2012年05月28日 01時(shí)08分，《英語(yǔ):保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com英語(yǔ)編輯整理.
為了適應(yīng)當(dāng)今英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重要的形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)今的英語(yǔ)教材越來(lái)越注重學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新的能力。所以教材每年也都在改變，現(xiàn)在的英語(yǔ)教材增加了一定的詞匯量，生活交際用語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等等。課本的內(nèi)容越來(lái)越多，一定會(huì)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上帶來(lái)一定的困難和煩惱。特別是在小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難程度更加明顯。在傳統(tǒng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，基本上都是教師充當(dāng)課堂的中心，學(xué)生被動(dòng)的進(jìn)行知識(shí)的接收，機(jī)械的跟著錄音背誦單詞，聽(tīng)老師講授知識(shí)點(diǎn)，而忽略了學(xué)生本生運(yùn)用語(yǔ)言的能力培養(yǎng)。那么學(xué)生如何才能學(xué)好英語(yǔ)呢？
首先是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的積極性，樹立自信心。學(xué)生一旦有了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)擁有求知的欲望，會(huì)有更高的學(xué)習(xí)動(dòng)力，他們自身就會(huì)努力去學(xué)習(xí)不用老師揮著家長(zhǎng)分分秒秒去催促。小學(xué)生遇到新鮮事物都會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望，但他們穩(wěn)定性較差，一旦遇到挫折或者困難就會(huì)泄氣喪失興趣，年級(jí)越高越會(huì)發(fā)生這種情況，學(xué)生之間的兩級(jí)分化就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。所以從學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初始就要讓學(xué)生明確英語(yǔ)的重要性，激發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)大志向，幫他們樹立目標(biāo)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要與實(shí)際情況相結(jié)合，才能激發(fā)他們對(duì)新知識(shí)的好奇心，一堂有趣生動(dòng)的課會(huì)讓學(xué)生注意力集中，并且也更容易接受。記住新的知識(shí)。
為了適應(yīng)當(dāng)今英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重要的形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)今的英語(yǔ)教材越來(lái)越注重學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新的能力。所以教材每年也都在改變，現(xiàn)在的英語(yǔ)教材增加了一定的詞匯量，生活交際用語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等等。課本的內(nèi)容越來(lái)越多，一定會(huì)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上帶來(lái)一定的困難和煩惱。特別是在小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難程度更加明顯。在傳統(tǒng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，基本上都是教師充當(dāng)課堂的中心，學(xué)生被動(dòng)的進(jìn)行知識(shí)的接收，機(jī)械的跟著錄音背誦單詞，聽(tīng)老師講授知識(shí)點(diǎn)，而忽略了學(xué)生本生運(yùn)用語(yǔ)言的能力培養(yǎng)。那么學(xué)生如何才能學(xué)好英語(yǔ)呢？
首先是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的積極性，樹立自信心。學(xué)生一旦有了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)擁有求知的欲望，會(huì)有更高的學(xué)習(xí)動(dòng)力，他們自身就會(huì)努力去學(xué)習(xí)不用老師揮著家長(zhǎng)分分秒秒去催促。小學(xué)生遇到新鮮事物都會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望，但他們穩(wěn)定性較差，一旦遇到挫折或者困難就會(huì)泄氣喪失興趣，年級(jí)越高越會(huì)發(fā)生這種情況，學(xué)生之間的兩級(jí)分化就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。所以從學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初始就要讓學(xué)生明確英語(yǔ)的重要性，激發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)大志向，幫他們樹立目標(biāo)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要與實(shí)際情況相結(jié)合，才能激發(fā)他們對(duì)新知識(shí)的好奇心，一堂有趣生動(dòng)的課會(huì)讓學(xué)生注意力集中，并且也更容易接受。記住新的知識(shí)。