2011年06月27日 06時02分，《2011考試:2011河南高考狀元：心中有岸 不怕遠航（理科）[1]》由出國留學網liuxue86.com編輯整理.
2011年高考成績揭曉，河南省理科高考狀元花落固始慈濟高中，一下子在小縣城引起轟動，總分720分的謝遠航何許人也？他走過了一條怎樣的坎坷之路？固始慈濟高中又給予了他怎樣的人文關懷？6月25日下午，即將到清華大學參加夏令營的謝遠航同學應邀來到我的辦公室，很愉快地接受了我的專訪。他一臉憨厚，看上去好像有些靦腆，但是一打開話匣子，就如決堤之水，滔滔不絕。
曉軍：你好，謝遠航同學，首先祝賀你取得了如此優(yōu)異的成績。今年高考你的語文123分，數學149分，外語138分，理綜290分，裸分700分，再加上你是省級三好生，可享受20分的高考加分政策。你對這個成績意外嗎？你覺得這與你的平時成績相吻合還是屬于考時超常發(fā)揮？
遠航：一般般吧。我當年從慈濟附中考入固高的成績是614分，全縣第30名，中招成績是我的最差成績呢。進入固高后，每次大考我都在全校前十名，所以對于高考720分的成績我并不感到意外。有人說，命是失敗者的借口，運是成功者的謙詞。如果我這樣說，其實很違心，因為我一直充滿自信，高考前我就知道自己一定是一個不錯的分數。
曉軍：在現實生活中,“遠航”往往被形容成厭倦一種地方環(huán)境后的遠行和流浪的生活，當然也指向遠處進發(fā)，志向高遠，理想遠大的意思。不知你的名字有著怎樣的寓意？
遠航：心中有岸，不怕遠航。汪國真說，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我家住在固始胡族鎮(zhèn)街道，母親是一位小學教師，父親是一名律師，家里還算過得去。父母為我取名“遠航”，當然是希望我志存高遠，揚帆遠航。最喜歡李白的詩，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我一直覺得這兩句詩就是寫給我的。進入固高后，父母專門在學校旁的崇學院小區(qū)六樓買了一套60平方米的小房子，高考結束后房子就賣了，這還真有“孟母三遷”的味道呢！為了我的學習，父母付出了很多。我飛得再高，也飛不出他們目光的牽引；我走得再遠，也走不出父母對我的愛和期望。有一首《伴你遠航》的小詩，其中有這樣幾句：“我用我的堅定，伴你遠航；我用我的思念，伴你湛藍湛藍的衣裳。在肩扛鐵錨的日子里，我就佇立在你的前方。那一片安寧的港灣，和你一起，守衛(wèi)遠航途中每一縷和煦的陽光。在浪花舞動的裙褶上，我用太陽般溫暖的情懷——伴你遠航?！焙芟矚g這樣的詩。
曉軍：老師們都說你的理科成績好，文科并不是特別突出，我沒想到你也喜歡文學。我查了一下，發(fā)現你曾經在校報上發(fā)表了不少文章。這是誰對你的影響？
遠航：生活是花，語文是根。沒有根，花就會枯萎。但是人們往往看到花的艷麗，并沒有發(fā)現根的汲取。我的初中班主任是徐如剛老師，進入高中后，由于方方面面的原因，班主任換了三任，高一是易文淵老師，高二是顧明銀老師，高三是郭慧茹老師。你發(fā)現沒有，我的班主任都是語文老師。他們不僅僅給予我知識的甘露，還為我的心胸注入人文的清泉。有這樣一句話說的好，如果你讓別人造船，請別急著給他們材料，而是先讓他們看海，激起他們對海洋的強烈渴望。記得初一的一天，在語文老師徐如剛的課堂上，屋頂上空突然有一架滑翔機在盤旋，聲音很大，這僅僅是某商家的一次廣告而已。當時，很多同學都向窗外張望，課堂上有些混亂。徐老師并沒有呵斥大家，而是停止講課，微笑著引用泰戈爾的詩句對同學們說：“我從空中飛過，空中也留下了我飛過的痕跡?！毙炖蠋煵]有說，天空中沒有留下我的痕跡，但我確已飛過。這雖是泰戈爾的原句，但還是有些悲觀。他巧妙地改動了一下，其實是在激勵我們要棄燕雀之小志，羨鴻鵠之高翔，也是在提醒我們仰望天空時不忘腳踏實地?？罩小按篪B”的飛過對我的影響還不僅僅如此，也是從那個時候，我的心中產生了對科學的濃厚興趣。
