經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
職業(yè)禮儀策劃書篇一
一.活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二.活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開放30周年為契機(jī)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
三.活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。
四.比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五.比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六.所需設(shè)備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知(部負(fù)責(zé))。
外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。
活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
八.比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)兩名。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)一名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十.活動(dòng)預(yù)算：
十一.活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
一、活動(dòng)主題。
樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽(yù)感、樹文明大學(xué)生形象，迎評(píng)創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
二、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、時(shí)間：6月10日——6月20日。
2、策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜。
（二）實(shí)施階段。
1、設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見。
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳。
三、商家贊助計(jì)劃。
冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。
海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的.身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系設(shè)計(jì)。
展板宣傳：展板上可帖海報(bào)和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）。
橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。
我們將借助本次活動(dòng)的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個(gè)未來的潛在消費(fèi)市場(chǎng)先打下基礎(chǔ)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)三名。
2、二等獎(jiǎng)七名。
職業(yè)禮儀策劃書篇二
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
職業(yè)禮儀策劃書篇三
承辦單位：陜西師范大學(xué)體育學(xué)院研究生會(huì)。
20xx年11月。
目錄。
一、活動(dòng)宗旨及目的。
研究生作為高校學(xué)生中具有高知識(shí)層次、思想活躍、理論知識(shí)和辨析能力強(qiáng)的獨(dú)特群體，受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。面對(duì)社會(huì)不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，和同學(xué)們的人際交流溝通以及工作協(xié)調(diào)就是一門大學(xué)問，也是一門藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力成了每一位同學(xué)都必須具備的素質(zhì)。
體育學(xué)院的研究生有著自己的專業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的專項(xiàng)，專業(yè)技能的水平將直接影響將來的就業(yè)情況，所以每一位體育學(xué)院的研究生應(yīng)在做好科研的基礎(chǔ)上認(rèn)真看待自己的專業(yè)技能，力量、耐力、協(xié)調(diào)及專項(xiàng)體能等指標(biāo)是發(fā)展專項(xiàng)技能必備的素質(zhì)，理應(yīng)得到重視。因此，體育學(xué)院將舉辦這次研究生專業(yè)技能大賽，旨在喚起體育學(xué)院研究生繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練的意識(shí)并切實(shí)在實(shí)踐中推行開來，為自己的身體健康及將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)室外籃球場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
技能為本，素質(zhì)先行。
四、活動(dòng)參與人員。
參與活動(dòng)運(yùn)動(dòng)員：體育學(xué)院全體在校研究生。
活動(dòng)裁判員：體育學(xué)院研究生會(huì)成員。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。
2、項(xiàng)目所需器材準(zhǔn)備。
（二）中期安排。
1、懸掛活動(dòng)橫幅。
2、布置現(xiàn)場(chǎng)。
3、組織簽到。
（三）專業(yè)技能大賽項(xiàng)目。
項(xiàng)目列表。
1、引體向上（男生）。
2、仰臥起坐（女生）。
3、籃球計(jì)時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃。
4、折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投。
5、雙人跳格子。
6、足球計(jì)時(shí)顛球。
7、乒乓球接力賽（團(tuán)體賽）。
8、超越障礙（團(tuán)體賽）。
9、集體跳大繩。
注：引體向上、仰臥起坐兩個(gè)項(xiàng)目作為級(jí)專業(yè)碩士研究生教學(xué)評(píng)估必測(cè)項(xiàng)目。
（四）后期安排。
1、清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、總結(jié)活動(dòng)過程。
七、專業(yè)技能大賽項(xiàng)目具體說明。
引體向上。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體。
育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：秒表一個(gè)、單杠。
(五)進(jìn)行方式：全部選手按順序依次進(jìn)行，每次一名選手賽，每名選手一次機(jī)會(huì)。
(六)項(xiàng)目規(guī)則：
1、引體向上必須采用正握的手法，比賽過程中禁止以腰部帶動(dòng)身體的上升。
2、參賽隊(duì)員上杠，身體靜止不動(dòng)后裁判鳴哨開始比賽，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的完成是以下巴超過杠為準(zhǔn)。重復(fù)下一個(gè)動(dòng)作之前手臂必須完全伸展（即大臂和小臂成180°），否則以不合格論。
