無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇一
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉
這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想 :“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇二
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
剛踏進大學(xué)，我就嚴格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補不足。
關(guān)于學(xué)生會的自我介紹6 尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經(jīng)歷，其實是個意外。剛進入大學(xué)，我對大學(xué)生活充滿了好奇，我抱著一顆學(xué)習(xí)的心去學(xué)生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當(dāng)時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當(dāng)時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……
我就這樣進了宣傳部。我知道，當(dāng)時的宣傳部部長之所以把我領(lǐng)進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進步。當(dāng)我們一起工作時，我學(xué)會了合作;當(dāng)我自己工作時，我學(xué)會了責(zé)任;當(dāng)別人的工作很出色時，我學(xué)會了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時，我學(xué)會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當(dāng)初領(lǐng)我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫助他人學(xué)習(xí)的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇三
我最大的優(yōu)點是不計較別人的過失。去年生日的’時候，弟弟不小心打翻墨硯，墨汁灑我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時，弟弟傻眼?？吹降艿苁肿銦o措的樣兒，我心里縱是萬般不愿意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢?！?BR> 我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到許多朋友；我的性格，又使我失去好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎？
我叫石宛靈，小名“小石頭”，今年8歲，是昆吾小學(xué)二年級六班的一名學(xué)生。
我是一個文靜快樂的.小女孩，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙不大卻很明亮的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。
在班里，我不大喜歡說話，用老師的話說，我屬于“內(nèi)秀”型的。但是我學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是能很快掌握新知識，課后也能很容易完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上我盡其所能，堅持不懈，學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，相信我會用我的勤奮和好學(xué)，為我們二六班增光添彩！
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇四
大家好！
我叫xx，是20xx級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選，此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會。因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想，而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力，我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人，而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機會了；所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認同我，支持我！
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇五
1、熟悉學(xué)生，了解其對于語文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生重視語文。
3、做好語文工作的鋪墊。
同目標
講授法、問答法
：一課時
1、新教材。
2、筆記本：記生詞、筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、觀察筆記：一周一篇練筆，寫人、記事、抒情，200字以上。摘抄：好詞好句，讀本中的文章，每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線本一個；
6、作文本。大作文本一個，三周一次，600字以上。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇六
四年大學(xué)生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇七
大家好！我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇八
我今年9歲了，中等個，一雙葡萄似的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴巴小巧玲瓏，非?？蓯?。
我是個很膽小的人，有一天晚上，媽媽和爸爸都出門了，獨我一個人在家，我把門鎖好，就開始做作業(yè)。我抬起頭來想看看表，忽然心里有點害怕了。那是外面雨嘩嘩地下著，突然，一道閃電閃過，接著一聲炸雷，我嚇了一跳，趕緊縮到沙發(fā)的一角，縮成一團，不敢動了?！鞍职謰寢屧趺催€不回來呢？”我著急了。“一會就來，一會就來的?！蔽易匝宰哉Z。過了一會，我看看表，才過了15分鐘?！皶r間過得好慢啊！”我小聲嘟嚕。不一會，天全黑了下來，我有看看表，才過了5分鐘。就這樣，我一直所在沙發(fā)里。不知過了多長時間，媽媽和爸爸都回來了，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭了起來。
我還特別喜歡小動物。我喂養(yǎng)過許多動物，有兔子、小雞、貓、金魚······
