是認(rèn)為自己所接受的知識就是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(3)積極主動的去學(xué)習(xí)。改變從小以來對與學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能再是老師要我學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么。而作為研究生，需要積極主動的去學(xué)習(xí)。
(二)盡快構(gòu)建自己對相關(guān)研究專業(yè)的知識架構(gòu)
作為一名研究生，我深刻明確了自己的任務(wù)就是研究專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題。這是需要建立在一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上的。所以我要盡快的建立自己的對于專業(yè)知識的認(rèn)識。特別作為一名跨專業(yè)的考生，我知道自己在專業(yè)基礎(chǔ)知識上和科班生是有差別的，但是我是有信心的，我會盡自己最大的努力盡快的建立自己對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我會做到以下具體幾點(diǎn)：
(1)多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍。特別是基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)解讀的經(jīng)典書籍。比如許多大家的書，從他們的作品中學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識框架。
(2)上課時(shí)候多理解，多提問。課后，要多思考，思考老師的觀點(diǎn)的立足點(diǎn)和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及時(shí)向老師提問。
(3)盡量的多聽相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，并且記錄自己的心得體會。
(4)在平時(shí)多與同學(xué)交流對于一些問題的看法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)遇到問題或是有什么分歧時(shí)候，也要和同學(xué)多討論，交流看法。
(三)擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面
我們所研究的問題，不僅僅是關(guān)于一個(gè)專業(yè)，一個(gè)學(xué)科的。而是和很多學(xué)科，很多專業(yè)知識相關(guān)的。因此要求我們涉獵更多，更廣的知識。只有具備更廣泛的知識，我們所做的研究才能更利于問題的解決，更加具有現(xiàn)實(shí)意義。在近期內(nèi)我打算通過以下幾個(gè)方面來擴(kuò)充自己的知識的廣度：
(1)通過利用網(wǎng)絡(luò)，圖書館等獲取更多的其它非專業(yè)知識。可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢到一些相關(guān)專業(yè)的概況，然后可以從圖書館里借閱相關(guān)經(jīng)典書籍。
(2)與其他相關(guān)專業(yè)的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。有不懂的要虛心向其它專業(yè)同學(xué)請教。
(3)多閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注新聞。我覺得很多有價(jià)值的問題更多是來自于現(xiàn)實(shí)生活中。
(四)善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題的能力
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了積極主動的學(xué)習(xí)，還要主動的去思考。在思考中發(fā)現(xiàn)問題，試圖解決問題。留心每一個(gè)小問題，運(yùn)用自己所掌握的知識去解決它。
在職研究生自我鑒定篇九
通過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，終于成了20xx屆甘肅省委黨校在職研究生政治學(xué)一班的學(xué)員，真的很是激動。本科畢業(yè)以后就走上管理工作崗位，繁雜的事情多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。黨校一直是我向往的學(xué)習(xí)殿堂，但始終不曾有機(jī)會降臨。當(dāng)我看到省委黨校的招生簡章后，我想我應(yīng)該去讀，我一定要去讀。所以就有了后面幾個(gè)月的努力，也就有了現(xiàn)在的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為省委黨校在職研究生的學(xué)員，我感到非常榮幸，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中對自己提幾點(diǎn)要求。
一是潛心學(xué)業(yè)，努力進(jìn)取。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們會刻苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識;我們會妥善處理學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)中去;我們會養(yǎng)成敏而好學(xué)、勤奮求是的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭，努力用學(xué)到的知識分析和解決實(shí)際問題，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。我們要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，加強(qiáng)自我管理、自我約束，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處塑造良好形象。學(xué)校是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是家庭中的一員，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，文明禮貌，誠實(shí)守信，用熱心、愛心、誠心來共同維護(hù)大家庭，營造和諧的氛圍，讓每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)。黨校不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是鍛煉黨性的熔爐;在這里不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且可以接受優(yōu)良的黨性、黨風(fēng)教育。我們要結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性，提高修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界。我們要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦;要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢牢把握“關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性”這一根本要求，在用“三個(gè)代表”武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。
