小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書

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    尊敬的老師:
    您好!
    早在我們剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候便在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性,盡管內(nèi)心對(duì)于寫作業(yè)有些不情愿卻也不得不承認(rèn)這樣做對(duì)于自身的發(fā)展有著很大的幫助,對(duì)于平時(shí)在課堂上所學(xué)的知識(shí)來說更能在無形中起到鞏固基礎(chǔ)的作用,因此對(duì)于這次作業(yè)未完成的事情讓我感到很慚愧并進(jìn)行了深刻的反省。
    通過平時(shí)在課堂上的書寫應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)對(duì)于鞏固知識(shí)的重要性,有些時(shí)候即便是抄寫課文都能夠幫助自己強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí),也許是天性比較懶散才不愿主動(dòng)去完成老師布置的家庭作業(yè)吧,小小年紀(jì)變養(yǎng)成這種好逸惡勞的壞習(xí)慣自然需要及時(shí)改正過來才不會(huì)影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)生活,須知老師為了做好布置作業(yè)的工作還要求我們準(zhǔn)備了相應(yīng)的筆記本來進(jìn)行紀(jì)錄,將需要完成的作業(yè)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)紀(jì)錄在筆記本上自然就能夠堵住遺忘之類的借口,更何況即便不知道老師布置了哪些作業(yè)也可以通過父母的手機(jī)在家長群里面進(jìn)行詢問。
    享受著如此得天獨(dú)厚的教育資源卻連基本的作業(yè)都未能完成自然對(duì)不起老師的培養(yǎng),連做作業(yè)這種學(xué)生的本職工作都難以完成又談何成為對(duì)社會(huì)有益的人?我可不認(rèn)為那些課本中值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物會(huì)像自己這般完不成作業(yè),實(shí)際上已經(jīng)讀過幾年書的自己應(yīng)該要懂事些才能夠讓父母和老師省心許多,雖然這次作業(yè)未完成僅僅是初犯卻也要引起重視才能夠避免壞習(xí)慣的養(yǎng)成,畢竟在年輕的歲月中不努力學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓年老以后的自己因此感到無比悔恨罷了。
    對(duì)于寫作業(yè)的事情還是要自覺些才能夠從這件事情中得到相應(yīng)的教訓(xùn),否則的話若是因?yàn)樨潏D享受而不寫作業(yè)只會(huì)顯得自己的人品卑劣不堪罷了,相信班上的同學(xué)知道自己作業(yè)未完成的事情以后也會(huì)產(chǎn)生反感,畢竟連這種基礎(chǔ)的事情都無法完成又怎能心安理得地在教室中享受著老師的教導(dǎo)呢?既然已經(jīng)進(jìn)入校園之中就應(yīng)該牢記學(xué)生的使命并在日常的學(xué)習(xí)生活中貫徹下去才行,我相信有著老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助應(yīng)該能夠較好地解決作業(yè)未完成的事情。
    除了認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成帶來的危害以外還要加強(qiáng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的要求才行,畢竟對(duì)于今后的學(xué)習(xí)而言不能夠僅僅依靠老師的教導(dǎo)和父母的監(jiān)督,實(shí)際上需要自己引起重視并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加努力才能夠得到老師的認(rèn)同。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
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