3、比賽過程中各參賽隊(duì)伍要尊重裁判、工作人員，場(chǎng)上裁判有最終的裁定權(quán)。
(七)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)按照雙臂引體向上至運(yùn)動(dòng)員下巴超過單杠一個(gè)為一分，運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中，第一次腳觸地為本人比賽結(jié)束。（每名參賽隊(duì)員比賽次數(shù)為一次）每名運(yùn)動(dòng)員引體向上有效次數(shù)之和為該選手的總成績(jī)。
(八)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
仰臥起坐。
（一）項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的、速度、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
（二）項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
（三）時(shí)間安排：11月22日下午。
（四）所需器材：籃球場(chǎng)地一塊、秒表一個(gè)、墊子若干。
（五）進(jìn)行方式：全體同學(xué)個(gè)人輪流進(jìn)行。
（六）項(xiàng)目規(guī)則：完成動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多者為勝。
（七）說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
集體跳大繩。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力等素質(zhì)。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：跳繩、秒表。
(五)進(jìn)行方式：以各年級(jí)小專業(yè)為單位（人數(shù)較少的可以自由選擇加入其它小專業(yè)）輪流進(jìn)行，每隊(duì)一次機(jī)會(huì)！
(六)項(xiàng)目規(guī)則：比賽開始后，跳繩人數(shù)逐漸增加，以失敗時(shí)人數(shù)多者為勝。
(七)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
籃球計(jì)時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，提高學(xué)生的籃球水平及速度素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：場(chǎng)地一塊、籃球、秒表一個(gè)。
(五)進(jìn)行方式：以個(gè)人方式進(jìn)行。
(六)項(xiàng)目規(guī)則：每名隊(duì)員從端線運(yùn)球開始，連續(xù)按要求跨越障礙物完成上籃，并按規(guī)定路線返回完成上籃，用時(shí)少者為勝。
(七)說明：上籃不中者自搶籃板將球補(bǔ)進(jìn)。
折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，提高學(xué)生的籃球水平，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
職業(yè)禮儀策劃書篇四
了解本專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢(shì)，以及企業(yè)單位對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)、技能等方面的需要，同時(shí)對(duì)以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調(diào)查。旨在為同學(xué)提供就業(yè)方面的咨詢。
二、參賽小組成員。
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國(guó)。
三、活動(dòng)流程：
1.問卷調(diào)查。在專業(yè)里做一次問卷調(diào)查并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過問卷調(diào)查事先了解同學(xué)們對(duì)我們專業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點(diǎn)。
2.拜訪就業(yè)處老師、在職學(xué)長(zhǎng)、在校研究生和專業(yè)老師。通過他們了解更多本專業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專業(yè)以后對(duì)口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3.走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業(yè)，了解他們對(duì)我們專業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)他們廠進(jìn)行實(shí)地考察。對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行初步了解。
四、活動(dòng)總結(jié)：
1.問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，整理，分析。
2.對(duì)走訪的老師采訪的視頻，音頻進(jìn)行處理。為匯報(bào)做準(zhǔn)備。
3.進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)，制作ppt，視頻，準(zhǔn)備演講稿。
四、活動(dòng)日程：
1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通過輔導(dǎo)員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點(diǎn)。
2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜訪老師，了解情況。
3.20xx年4月19日—20xx年4月20日聯(lián)系在職學(xué)長(zhǎng)，到事先聯(lián)系好的公司、廠了解情況。
4.20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報(bào)參賽ppt。
職業(yè)禮儀策劃書篇五
承辦方：青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
目錄。
一．活動(dòng)背景。
二．活動(dòng)主題。
三．活動(dòng)目的及意義。
四．活動(dòng)時(shí)間。
五．活動(dòng)地點(diǎn)。
六．活動(dòng)對(duì)象。
七．活動(dòng)細(xì)則。
八．活動(dòng)流程。
九．宣傳方案。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一．評(píng)分細(xì)則。
十二．附表。
一、活動(dòng)背景。
當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨(dú)特的發(fā)展模式。對(duì)于剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問題也是整個(gè)社會(huì)必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識(shí)技能以外，一定的職場(chǎng)能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì)步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題。
放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程。
三、活動(dòng)目的及意義。
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，創(chuàng)造美好人生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：10月7日-10月17日。
