最新西游記讀后感50字(優(yōu)質(zhì)八篇)

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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
    西游記讀后感50字篇一
    這本書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、孫悟空——神通廣大、豬八戒——好吃懶做、沙僧——心地善良。這四個(gè)人物的形象各有特點(diǎn),性格不同。恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
    其中,我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空是唐僧的大徒弟,他有火眼金睛和七十二般變化。它的兵器是如意金箍棒,能變大變小。每次師傅被妖怪抓去,他總是第一個(gè)沖到妖精洞口,拼死營(yíng)救唐僧。
    這本書(shū)在思想上的成就十分巨大,難怪魯迅先生這樣評(píng)價(jià)它:“雖變換恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通事故,而玩世不恭之意寓焉。”書(shū)中每一段故事都層次分明,書(shū)中語(yǔ)言通俗易懂,人物刻畫(huà)的栩栩如生,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神,場(chǎng)面描寫讓人感覺(jué)身臨其境,故事情節(jié)緊張激烈,很能吸引讀者。330多萬(wàn)字的名著,不到十天我就讀完了,難怪《西游記》能躋身于中國(guó)四大名著之列。
    讀了《西游記》,我明白了任何事,不論有什么困難,只有一心向前、堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
    西游記讀后感50字篇二
    《西游記》是我最愛(ài)的書(shū),它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一位高僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)各種艱難險(xiǎn)阻一起去西天取經(jīng)的故事。
    這三個(gè)徒弟分別是:豬八戒,孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,樂(lè)于助人,還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。
    其次就是豬八戒了。他滾著個(gè)大肚皮,成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。雖是如此,但豬八戒也是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。
    沙僧老實(shí)厚道,一路上都在最后默默挑著擔(dān)子,卻從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨。每一個(gè)人都有令人深刻的地方,而每一處都被作者表現(xiàn)得淋漓盡致。
    總之,師徒四人,每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處,也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)更好的自己。
    《西游記》中師徒四人遇到的種種困難,在我看來(lái)就像是人生路上遇到的挫折,有些需要伙伴們一起合作才能克服,有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導(dǎo)我們與朋友合作,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長(zhǎng);那些我們自己可以克服的困難,引導(dǎo)我們自立自強(qiáng),在生活的磨煉中逐漸成長(zhǎng)。
    《西游記》它雖是一本神話小說(shuō),卻教會(huì)了我們?cè)S多道理,讓我們不斷成長(zhǎng)。這樣的一本書(shū)怎能讓我不喜歡呢?
    西游記讀后感50字篇三
    《西游記》是我接觸過(guò)的第一本名著,書(shū)中那些精彩生動(dòng),驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的`印象。
    《西游記》這本書(shū)主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事,整整有一百回這么多。雖然文字很多,篇幅大,但一點(diǎn)也不會(huì)枯燥,什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是趣味極了,那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的,帶你感受書(shū)中的趣味。
    在一百回中,我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來(lái)誘騙唐僧師徒時(shí),我的心就不由自主得提了起來(lái),真為他們的命運(yùn)揪心,幸好孫悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,懸著的心總算是落地了。在這一個(gè)情節(jié)當(dāng)中,我仿佛身臨其境,也是孫悟空他們的一員了,當(dāng)我將整本書(shū)看完時(shí),我就如同與唐僧師徒共患難,一齊闖過(guò)了九九八十一難,取得真經(jīng),這是一種多么奇妙的感覺(jué)??!
    看完了整本書(shū),我合上書(shū)本,閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié),同時(shí)也了解了人物不一樣的性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空,貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒,任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等,其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有真正讀透這本書(shū),但我卻從中明白一個(gè)道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困難,才能成功!
    《西游記》是一本十分好的書(shū)籍,期望其他人了來(lái)領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧!
    西游記讀后感50字篇四
    《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是吳承恩,是師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難的故事。有唐僧孫悟空豬八戒和沙僧還有一匹白龍馬。
    其中我最喜歡孫悟空,他聰明、勇敢,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,還會(huì)七十二變。孫悟空的金箍棒能變得很大,也能變得十分小。還有火眼金睛很厲害,一下就能看出誰(shuí)是妖怪。孫悟空還用金箍棒打死了很多怪物。
    我不喜歡唐僧。他善惡不分。孫悟空打死了妖怪變的人,他還要念緊箍咒。疼得孫悟空死去活來(lái),但是她不管碰到什么艱難險(xiǎn)阻,卻從未放棄取經(jīng)。
    記得有一年暑假,我哥哥來(lái)我家,讓我和他一起拼一個(gè)200塊的拼圖。拼了一個(gè)小時(shí)多還沒(méi)拼好,我想放棄,可哥哥鼓勵(lì)我不要放棄一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我終于拼好了這拼圖。這可能就是書(shū)本給我的力量。
