總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。同時督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同時也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
要搞好一個班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的`威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會議，總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
抓好班級文化陣地建設(shè)，黑板報、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
在中隊(duì)管理中，我以人為本，從關(guān)心愛護(hù)隊(duì)員出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，注重隊(duì)員的身心全面、和諧發(fā)展，讓每一個隊(duì)員都能得到施展才能的機(jī)會，管理方法靈活多樣，努力創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，開展豐富多彩的活動，寓教于樂。定期召開主題隊(duì)會，組織知識競賽、辯論賽、演講賽；充分利用黑板報，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓隊(duì)員自己組織、自主管理、自由發(fā)展。具體做法如下：
課堂上，我爭取把我的目光送給每個隊(duì)員，關(guān)注每個隊(duì)員的課堂表現(xiàn)，以情感給予鼓勵，從語言上給予激勵；在課間、放學(xué)后，經(jīng)常和他們坐在一起聊天，加強(qiáng)師生情感，；從日記中進(jìn)行溝通，通過批閱日記了解隊(duì)員心態(tài)，解決疑惑，進(jìn)行交流；還可以通過留言或書信的形式進(jìn)行溝通了解。
1、注重教室文化的建設(shè)
我針對班內(nèi)隊(duì)員的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定中隊(duì)文明公約，張貼名人名言，使隊(duì)員行有可依，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心；設(shè)立評比欄和才藝展示欄，調(diào)動了隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的動力；班刊均由各班組負(fù)責(zé)，并進(jìn)行優(yōu)秀班刊的評選，以拓寬隊(duì)員的知識面；成立紀(jì)律委員會，讓隊(duì)員們相互監(jiān)督，確保班隊(duì)紀(jì)律的優(yōu)秀。
2、注意隊(duì)干部的培養(yǎng)
隊(duì)干部由隊(duì)員自愿和民主投票產(chǎn)生。對待隊(duì)干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。而且，定期召開班干部會議，及時匯報隊(duì)里出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于隊(duì)干部積極配合，以身作則，從而帶動全隊(duì)，使班隊(duì)管理收到了較好的成效。
3、重視后進(jìn)隊(duì)員的轉(zhuǎn)化
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)隊(duì)員的教育工作中，我樹立了允許犯錯誤的教育觀念，用發(fā)展的眼光去看待每位后進(jìn)隊(duì)員，尊重、信任、理解、寬容他們，想方設(shè)法幫助他們克服缺點(diǎn)，樹立自信，從不歧視或忽視，從沒對他們發(fā)火或進(jìn)行懲罰。
一學(xué)期來，本中隊(duì)以“尊師守紀(jì)”、“文明禮貌”為主題，組織學(xué)生學(xué)守則、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等內(nèi)容；以“勤奮向上”為中心，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)”的'情感，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)文化、古詩文等課外讀物；以“提高素質(zhì)”為中心，以“熱愛學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)”為主題，對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生個人愛好，發(fā)揮個人特長；以“安全平安”為主題，結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)法制、消防、交通知識教育。
在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中，我注重培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力，堅(jiān)持搞豐富多彩的第二課堂活動，堅(jiān)持每月舉行一次主題班隊(duì)活動。很多特長生在活動中鍛煉并成長起來。如王xx同學(xué)科技作品獲xx市第一屆“星河杯”青少年科技創(chuàng)新競賽小學(xué)組二等獎；沈楠楠美術(shù)作品被收入縣美術(shù)作品展；張曉曼同學(xué)被評為xx縣優(yōu)秀學(xué)生干部。本人所教學(xué)生整體素質(zhì)提高快，所帶中隊(duì)：班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃；學(xué)生行為文明，從沒有發(fā)生重大違紀(jì)現(xiàn)象；隊(duì)員身體素質(zhì)好，學(xué)期的全勤率90%以上；在學(xué)校每月的“五項(xiàng)競賽”評比中均榮居榜首，期終被鎮(zhèn)評為“先進(jìn)中隊(duì)”。20xx年11月被xx市授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號，并參加市名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
結(jié)語：選擇當(dāng)教師，就選擇了與學(xué)生一路同行。我愿做一名辛勤的園丁，在教育的百花園里，與祖國的花朵一起快樂地成長！
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期擔(dān)任六年級中隊(duì)輔導(dǎo)員。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀，真實(shí)的評價，為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會課開展少先隊(duì)禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國歌、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、狠抓常規(guī)教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查，我們還通過校訊通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)干部的'教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的各項(xiàng)活動和慶六一文藝演出活動;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，有許多隊(duì)員有了長足進(jìn)步。
總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。我們的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞共青團(tuán)市委、縣教育局團(tuán)委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”為工作目標(biāo)，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
1、民主產(chǎn)生隊(duì)委會。
為了建立一支民主、自主、有活力的少先隊(duì)隊(duì)委會，開學(xué)初進(jìn)行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊(duì)干部競選活動，由小隊(duì)到中隊(duì)再到大隊(duì)，層層競聘，民主選拔，隊(duì)員們通過演講和特長展示，表達(dá)了對少先隊(duì)組織的熱愛和當(dāng)家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊(duì)員成為少先隊(duì)干部，為組織服務(wù)、為大家服務(wù)。
2、加強(qiáng)隊(duì)知識學(xué)習(xí)。
只有充分了解了少先隊(duì)的性質(zhì)和歷程，隊(duì)員們才能真正感受到隊(duì)組織的光榮，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往。本學(xué)期通過板報、廣播、國旗下講話等多種形式對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識的宣傳和學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們深刻了解少先隊(duì)的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的歷史，懂得少先隊(duì)組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。
3、重視隊(duì)干部的培養(yǎng)。
隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的小主人，隊(duì)干部的能力水平?jīng)Q定著隊(duì)員們對組織的信任和期望，決定著少先隊(duì)工作的成敗。我校少先隊(duì)大隊(duì)非常重視隊(duì)干部的培養(yǎng)，制定了詳細(xì)的隊(duì)干部培訓(xùn)制度，采用討論交流、專題學(xué)習(xí)、書寫建議等多種形式定期開展培訓(xùn)活動。學(xué)校還專門訂閱了《少先隊(duì)小干部》雜志，讓隊(duì)干們閱讀和學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
4、注重新隊(duì)員的加入。
少先隊(duì)組織的發(fā)展和壯大離不開新隊(duì)員的加入。10月13日前夕，少先隊(duì)大隊(duì)組織一年級的小朋友參觀隊(duì)室、學(xué)習(xí)入隊(duì)前知識，并在隊(duì)日當(dāng)天舉行隆重的慶祝活動和入隊(duì)儀式，吸納新隊(duì)員加入隊(duì)組織，感受入隊(duì)的光榮和自豪。
5、有一支可親可敬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍
輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友。我校聘任了1名專業(yè)的大隊(duì)輔導(dǎo)員、2名校外輔導(dǎo)員和22名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們平均年齡在34歲左右，經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情有活力。其中，有十多名輔導(dǎo)員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊(duì)輔導(dǎo)員在全縣輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中榮獲一等獎。并且每學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，還要進(jìn)行幾次輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會議，共同探討和創(chuàng)新少先隊(duì)工作方法。高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為隊(duì)員們樹立了榜樣，也為隊(duì)組織增添了魅力。
1、中隊(duì)角、中隊(duì)小家務(wù)活潑、規(guī)范、實(shí)用，有中隊(duì)特色。讀書吧、名人角、理想樹、榮譽(yù)角等等，設(shè)計(jì)精巧，民主管理。開學(xué)初進(jìn)行了“潔、凈、美”中隊(duì)文化建設(shè)評比，進(jìn)一步促進(jìn)中隊(duì)陣地建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)完善。
2、少先隊(duì)隊(duì)報精致、美觀，主題鮮明，分為黑板報和手抄報。中隊(duì)板報每兩周進(jìn)行一次更換。由大隊(duì)統(tǒng)一月主題，隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、采編，集中全隊(duì)的智慧辦好，每月一次評比通報。本學(xué)期還進(jìn)行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出?？┐蠹覍W(xué)習(xí)。隊(duì)員們興趣濃厚，全員參與，佳作多，水平越來越高。