復(fù)賽：10月21日。
決賽：10月28日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓。
復(fù)賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓。
決賽：圖文中心四樓。
六活動(dòng)對(duì)象。
青島大學(xué)商學(xué)院12級(jí)學(xué)生為主，面向全校。
七、活動(dòng)細(xì)則。
本次比賽項(xiàng)目分為a、b兩組：a組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個(gè)人），b組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團(tuán)隊(duì)）。
a組：職業(yè)生涯規(guī)劃組。
項(xiàng)目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃。
要求：
（1）正確的自我認(rèn)知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)、情感、綜合素質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實(shí)施方案。
（3）良好的口語表達(dá)能力。
b組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組。
項(xiàng)目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)。
（2）可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計(jì)劃書。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)；
（3）一名隊(duì)長(zhǎng)，有專業(yè)特長(zhǎng)，辦事能力強(qiáng)，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場(chǎng)調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)；
（7）對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程初賽。
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長(zhǎng)收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽。
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)a、b組作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽。
由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
通過初選、復(fù)賽、決賽最終評(píng)選出a、b組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、宣傳方案。
1.4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場(chǎng)）。
2.3張手繪海報(bào)（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放。
4.開會(huì)宣傳：通知各班班長(zhǎng)以開會(huì)的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報(bào)青大之聲人人網(wǎng)騰訊網(wǎng)）。
職業(yè)禮儀策劃書篇六
··············目錄··············。
活動(dòng)簡(jiǎn)介。
一、活動(dòng)背景。
調(diào)查顯示：20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬人，比的多19萬人，據(jù)估計(jì)，20xx年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。而在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏規(guī)劃性，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足等現(xiàn)象，導(dǎo)致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。因此作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)生涯，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
二、活動(dòng)目的。
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（五）、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題。
規(guī)劃自我，成就輝煌。
四、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院t8、t9、t10全體同學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
4101（暫定）。
六、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：20xx年3月25日晚19：00（暫定）；
決賽：20xx年4月11日下午14:00。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
委會(huì)名單。
顧問：楊立君陳家潤(rùn)孫峰。
總指揮：
指導(dǎo)老師：
策劃人：
工作人員：
李鶴張鵬剛劉可（孔曉宇馬越）全體學(xué)生會(huì)成員。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽5。
職業(yè)禮儀策劃書篇七
全球金融風(fēng)暴來襲，各國(guó)經(jīng)濟(jì)都受到不同程度的影響，中國(guó)也不例外。日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。而機(jī)會(huì)總是眷顧有準(zhǔn)備的人，我們應(yīng)當(dāng)不斷扎實(shí)提升本領(lǐng)，提高自身綜合素質(zhì)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。在改革開放的新時(shí)期，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生以成為最活躍的閃光點(diǎn)，不僅在這樣的一個(gè)時(shí)代中輕松愉快，自由浪漫，更時(shí)刻思考到國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體，所具有的年齡，知識(shí)，創(chuàng)新等優(yōu)勢(shì)及這個(gè)群體對(duì)自身弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和克服，使這個(gè)群體能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新生力量，在當(dāng)代，思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，越來越成為國(guó)家，民族前進(jìn)發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。大學(xué)生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學(xué)文化，創(chuàng)新精神和能力等各個(gè)方面都達(dá)到相應(yīng)水平，在這會(huì)使各個(gè)群體的特殊重要地位顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使大學(xué)生的視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更加重大?！芭c祖國(guó)同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧”，提高職業(yè)生涯規(guī)劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國(guó)改革開放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學(xué)生的青春活力，建設(shè)祖國(guó)美好未來。