曉軍：班主任郭老師說你的思想很簡單，很單純，喜歡看動漫《貓和老鼠》《喜羊羊與灰太狼》，但我聽其他老師說你把霍金的《時間簡史》讀了幾遍，你覺得這是否有些矛盾？
遠航：還記得去年從我?？既胂愀壑形拇髮W的應屆女生王曦嫻說過的一句話：“當一個人認識到鉆石比玻璃球貴重時，他已經可悲地長大了；當一個人一直相信童話里的世界，這樣的人，不會變老。”這是一種真實，也是一種美好?！稌r間簡史》是由英國偉大的物理學家、黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人史蒂芬·威廉·霍金撰寫的一本有關宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。在這部書中，他帶領我遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使我初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。今年高考，我的作文標題是《中國崛起，科技先行》，應該是一個不錯的分數。我覺得，單純是一種修養(yǎng)，閱讀是一種快樂。
曉軍：你既然要參加清華大學組織的夏令營，說明你志在清華大學。不過，前天我看到一篇文章，標題是《32年高考狀元未出頂尖人才震撼國人》。作者蔡言厚曾是中南大學(招生辦)教授，作為國內最權威的大學評價咨詢專家之一，他帶領課題組于2009年發(fā)表了最新的《中國高考狀元調查報告》。這份調查報告給高考狀元的崇拜者們狠狠地潑了一瓢冷水——1977年至2008年32年間的高考狀元，幾乎沒有一個成為做學問、經商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成績遠遠低于社會預期。你對此有什么看法？你是否覺得自己是應試教育的產物？
遠航：高考狀元沒有頂尖級人才，關鍵就在于他們在熱捧、過度宣揚和褒獎中迷失了自我，不能自明，進入了一條世俗社會為他們設計的“被”通道。被別人炒作的所謂“狀元”，倒是應該首先清醒地知道所謂的“狀元”是怎么回事。一方面，在每年近千萬的考生中，在每個省數十萬的考生中，分數在同一個水平上的人很多，某一個人多一兩分，有較大的偶然性；另一方面，由于現有高中學校的條件差異較大，教師之間的差異也較大，這種差異如果從小學到高中連續(xù)累積起來計算，足以引起數十乃至數百分的差距。也就是說，分數考得最高的人，往往是在條件較好的高中學校里，卻未必是智力、自主性、興趣最優(yōu)的學生。分數只能是一次表現的顯示，而智力、自主性和興趣，卻是一個人終身發(fā)展持續(xù)發(fā)生作用的因素。所以，各方面都要理性看待分數，尤其是對學生和家長來說，最重要的是真正了解自己，明確自己的潛能、志向和發(fā)展方向。我覺得自己并沒有讀死書，比如我從不熬夜，常常陪同父母散步，享受天倫之樂。喜歡打球，周末還去學習二胡。我喜歡看《哈利·波特》，但只看英文版。興趣是最好的老師，全面健康的發(fā)展才是成才的重要因素。
曉軍：高中生活已經結束，你又將踏上新的征程。你對母校有什么話要說嗎？你對學弟學妹們有什么期待呢？
遠航：我的眼里為何常含淚水，是因為我對這片土地愛得深沉。我一直以為，母校是學生一生難以忘懷的地方，母校情是學生終身難以割舍的情感；班級是學生情感的寄居地，也是我們成長的樂園。無論離開學校多久，無論身在何處，我都會記起自己的母校和并肩戰(zhàn)斗過的21班。我校副校長裴俊偉有這樣一個觀點：“要像孝敬父母一樣地去孝敬母校?！?BR>