3、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注，發(fā)揮突出作用。播音員、小記者、采編員，經(jīng)過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊(duì)員自己動手動腦，真正鍛煉了隊(duì)員能力。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎，有“隊(duì)員風(fēng)采”、“新聞快車”、“美文欣賞”、“星星火炬”、“歌聲飛揚(yáng)”、和“愛聽故事”欄目，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有兒童氣息，深得大家喜愛。
4、隊(duì)室精美規(guī)范、寬敞明亮、利用率高，被評為縣級標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。是隊(duì)干部和少先隊(duì)員們的工作、活動場所。隊(duì)員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。
5、號鼓隊(duì)規(guī)模宏大、技術(shù)高超，由61名隊(duì)員組成。隊(duì)員們嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦練習(xí)、團(tuán)結(jié)一致，多次在大型活動中演出，展示了少先隊(duì)員朝氣蓬勃的風(fēng)采，深得領(lǐng)導(dǎo)和全體師生好評。
6、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比督促隊(duì)員的一言一行，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使校園“文明之花”常開。
九月份是“紅領(lǐng)巾孝心感恩月”，主要以教師節(jié)和推普周為契機(jī)開展活動，并把兩項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩、富有實(shí)效的活動，1、利用國旗下講話的有利機(jī)會，向全校師生宣傳“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與2、大隊(duì)部和各中隊(duì)出好一期“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”主題黑板報，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍。3、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動，通過在全校開展詩歌誦讀活動，進(jìn)一步融洽了全校師生的`關(guān)系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。4、開展了“播音員選拔比賽”，3—6年級各班進(jìn)行了初賽，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織進(jìn)行了校賽，選拔了一批紅領(lǐng)巾廣播站播音員。學(xué)生們活動積極，準(zhǔn)備充足，進(jìn)一步提高了學(xué)生的普通話水平和演講能力。5、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動，隊(duì)員們通過說一句感謝的話、制作賀卡等實(shí)踐行動表達(dá)自己對老師的感激和敬愛。
十月份是“紅領(lǐng)巾禮儀道德月”，少先隊(duì)大隊(duì)部緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊(duì)建隊(duì)日等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列活動，激勵隊(duì)員做一個有道德、有禮儀的人。在“歡慶雙節(jié)，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽。隊(duì)員們通過制作手抄報，了解到了有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致、內(nèi)容豐富，水平較高。中、高年級隊(duì)員開展了“向國旗敬禮！做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。隊(duì)員們在信息老師的指導(dǎo)下，登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，向鮮艷的五星紅旗行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并紛紛寫下了心中真實(shí)的感言，表達(dá)了對祖國的祝福和報效祖國、做一個有道德的人的的決心。舉行了“我們的節(jié)日中秋”主題中隊(duì)活動競賽。本次中隊(duì)活動在學(xué)校德育處的布置籌劃和師生們的積極準(zhǔn)備下，開展得非常成功，取得了實(shí)效。隊(duì)員們通過表演、演講、朗誦、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。在“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”建隊(duì)日慶?；顒又校?00名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們積極了解隊(duì)知識，積極向隊(duì)組織、向黨靠攏，并通過朗誦、歌唱等形式歌頌少先隊(duì)組織的偉大、歌頌黨對下一代的無私關(guān)懷。
十一月份是“紅領(lǐng)巾節(jié)能環(huán)保月”，具體活動內(nèi)容有：1、進(jìn)行了環(huán)保節(jié)能知識的學(xué)習(xí)。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學(xué)生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點(diǎn)子，并進(jìn)行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。2、進(jìn)行了廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小作品。各班學(xué)生積極參與，上交小作品多，并陳放在隊(duì)室進(jìn)行了展覽。3、進(jìn)行了“保護(hù)母親河清潔新家園”實(shí)踐活動。少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)“保護(hù)母親河志愿者”參加了這項(xiàng)活動。志愿者隊(duì)員們打著隊(duì)旗、舉著標(biāo)語、拿著勞動工具，在沿江風(fēng)光帶一邊向路人宣傳“保護(hù)母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實(shí)踐行動為母親河及沿江風(fēng)光帶做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)，如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。4、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊(duì)進(jìn)行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下，學(xué)生們環(huán)保節(jié)能意識增強(qiáng)了，行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。
十二月份是“紅領(lǐng)巾成果匯報月”。12月中旬，我校少先隊(duì)大隊(duì)接受了縣教育局團(tuán)委的驗(yàn)收考核，其出色的表現(xiàn)獲得了團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力好評。領(lǐng)導(dǎo)們觀看了由61名隊(duì)員組成的大型鼓號隊(duì)表演，整齊的鼓點(diǎn)、嘹亮的號聲、精彩的隊(duì)形變化，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊(duì)舉行的“書香伴成長”主題中隊(duì)活動，隊(duì)員們從讀書之美、讀書之樂、讀書明智、讀書立德四個方面組織活動，在活動中的高素質(zhì)表現(xiàn)和對讀書的真誠熱愛得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸贊；其次，領(lǐng)導(dǎo)們還對隊(duì)室、中隊(duì)角等陣地建設(shè)和檔案資料進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，對陣地建設(shè)的規(guī)范、精致和隊(duì)工作資料的齊全也給予了充分肯定。12月下旬，各中隊(duì)舉行了“樹理想、展風(fēng)采——做黨的好孩子”迎新年慶?；顒?。隊(duì)員們在隊(duì)活動中展示了自己的才藝、暢談了自己的理想，感受著黨的十九大帶來的幸福。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。將我校少先隊(duì)工作開展得更出色、更完善。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
（一）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
（二）規(guī)范布置。
隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
（三）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
辦好學(xué)校向日葵校園廣播站，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
（四）加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)。
利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
（一）開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
（二）以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動
員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
（三）各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
（一）以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。開好班會，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。
（二）美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的'主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份，各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開展班級中隊(duì)委員競選活動，大隊(duì)委員競選活動以及新生入隊(duì)儀式。
十一月份，我校還開展了為期一個月的“美麗巴圖、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。
十二月份，開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。
其次為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
一年來，我根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩的活動。我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
加強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，必須具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開始進(jìn)行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。
班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周三的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的.一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。每個人都有自己的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?