二、活動(dòng)目的與意義。
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過組織校區(qū)首屆職業(yè)技能大賽，讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)清就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)的同時(shí)，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學(xué)們提供一個(gè)未來職業(yè)走向的模擬面試平臺(tái)，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)，加快同學(xué)們?cè)谖磥砬舐氈袕膶W(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變以及提高職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力；使其加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)，增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；使其能從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。讓當(dāng)代大學(xué)生們擁有了理想，更承當(dāng)了民族發(fā)展命運(yùn)的責(zé)任。這就不僅要求大學(xué)生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質(zhì)，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應(yīng)該懂得愛國(guó)的方式——理智，實(shí)質(zhì)。
三、活動(dòng)主題。
“與祖國(guó)同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧，揚(yáng)就業(yè)之風(fēng)帆，啟夢(mèng)想之航程”
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月至20xx年4月（擬定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
模擬法庭、活動(dòng)中心第一會(huì)議室（擬定）。
六、活動(dòng)對(duì)象。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)07級(jí)本科、08級(jí)?？茖W(xué)生要求參加（其他年級(jí)可自主參加）。
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)教科辦、就業(yè)辦、學(xué)生辦。
承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)各學(xué)生工作組學(xué)生分會(huì)（籌）。
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
（一）活動(dòng)概況。
首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學(xué)辦、就業(yè)辦與學(xué)生辦共建的新型活動(dòng)。校區(qū)學(xué)生會(huì)通過整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭(zhēng)取一定數(shù)額的實(shí)習(xí)崗位，由即將進(jìn)入畢業(yè)班的本?？茖W(xué)生經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選、筆試、面試等階段競(jìng)選所得，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校、校外企事業(yè)單位和學(xué)生三方的共贏。
（二）活動(dòng)組織形式。
本次比賽由簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復(fù)賽和決賽組成。簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復(fù)賽由各工作組學(xué)生分會(huì)（籌）所組建的賽事組織委員會(huì)負(fù)責(zé)，決賽由校區(qū)學(xué)生會(huì)所組建的賽事組織委員會(huì)負(fù)責(zé)。各系工作組在簡(jiǎn)歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進(jìn)入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級(jí)復(fù)賽；復(fù)賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評(píng)分進(jìn)行每次排列，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，并分配實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
校區(qū)學(xué)生可根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競(jìng)聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報(bào)名參賽。
九、活動(dòng)安排（共分五個(gè)階段）。
（一）第一階段：簡(jiǎn)歷篩選階段。
時(shí)間：12月8日——12月17日（初定）。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
比賽形式：簡(jiǎn)歷篩選。
比賽要求：
1、評(píng)選原則：“崗能結(jié)合優(yōu)先，簡(jiǎn)歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進(jìn)行篩選；
3、紙質(zhì)版均按a4紙大小的制作標(biāo)準(zhǔn)上交。
4、法政工作組簡(jiǎn)歷篩選決選評(píng)審團(tuán)由各相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)相關(guān)干部等組成。
5、簡(jiǎn)歷培訓(xùn)講座。
（1）時(shí)間：12月14日晚上7：30---9：00。
（2）地點(diǎn)：待定。
（3）開講人：王心旭老師。
（4）注意事項(xiàng)：請(qǐng)參賽選手帶上自己所制作的簡(jiǎn)歷參加本次講座。
6、最后各工作組篩選簡(jiǎn)歷100份進(jìn)入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡(jiǎn)歷。
（二）第二階段：筆試。
時(shí)間：12月18日（初定）。
地點(diǎn)：待定。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
比賽形式：淘汰制。
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會(huì)出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學(xué)生分會(huì)相關(guān)干部組成。
3.各工作組筆試階段選拔20名進(jìn)入復(fù)賽。
4、法政工作組07本科與08專科非進(jìn)入復(fù)賽名單的學(xué)生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預(yù)演面試。