在學(xué)習(xí)上努力爭先進(jìn)，在研討中爭當(dāng)排頭兵，在班務(wù)上多做多服務(wù)，在行動上主動做表率;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全部學(xué)業(yè)，全面提升自己的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)社會、服務(wù)群眾，為黨旗增輝。
一、近期學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)調(diào)整心態(tài)，明確自己的身份不僅僅是學(xué)生，還是國家事業(yè)單位的工作人員。
我覺得要作為一名合格的研究生，需要一種虛心向?qū)W的精神。了解自己的缺點(diǎn)和不足，多和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。通過平常的學(xué)習(xí)中的鍛煉，使自己成為一名合格的研究生。
(1)取長補(bǔ)短。首先了解自己的不足，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。通過如此的方法來提高自己對于知識的認(rèn)識水平。
(2)對于不同于自己的知識流派也要虛心的了解。不能只是認(rèn)為自己所接受的知識就是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(3)積極主動的去學(xué)習(xí)。改變從小以來對與學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能再是老師要我學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么。而作為研究生，需要積極主動的去學(xué)習(xí)。
(二)盡快構(gòu)建自己對相關(guān)研究專業(yè)的知識架構(gòu)
作為一名研究生，我深刻明確了自己的任務(wù)就是研究專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題。這是需要建立在一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上的。所以我要盡快的建立自己的對于專業(yè)知識的認(rèn)識。特別作為一名跨專業(yè)的考生，我知道自己在專業(yè)基礎(chǔ)知識上和科班生是有差別的，但是我是有信心的，我會盡自己最大的努力盡快的建立自己對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我會做到以下具體幾點(diǎn)：
(1)多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍。特別是基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)解讀的經(jīng)典書籍。比如許多大家的書，從他們的作品中學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識框架。
(2)上課時(shí)候多理解，多提問。課后，要多思考，思考老師的觀點(diǎn)的立足點(diǎn)和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及時(shí)向老師提問。
(3)盡量的多聽相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，并且記錄自己的心得體會。
(4)在平時(shí)多與同學(xué)交流對于一些問題的看法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)遇到問題或是有什么分歧時(shí)候，也要和同學(xué)多討論，交流看法。
(三)擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面
我們所研究的問題，不僅僅是關(guān)于一個(gè)專業(yè)，一個(gè)學(xué)科的。而是和很多學(xué)科，很多專業(yè)知識相關(guān)的。因此要求我們涉獵更多，更廣的知識。只有具備更廣泛的知識，我們所做的研究才能更利于問題的解決，更加具有現(xiàn)實(shí)意義。在近期內(nèi)我打算通過以下幾個(gè)方面來擴(kuò)充自己的知識的廣度：
(1)通過利用網(wǎng)絡(luò)，圖書館等獲取更多的其它非專業(yè)知識?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)查詢到一些相關(guān)專業(yè)的概況，然后可以從圖書館里借閱相關(guān)經(jīng)典書籍。
(2)與其他相關(guān)專業(yè)的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。有不懂的要虛心向其它專業(yè)同學(xué)請教。
(3)多閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注新聞。我覺得很多有價(jià)值的問題更多是來自于現(xiàn)實(shí)生活中。
(四)善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題的能力
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了積極主動的學(xué)習(xí)，還要主動的去思考。在思考中發(fā)現(xiàn)問題，試圖解決問題。留心每一個(gè)小問題，運(yùn)用自己所掌握的知識去解決它。
二、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃
三年的時(shí)間，看來不短，如果好好的利用是過得很快的。所以我覺得自己應(yīng)該對自己這三年研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間好好規(guī)劃一下。
(一)研一期間：夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，擴(kuò)充相關(guān)專業(yè)知識面。平時(shí)按時(shí)上好專業(yè)課和平臺課，課后多閱讀相關(guān)書籍，多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。使自己不僅在專業(yè)知識在深度上有所提高，而且使自己在相關(guān)專業(yè)，如：英語，心理學(xué)等學(xué)科上在廣度上的擴(kuò)張。
(二)研二期間：對于研二我希望自己能通過在研一的積淀的基礎(chǔ)上，自己能在自己的專業(yè)知識中有獨(dú)到的認(rèn)識，并能在實(shí)踐中加以應(yīng)用。特別對與一些實(shí)際問題能用自己的知識加以分析和解決。
(三)研三期間：我希望自己通過研二對于問題的思考，能對自己的論問的寫作有幫助。能在研三好好的做出一個(gè)完美的論文。
三、總結(jié)：
以上是我對自己的三年的研究生學(xué)習(xí)一個(gè)簡單的規(guī)劃。我知道這個(gè)計(jì)劃會有一些稚嫩和不足的地方，我會在后來學(xué)習(xí)中根據(jù)具體情況調(diào)整自己的計(jì)劃。讓自己這三年過的更加充實(shí)。讓自己的人生因?yàn)檫@三年的研究生活而不同。
計(jì)劃人：任俊
20xx年12月10日