a、請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。
b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
c、衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚(yáng)。
d、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。做操時做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚(yáng)。
積極開展各項(xiàng)活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。
作為一名班主任，認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
在這一年中自己由于新接任這項(xiàng)工作力不從心，無從下手。所以在很多事情方面沒有安置按量的完成，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指點(diǎn)，我校的團(tuán)員和其他學(xué)校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現(xiàn)在我校所開展的事務(wù)大致進(jìn)行介紹：
學(xué)校為了減輕我的輔導(dǎo)，很多事情方面都被領(lǐng)養(yǎng)了，同時也給其余老師增加了很大的負(fù)擔(dān)。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經(jīng)驗(yàn)的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領(lǐng)，從計(jì)劃到規(guī)劃，到落實(shí)實(shí)施都辛苦他了，也讓我這個小毛孩更加感激了，我們的興趣活動都安排在星期五的下午最后一節(jié)，開設(shè)的課程有象棋，籃球，武術(shù)，電子琴，架子鼓，手工制作，簡筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨(dú)龍?zhí)豪?，讓本地民族的特色永不失傳。每個老師負(fù)責(zé)自己最拿手的一項(xiàng)項(xiàng)目，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余選擇自己喜歡的項(xiàng)目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風(fēng)采，讓他們的學(xué)習(xí)之路更加豐富多彩。
什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的`強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成站崗點(diǎn)，維持行路安全，（因?yàn)槲覀儗W(xué)校是最特殊的，階梯式學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全隱患不加重視加后果不堪設(shè)想。）每小組有專職的負(fù)責(zé)小組長負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這幾同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為、安全等方面工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的上報到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊(duì)時強(qiáng)調(diào)由監(jiān)督員上報的情況，并當(dāng)天解決。有了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。
每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對祖國的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。每個班承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由每個班的值周班級承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國情感。
如慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊(duì)”活動；但是這個方面自己做的非常不全，由于時間特別的緊，很多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導(dǎo)員在自己班級自行組織。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊(duì)大隊(duì)全面啟動緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由熊校長統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路線。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對每個班級疏散時的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要求。隨著緊急的警報聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現(xiàn)場指導(dǎo)下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個演練過程井然有序，學(xué)生撤離迅速。讓全部學(xué)生“逃”到大操場集合，達(dá)到了本次緊急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！
我們專門請我們的法律副校長，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險如何應(yīng)付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的常客，同時也感謝他們對我們學(xué)校的配合，才使我們校園如此和諧。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)少先隊(duì)工作總結(jié)20xx年第一學(xué)期極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊(duì)角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織20xx年少先隊(duì)工作總結(jié)范文始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的'工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時09年少先隊(duì)工作總結(jié)范文找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。
2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形xxx人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印地搞好少先隊(duì)員工作：
如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸。
1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的`品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
2、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動習(xí)慣，注意拓展勞動體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開展各種勞動體驗(yàn)活動，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂，失敗與成功，在一個個實(shí)踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。
一學(xué)期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。我中隊(duì)組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊(duì)的凝聚力。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。
2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”和“先進(jìn)班集體評比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。
由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動就是設(shè)計(jì)黑板報，真是學(xué)以致用。
4、堅(jiān)持召開主題班會。鍛煉學(xué)生能力，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。
5、堅(jiān)持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新時期下的少先隊(duì)工作，做出更大的成績。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
少先隊(duì)工作是學(xué)校的重要工作，本學(xué)期以來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃，并且取得了一定的效果，下面就本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
黃濱小學(xué)地處康灘公路旁，安全問題十分重要，因此針對安全作了深入細(xì)致的交通規(guī)則、交通法規(guī)、安全防范等教育工作。我校專門安排每周的安全教育講話，使得一年以來，法制安全和交通安全方面沒有出現(xiàn)任何問題。其次，還進(jìn)行了防中毒、防溺水、防火、防意外傷害、防震等安全演練教育工作，整體使學(xué)生在思想上和行動上認(rèn)識到個人和他人安全的重要性，使他們能珍愛生命，自尊自愛。
本學(xué)年進(jìn)行了對少隊(duì)干部和值周干部進(jìn)行了組織能力和思想水平的提高培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了各小隊(duì)的工作職責(zé)和任務(wù)，大大提高了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和自身的素質(zhì)，為全校同學(xué)起到了良好的帶頭作用。
開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會擬訂工作計(jì)劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及勤儉節(jié)約的意識，三月份我校成立了綠色銀行，綠色銀行成立一年來，在各班同學(xué)的共同支持下，取得了良好的效果。并利用綠色銀行積攢的錢，對各班的十二名貧困學(xué)生進(jìn)行獎勵。四月份我校開展“美詩文朗誦比賽”此次活動大大提高了學(xué)生的朗讀能力和朗讀興趣，五月份為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)結(jié)意識，我校舉行了“五一”運(yùn)動會和隊(duì)列隊(duì)形體操比賽。六月份我校舉行了豐富多彩的文藝聯(lián)歡節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。并且表彰了47名優(yōu)秀少先隊(duì)員，11名好兒童、14名優(yōu)秀干部、5名優(yōu)秀少隊(duì)干部、3名優(yōu)秀行長及5名優(yōu)秀班主任。九月份我校有開展了以“敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)”為主題的青年教師演講比賽。十月份進(jìn)行了“歌詠比賽”極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。十二月份，又進(jìn)行了手工制作、繪畫手抄報等活動，鍛煉了學(xué)生的動手動腦的'實(shí)踐能力。平時我們注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。
干凈舒適的環(huán)境，能使人身心愉悅，學(xué)習(xí)和工作順利，本學(xué)年開學(xué)以來就進(jìn)行了綠化、尤其是“黃濱完小綠色銀行”的活動開展以來，使全校面貌煥然一新，也培養(yǎng)孩子們愛勞動、珍惜勞動成果的美好習(xí)慣，使學(xué)校得到了美化同時教育同學(xué)們從小事做起，從我做起，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使得學(xué)校整體面貌時時處于新的狀態(tài)，學(xué)習(xí)生活時時處于你追我趕的熱潮中，更使得學(xué)校整體工作井然有序。只是在后半學(xué)期，由于少隊(duì)組織不當(dāng)導(dǎo)致“綠色銀行”的管理失誤使得各班垃圾沒有及時回收，也沒有整理出各班的收繳情況，極大地影響了各班垃圾回收的積極性。
總之，少先隊(duì)工作任務(wù)繁重，作用之大，只有精心準(zhǔn)備和組織，才能提高同學(xué)們各方面的素質(zhì)，才能使學(xué)校工作順利開展和進(jìn)行。我將為少隊(duì)工作付出更大的努力，使少隊(duì)工作更加精細(xì)和完善。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
我校已經(jīng)開展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊(duì)委上崗競選和三次中隊(duì)委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著。總之，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部，能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊(duì)干部這個榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的`隊(duì)員甚至每一個隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
即每周一次班會，每月一次隊(duì)會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點(diǎn)用處也沒有?！?BR> 同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗(yàn)教育”活動的動員與實(shí)施）。本學(xué)期，6。2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗(yàn)證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊(duì)會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
隊(duì)報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6。1、6。2、6。3、5。2、5。3、4。1中隊(duì)報為優(yōu)秀中隊(duì)報。評出4。2、4。1、4。3、5。2、5。3為優(yōu)秀小隊(duì)報。