    我讀了《西游記》,感覺(jué)豬八戒是個(gè)貪吃貪睡,愛(ài)耍點(diǎn)小聰明,遇到困難就放棄,偶爾會(huì)被孫悟空戲耍的人物,有時(shí)還是挺可愛(ài)的。沙僧是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,傾盡全力去完成取經(jīng)的任務(wù)。
    西游記讀后感50字篇五
    暑假,我讀了一本書(shū)叫《西游記》。
    《西游記》是中國(guó)神魔小說(shuō)的巔峰之作,也是一部規(guī)模結(jié)構(gòu)完整,用幻想形式來(lái)反映社會(huì)矛盾的巨著。它與《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三囯演義》并稱為“中國(guó)古典文學(xué)四大名著”。
    《西游記》是我國(guó)最負(fù)盛名的神魔小說(shuō),全書(shū)主要講述了:大唐貞觀年間,高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取經(jīng),賜號(hào):三藏。在觀音的點(diǎn)化下,唐僧在五行山下救出悟空,收為徒弟,并帶上了觀音的緊箍?jī)海灰粕荒罹o箍咒,悟空就疼痛難忍,以此讓悟空誠(chéng)心保護(hù)唐僧西行。分別收服小白龍為唐僧的坐騎,豬八戒為二徒弟,沙和尚為三徒弟。從此,師徒四人翻山越嶺,跋山涉水,前往西天取經(jīng)。
    師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遭遇艱難萬(wàn)險(xiǎn),妖魔誘惑,鬼怪阻擾,在悟空的帶領(lǐng)下,兩師弟機(jī)智勇猛,竭力保護(hù)師傅。三打白骨精,除烏雞國(guó)王,大戰(zhàn)紅孩兒,三借芭蕉扇,殺死獅子精,除多目怪,收服牛魔王……歷經(jīng)九九八十一難,行程十萬(wàn)八千里。成功取回真經(jīng)回到大唐首都長(zhǎng)安。
    最后,唐僧被賜封為旃檀功德佛,孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,豬八戒封號(hào)為“凈壇使者”沙和尚被封為“金身羅漢”,白龍馬為“八部天龍”。
    看完書(shū),我從它們身上獲得了百折不擾,堅(jiān)持不懈的精神,我也要向他們學(xué)習(xí)這種寶貴的精神。
    西游記讀后感50字篇六
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部人人都知道的故事。故事神奇、精彩,每次讀起《西游記》,我老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
    這只小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上和群猴們玩耍時(shí),就好似我們的童年生活,多姿多彩。當(dāng)他大鬧天宮時(shí),就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人的世界,搞得一團(tuán)糟,大人想哄住他,封他弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。最后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的“飛掌”將孫悟空束縛在五指山下。仿佛像是嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫長(zhǎng)的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了西天取經(jīng)之路,也踏上了人生之路。
    唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。我們只要不怕困難,也會(huì)取得最終的成功。
    由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,做任何事情都馬馬虎虎,有的像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),。唐僧是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是孫悟空,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
    隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,有面對(duì)困難的勇氣。
    西游記讀后感50字篇七
    今天,我又重讀了《西游記》這本書(shū),這是一本神話小說(shuō),也是四大名著之一。
    《西游記》這本書(shū)主要講述了唐僧帶著三個(gè)徒弟到西天取經(jīng)的故事,他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。這本書(shū)告訴我們:不能怕困難,堅(jiān)持就是勝利。
    在《西游記》里,我最喜歡的人物就是唐僧的大徒弟——孫悟空啦。因?yàn)樗觳慌碌夭慌?,雖然他是一只從石頭里跳出來(lái)的猴子,但他在花果山和一群猴子開(kāi)心生活,后來(lái)大鬧天宮,被如來(lái)佛壓在五指山下,也堅(jiān)強(qiáng)的活著。500年以后,被唐僧救啦,后來(lái)就一直保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上為唐僧降妖除魔,立下了大功,所以我很喜歡他。
    再說(shuō)八戒,他雖然好吃,愛(ài)偷懶,還經(jīng)常讓師傅念緊箍咒來(lái)報(bào)復(fù)孫悟空,但是他胖乎乎的很可愛(ài),所以我也很喜歡他。
    沙和尚呢,他心地善良,也能吃苦,對(duì)唐僧忠心耿耿,我也很喜歡他。
    最后就是他們的師傅唐僧啦,他雖然沒(méi)有他三個(gè)徒弟那樣的本領(lǐng),但是他心地善良,堅(jiān)持不懈。最后帶著徒弟取得真經(jīng)。
    《西游記》是一本充滿神氣力量的書(shū),我非常喜歡讀這本書(shū),我還會(huì)再去讀它!
    西游記讀后感50字篇八
    一個(gè)團(tuán)隊(duì),最不可缺少的是四種人:
    第一種,像唐僧那樣領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人;
    第二種,像悟空那樣擁有聰明才智的人;
    第三種,像八戒那樣性情率真的人;
    第四種,像沙和尚那樣踏實(shí)能干的人。沒(méi)錯(cuò),也正是這四個(gè)人,一起去西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難,團(tuán)結(jié)在了一起,最后,獲得了成功。
    人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié),是不可缺少的團(tuán)對(duì)精神。當(dāng)唐僧被抓時(shí),三個(gè)徒弟奮不顧身地去救他。他們一起面對(duì)困難,一起解決困難,齊心協(xié)力,什么困難都不是困難了。這讓我想到了上次的拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出吃奶的勁,我們勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了成功,這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們每個(gè)人就像蜈蚣的每一只腳,有許多只腳組成起來(lái),才是一只蜈蚣。
    搭檔之間是互補(bǔ)的,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。文中孫悟空技藝超群,但他行事魯莽,而沙和尚恰恰相反,他非常沉重,辦事冷靜,這點(diǎn)他可以幫助大師兄。豬八戒生性貪財(cái)好色,常被物質(zhì)條件所誘惑。而唐僧,則堅(jiān)持不懈,從不輕言放棄,他能教育八戒,還能帶領(lǐng)這整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。
    讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié),要互相學(xué)習(xí),才能與團(tuán)隊(duì)一起獲得成功。