2011年高考成績揭曉，河南省理科高考狀元花落固始慈濟高中，一下子在小縣城引起轟動，總分720分的謝遠航何許人也？他走過了一條怎樣的坎坷之路？固始慈濟高中又給予了他怎樣的人文關懷？6月25日下午，即將到清華大學參加夏令營的謝遠航同學應邀來到我的辦公室，很愉快地接受了我的專訪。他一臉憨厚，看上去好像有些靦腆，但是一打開話匣子，就如決堤之水，滔滔不絕。
曉軍：你好，謝遠航同學，首先祝賀你取得了如此優(yōu)異的成績。今年高考你的語文123分，數學149分，外語138分，理綜290分，裸分700分，再加上你是省級三好生，可享受20分的高考加分政策。你對這個成績意外嗎？你覺得這與你的平時成績相吻合還是屬于考時超常發(fā)揮？
遠航：一般般吧。我當年從慈濟附中考入固高的成績是614分，全縣第30名，中招成績是我的最差成績呢。進入固高后，每次大考我都在全校前十名，所以對于高考720分的成績我并不感到意外。有人說，命是失敗者的借口，運是成功者的謙詞。如果我這樣說，其實很違心，因為我一直充滿自信，高考前我就知道自己一定是一個不錯的分數。
曉軍：在現實生活中,“遠航”往往被形容成厭倦一種地方環(huán)境后的遠行和流浪的生活，當然也指向遠處進發(fā)，志向高遠，理想遠大的意思。不知你的名字有著怎樣的寓意？
遠航：心中有岸，不怕遠航。汪國真說，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我家住在固始胡族鎮(zhèn)街道，母親是一位小學教師，父親是一名律師，家里還算過得去。父母為我取名“遠航”，當然是希望我志存高遠，揚帆遠航。最喜歡李白的詩，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我一直覺得這兩句詩就是寫給我的。進入固高后，父母專門在學校旁的崇學院小區(qū)六樓買了一套60平方米的小房子，高考結束后房子就賣了，這還真有“孟母三遷”的味道呢！為了我的學習，父母付出了很多。我飛得再高，也飛不出他們目光的牽引；我走得再遠，也走不出父母對我的愛和期望。有一首《伴你遠航》的小詩，其中有這樣幾句：“我用我的堅定，伴你遠航；我用我的思念，伴你湛藍湛藍的衣裳。在肩扛鐵錨的日子里，我就佇立在你的前方。那一片安寧的港灣，和你一起，守衛(wèi)遠航途中每一縷和煦的陽光。在浪花舞動的裙褶上，我用太陽般溫暖的情懷——伴你遠航?！焙芟矚g這樣的詩。
曉軍：老師們都說你的理科成績好，文科并不是特別突出，我沒想到你也喜歡文學。我查了一下，發(fā)現你曾經在校報上發(fā)表了不少文章。這是誰對你的影響？
遠航：生活是花，語文是根。沒有根，花就會枯萎。但是人們往往看到花的艷麗，并沒有發(fā)現根的汲取。我的初中班主任是徐如剛老師，進入高中后，由于方方面面的原因，班主任換了三任，高一是易文淵老師，高二是顧明銀老師，高三是郭慧茹老師。你發(fā)現沒有，我的班主任都是語文老師。他們不僅僅給予我知識的甘露，還為我的心胸注入人文的清泉。有這樣一句話說的好，如果你讓別人造船，請別急著給他們材料，而是先讓他們看海，激起他們對海洋的強烈渴望。記得初一的一天，在語文老師徐如剛的課堂上，屋頂上空突然有一架滑翔機在盤旋，聲音很大，這僅僅是某商家的一次廣告而已。當時，很多同學都向窗外張望，課堂上有些混亂。徐老師并沒有呵斥大家，而是停止講課，微笑著引用泰戈爾的詩句對同學們說：“我從空中飛過，空中也留下了我飛過的痕跡?！毙炖蠋煵]有說，天空中沒有留下我的痕跡，但我確已飛過。這雖是泰戈爾的原句，但還是有些悲觀。他巧妙地改動了一下，其實是在激勵我們要棄燕雀之小志，羨鴻鵠之高翔，也是在提醒我們仰望天空時不忘腳踏實地?？罩小按篪B”的飛過對我的影響還不僅僅如此，也是從那個時候，我的心中產生了對科學的濃厚興趣。