總之，通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊(duì)員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委、教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)活動，促進(jìn)了少年兒童全面，健康，快樂地成長，推進(jìn)了我校的工作再上新臺階。
主題教育活動堅(jiān)持以理想信念教育為核心。“一切為了孩子的終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高為孩子健康成長服務(wù)的水平和能力”；基礎(chǔ)建設(shè)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，打牢基礎(chǔ)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、吸引力、向心力。
現(xiàn)將具體開展的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓課間樓道內(nèi)秩序，加大值周檢查力度。加強(qiáng)文明禮貌宣傳，要求學(xué)生見到老師要主動問好。并設(shè)立校門口監(jiān)督崗，檢查學(xué)生上學(xué)放學(xué)的買零食現(xiàn)象。在嚴(yán)格貫徹校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2、3月5日學(xué)雷鋒活動。通過板報、手抄報、主題班會等形式向?qū)W生介紹雷鋒事跡，讓學(xué)生再一次燃起對雷鋒的'敬佩之情。同時還組織優(yōu)秀少先隊(duì)員到街道、敬老院打掃衛(wèi)生。
3、4月開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。各中隊(duì)召開《爭做四好少年》主題隊(duì)會。講述四好少年的內(nèi)容，以及相關(guān)故事。從名人事跡到隊(duì)員們身邊的人和事，讓對員們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，身邊的優(yōu)秀伙伴，并相互鼓勵，共同進(jìn)步。人人爭做“四好少年”，并學(xué)唱《四好少年之歌》，為“六一”前夕的慶祝建黨90周年“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽做準(zhǔn)備。
4、5月30日開展“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽。四至六年級進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽，分年級組評出一、二、三等獎。這次活動主題突出、旗幟鮮明、歌聲嘹亮，比出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校深入開展素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。同學(xué)們把對祖國的熱愛，對遠(yuǎn)大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。
5、做好迎“六一”慶祝大會。大會總結(jié)了我校一年來的教育教學(xué)工作，對有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎勵，共獎勵三好學(xué)生18名、優(yōu)秀少先隊(duì)員54名、好兒童20名以及四好少年、優(yōu)秀大隊(duì)委、優(yōu)秀監(jiān)督員若干。吸收一、二年級132名兒童加入少先隊(duì)，授予隊(duì)員紅領(lǐng)巾并在隊(duì)旗下宣誓。
今年，我校少先隊(duì)被評為“侯馬市優(yōu)秀少先大隊(duì)”，這是市少工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊(duì)工作的肯定，是我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的支持。今后，我還要繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的輔
導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
一年來，本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧：
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的`教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅(jiān)持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
（3）堅(jiān)持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊(duì)部組織值勤委員和禮儀隊(duì)員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排及大隊(duì)活動主題一致，中隊(duì)黑板報每月更換一次，大隊(duì)部定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊(duì)，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)會實(shí)錄評比活動，并由四（3）中隊(duì)代表我校參加了區(qū)中隊(duì)主題會的比賽。
（6）大隊(duì)部定期培訓(xùn)少先隊(duì)干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊(duì)主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計(jì)1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊(duì)員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強(qiáng)化了隊(duì)員們的安全意識，提高了隊(duì)員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊(duì)主題會。會上各個中隊(duì)的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票，有四位隊(duì)員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊(duì)員的積極參與，由各中隊(duì)推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分?；顒又校?7位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊(duì)員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊(duì)員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
10、開展社會實(shí)踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊(duì)員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化。回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長快樂”的辦學(xué)理念，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：
(一)“我和我的祖國”主題教育活動
1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學(xué)們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家;
2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人，了解我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化，并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來;
3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。
4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面;
5.開展“我和我的祖國”的主題隊(duì)會活動(各中隊(duì))。在各中隊(duì)積極開展活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)委員還觀摩了五年級大隊(duì)的“我和我的祖國”主題隊(duì)會。活動通過三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊(duì)員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情。
6.其他系列活動。學(xué)校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗?？?，到讀紅書寫好文、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。
7.組織輔導(dǎo)員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊(duì)會。10月13日下午，陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學(xué)舉行的奉化市主題隊(duì)會觀摩活動。
(二)“文明禮儀”主題教育活動
1.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，認(rèn)真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2.利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。
3.開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二(1)中隊(duì)的陳芊如、三(6)中隊(duì)的董雨欣、四(5)中隊(duì)的周佳歆、五(1)中隊(duì)的孫毓健、六(4)的中隊(duì)徐嘉敏5位同學(xué)參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學(xué)的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。
4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點(diǎn)，校六(6)、六(7)中隊(duì)隊(duì)員組成的行動隊(duì)整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了過往行人的目光。為了擴(kuò)大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊(duì)主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊(duì)則重點(diǎn)在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學(xué)生的這種精神所感染，紛紛加入義務(wù)勞動。這次行動不僅對居民進(jìn)行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點(diǎn)帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強(qiáng)了隊(duì)員們的文明意識、衛(wèi)生意識。
5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會，向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習(xí)。10月15日晚7：00，組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊(duì)部分同學(xué)與輔導(dǎo)員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊(duì)的董遠(yuǎn)同學(xué)及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪，通過電視向大家介紹了我們學(xué)校的開展的“文明禮儀”主題活動，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習(xí)。
(一)開展“老師，我愛您”教師節(jié)主題教育活動。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達(dá)著對老師們節(jié)日的祝福。學(xué)校倡議每位學(xué)生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達(dá)自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。
(二)組織開展“我與紅領(lǐng)巾共成長”建隊(duì)節(jié)活動。
1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊(duì)儀式
10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊(duì)儀式。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，入隊(duì)儀式正式開始。大隊(duì)長先宣布了新隊(duì)員名單，五(1)中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員為孩子們戴上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校大隊(duì)部授予了每個中隊(duì)隊(duì)旗，孩子們在隊(duì)旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊(duì)員還為學(xué)校贈送了兩本新書。最后輔導(dǎo)員老師講了話，歡迎新隊(duì)員的加入，并對全體少先隊(duì)員提出了希望，整個活動在退旗曲中結(jié)束了。
2.舉行紅領(lǐng)巾理事會理事競選活動
活動中，候選人飛揚(yáng)的演講，吸引了在場的每一位隊(duì)員。最后12位同學(xué)通過自己的精彩演講和能力展示，當(dāng)選為新一屆紅領(lǐng)巾理事會理事。
3.開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會
在各中隊(duì)開展了一次“光榮的少先隊(duì)”的主題隊(duì)會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊(duì)的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識。
4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽
在學(xué)校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊(duì)員參觀，使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
5.收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目
建隊(duì)紀(jì)念日期間，倡議全校少先隊(duì)員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。
6.深化隊(duì)知識競賽和隊(duì)情結(jié)征文活動
廣泛動員全校少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾的光芒”隊(duì)知識競賽、“我與紅領(lǐng)巾的故事”隊(duì)情結(jié)征文，深入挖掘少先隊(duì)文化內(nèi)涵，激勵引導(dǎo)少先隊(duì)員加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)。
