數(shù)學(xué)部分：
數(shù)學(xué)部分的兩個(gè)變動(dòng)就是：1.題目的數(shù)量從30下降到25，而時(shí)間從30分鐘上升到了40分鐘。這對(duì)我們中國(guó)的考生們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，做完題目以后一般都會(huì)多出20分鐘左右;2.第二個(gè)變動(dòng)是多出了一種題型，就是需要自己填數(shù)字和符號(hào)的填空題，稍微注意一下填空的方式，不要填錯(cuò)，就可以了。
接下來(lái)，我們來(lái)看看號(hào)稱(chēng)改變最多的語(yǔ)文部分：
從時(shí)間和題量上來(lái)看，語(yǔ)文部分的難度下降頗大：時(shí)間從原來(lái)的30分鐘上漲到35分鐘，而題量從原來(lái)的38道題下降到令人發(fā)指的25道!下面我們來(lái)微觀近距離看看practice book 上面的模擬題section 1 ：
前8題是舊模式填空題和新型填空題的混合體。第一題和第二題是照抄的老題，不再?gòu)?fù)述。第三題到第五題是ETS 最引以為豪的新題型：兩空拆開(kāi)題。在過(guò)去的考試當(dāng)中，填空題的兩個(gè)空格是相互牽制的，如果一個(gè)空格的第一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，那么整個(gè)選項(xiàng)就都是錯(cuò)的。但是兩個(gè)空格拆開(kāi)以后，就必須每一個(gè)每一個(gè)地來(lái)看選項(xiàng)里所有的單詞了。但是其實(shí)空格之間還是有相當(dāng)緊密的聯(lián)系。幾年前就開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多破解這種題目或者說(shuō)降低這個(gè)題目難度的方法。第六題到第八題是前一種題目的變體，多了一個(gè)空格，增加了難度。但其實(shí)都一樣的簡(jiǎn)單。
第9到第14題是閱讀題目。閱讀題目本次有比較明顯的四個(gè)改變：1.文章后面的題目顯著變少;相對(duì)的文章變多。實(shí)際上這是好事，因?yàn)榫筒辉俅嬖谝驗(yàn)橐黄y文章搞錯(cuò)一堆題的情況。2.題目中更多出現(xiàn)了邏輯分析題型(加強(qiáng)，削弱之類(lèi)的題目)，這種題型在過(guò)去的GRE閱讀中并不是那么重視，但是在我們的強(qiáng)化課程當(dāng)中一直強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)一直強(qiáng)調(diào)了邏輯閱讀的問(wèn)題。3.出現(xiàn)了多選題。不過(guò)這一點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有實(shí)際意義的改變，因?yàn)檫@就是原來(lái)的取非或者羅馬題的變體。4.出現(xiàn)了更多的單詞解釋題。這一點(diǎn)也是可以預(yù)見(jiàn)的，因?yàn)轭?lèi)比反義取消了以后，一定會(huì)在更多的地方出現(xiàn)詞匯題型。
第15到第19題是同義詞填空題型。非常無(wú)聊的是，ETS在這次的practice book里面都是用的老題，在正確選項(xiàng)的上下添加了一個(gè)正確選項(xiàng)的同義詞。如果是新題，也并不會(huì)使這種題目變難，因?yàn)榧热皇峭x詞，那么也就是說(shuō)選項(xiàng)本身就有提示作用了。在我們新的課程中，這一點(diǎn)會(huì)重點(diǎn)講解。
最后一個(gè)部分從第20題到第25題也是閱讀題，注意點(diǎn)和改變的因素于與前一致。
另一個(gè)verbal section 與這個(gè)部分相仿，也不再贅述。所以，不難發(fā)現(xiàn)，verbal部分還是有一些改動(dòng)的，但是這些改動(dòng)實(shí)在是微不足道。就算有人說(shuō)詞匯題被取消了，但是在填空和閱讀部分還是大量出現(xiàn)了過(guò)去不曾有過(guò)的對(duì)詞匯的重視。因此對(duì)詞匯的考察實(shí)際上并沒(méi)有放松。只是沒(méi)有過(guò)去準(zhǔn)備詞匯那么的方便了。這也就是我們?cè)谛碌恼n程中為什么會(huì)更強(qiáng)調(diào)詞匯的原因。數(shù)學(xué)和作文部分沒(méi)有變化，因此，在不輕視它們的前提下，不用太擔(dān)心。