一天早晨，我到公園去玩，忽然看到草叢里有一個個圓球球，走近一看，原來是一個個小蝸牛在慢慢地爬著，它們背著自己的小房子悠閑地蠕動著?！鞍パ健蔽野l(fā)現(xiàn)幾只爬到了小路上的蝸牛，有的被行人踩死了，我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬著的蝸牛放到了草叢里，“小蝸牛，你們不要再到小路上來了，會被人你才死的！’我拿了幾只放在塑料袋里，帶回家。我把它們放到一個空飲料瓶里，又在瓶子上扎了許多小孔，放進去幾朵小花，我知道蝸牛特別愛吃花。然后放到了樓下的草叢里。第二天，我來看它們時，有一只蝸牛一動不動了。這是怎么回事呢？我突然明白了，大自然才是動物們的家我不能因為喜歡它們反而害了它們，應(yīng)該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來?？粗鼈冊诘厣献杂傻呐乐?，我心里比吃了糖還高興。
我就是這樣一個膽小又特別喜愛小動物的女孩，你們喜歡我嗎？
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇九
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的。再伸出雙手，肉乎乎的，十指又短又粗。一米五的個子，頭上扎著兩條小辮兒。這就是我——宗小雅。
我非常愛幫助人。只要別人遇到了困難，我都主動地去幫助他?？晌乙灿袔偷姑Φ臅r候。有一次圖畫課上，老師讓我們畫素描。因為我喜歡畫畫，并有一些基礎(chǔ)，所以只用了半節(jié)課時間就畫完了。我轉(zhuǎn)過頭一看，好朋友楊帆還沒有畫完。眼看著老師就要判分了。她急得滿頭是汗，忙讓我替她畫，我毫不猶豫地拿過她的本子就幫著畫了起來，正好被老師發(fā)現(xiàn)，她狠狠地批評了我一頓。我不禁掉下了眼淚。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。晚上，我靜靜地思考著這件事，老師和媽媽批評得都很對，盡管我是出于好心，想幫助同學(xué)快點把畫畫完，可是，無意中卻剝奪了她一次鍛煉的機會，這不害了她？以后我再也不能這樣做了。
我喜歡拉手風(fēng)琴，雖然我的手指又短又粗，肉乎乎的，似乎沒有拉手風(fēng)琴的條件，但我相信我自己，只要勤學(xué)苦練，一定能把手風(fēng)琴拉好。就這樣我學(xué)會了拉手風(fēng)琴。老師讓我拉一首《我愛手風(fēng)琴》的曲子，我在家里練呀練。開始我的手指就像失去控制那樣，本來不該抬的，偏偏都抬了起來。我心里特別著急，眼睛里含著淚水，恨不得一下子把琴摔在地上?？晌覜]有這么干，因為我相信我自己，一個人沒有了自信，便什么事也做不成。我抹干了眼淚，心平氣和地堅持練下去……
聽了我的介紹，大家會對我有了一些了解了吧？這就是我，你們喜歡她嗎？
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇十
大家好！
我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當(dāng)場作文》特等獎，全國《小學(xué)生語文報+ 》全能銀獎等，《蒲公英當(dāng)場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學(xué)報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔(dān)任班級的大隊委，學(xué)校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動?，F(xiàn)在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕晃覀內(nèi)ヅ礼仿∩?，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇一
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉
這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想 :“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇二
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
剛踏進大學(xué)，我就嚴格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補不足。
關(guān)于學(xué)生會的自我介紹6 尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經(jīng)歷，其實是個意外。剛進入大學(xué)，我對大學(xué)生活充滿了好奇，我抱著一顆學(xué)習(xí)的心去學(xué)生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當(dāng)時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當(dāng)時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……
我就這樣進了宣傳部。我知道，當(dāng)時的宣傳部部長之所以把我領(lǐng)進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進步。當(dāng)我們一起工作時，我學(xué)會了合作;當(dāng)我自己工作時，我學(xué)會了責(zé)任;當(dāng)別人的工作很出色時，我學(xué)會了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時，我學(xué)會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當(dāng)初領(lǐng)我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫助他人學(xué)習(xí)的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇三
我最大的優(yōu)點是不計較別人的過失。去年生日的’時候，弟弟不小心打翻墨硯，墨汁灑我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時，弟弟傻眼?？吹降艿苁肿銦o措的樣兒，我心里縱是萬般不愿意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢?！?BR> 我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到許多朋友；我的性格，又使我失去好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎？
我叫石宛靈，小名“小石頭”，今年8歲，是昆吾小學(xué)二年級六班的一名學(xué)生。
我是一個文靜快樂的.小女孩，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙不大卻很明亮的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。
