還不清楚怎么學(xué)好英語的小伙伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語
一、背單詞
單詞的重要性我想大家都是可以理解的，我們在零基礎(chǔ)的情況下自學(xué)英語時，應(yīng)該注重對單詞的學(xué)習(xí)和記憶。剛開始時大家可以背一些簡單的單詞，這時我們可以利用英語課本的單詞表來學(xué)習(xí)，從小學(xué)單詞開始，再到初中單詞，然后是高中單詞，一步一步地加大難度。
二、聽英文
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語呢？因為學(xué)會英語后我們可以聽懂外國人說的話，可以看懂外國人寫的文章。如果想要提升自己的聽力水平，那么我們可以多去聽外國人說英文。如今互聯(lián)網(wǎng)和科技高速發(fā)展，我們在網(wǎng)絡(luò)上可以找到各類視頻、音頻資源，可以通過看影視劇、聽英文歌曲的方式來鍛煉自己的聽力，這樣即方便又快捷。而且在看視頻的同時，我們還可以學(xué)習(xí)劇中演員的說話方式、語音語調(diào)，這樣還可以進一步提高我們的英語口語水平。
三、學(xué)語法
如果說單詞是英語的基礎(chǔ)，那么語法就是英語的結(jié)構(gòu)骨架。我們在零基礎(chǔ)的情況下也不能忽視對語法知識的學(xué)習(xí)，因為語法是英語這門語言的規(guī)則，我們不懂規(guī)則，又怎能學(xué)好英語呢？
學(xué)習(xí)語法知識時小編建議大家可以多看一看語法書，我們自學(xué)時沒有老師的引導(dǎo)，而語法書可以為我們提供一個知識框架，這樣我們學(xué)習(xí)時才能更有條理。而且書上還有很多例子，可以加深我們對語法知識的理解，對零基礎(chǔ)自學(xué)的朋友是有很大幫助的。
四、持續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語的動力
零基礎(chǔ)學(xué)英語最重要的是堅持，因為萬事開頭難，最開始學(xué)英語因為都是從最基本的單詞開始的，先從學(xué)習(xí)簡單的語句為原點，句子為單位學(xué)習(xí)單詞。我們并不需要認識很多的詞，而是需要認識一個會用一個。從有情景的句子出發(fā)學(xué)習(xí)單詞更有效率也更加的實用。
五、學(xué)完就用不怕出錯
學(xué)到個表達，了解到一個話題就去用一用。用多了就不打怵了，套路也多了起來。只有去用了才有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力：你說話人家沒聽懂，你回去繼續(xù)練；你說話人家聽懂了，你有成就感，回去繼續(xù)學(xué)。
六、英語詞匯的認知理解
單詞記不住是許多英語同學(xué)面臨的一個棘手的問題，許多單詞背了一遍又一遍，但是用的時候還是一副“理屈詞窮”的樣子。事實上，我們知道任何一種語言的單詞都可以分為積極詞匯和消極詞匯。所謂的積極詞匯，是指在日常生活中使用頻率非常高的單詞；反之則稱為消極詞匯。
英語口語應(yīng)該怎樣去練習(xí)
一、加強聽力訓(xùn)練。
傳統(tǒng)語言學(xué)觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋？有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時機，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。
二、主動創(chuàng)造環(huán)境進行口語訓(xùn)練。
可以和同學(xué)一起練習(xí)口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時間內(nèi)開展活動，形式可以多樣。在那里不但可以練習(xí)口語，接受聽力訓(xùn)練，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語角的機會很少，也沒關(guān)系，還有很多其他方法可以練習(xí)口語。比如做復(fù)述練習(xí)，即用自己的話來背誦或描述所聽、所讀到的英語文章。此外還可以用英語描述自己所看到的景物，敘述自己正在做的事情等等。
三、有意識地克服口語練習(xí)過程中常見的不足。
1、是注意語音、語調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機會模仿正確發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然、流暢。可以通過大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓(xùn)練，這樣既可以增強學(xué)習(xí)興趣，提高自信心，又可以使發(fā)音變得清晰、圓潤。
2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。原因在于，中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學(xué)的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語；此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位；同時還應(yīng)大力加強語法和相關(guān)文化背景知識的學(xué)習(xí)。
3、是學(xué)會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學(xué)習(xí)的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思維，講出來的英語才能更地道。
英語作文寫作技巧和方法
1.明確作文要求
一篇好的作文，要有一個主題思想，整篇作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)。很多同學(xué)在準(zhǔn)備英語寫作時找不到方向，一味的想在寫作上面抓分，卻又不知道怎么樣提高。在此特別提醒考生首先要學(xué)會抓住考研英語寫作要領(lǐng)，尤其注意文章邏輯關(guān)系在閱讀中的運用。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。
2.寫主題句
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
3.問題闡述
適當(dāng)用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實。
4.長短句搭配
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。此外短小精辟的句子，也可以起到畫龍點睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題。
5.保證英語作文符合字?jǐn)?shù)
作文字?jǐn)?shù)有限制，考生一般都希望作文達到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。