時(shí)間：12月21日（初定）。
地點(diǎn)：待定。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：待定。
由各個(gè)選手進(jìn)行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進(jìn)入面試的狀態(tài)。預(yù)演面試后選手相互交流，使選手們認(rèn)識(shí)到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質(zhì)量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復(fù)賽。
時(shí)間：20xx年3月（具體時(shí)間待定）。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓模擬法庭（暫定）。
工作安排：
1.由相關(guān)專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務(wù)必咨詢對(duì)應(yīng)校外單位的意見。
3.各工作組復(fù)賽階段選拔8名進(jìn)入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽。
時(shí)間：待定。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：多動(dòng)能會(huì)議廳（暫定）。
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學(xué)生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎(jiǎng)若干，并相應(yīng)獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）簡(jiǎn)歷制作：
每個(gè)工作組簡(jiǎn)歷制作25名可以獲得獎(jiǎng)狀一份，合共100名。
（二）總決賽：
第一名：4人。獎(jiǎng)金150元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二名：8人。獎(jiǎng)金100元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三名：20名。獎(jiǎng)金50元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
顧問：李醒華書記。
朱鮀華院長(zhǎng)。
主任：王楚鴻（教科辦主任）。
董科偉（就業(yè)辦主任）。
李衛(wèi)東（學(xué)生工作辦主任）。
侯小琳（學(xué)生工作辦副主任）。
副主任：陳國(guó)球老師。
葉燦林老師。
職業(yè)禮儀策劃書篇八
一、大賽主題：
職業(yè)風(fēng)采，魅力青春。
二、大賽目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化，結(jié)合當(dāng)代職場(chǎng)禮儀，展現(xiàn)青春風(fēng)采，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關(guān)注職場(chǎng)、提早做好職前準(zhǔn)備的隊(duì)伍中來，為邁入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造精彩的人生。
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型職業(yè)理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流。
四、參賽對(duì)象及要求：
參賽對(duì)象：師范學(xué)院全體在校生。
參賽要求:（1）參賽對(duì)象：男女生不限；
（2）想展示自己的風(fēng)采，對(duì)職業(yè)禮儀知識(shí)有一定的了解。
（3）舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰；
（4）個(gè)人或者組隊(duì)參賽（隊(duì)員原則上不超過4個(gè)）。
五、參賽計(jì)劃。
六、報(bào)名方式。
1、宣傳點(diǎn)報(bào)名2、各系、班中報(bào)名。
(1)宣傳形式：校園廣播滾動(dòng)播出、高校通發(fā)送信息、海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳。（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動(dòng)的隆重性）。
3、各系，各班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳及報(bào)名；4、在學(xué)校中馬路處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。(3)中后期宣傳：1、在學(xué)校中馬路廣告欄張貼海報(bào)；2、在學(xué)校主干道擺放活動(dòng)展板；3、在學(xué)校中馬路旁懸掛橫幅。
八、大賽安排。
九、比賽環(huán)節(jié)。
（一）賽制：本大賽采用晉級(jí)制。大賽分海選、復(fù)賽、決賽；晉級(jí)復(fù)賽為20人，晉級(jí)決賽為9人。
（二）賽程：
（1）海選海選內(nèi)容：每位同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和才藝表演。
（2）復(fù)賽復(fù)賽內(nèi)容：選手將一周的禮儀培訓(xùn)內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、歌曲、雙簧、直接展示等等，只要加入培訓(xùn)內(nèi)容即可。時(shí)間控制在每人3分鐘左右，所有組完成后由評(píng)委打分，點(diǎn)評(píng)。
十、大賽前期準(zhǔn)備。
十一、初賽。
時(shí)間：4月13日19:30地點(diǎn)：綜合a樓603。
評(píng)委：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為3分鐘；4.評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；
評(píng)分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺(tái)風(fēng)，表達(dá)能力，禮儀動(dòng)作等。
十二、復(fù)賽。
時(shí)間：4月26日晚19:30。
地點(diǎn)：綜合a樓603。
評(píng)委：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
參賽內(nèi)容：選手將禮儀培訓(xùn)內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容即可。而后進(jìn)行相關(guān)的禮儀知識(shí)問答。
現(xiàn)場(chǎng)流程：1.選手候場(chǎng)室候場(chǎng)。
2.19:30初賽正式開始。
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為5分鐘4.評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分。
評(píng)分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺(tái)風(fēng)，表達(dá)能力，禮儀動(dòng)作，應(yīng)變能力。
十三、決賽。
時(shí)間：5月18日。
地點(diǎn)：忻州師院主區(qū)陶行知廣場(chǎng)四號(hào)樓前。
評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)老師贊助商代表院學(xué)生會(huì)主席。
賽前工作：
1、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)準(zhǔn)備；
2、燈光、多媒體設(shè)備調(diào)試完畢；3、主持人到位；
4、禮儀到位，迎接嘉賓。決賽流程：
1、賽前準(zhǔn)備;。
5、選手表演才藝；
6、主持人介紹下一輪（情景模擬）比賽的賽制、規(guī)則；