上述就是有關(guān)新GRE考試題型變化分析，每個(gè)部分的時(shí)間實(shí)在是很多，所以新GRE考試只會(huì)變得更簡(jiǎn)單。希望大家通過(guò)此次的介紹，能夠更加從容的應(yīng)對(duì)GRE考試。最后預(yù)祝大家取得良好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)部分的兩個(gè)變動(dòng)就是：1.題目的數(shù)量從30下降到25，而時(shí)間從30分鐘上升到了40分鐘。這對(duì)我們中國(guó)的考生們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，做完題目以后一般都會(huì)多出20分鐘左右;2.第二個(gè)變動(dòng)是多出了一種題型，就是需要自己填數(shù)字和符號(hào)的填空題，稍微注意一下填空的方式，不要填錯(cuò)，就可以了。
接下來(lái)，我們來(lái)看看號(hào)稱(chēng)改變最多的語(yǔ)文部分：
從時(shí)間和題量上來(lái)看，語(yǔ)文部分的難度下降頗大：時(shí)間從原來(lái)的30分鐘上漲到35分鐘，而題量從原來(lái)的38道題下降到令人發(fā)指的25道!下面我們來(lái)微觀近距離看看practice book 上面的模擬題section 1 ：
前8題是舊模式填空題和新型填空題的混合體。第一題和第二題是照抄的老題，不再?gòu)?fù)述。第三題到第五題是ETS 最引以為豪的新題型：兩空拆開(kāi)題。在過(guò)去的考試當(dāng)中，填空題的兩個(gè)空格是相互牽制的，如果一個(gè)空格的第一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，那么整個(gè)選項(xiàng)就都是錯(cuò)的。但是兩個(gè)空格拆開(kāi)以后，就必須每一個(gè)每一個(gè)地來(lái)看選項(xiàng)里所有的單詞了。但是其實(shí)空格之間還是有相當(dāng)緊密的聯(lián)系。幾年前就開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多破解這種題目或者說(shuō)降低這個(gè)題目難度的方法。第六題到第八題是前一種題目的變體，多了一個(gè)空格，增加了難度。但其實(shí)都一樣的簡(jiǎn)單。
第9到第14題是閱讀題目。閱讀題目本次有比較明顯的四個(gè)改變：1.文章后面的題目顯著變少;相對(duì)的文章變多。實(shí)際上這是好事，因?yàn)榫筒辉俅嬖谝驗(yàn)橐黄y文章搞錯(cuò)一堆題的情況。2.題目中更多出現(xiàn)了邏輯分析題型(加強(qiáng)，削弱之類(lèi)的題目)，這種題型在過(guò)去的GRE閱讀中并不是那么重視，但是在我們的強(qiáng)化課程當(dāng)中一直強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)一直強(qiáng)調(diào)了邏輯閱讀的問(wèn)題。3.出現(xiàn)了多選題。不過(guò)這一點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有實(shí)際意義的改變，因?yàn)檫@就是原來(lái)的取非或者羅馬題的變體。4.出現(xiàn)了更多的單詞解釋題。這一點(diǎn)也是可以預(yù)見(jiàn)的，因?yàn)轭?lèi)比反義取消了以后，一定會(huì)在更多的地方出現(xiàn)詞匯題型。
第15到第19題是同義詞填空題型。非常無(wú)聊的是，ETS在這次的practice book里面都是用的老題，在正確選項(xiàng)的上下添加了一個(gè)正確選項(xiàng)的同義詞。如果是新題，也并不會(huì)使這種題目變難，因?yàn)榧热皇峭x詞，那么也就是說(shuō)選項(xiàng)本身就有提示作用了。在我們新的課程中，這一點(diǎn)會(huì)重點(diǎn)講解。
最后一個(gè)部分從第20題到第25題也是閱讀題，注意點(diǎn)和改變的因素于與前一致。
另一個(gè)verbal section 與這個(gè)部分相仿，也不再贅述。所以，不難發(fā)現(xiàn)，verbal部分還是有一些改動(dòng)的，但是這些改動(dòng)實(shí)在是微不足道。就算有人說(shuō)詞匯題被取消了，但是在填空和閱讀部分還是大量出現(xiàn)了過(guò)去不曾有過(guò)的對(duì)詞匯的重視。因此對(duì)詞匯的考察實(shí)際上并沒(méi)有放松。只是沒(méi)有過(guò)去準(zhǔn)備詞匯那么的方便了。這也就是我們?cè)谛碌恼n程中為什么會(huì)更強(qiáng)調(diào)詞匯的原因。數(shù)學(xué)和作文部分沒(méi)有變化，因此，在不輕視它們的前提下，不用太擔(dān)心。
上述就是有關(guān)新GRE考試題型變化分析，每個(gè)部分的時(shí)間實(shí)在是很多，所以新GRE考試只會(huì)變得更簡(jiǎn)單。希望大家通過(guò)此次的介紹，能夠更加從容的應(yīng)對(duì)GRE考試。最后預(yù)祝大家取得良好的成績(jī)。