| 崗位代碼 | 招聘部門 | 招聘崗位名稱 | 崗位類別 | 人數(shù) | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 職稱 | 其它資格條件 | 招聘對(duì)象 | 其他說明 |
| 1 | 特殊教育與學(xué)前教育學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 心理學(xué) | 博士研究生 | 副教授 | 腦神經(jīng)科學(xué)研究方向優(yōu)先。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 |
| 2 | 特殊教育與學(xué)前教育學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 特殊教育學(xué) | 博士研究生 | 副教授 | 學(xué)科帶頭人。聾教育方向，具有實(shí)踐教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 |
| 3 | 特殊教育與學(xué)前教育學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)（兒童健康方向） | 博士研究生 | 或副教授 | 有臨床工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 |
| 4 | 康復(fù)科學(xué)系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1-2 | 護(hù)理學(xué) | 博士研究生 | 或具有碩士學(xué)位的副教授。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 5 | 康復(fù)科學(xué)系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1-2 | 聽力與言語康復(fù)學(xué) | 博士研究生 | 副教授 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 6 | 公共管理系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 社會(huì)學(xué) | 教授 | 學(xué)科帶頭人。具有實(shí)踐教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 7 | 公共管理系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 社會(huì)學(xué) | 博士研究生 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | ||
| 8 | 公共管理系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 管理學(xué) | 博士研究生 | 應(yīng)屆博士必須是“985”高校。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 9 | 陽光學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)或藝術(shù)學(xué) | 博士研究生 | 教授 | 學(xué)科帶頭人。具有實(shí)踐教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 |
| 10 | 陽光學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 博士研究生 | 或副教授 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 11 | 陽光學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 園藝技術(shù) | 博士研究生 | 或副教授 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 12 | 陽光學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 博士研究生 | 或副教授 | 優(yōu)先考慮博本專業(yè)一致人才。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 |
| 13 | 藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 美術(shù)學(xué) | 博士研究生 | 或具有碩士學(xué)位的副教授，并具有美術(shù)治療的實(shí)踐與研究。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 14 | 文理學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 博士研究生 | 211學(xué)校。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 15 | 文理學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 英語 | 教授 | 學(xué)科帶頭人。 | 不限 | 長期招聘崗位進(jìn)高層次人才 | |
| 16 | 特殊教育研究所 | 研究人員 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 特殊教育 | 博士研究生 | 特殊教育專業(yè)應(yīng)是碩博連讀，多重殘疾研究方向。 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 17 | 殘疾人事業(yè)發(fā)展研究所 | 研究人員 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、法學(xué) | 博士研究生 | 或教授 | 不限 | 長期招聘崗位引進(jìn)高層次人才 | |
| 18 | 博物館 | 技術(shù)人員 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 教育史學(xué)/博物館學(xué) | 博士研究生 | 不限 | 長期招聘崗位進(jìn)高層次人才 | ||
| 19 | 特殊教育與學(xué)前教育學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 手語翻譯 | 碩士研究生 | 全日制碩士研究生。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) | |
| 20 | 公共管理系 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 2 | 社會(huì)工作 | 碩士研究生 | 或副教授 | 全日制碩士研究生，有實(shí)際社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) |
| 21 | 藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 鋼琴演秦 | 碩士研究生 | 全日制碩士研究生，單科性音樂學(xué)院研究生優(yōu)先。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) | |
| 22 | 藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 舞蹈編創(chuàng) | 碩士研究生 | 全日制碩士研究生，兒童舞蹈編創(chuàng)優(yōu)先。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) | |
| 23 | 文理學(xué)院 | 教師 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 動(dòng)漫專業(yè) | 碩士研究生 | 全日制碩士研究生，具有實(shí)際動(dòng)漫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) | |
| 24 | 現(xiàn)代教育技術(shù)中心 | 技術(shù)人員 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 碩士研究生 | 或高級(jí)工程師 | 全日制碩士研究生，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力,本碩專業(yè)一致。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) |
| 25 | 圖書館 | 技術(shù)人員 | 專業(yè)技術(shù)崗 | 1 | 圖書館學(xué) | 碩士研究生 | 或高級(jí)工程師 | 全日制碩士研究生，熟練使用服務(wù)器及系統(tǒng)軟件、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) |
| 26 | 科研處 | 行政人員 | 管理崗 | 1 | 專業(yè)不限 | 碩士研究生 | 全日制碩士研究生，具有良好的外語應(yīng)用能力，特殊教育專業(yè)優(yōu)先。 | 不限 | 短期招聘崗位編內(nèi) |