afflict
v.使痛苦，折磨
affliction
n.悲痛，受難的起因
affluence
n.充裕，富足
affluent
a.富裕的，豐富的
affordable
a.能夠支付的
affront
v.侮辱，冒犯
agenda
n.議程
agglomerate
v.凝聚，結(jié)塊
aggrandize
v.增大，擴(kuò)張；吹棒
aggravate
v.加重，惡化
aggregate
v.集合；合計(jì)
aggression
n.侵略；敵對(duì)的情緒或行為
aggressive
a.好斗的；進(jìn)取的
aggressor
n.侵略者，攻擊者
aggrieve
v.使受委屈；使痛苦
agile
a.敏捷的，靈活的
agility
n.敏捷
agitate
v.攪動(dòng)，煽動(dòng)；使不安，使焦慮
agitated
a.被鼓動(dòng)的；不安的
agnostic
a.不可知論的
agog
a.興奮的，有強(qiáng)烈興趣的
agony
n.極大痛苦
agrarian
a.土地的
agreeable
a.令人喜悅的；欣然同意的 GRE寫作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說(shuō)來(lái)，這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括：1、 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)；2、 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)；3、考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證；4、支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論；5、控制標(biāo)準(zhǔn)書面英語(yǔ)的各個(gè)要素。寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，降低考生依賴事前準(zhǔn)備（如背誦）的材料的可能性。
感謝您閱讀《第五篇 》一文，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)編輯部希望本文能幫助到您。
v.使痛苦，折磨
affliction
n.悲痛，受難的起因
affluence
n.充裕，富足
affluent
a.富裕的，豐富的
affordable
a.能夠支付的
affront
v.侮辱，冒犯
agenda
n.議程
agglomerate
v.凝聚，結(jié)塊
aggrandize
v.增大，擴(kuò)張；吹棒
aggravate
v.加重，惡化
aggregate
v.集合；合計(jì)
aggression
n.侵略；敵對(duì)的情緒或行為
aggressive
a.好斗的；進(jìn)取的
aggressor
n.侵略者，攻擊者
aggrieve
v.使受委屈；使痛苦
agile
a.敏捷的，靈活的
agility
n.敏捷
agitate
v.攪動(dòng)，煽動(dòng)；使不安，使焦慮
agitated
a.被鼓動(dòng)的；不安的
agnostic
a.不可知論的
agog
a.興奮的，有強(qiáng)烈興趣的
agony
n.極大痛苦
agrarian
a.土地的
agreeable
a.令人喜悅的；欣然同意的 GRE寫作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說(shuō)來(lái)，這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括：1、 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)；2、 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)；3、考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證；4、支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論；5、控制標(biāo)準(zhǔn)書面英語(yǔ)的各個(gè)要素。寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，降低考生依賴事前準(zhǔn)備（如背誦）的材料的可能性。
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