(三)舉行?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣?。此次活動一經(jīng)公布，便受到了高度重視。各班先組織初賽進(jìn)行篩選，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進(jìn)行，選手們在比賽設(shè)置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能，充分展示了自我風(fēng)采。經(jīng)過激烈的角逐，19名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯?、銀、銅獎及才藝、臺風(fēng)獎，成為校紅領(lǐng)巾廣播站的新生力量。
(四)四—六年級各中隊(duì)進(jìn)行了“我眼中的校標(biāo)”解讀活動。各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下認(rèn)真解讀，各有創(chuàng)意，經(jīng)評比，其中27份校標(biāo)解讀獲優(yōu)秀。
(五)方幼波等美術(shù)組老師組織學(xué)生參加錦屏街道組織的`“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設(shè)計(jì)大賽，其中二(3)中隊(duì)的張雨婷獲得了“模特”稱號，一(1)中隊(duì)的李逸雯、一(2)中隊(duì)的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。
(六)組隊(duì)參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日，五(1)中隊(duì)何雨，五(2)中隊(duì)王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈，五(3)中隊(duì)黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動，孩子們不僅了解了有關(guān)芋艿的知識，懂得勞動的光榮，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。
(七)各位輔導(dǎo)員積極撰寫少先隊(duì)論文，其中10篇少先隊(duì)論文上交團(tuán)市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量，培養(yǎng)一年級新隊(duì)員的責(zé)任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》、《運(yùn)用日記感悟促進(jìn)隊(duì)員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學(xué)生心弦，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學(xué)了，如何幫助小隊(duì)員們盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)》、周靜娜《注意力，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實(shí)的聽眾》。)
(一)培養(yǎng)學(xué)生干部，各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)相互配合，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，本學(xué)期由竺欽鋒、王薇等老師組織學(xué)生干部上好隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)課，把學(xué)生培養(yǎng)成教師得力的助手，學(xué)生信賴的“領(lǐng)導(dǎo)”。
(二)各中隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。也可以結(jié)合班級實(shí)際，每周利用不同的方式進(jìn)行表彰激勵，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，形成良好的校園文化。
(三)各班推廣班、隊(duì)干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動，依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護(hù)社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù)，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動的開展豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主管理的，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。
(五)認(rèn)真開展創(chuàng)建奉化市少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室工作，在檢查中得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作，將檢查情況與各班主任進(jìn)行反饋，督促各隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(七)開展20xx年隊(duì)刊等雜志征訂工作。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。同時督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同時也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
要搞好一個班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的`威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會議，總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
抓好班級文化陣地建設(shè)，黑板報、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
在中隊(duì)管理中，我以人為本，從關(guān)心愛護(hù)隊(duì)員出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，注重隊(duì)員的身心全面、和諧發(fā)展，讓每一個隊(duì)員都能得到施展才能的機(jī)會，管理方法靈活多樣，努力創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，開展豐富多彩的活動，寓教于樂。定期召開主題隊(duì)會，組織知識競賽、辯論賽、演講賽；充分利用黑板報，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓隊(duì)員自己組織、自主管理、自由發(fā)展。具體做法如下：
課堂上，我爭取把我的目光送給每個隊(duì)員，關(guān)注每個隊(duì)員的課堂表現(xiàn)，以情感給予鼓勵，從語言上給予激勵；在課間、放學(xué)后，經(jīng)常和他們坐在一起聊天，加強(qiáng)師生情感，；從日記中進(jìn)行溝通，通過批閱日記了解隊(duì)員心態(tài)，解決疑惑，進(jìn)行交流；還可以通過留言或書信的形式進(jìn)行溝通了解。
1、注重教室文化的建設(shè)
我針對班內(nèi)隊(duì)員的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定中隊(duì)文明公約，張貼名人名言，使隊(duì)員行有可依，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心；設(shè)立評比欄和才藝展示欄，調(diào)動了隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的動力；班刊均由各班組負(fù)責(zé)，并進(jìn)行優(yōu)秀班刊的評選，以拓寬隊(duì)員的知識面；成立紀(jì)律委員會，讓隊(duì)員們相互監(jiān)督，確保班隊(duì)紀(jì)律的優(yōu)秀。
2、注意隊(duì)干部的培養(yǎng)
隊(duì)干部由隊(duì)員自愿和民主投票產(chǎn)生。對待隊(duì)干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。而且，定期召開班干部會議，及時匯報隊(duì)里出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于隊(duì)干部積極配合，以身作則，從而帶動全隊(duì)，使班隊(duì)管理收到了較好的成效。
3、重視后進(jìn)隊(duì)員的轉(zhuǎn)化
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)隊(duì)員的教育工作中，我樹立了允許犯錯誤的教育觀念，用發(fā)展的眼光去看待每位后進(jìn)隊(duì)員，尊重、信任、理解、寬容他們，想方設(shè)法幫助他們克服缺點(diǎn)，樹立自信，從不歧視或忽視，從沒對他們發(fā)火或進(jìn)行懲罰。
一學(xué)期來，本中隊(duì)以“尊師守紀(jì)”、“文明禮貌”為主題，組織學(xué)生學(xué)守則、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等內(nèi)容；以“勤奮向上”為中心，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)”的'情感，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)文化、古詩文等課外讀物；以“提高素質(zhì)”為中心，以“熱愛學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)”為主題，對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生個人愛好，發(fā)揮個人特長；以“安全平安”為主題，結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)法制、消防、交通知識教育。
在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中，我注重培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力，堅(jiān)持搞豐富多彩的第二課堂活動，堅(jiān)持每月舉行一次主題班隊(duì)活動。很多特長生在活動中鍛煉并成長起來。如王xx同學(xué)科技作品獲xx市第一屆“星河杯”青少年科技創(chuàng)新競賽小學(xué)組二等獎；沈楠楠美術(shù)作品被收入縣美術(shù)作品展；張曉曼同學(xué)被評為xx縣優(yōu)秀學(xué)生干部。本人所教學(xué)生整體素質(zhì)提高快，所帶中隊(duì)：班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃；學(xué)生行為文明，從沒有發(fā)生重大違紀(jì)現(xiàn)象；隊(duì)員身體素質(zhì)好，學(xué)期的全勤率90%以上；在學(xué)校每月的“五項(xiàng)競賽”評比中均榮居榜首，期終被鎮(zhèn)評為“先進(jìn)中隊(duì)”。20xx年11月被xx市授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號，并參加市名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
結(jié)語：選擇當(dāng)教師，就選擇了與學(xué)生一路同行。我愿做一名辛勤的園丁，在教育的百花園里，與祖國的花朵一起快樂地成長！
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期擔(dān)任六年級中隊(duì)輔導(dǎo)員。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀，真實(shí)的評價，為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會課開展少先隊(duì)禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國歌、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、狠抓常規(guī)教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查，我們還通過校訊通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)干部的'教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的各項(xiàng)活動和慶六一文藝演出活動;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，有許多隊(duì)員有了長足進(jìn)步。
總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。我們的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞共青團(tuán)市委、縣教育局團(tuán)委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”為工作目標(biāo)，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
1、民主產(chǎn)生隊(duì)委會。
為了建立一支民主、自主、有活力的少先隊(duì)隊(duì)委會，開學(xué)初進(jìn)行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊(duì)干部競選活動，由小隊(duì)到中隊(duì)再到大隊(duì)，層層競聘，民主選拔，隊(duì)員們通過演講和特長展示，表達(dá)了對少先隊(duì)組織的熱愛和當(dāng)家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊(duì)員成為少先隊(duì)干部，為組織服務(wù)、為大家服務(wù)。
2、加強(qiáng)隊(duì)知識學(xué)習(xí)。
只有充分了解了少先隊(duì)的性質(zhì)和歷程，隊(duì)員們才能真正感受到隊(duì)組織的光榮，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往。本學(xué)期通過板報、廣播、國旗下講話等多種形式對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識的宣傳和學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們深刻了解少先隊(duì)的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的歷史，懂得少先隊(duì)組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。
3、重視隊(duì)干部的培養(yǎng)。
隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的小主人，隊(duì)干部的能力水平?jīng)Q定著隊(duì)員們對組織的信任和期望，決定著少先隊(duì)工作的成敗。我校少先隊(duì)大隊(duì)非常重視隊(duì)干部的培養(yǎng)，制定了詳細(xì)的隊(duì)干部培訓(xùn)制度，采用討論交流、專題學(xué)習(xí)、書寫建議等多種形式定期開展培訓(xùn)活動。學(xué)校還專門訂閱了《少先隊(duì)小干部》雜志，讓隊(duì)干們閱讀和學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
