為了讓大家在2015年2月的GMAT考試中更好的發(fā)揮出自己的水平，出國留學網(wǎng)為大家整理了以下2015年2月GMAT數(shù)學機經(jīng)，供大家參考!
1. DS：圓內(nèi)接等邊三角形ABC，求ABC面積。(1)圓半徑10 (2)AB為2乘根號3
答案：選D
解析： 確定是等邊三角形， 圓心在三個高上(注意高與邊長構成的三角形是有30度角的直角 )
條件1：圓的半徑為10，可以得出等邊三角形高為15，邊長為10 ，所以能求出
條件二，同理，根據(jù)邊長可以求出高，能求出
故選D
2. [(8/3)^0.5+(2/3))^0.5]/[(8/3)^0.5-(2/3))^0.5]求值，答案3
解析：先化簡再求值：上下同乘以分子
( + )/ ( - ) = (8/3+2*4/3+2/3)/2=6/2=3
3. 2^(-5)+2^(-12)最接近以下哪個數(shù)。A 2的-5次方;B 2的-7次方;C 2的-10次方。。。我選的是A，2^(-5)[1+2^(-7)]
解析：樓主的思路對，2^(-5)[1+2^(-7)]，2^(-5)乘以了一個很接近1的數(shù)，所以還是2^(-5)
4. 題目就給出那倆直角。然后說AB=BC=8，DC=2，AE=AD=13，求ABCDE的面積
解析：(確定)如果按照圖來看的話，AD=10，應該是AB=BC=8，DC=2，AE=DE=13
S ADE=10*12/2=60 矩形面積=(2+8)*8/2=40。SABCED=60+40=100
5.某容器為正圓柱體，底面積半徑3inch(數(shù)字絕對失憶)，高12inch，注水2/3，問水體積。沒什么陷阱，就是很簡單。
解析：求圓柱體的體積的2/3。圓柱體體積等于底面積*高
6. X+2被11除余數(shù)為0，35-y被11除余數(shù)為0，問X+Y被11除的余數(shù)。選0
解析：X + 2 = 11m, 35-y=11n (m, n為正整數(shù))
X+y=11m-2+35+11n
=11m+11n+33
所以能被11整除。
7. 半圓上有8個點，每個點的距離相等、直徑1、三分鐘走到弧的區(qū)間，車速15mile/hour。
解析：走得距離15*3/60=0.75mile。 每段弧之間的距離 。0.75*8/ =1.91,所以在BC上
每段弧的長度應該是：0.75*16/ 3.82.所以應該在弧DE上
8.某學校(?)，共有50%的人學西班牙語，有56%的人學**語，其中學**的有25%的人也學西班牙語，問其中兩種語言都不學的人數(shù)是?(如果給出學校總?cè)藬?shù)，就能算出人數(shù)，如果不能就只能算出百分比)
解析：
9. 定于關于x的某個函數(shù)V (x)=x4-x，問V (-2)=?
解析：直接將-2代入：V (-2) = (-2)4-(-2) = 26 = 64
10. 只記得1/(n+1)<1/31+1/32+1/33<1/n , 問n是多少 n是整數(shù)
解析：3/33<1/31+1/32+1/33<3/31
1/11<1/31+1/32+1/33<3/30=1/10
所以n=10
希望以上出國留學網(wǎng)為大家整理的2015年2月GMAT數(shù)學機經(jīng)能給大家提供幫助!出國留學網(wǎng)及時為大家提供考試信息，大家按Ctrl+D收藏本站!
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