在班里，我不大喜歡說話，用老師的話說，我屬于“內(nèi)秀”型的。但是我學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是能很快掌握新知識，課后也能很容易完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上我盡其所能，堅持不懈，學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，相信我會用我的勤奮和好學(xué)，為我們二六班增光添彩！
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇四
大家好！
我叫xx，是20xx級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選，此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會。因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想，而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力，我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人，而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機會了；所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認同我，支持我！
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇五
1、熟悉學(xué)生，了解其對于語文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生重視語文。
3、做好語文工作的鋪墊。
同目標
講授法、問答法
：一課時
1、新教材。
2、筆記本：記生詞、筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、觀察筆記：一周一篇練筆，寫人、記事、抒情，200字以上。摘抄：好詞好句，讀本中的文章，每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線本一個；
6、作文本。大作文本一個，三周一次，600字以上。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇六
四年大學(xué)生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇七
大家好！我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇八
我今年9歲了，中等個，一雙葡萄似的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴巴小巧玲瓏，非?？蓯?。
我是個很膽小的人，有一天晚上，媽媽和爸爸都出門了，獨我一個人在家，我把門鎖好，就開始做作業(yè)。我抬起頭來想看看表，忽然心里有點害怕了。那是外面雨嘩嘩地下著，突然，一道閃電閃過，接著一聲炸雷，我嚇了一跳，趕緊縮到沙發(fā)的一角，縮成一團，不敢動了?！鞍职謰寢屧趺催€不回來呢？”我著急了。“一會就來，一會就來的?！蔽易匝宰哉Z。過了一會，我看看表，才過了15分鐘?！皶r間過得好慢啊！”我小聲嘟嚕。不一會，天全黑了下來，我有看看表，才過了5分鐘。就這樣，我一直所在沙發(fā)里。不知過了多長時間，媽媽和爸爸都回來了，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭了起來。
我還特別喜歡小動物。我喂養(yǎng)過許多動物，有兔子、小雞、貓、金魚······
一天早晨，我到公園去玩，忽然看到草叢里有一個個圓球球，走近一看，原來是一個個小蝸牛在慢慢地爬著，它們背著自己的小房子悠閑地蠕動著?！鞍パ健蔽野l(fā)現(xiàn)幾只爬到了小路上的蝸牛，有的被行人踩死了，我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬著的蝸牛放到了草叢里，“小蝸牛，你們不要再到小路上來了，會被人你才死的！’我拿了幾只放在塑料袋里，帶回家。我把它們放到一個空飲料瓶里，又在瓶子上扎了許多小孔，放進去幾朵小花，我知道蝸牛特別愛吃花。然后放到了樓下的草叢里。第二天，我來看它們時，有一只蝸牛一動不動了。這是怎么回事呢？我突然明白了，大自然才是動物們的家我不能因為喜歡它們反而害了它們，應(yīng)該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來?？粗鼈冊诘厣献杂傻呐乐?，我心里比吃了糖還高興。
我就是這樣一個膽小又特別喜愛小動物的女孩，你們喜歡我嗎？
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇九
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的。再伸出雙手，肉乎乎的，十指又短又粗。一米五的個子，頭上扎著兩條小辮兒。這就是我——宗小雅。
我非常愛幫助人。只要別人遇到了困難，我都主動地去幫助他?？晌乙灿袔偷姑Φ臅r候。有一次圖畫課上，老師讓我們畫素描。因為我喜歡畫畫，并有一些基礎(chǔ)，所以只用了半節(jié)課時間就畫完了。我轉(zhuǎn)過頭一看，好朋友楊帆還沒有畫完。眼看著老師就要判分了。她急得滿頭是汗，忙讓我替她畫，我毫不猶豫地拿過她的本子就幫著畫了起來，正好被老師發(fā)現(xiàn)，她狠狠地批評了我一頓。我不禁掉下了眼淚。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。晚上，我靜靜地思考著這件事，老師和媽媽批評得都很對，盡管我是出于好心，想幫助同學(xué)快點把畫畫完，可是，無意中卻剝奪了她一次鍛煉的機會，這不害了她？以后我再也不能這樣做了。
我喜歡拉手風(fēng)琴，雖然我的手指又短又粗，肉乎乎的，似乎沒有拉手風(fēng)琴的條件，但我相信我自己，只要勤學(xué)苦練，一定能把手風(fēng)琴拉好。就這樣我學(xué)會了拉手風(fēng)琴。老師讓我拉一首《我愛手風(fēng)琴》的曲子，我在家里練呀練。開始我的手指就像失去控制那樣，本來不該抬的，偏偏都抬了起來。我心里特別著急，眼睛里含著淚水，恨不得一下子把琴摔在地上?？晌覜]有這么干，因為我相信我自己，一個人沒有了自信，便什么事也做不成。我抹干了眼淚，心平氣和地堅持練下去……
聽了我的介紹，大家會對我有了一些了解了吧？這就是我，你們喜歡她嗎？
二年級學(xué)生的自我介紹 學(xué)生的自我介紹50字左右篇十
大家好！
我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當(dāng)場作文》特等獎，全國《小學(xué)生語文報+ 》全能銀獎等，《蒲公英當(dāng)場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學(xué)報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔(dān)任班級的大隊委，學(xué)校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動?，F(xiàn)在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕晃覀內(nèi)ヅ礼仿∩?，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家