4、注重新隊(duì)員的加入。
少先隊(duì)組織的發(fā)展和壯大離不開新隊(duì)員的加入。10月13日前夕，少先隊(duì)大隊(duì)組織一年級的小朋友參觀隊(duì)室、學(xué)習(xí)入隊(duì)前知識，并在隊(duì)日當(dāng)天舉行隆重的慶祝活動和入隊(duì)儀式，吸納新隊(duì)員加入隊(duì)組織，感受入隊(duì)的光榮和自豪。
5、有一支可親可敬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍
輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友。我校聘任了1名專業(yè)的大隊(duì)輔導(dǎo)員、2名校外輔導(dǎo)員和22名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們平均年齡在34歲左右，經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情有活力。其中，有十多名輔導(dǎo)員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊(duì)輔導(dǎo)員在全縣輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中榮獲一等獎。并且每學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，還要進(jìn)行幾次輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會議，共同探討和創(chuàng)新少先隊(duì)工作方法。高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為隊(duì)員們樹立了榜樣，也為隊(duì)組織增添了魅力。
1、中隊(duì)角、中隊(duì)小家務(wù)活潑、規(guī)范、實(shí)用，有中隊(duì)特色。讀書吧、名人角、理想樹、榮譽(yù)角等等，設(shè)計(jì)精巧，民主管理。開學(xué)初進(jìn)行了“潔、凈、美”中隊(duì)文化建設(shè)評比，進(jìn)一步促進(jìn)中隊(duì)陣地建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)完善。
2、少先隊(duì)隊(duì)報精致、美觀，主題鮮明，分為黑板報和手抄報。中隊(duì)板報每兩周進(jìn)行一次更換。由大隊(duì)統(tǒng)一月主題，隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、采編，集中全隊(duì)的智慧辦好，每月一次評比通報。本學(xué)期還進(jìn)行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出?？┐蠹覍W(xué)習(xí)。隊(duì)員們興趣濃厚，全員參與，佳作多，水平越來越高。
3、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注，發(fā)揮突出作用。播音員、小記者、采編員，經(jīng)過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊(duì)員自己動手動腦，真正鍛煉了隊(duì)員能力。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎，有“隊(duì)員風(fēng)采”、“新聞快車”、“美文欣賞”、“星星火炬”、“歌聲飛揚(yáng)”、和“愛聽故事”欄目，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有兒童氣息，深得大家喜愛。
4、隊(duì)室精美規(guī)范、寬敞明亮、利用率高，被評為縣級標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。是隊(duì)干部和少先隊(duì)員們的工作、活動場所。隊(duì)員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。
5、號鼓隊(duì)規(guī)模宏大、技術(shù)高超，由61名隊(duì)員組成。隊(duì)員們嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦練習(xí)、團(tuán)結(jié)一致，多次在大型活動中演出，展示了少先隊(duì)員朝氣蓬勃的風(fēng)采，深得領(lǐng)導(dǎo)和全體師生好評。
6、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比督促隊(duì)員的一言一行，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使校園“文明之花”常開。
九月份是“紅領(lǐng)巾孝心感恩月”，主要以教師節(jié)和推普周為契機(jī)開展活動，并把兩項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩、富有實(shí)效的活動，1、利用國旗下講話的有利機(jī)會，向全校師生宣傳“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與2、大隊(duì)部和各中隊(duì)出好一期“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”主題黑板報，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍。3、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動，通過在全校開展詩歌誦讀活動，進(jìn)一步融洽了全校師生的`關(guān)系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。4、開展了“播音員選拔比賽”，3—6年級各班進(jìn)行了初賽，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織進(jìn)行了校賽，選拔了一批紅領(lǐng)巾廣播站播音員。學(xué)生們活動積極，準(zhǔn)備充足，進(jìn)一步提高了學(xué)生的普通話水平和演講能力。5、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動，隊(duì)員們通過說一句感謝的話、制作賀卡等實(shí)踐行動表達(dá)自己對老師的感激和敬愛。
十月份是“紅領(lǐng)巾禮儀道德月”，少先隊(duì)大隊(duì)部緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊(duì)建隊(duì)日等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列活動，激勵隊(duì)員做一個有道德、有禮儀的人。在“歡慶雙節(jié)，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽。隊(duì)員們通過制作手抄報，了解到了有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致、內(nèi)容豐富，水平較高。中、高年級隊(duì)員開展了“向國旗敬禮！做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。隊(duì)員們在信息老師的指導(dǎo)下，登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，向鮮艷的五星紅旗行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并紛紛寫下了心中真實(shí)的感言，表達(dá)了對祖國的祝福和報效祖國、做一個有道德的人的的決心。舉行了“我們的節(jié)日中秋”主題中隊(duì)活動競賽。本次中隊(duì)活動在學(xué)校德育處的布置籌劃和師生們的積極準(zhǔn)備下，開展得非常成功，取得了實(shí)效。隊(duì)員們通過表演、演講、朗誦、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。在“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”建隊(duì)日慶?；顒又校?00名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們積極了解隊(duì)知識，積極向隊(duì)組織、向黨靠攏，并通過朗誦、歌唱等形式歌頌少先隊(duì)組織的偉大、歌頌黨對下一代的無私關(guān)懷。
十一月份是“紅領(lǐng)巾節(jié)能環(huán)保月”，具體活動內(nèi)容有：1、進(jìn)行了環(huán)保節(jié)能知識的學(xué)習(xí)。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學(xué)生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點(diǎn)子，并進(jìn)行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。2、進(jìn)行了廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小作品。各班學(xué)生積極參與，上交小作品多，并陳放在隊(duì)室進(jìn)行了展覽。3、進(jìn)行了“保護(hù)母親河清潔新家園”實(shí)踐活動。少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)“保護(hù)母親河志愿者”參加了這項(xiàng)活動。志愿者隊(duì)員們打著隊(duì)旗、舉著標(biāo)語、拿著勞動工具，在沿江風(fēng)光帶一邊向路人宣傳“保護(hù)母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實(shí)踐行動為母親河及沿江風(fēng)光帶做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)，如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。4、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊(duì)進(jìn)行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下，學(xué)生們環(huán)保節(jié)能意識增強(qiáng)了，行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。
十二月份是“紅領(lǐng)巾成果匯報月”。12月中旬，我校少先隊(duì)大隊(duì)接受了縣教育局團(tuán)委的驗(yàn)收考核，其出色的表現(xiàn)獲得了團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力好評。領(lǐng)導(dǎo)們觀看了由61名隊(duì)員組成的大型鼓號隊(duì)表演，整齊的鼓點(diǎn)、嘹亮的號聲、精彩的隊(duì)形變化，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊(duì)舉行的“書香伴成長”主題中隊(duì)活動，隊(duì)員們從讀書之美、讀書之樂、讀書明智、讀書立德四個方面組織活動，在活動中的高素質(zhì)表現(xiàn)和對讀書的真誠熱愛得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸贊；其次，領(lǐng)導(dǎo)們還對隊(duì)室、中隊(duì)角等陣地建設(shè)和檔案資料進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，對陣地建設(shè)的規(guī)范、精致和隊(duì)工作資料的齊全也給予了充分肯定。12月下旬，各中隊(duì)舉行了“樹理想、展風(fēng)采——做黨的好孩子”迎新年慶?；顒?。隊(duì)員們在隊(duì)活動中展示了自己的才藝、暢談了自己的理想，感受著黨的十九大帶來的幸福。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。將我校少先隊(duì)工作開展得更出色、更完善。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
（一）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
（二）規(guī)范布置。
隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
（三）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
辦好學(xué)校向日葵校園廣播站，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
（四）加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)。
利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
（一）開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
（二）以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動
員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
（三）各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
（一）以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。開好班會，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。
（二）美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的'主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份，各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開展班級中隊(duì)委員競選活動，大隊(duì)委員競選活動以及新生入隊(duì)儀式。
十一月份，我校還開展了為期一個月的“美麗巴圖、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。
十二月份，開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。
其次為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
一年來，我根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩的活動。我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
加強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，必須具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開始進(jìn)行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。
班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周三的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的.一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。每個人都有自己的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?
