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| 序號 | 所在單位 | 崗位代碼 | 所屬系室 | 專業(yè) | 學歷(位）要求 | 承擔工作任務 | 崗位數(shù)量 | 備注 |
| 1 | 基礎醫(yī)學院 | zkjc20150201 | 中醫(yī)臨床基礎系 | 中醫(yī)臨床基礎（溫病學） | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 2 | zkjc20150202 | 生理病理系 | 基礎醫(yī)學（含其二級學科）、生理學、臨床醫(yī)學（含其二級學科） | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | “畢業(yè)于“985”院校、“211”院校 | |
| 3 | zkjc20150203 | 生物化學及分子生物學系 | 生物化學、分子生物學、生物工程 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | “畢業(yè)于“985”院校、“211”院校 | |
| 4 | zkjc20150204 | 實驗中心 | 中醫(yī)基礎理論、人體解剖與組織胚胎學 | 博士研究生 | 實驗教學 | 1 | ||
| 5 | zkjc20150205 | 生物化學及分子生物學系 | 生物化學 | 博士研究生 | 實驗教學 | 1 | ||
| 6 | zkjc20150206 | 生理病理系 | 基礎醫(yī)學（含其二級學科） | 博士研究生 | 實驗教學 | 1 | ||
| 7 | 藥學院 | zkjc20150207 | 中藥炮制與制劑系中藥藥劑教研室 | 生物醫(yī)藥學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 本科或碩士階段具有中藥學相關專業(yè)受教育背景； |
| 8 | zkjc20150208 | 中藥炮制與制劑系中藥藥劑教研室 | 中藥學（中藥藥劑學方向） | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 9 | zkjc20150209 | 中藥化學系中藥化學教研室 | 藥物化學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 本科或碩士階段具有中藥學相關專業(yè)受教育背景 | |
| 10 | zkjc20150210 | 中藥資源與鑒定系 | 作物栽培學與耕作學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 要求本科、碩士、博均具農學基礎，畢業(yè)于“985”、“211” 院校 | |
| 11 | zkjc20150211 | 臨床中藥系 | 臨床中藥學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 12 | zkjc20150212 | 中藥化學系中藥分析教研室 | 藥物分析 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 985或211院校畢業(yè)生 | |
| 13 | zkjc20150213 | 中藥博物館 | 中藥鑒定學 | 博士研究生 | 教學輔助 | 1 | 中藥博物館管理人員的工作主要為標本管理。本崗位以教學輔助為主，教學科研為輔。 | |
| 14 | 臨床醫(yī)學院 | zkjc20150214 | 中醫(yī)急診教研室 | 中醫(yī)急診、西醫(yī)急診 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | |
| 15 | zkjc20150215 | 西外教研室 | 外科學、麻醉學、臨床醫(yī)學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 2 | ||
| 16 | zkjc20150216 | 醫(yī)技教研室（核醫(yī)學科） | 臨床檢驗診斷學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 17 | zkjc20150217 | 骨科教研室 | 中西醫(yī)結合臨床、外科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | 中西醫(yī)骨傷方向、針推方向、康復方向 | |
| 18 | zkjc20150218 | 兒科教研室 | 兒科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 19 | zkjc20150219 | 男科教研室 | 中醫(yī)外科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | 男科方向 | |
| 20 | zkjc20150220 | 西內教研室 | 內科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | 腎病方向 | |
| 21 | zkjc20150221 | 中醫(yī)內科教研室 | 中醫(yī)內科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 22 | zkjc20150222 | 婦科教研室 | 婦產科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 23 | zkjc20150223 | 病理學教研室 | 病理學與病理生理學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 24 | 針灸推拿學院 | zkjc20150224 | 針灸基礎教研室 | 針灸推拿學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 25 | zkjc20150225 | 針灸臨床教研室 | 針灸推拿學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 26 | zkjc20150226 | 針推實驗教學中心 | 針灸推拿學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 27 | 第二臨床醫(yī)學院 | zkjc20150227 | 婦產科教研室 | 婦產科學（生殖醫(yī)學方向） | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | |
| 28 | zkjc20150228 | 內科教研室 | 內科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 29 | zkjc20150229 | 綜合教研室 | 五官科學 | 博士研究生 | 教學科研臨床 | 1 | ||
| 30 | 眼科學院 | zkjc20150230 | 眼視光學教研室 | 眼視光學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 31 | zkjc20150231 | 眼視光學教研室 | 眼視光學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 32 | zkjc20150232 | 眼視光學教研室 | 眼視光學 | 副高以上職稱或博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 33 | 康養(yǎng)學院 | zkjc20150233 | 康復學院 | 康復治療學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 34 | 外語學院 | zkjc20150234 | 漢語國際教育專業(yè)教研室 | 漢語國際教育 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 35 | 護理學院 | zkjc20150235 | 護理學院 | 護理學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 年齡35歲以下 |
| 36 | 醫(yī)學技術學院 | zkjc20150236 | 實驗教學中心 | 臨床檢驗診斷學、生物技術、中藥學 | 博士研究生 | 實驗教學 | 1 | |
| 37 | zkjc20150237 | 醫(yī)技生物學 | 細胞生物學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 38 | 管理學院 | zkjc20150238 | 心理教研室 | 精神病與精神衛(wèi)生學、基礎心理學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 博士為基礎心理學專業(yè)的要求本科或碩士為醫(yī)學專業(yè) |
| 39 | zkjc20150239 | 衛(wèi)生經(jīng)濟教研室 | 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、西方經(jīng)濟學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | 985、211院校畢業(yè)優(yōu)先 | |
| 40 | 公共衛(wèi)生學院 | zkjc20150240 | 預防醫(yī)學 | 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 41 | zkjc20150241 | 毒理學 | 衛(wèi)生毒理學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 42 | zkjc20150242 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 43 | zkjc20150243 | 實驗室 | 食品科學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 博士研究生 | 實驗教學 | 1 | ||
| 44 | 馬克思主義學院 | zkjc20150244 | 馬克思主義基本原理教研室 | 思想政治教育、馬克思主義哲學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 45 | zkjc20150245 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室 | 政治學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | ||
| 46 | 民族醫(yī)藥學院 | zkjc20150246 | 藏醫(yī)教研室 | 藏醫(yī)學 | 博士研究生 | 教學科研 | 1 | |
| 47 | 國學院/中醫(yī)藥文化中心 | zkjc20150247 | 文獻研究室 | 中國哲學、中國古典文獻學、中國古代文學、歷史文獻學、中國古代史 | 博士研究生 | 教學輔助 | 2 | |
| 48 | 圖書館 | zkjc20150248 | 古籍保護與研究室 | 中醫(yī)醫(yī)史文獻、中醫(yī)臨床基礎、中醫(yī)基礎理論、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中國古典文獻學 | 博士研究生 | 教學輔助 | 1 | |
| 49 | zkjc20150249 | 科技情報部 | 中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)醫(yī)史文獻、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、護理學、針灸推拿學、中藥學 | 博士研究生 | 教學輔助 | 1 |