10、樂隊(duì)表演節(jié)目；
15、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓與評(píng)委。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最具潛力獎(jiǎng)一名，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本大賽最終解釋權(quán)歸大賽籌委會(huì)所有。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部03月31日。
職業(yè)禮儀策劃書篇九
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的。
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進(jìn)我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動(dòng)的心理，明晰自己的人生觀價(jià)值觀，為進(jìn)入職場(chǎng)獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、賽組委會(huì)。
主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部。
策劃承辦單位:保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)。
指導(dǎo)委員會(huì)：院學(xué)工部。
執(zhí)行主席：賈堯。
工作人員：院學(xué)生會(huì)全體成員。
四、參賽對(duì)象。
保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過第三屆大賽的不得參加）。
五、指導(dǎo)思想。
全面發(fā)動(dòng)、全體普及、全新理念、全力提高。
六、時(shí)間安排。
xx年4月——xx年6月。
（一）活動(dòng)宣傳。
1、招貼畫制作。
時(shí)間：xx年4月中旬。
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識(shí)，形式多樣內(nèi)容豐富。
2、宣傳海報(bào)制作。
時(shí)間：xx年4月中旬。
目的:采用小標(biāo)語的形式，制作宣傳海報(bào)，張貼到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達(dá)到充分發(fā)動(dòng)，深入宣傳的目的。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：文體部。
要求：內(nèi)容細(xì)致以小見大，貼合實(shí)際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作：
時(shí)間：xx年4月中旬。
在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。
職業(yè)禮儀策劃書篇十
20xx年4月。
改革開放之后，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的日趨深入，大學(xué)生就業(yè)選擇的自主性和空間越來越大。而就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，使得科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)前景及其過程變得更加重要，這一趨勢(shì)已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。為了正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，我院決定舉辦第五屆屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
大賽活動(dòng)內(nèi)容。
（一）初賽。
作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽，取前十名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)各系推薦人選作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名取前5名進(jìn)入決賽。復(fù)賽參賽要求:。
1.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的完整性。作品內(nèi)容要求真實(shí)、完整,分析透徹,主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、實(shí)施路徑、評(píng)估調(diào)整等方面。創(chuàng)業(yè)類作品要有完整的項(xiàng)目計(jì)劃方案。
2.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的科學(xué)性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路，目標(biāo)確定和路徑設(shè)計(jì)要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際，不主觀臆想，科學(xué)合理。
3.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的操作性。作品要求思維縝密，目標(biāo)明確，分析有深度，可操作性強(qiáng)，要有一定的分階段目標(biāo)，尤其是近期（大學(xué)至畢業(yè)后五年）目標(biāo)規(guī)劃，分析要具有說服力。
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。
5.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎，充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、現(xiàn)場(chǎng)展示。
1.表達(dá)的完整性。能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。
2.自我表達(dá)力。選手必須脫稿陳述，普通話要標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡(jiǎn)潔。
3.表達(dá)的生動(dòng)性。表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力，控場(chǎng)靈活有效，能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現(xiàn)場(chǎng)答辯。
1.準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確回答專家所提出的問題，內(nèi)容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強(qiáng)。
四、才藝展示。
1.貼切性。與目標(biāo)職業(yè)緊密想關(guān)，契合度高。
2.創(chuàng)新性。角度新穎，說服力強(qiáng)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
職業(yè)禮儀策劃書篇十一
為你的婚禮做一個(gè)整體形象設(shè)計(jì)，包括顏色基調(diào)和整體風(fēng)格，最重要的是別忘了設(shè)計(jì)一個(gè)logo作為你們婚禮的標(biāo)記，印在你的請(qǐng)柬、相冊(cè)和簽到簿上。
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當(dāng)然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
如果你找不到適合的主持人，可以用現(xiàn)場(chǎng)的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進(jìn)行到哪一步，該做什么了。
寓意你們的結(jié)合將得到祖先的保佑，同時(shí)表達(dá)你對(duì)家庭傳統(tǒng)的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