a、請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。
b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
c、衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚(yáng)。
d、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。做操時做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚(yáng)。
積極開展各項(xiàng)活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。
作為一名班主任，認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
在這一年中自己由于新接任這項(xiàng)工作力不從心，無從下手。所以在很多事情方面沒有安置按量的完成，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指點(diǎn)，我校的團(tuán)員和其他學(xué)校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現(xiàn)在我校所開展的事務(wù)大致進(jìn)行介紹：
學(xué)校為了減輕我的輔導(dǎo)，很多事情方面都被領(lǐng)養(yǎng)了，同時也給其余老師增加了很大的負(fù)擔(dān)。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經(jīng)驗(yàn)的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領(lǐng)，從計(jì)劃到規(guī)劃，到落實(shí)實(shí)施都辛苦他了，也讓我這個小毛孩更加感激了，我們的興趣活動都安排在星期五的下午最后一節(jié)，開設(shè)的課程有象棋，籃球，武術(shù)，電子琴，架子鼓，手工制作，簡筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨(dú)龍?zhí)豪?，讓本地民族的特色永不失傳。每個老師負(fù)責(zé)自己最拿手的一項(xiàng)項(xiàng)目，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余選擇自己喜歡的項(xiàng)目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風(fēng)采，讓他們的學(xué)習(xí)之路更加豐富多彩。
什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的`強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成站崗點(diǎn)，維持行路安全，（因?yàn)槲覀儗W(xué)校是最特殊的，階梯式學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全隱患不加重視加后果不堪設(shè)想。）每小組有專職的負(fù)責(zé)小組長負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這幾同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為、安全等方面工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的上報到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊(duì)時強(qiáng)調(diào)由監(jiān)督員上報的情況，并當(dāng)天解決。有了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。
每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對祖國的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。每個班承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由每個班的值周班級承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國情感。
如慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊(duì)”活動；但是這個方面自己做的非常不全，由于時間特別的緊，很多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導(dǎo)員在自己班級自行組織。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊(duì)大隊(duì)全面啟動緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由熊校長統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路線。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對每個班級疏散時的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要求。隨著緊急的警報聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現(xiàn)場指導(dǎo)下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個演練過程井然有序，學(xué)生撤離迅速。讓全部學(xué)生“逃”到大操場集合，達(dá)到了本次緊急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！
我們專門請我們的法律副校長，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險如何應(yīng)付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的常客，同時也感謝他們對我們學(xué)校的配合，才使我們校園如此和諧。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)少先隊(duì)工作總結(jié)20xx年第一學(xué)期極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊(duì)角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織20xx年少先隊(duì)工作總結(jié)范文始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的'工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時09年少先隊(duì)工作總結(jié)范文找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。
2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形xxx人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印地搞好少先隊(duì)員工作：
如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸。
1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的`品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
2、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動習(xí)慣，注意拓展勞動體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開展各種勞動體驗(yàn)活動，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂，失敗與成功，在一個個實(shí)踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。
一學(xué)期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。我中隊(duì)組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊(duì)的凝聚力。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。
2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”和“先進(jìn)班集體評比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。
由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動就是設(shè)計(jì)黑板報，真是學(xué)以致用。
4、堅(jiān)持召開主題班會。鍛煉學(xué)生能力，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。
5、堅(jiān)持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新時期下的少先隊(duì)工作，做出更大的成績。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
少先隊(duì)工作是學(xué)校的重要工作，本學(xué)期以來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃，并且取得了一定的效果，下面就本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
黃濱小學(xué)地處康灘公路旁，安全問題十分重要，因此針對安全作了深入細(xì)致的交通規(guī)則、交通法規(guī)、安全防范等教育工作。我校專門安排每周的安全教育講話，使得一年以來，法制安全和交通安全方面沒有出現(xiàn)任何問題。其次，還進(jìn)行了防中毒、防溺水、防火、防意外傷害、防震等安全演練教育工作，整體使學(xué)生在思想上和行動上認(rèn)識到個人和他人安全的重要性，使他們能珍愛生命，自尊自愛。
本學(xué)年進(jìn)行了對少隊(duì)干部和值周干部進(jìn)行了組織能力和思想水平的提高培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了各小隊(duì)的工作職責(zé)和任務(wù)，大大提高了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和自身的素質(zhì)，為全校同學(xué)起到了良好的帶頭作用。
開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會擬訂工作計(jì)劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及勤儉節(jié)約的意識，三月份我校成立了綠色銀行，綠色銀行成立一年來，在各班同學(xué)的共同支持下，取得了良好的效果。并利用綠色銀行積攢的錢，對各班的十二名貧困學(xué)生進(jìn)行獎勵。四月份我校開展“美詩文朗誦比賽”此次活動大大提高了學(xué)生的朗讀能力和朗讀興趣，五月份為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)結(jié)意識，我校舉行了“五一”運(yùn)動會和隊(duì)列隊(duì)形體操比賽。六月份我校舉行了豐富多彩的文藝聯(lián)歡節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。并且表彰了47名優(yōu)秀少先隊(duì)員，11名好兒童、14名優(yōu)秀干部、5名優(yōu)秀少隊(duì)干部、3名優(yōu)秀行長及5名優(yōu)秀班主任。九月份我校有開展了以“敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)”為主題的青年教師演講比賽。十月份進(jìn)行了“歌詠比賽”極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。十二月份，又進(jìn)行了手工制作、繪畫手抄報等活動，鍛煉了學(xué)生的動手動腦的'實(shí)踐能力。平時我們注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。
干凈舒適的環(huán)境，能使人身心愉悅，學(xué)習(xí)和工作順利，本學(xué)年開學(xué)以來就進(jìn)行了綠化、尤其是“黃濱完小綠色銀行”的活動開展以來，使全校面貌煥然一新，也培養(yǎng)孩子們愛勞動、珍惜勞動成果的美好習(xí)慣，使學(xué)校得到了美化同時教育同學(xué)們從小事做起，從我做起，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使得學(xué)校整體面貌時時處于新的狀態(tài)，學(xué)習(xí)生活時時處于你追我趕的熱潮中，更使得學(xué)校整體工作井然有序。只是在后半學(xué)期，由于少隊(duì)組織不當(dāng)導(dǎo)致“綠色銀行”的管理失誤使得各班垃圾沒有及時回收，也沒有整理出各班的收繳情況，極大地影響了各班垃圾回收的積極性。
總之，少先隊(duì)工作任務(wù)繁重，作用之大，只有精心準(zhǔn)備和組織，才能提高同學(xué)們各方面的素質(zhì)，才能使學(xué)校工作順利開展和進(jìn)行。我將為少隊(duì)工作付出更大的努力，使少隊(duì)工作更加精細(xì)和完善。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
我校已經(jīng)開展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊(duì)委上崗競選和三次中隊(duì)委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著。總之，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部，能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊(duì)干部這個榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的`隊(duì)員甚至每一個隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
即每周一次班會，每月一次隊(duì)會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點(diǎn)用處也沒有?！?BR> 同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗(yàn)教育”活動的動員與實(shí)施）。本學(xué)期，6。2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗(yàn)證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊(duì)會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
隊(duì)報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6。1、6。2、6。3、5。2、5。3、4。1中隊(duì)報為優(yōu)秀中隊(duì)報。評出4。2、4。1、4。3、5。2、5。3為優(yōu)秀小隊(duì)報。
總之，通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊(duì)員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委、教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)活動，促進(jìn)了少年兒童全面，健康，快樂地成長，推進(jìn)了我校的工作再上新臺階。
主題教育活動堅(jiān)持以理想信念教育為核心。“一切為了孩子的終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高為孩子健康成長服務(wù)的水平和能力”；基礎(chǔ)建設(shè)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，打牢基礎(chǔ)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、吸引力、向心力。
現(xiàn)將具體開展的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓課間樓道內(nèi)秩序，加大值周檢查力度。加強(qiáng)文明禮貌宣傳，要求學(xué)生見到老師要主動問好。并設(shè)立校門口監(jiān)督崗，檢查學(xué)生上學(xué)放學(xué)的買零食現(xiàn)象。在嚴(yán)格貫徹校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2、3月5日學(xué)雷鋒活動。通過板報、手抄報、主題班會等形式向?qū)W生介紹雷鋒事跡，讓學(xué)生再一次燃起對雷鋒的'敬佩之情。同時還組織優(yōu)秀少先隊(duì)員到街道、敬老院打掃衛(wèi)生。
3、4月開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。各中隊(duì)召開《爭做四好少年》主題隊(duì)會。講述四好少年的內(nèi)容，以及相關(guān)故事。從名人事跡到隊(duì)員們身邊的人和事，讓對員們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，身邊的優(yōu)秀伙伴，并相互鼓勵，共同進(jìn)步。人人爭做“四好少年”，并學(xué)唱《四好少年之歌》，為“六一”前夕的慶祝建黨90周年“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽做準(zhǔn)備。
4、5月30日開展“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽。四至六年級進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽，分年級組評出一、二、三等獎。這次活動主題突出、旗幟鮮明、歌聲嘹亮，比出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校深入開展素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。同學(xué)們把對祖國的熱愛，對遠(yuǎn)大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。