曉軍：班主任郭老師說你的思想很簡單，很單純，喜歡看動漫《貓和老鼠》《喜羊羊與灰太狼》，但我聽其他老師說你把霍金的《時間簡史》讀了幾遍，你覺得這是否有些矛盾？
遠航：還記得去年從我?？既胂愀壑形拇髮W的應屆女生王曦嫻說過的一句話：“當一個人認識到鉆石比玻璃球貴重時，他已經可悲地長大了；當一個人一直相信童話里的世界，這樣的人，不會變老。”這是一種真實，也是一種美好?！稌r間簡史》是由英國偉大的物理學家、黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人史蒂芬·威廉·霍金撰寫的一本有關宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。在這部書中，他帶領我遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使我初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。今年高考，我的作文標題是《中國崛起，科技先行》，應該是一個不錯的分數。我覺得，單純是一種修養(yǎng)，閱讀是一種快樂。
曉軍：你既然要參加清華大學組織的夏令營，說明你志在清華大學。不過，前天我看到一篇文章，標題是《32年高考狀元未出頂尖人才震撼國人》。作者蔡言厚曾是中南大學(招生辦)教授，作為國內最權威的大學評價咨詢專家之一，他帶領課題組于2009年發(fā)表了最新的《中國高考狀元調查報告》。這份調查報告給高考狀元的崇拜者們狠狠地潑了一瓢冷水——1977年至2008年32年間的高考狀元，幾乎沒有一個成為做學問、經商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成績遠遠低于社會預期。你對此有什么看法？你是否覺得自己是應試教育的產物？
遠航：高考狀元沒有頂尖級人才，關鍵就在于他們在熱捧、過度宣揚和褒獎中迷失了自我，不能自明，進入了一條世俗社會為他們設計的“被”通道。被別人炒作的所謂“狀元”，倒是應該首先清醒地知道所謂的“狀元”是怎么回事。一方面，在每年近千萬的考生中，在每個省數十萬的考生中，分數在同一個水平上的人很多，某一個人多一兩分，有較大的偶然性；另一方面，由于現有高中學校的條件差異較大，教師之間的差異也較大，這種差異如果從小學到高中連續(xù)累積起來計算，足以引起數十乃至數百分的差距。也就是說，分數考得最高的人，往往是在條件較好的高中學校里，卻未必是智力、自主性、興趣最優(yōu)的學生。分數只能是一次表現的顯示，而智力、自主性和興趣，卻是一個人終身發(fā)展持續(xù)發(fā)生作用的因素。所以，各方面都要理性看待分數，尤其是對學生和家長來說，最重要的是真正了解自己，明確自己的潛能、志向和發(fā)展方向。我覺得自己并沒有讀死書，比如我從不熬夜，常常陪同父母散步，享受天倫之樂。喜歡打球，周末還去學習二胡。我喜歡看《哈利·波特》，但只看英文版。興趣是最好的老師，全面健康的發(fā)展才是成才的重要因素。
曉軍：高中生活已經結束，你又將踏上新的征程。你對母校有什么話要說嗎？你對學弟學妹們有什么期待呢？
遠航：我的眼里為何常含淚水，是因為我對這片土地愛得深沉。我一直以為，母校是學生一生難以忘懷的地方，母校情是學生終身難以割舍的情感；班級是學生情感的寄居地，也是我們成長的樂園。無論離開學校多久，無論身在何處，我都會記起自己的母校和并肩戰(zhàn)斗過的21班。我校副校長裴俊偉有這樣一個觀點：“要像孝敬父母一樣地去孝敬母校?！?BR>