讓婚禮的'主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請(qǐng)柬。
作為婚禮儀式的一部分，可以邀請(qǐng)一些在場(chǎng)的已婚來賓講述他們?cè)谧约夯槎Y上所講的誓辭。
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時(shí)，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當(dāng)他們結(jié)婚時(shí)，他出乎意料地在現(xiàn)場(chǎng)布置了3000朵玫瑰作為紀(jì)念。
制作一個(gè)小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長(zhǎng)地久。
雇一位畫家或是一名藝術(shù)系學(xué)生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。
一對(duì)新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯，并且請(qǐng)客們?cè)谄孔由祥L(zhǎng)簽名，當(dāng)一年后他們舉行周年慶典時(shí)又拿出了這個(gè)獨(dú)特的瓶子裝酒。
職業(yè)禮儀策劃書篇十二
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的`修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
職業(yè)禮儀策劃書篇十三
意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承。
長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教。
兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭。
家愛我我愛家推此心愛中華。
《懂禮貌的孩子人人夸》。
小組1、我有一張-----甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。
大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。
《文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
《文明禮儀三句半》。
甲：我是禮儀小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行。
風(fēng)丁：快行動(dòng)。
甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用。
甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病。
手和嘴?。簻?zhǔn)成。
甲：花草打扮東郭城乙：掐花踏草太無情。
手和腳?。簞e動(dòng)。
甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明。
樂大家愁?。簾o情丙：變廢為寶丙：管住自己丙：止住你的丙：不能你丙：改掉陋習(xí)樹新。
甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾?。
甲：尋根問禮講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽?。汉眯那椤?BR> 甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉?。
甲：風(fēng)景如畫東郭城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭(zhēng)做文明小主人丁：文明星。
詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開足馬力，
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，
唱詩中營(yíng)造的'深刻意境。
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
職業(yè)禮儀策劃書篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的形象。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
2、活動(dòng)名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)（常用禮儀培訓(xùn)）。
3、活動(dòng)主題：
4、活動(dòng)對(duì)象：校青協(xié)全體干事。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日（周日）。
6、活動(dòng)主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)。
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)。
本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組。
人數(shù)。
詳細(xì)分工。
部門。
總負(fù)責(zé)人。
3
總體策劃，ppt（培訓(xùn)用）制作，修改。
活動(dòng)部。
通知；資料匯總；劇本編寫。
修改、完善策劃；協(xié)助拍攝。
資料收集小組。
4
收集資料。
活動(dòng)部。
技術(shù)組。
2
dv拍攝、剪輯。
校心協(xié)。
4
現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像。
宣傳部。
傳單制作（介紹校青協(xié)）。
宣傳短片制作（介紹青協(xié)）。
高校聯(lián)系、接待組。
5
聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表。
公關(guān)部。
后勤組。
2+1。
教室申請(qǐng)。
辦公室。
物資預(yù)備。
桌簽、簽到表的制作。
辦公室。
宣傳部。
主持人。
1+1。
主持稿編寫。
校青協(xié)。
校心協(xié)。
ppt（培訓(xùn)用）修改。
主持培訓(xùn)。
機(jī)動(dòng)組。
6
應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
校青協(xié)各部門。
備注：人員可交叉使用。
部分組成。
內(nèi)容。
形式。
開始時(shí)間。
預(yù)計(jì)用時(shí)（min）。
準(zhǔn)備期。
各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交談，重復(fù)播放宣傳片。
多種（ppt+電子相冊(cè)）。
19：10。
15。
培訓(xùn)期。
詳見下文（詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中）。
19：30。
150。
后期。
與高校代表交流，合影。
21：00。
場(chǎng)地清理。
21：30。
【培訓(xùn)期】。
本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場(chǎng)白。
【第一部分】。
內(nèi)容：電話禮儀、公共場(chǎng)所禮儀。
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)演示點(diǎn)評(píng)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：30min。
【第二部分】。
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀。
預(yù)計(jì)用時(shí)：35min。
【第三部分】。
內(nèi)容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）。
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)提問（+視頻）。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min。