5、做好迎“六一”慶祝大會。大會總結(jié)了我校一年來的教育教學(xué)工作，對有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎勵，共獎勵三好學(xué)生18名、優(yōu)秀少先隊(duì)員54名、好兒童20名以及四好少年、優(yōu)秀大隊(duì)委、優(yōu)秀監(jiān)督員若干。吸收一、二年級132名兒童加入少先隊(duì)，授予隊(duì)員紅領(lǐng)巾并在隊(duì)旗下宣誓。
今年，我校少先隊(duì)被評為“侯馬市優(yōu)秀少先大隊(duì)”，這是市少工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊(duì)工作的肯定，是我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的支持。今后，我還要繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的輔
導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
一年來，本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧：
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的`教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅(jiān)持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
（3）堅(jiān)持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊(duì)部組織值勤委員和禮儀隊(duì)員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排及大隊(duì)活動主題一致，中隊(duì)黑板報每月更換一次，大隊(duì)部定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊(duì)，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)會實(shí)錄評比活動，并由四（3）中隊(duì)代表我校參加了區(qū)中隊(duì)主題會的比賽。
（6）大隊(duì)部定期培訓(xùn)少先隊(duì)干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊(duì)主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計(jì)1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊(duì)員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強(qiáng)化了隊(duì)員們的安全意識，提高了隊(duì)員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊(duì)主題會。會上各個中隊(duì)的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票，有四位隊(duì)員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊(duì)員的積極參與，由各中隊(duì)推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分?；顒又校?7位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊(duì)員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊(duì)員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
10、開展社會實(shí)踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊(duì)員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化。回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
最新少先隊(duì)工作總結(jié) 下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長快樂”的辦學(xué)理念，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：
(一)“我和我的祖國”主題教育活動
1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學(xué)們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家;
2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人，了解我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化，并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來;
3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。
4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面;
5.開展“我和我的祖國”的主題隊(duì)會活動(各中隊(duì))。在各中隊(duì)積極開展活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)委員還觀摩了五年級大隊(duì)的“我和我的祖國”主題隊(duì)會。活動通過三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊(duì)員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情。
6.其他系列活動。學(xué)校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗?？?，到讀紅書寫好文、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。
7.組織輔導(dǎo)員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊(duì)會。10月13日下午，陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學(xué)舉行的奉化市主題隊(duì)會觀摩活動。
(二)“文明禮儀”主題教育活動
1.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，認(rèn)真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2.利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。
3.開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二(1)中隊(duì)的陳芊如、三(6)中隊(duì)的董雨欣、四(5)中隊(duì)的周佳歆、五(1)中隊(duì)的孫毓健、六(4)的中隊(duì)徐嘉敏5位同學(xué)參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學(xué)的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。
4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點(diǎn)，校六(6)、六(7)中隊(duì)隊(duì)員組成的行動隊(duì)整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了過往行人的目光。為了擴(kuò)大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊(duì)主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊(duì)則重點(diǎn)在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學(xué)生的這種精神所感染，紛紛加入義務(wù)勞動。這次行動不僅對居民進(jìn)行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點(diǎn)帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強(qiáng)了隊(duì)員們的文明意識、衛(wèi)生意識。
5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會，向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習(xí)。10月15日晚7：00，組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊(duì)部分同學(xué)與輔導(dǎo)員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊(duì)的董遠(yuǎn)同學(xué)及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪，通過電視向大家介紹了我們學(xué)校的開展的“文明禮儀”主題活動，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習(xí)。
(一)開展“老師，我愛您”教師節(jié)主題教育活動。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達(dá)著對老師們節(jié)日的祝福。學(xué)校倡議每位學(xué)生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達(dá)自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。
(二)組織開展“我與紅領(lǐng)巾共成長”建隊(duì)節(jié)活動。
1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊(duì)儀式
10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊(duì)儀式。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，入隊(duì)儀式正式開始。大隊(duì)長先宣布了新隊(duì)員名單，五(1)中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員為孩子們戴上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校大隊(duì)部授予了每個中隊(duì)隊(duì)旗，孩子們在隊(duì)旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊(duì)員還為學(xué)校贈送了兩本新書。最后輔導(dǎo)員老師講了話，歡迎新隊(duì)員的加入，并對全體少先隊(duì)員提出了希望，整個活動在退旗曲中結(jié)束了。
2.舉行紅領(lǐng)巾理事會理事競選活動
活動中，候選人飛揚(yáng)的演講，吸引了在場的每一位隊(duì)員。最后12位同學(xué)通過自己的精彩演講和能力展示，當(dāng)選為新一屆紅領(lǐng)巾理事會理事。
3.開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會
在各中隊(duì)開展了一次“光榮的少先隊(duì)”的主題隊(duì)會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊(duì)的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識。
4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽
在學(xué)校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊(duì)員參觀，使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
5.收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目
建隊(duì)紀(jì)念日期間，倡議全校少先隊(duì)員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。
6.深化隊(duì)知識競賽和隊(duì)情結(jié)征文活動
廣泛動員全校少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾的光芒”隊(duì)知識競賽、“我與紅領(lǐng)巾的故事”隊(duì)情結(jié)征文，深入挖掘少先隊(duì)文化內(nèi)涵，激勵引導(dǎo)少先隊(duì)員加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)。
(三)舉行?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣?。此次活動一經(jīng)公布，便受到了高度重視。各班先組織初賽進(jìn)行篩選，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進(jìn)行，選手們在比賽設(shè)置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能，充分展示了自我風(fēng)采。經(jīng)過激烈的角逐，19名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯?、銀、銅獎及才藝、臺風(fēng)獎，成為校紅領(lǐng)巾廣播站的新生力量。
(四)四—六年級各中隊(duì)進(jìn)行了“我眼中的校標(biāo)”解讀活動。各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下認(rèn)真解讀，各有創(chuàng)意，經(jīng)評比，其中27份校標(biāo)解讀獲優(yōu)秀。
(五)方幼波等美術(shù)組老師組織學(xué)生參加錦屏街道組織的`“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設(shè)計(jì)大賽，其中二(3)中隊(duì)的張雨婷獲得了“模特”稱號，一(1)中隊(duì)的李逸雯、一(2)中隊(duì)的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。
(六)組隊(duì)參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日，五(1)中隊(duì)何雨，五(2)中隊(duì)王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈，五(3)中隊(duì)黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動，孩子們不僅了解了有關(guān)芋艿的知識，懂得勞動的光榮，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。
(七)各位輔導(dǎo)員積極撰寫少先隊(duì)論文，其中10篇少先隊(duì)論文上交團(tuán)市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量，培養(yǎng)一年級新隊(duì)員的責(zé)任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》、《運(yùn)用日記感悟促進(jìn)隊(duì)員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學(xué)生心弦，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學(xué)了，如何幫助小隊(duì)員們盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)》、周靜娜《注意力，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實(shí)的聽眾》。)
(一)培養(yǎng)學(xué)生干部，各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)相互配合，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，本學(xué)期由竺欽鋒、王薇等老師組織學(xué)生干部上好隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)課，把學(xué)生培養(yǎng)成教師得力的助手，學(xué)生信賴的“領(lǐng)導(dǎo)”。
(二)各中隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。也可以結(jié)合班級實(shí)際，每周利用不同的方式進(jìn)行表彰激勵，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，形成良好的校園文化。
(三)各班推廣班、隊(duì)干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動，依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護(hù)社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù)，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動的開展豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主管理的，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。
(五)認(rèn)真開展創(chuàng)建奉化市少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室工作，在檢查中得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作，將檢查情況與各班主任進(jìn)行反饋，督促各隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(七)開展20xx年隊(duì)刊等雜志征訂工作。