具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表。
職業(yè)禮儀策劃書篇十五
為了繁榮校園文化、豐富學(xué)生的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，舉辦第二屆禮儀模特大賽。
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
1、南昌理工學(xué)院在籍學(xué)生,男女皆可；
2、形象好，氣質(zhì)佳，自信心強(qiáng)，談吐清晰，舉止優(yōu)雅大方；
3、身體健康，五官端正；
4、積極向上，吃苦耐勞，集體觀念強(qiáng)；
5、女：22周歲以下(含22周歲)；身高165cm以上(含165cm)；
男：24周歲以下(含24周歲)；身高175cm以上(含175cm)；
1、宣傳階段：10月14日—10月21日各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支根據(jù)文件要求進(jìn)行廣泛宣傳。
2、報(bào)名階段：10月17日—10月21日各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支組織本系部學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，各系部學(xué)生會(huì)秘書處于10月21日晚8點(diǎn)之前把報(bào)名表(附：選手身份證或?qū)W生證復(fù)印件)交至現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)或院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。
英雄校區(qū)：理工大廈803室聯(lián)系人:谷淑電話:15970428299。
南北校區(qū)：北院科研中心515或517聯(lián)系人:菅葉電話:15979167374。
3、初賽時(shí)間及地點(diǎn)：
10月23日南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
10月24日英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
4、復(fù)賽時(shí)間：10月25日。
地點(diǎn)：英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
5、決賽時(shí)間：10月31日。
地點(diǎn)：英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
1、每位選手兩分鐘的自我介紹。
2、t臺(tái)表演。
3、機(jī)智問答。
4、泳裝展示(自備)，此環(huán)節(jié)可以自由選定。
5、晚裝秀(西裝秀)。
1、形象氣質(zhì)3分。
2、服裝搭配1分。
3、才藝展示2分。
4、模特t臺(tái)步2分。
本次大賽設(shè)冠、亞、季軍各一名，設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)9名，即：最佳形象獎(jiǎng)，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最佳新人獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳禮儀獎(jiǎng)，最佳風(fēng)格獎(jiǎng)，最佳t臺(tái)獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以及頒發(fā)系部組織獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
以上九佳獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均可獲得由第七視覺提供的個(gè)人寫真電子相冊(cè)一套。及免費(fèi)一周的專業(yè)模特培訓(xùn)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支要充分做好比賽的'相關(guān)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保比賽的順利進(jìn)行。
2、精心部署，廣泛動(dòng)員。各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支要根據(jù)文件要求統(tǒng)一部署，緊緊圍繞活動(dòng)主題，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與，擴(kuò)大影響。
共青團(tuán)南昌理工學(xué)院委員會(huì)。
20xx年x月x日。
職業(yè)禮儀策劃書篇十六
對(duì)于一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，為了爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會(huì)。
文明禮儀（不學(xué)禮，無以主）。
使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
無需資費(fèi)支出，不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合，而且通過主題會(huì)的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的`文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。
職業(yè)禮儀策劃書篇一
一.活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二.活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開放30周年為契機(jī)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
三.活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。
四.比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五.比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六.所需設(shè)備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知(部負(fù)責(zé))。
外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。
活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
八.比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)兩名。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)一名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十.活動(dòng)預(yù)算：
十一.活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
一、活動(dòng)主題。
樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽(yù)感、樹文明大學(xué)生形象，迎評(píng)創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
二、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、時(shí)間：6月10日——6月20日。
2、策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜。
（二）實(shí)施階段。
1、設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見。
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳。
三、商家贊助計(jì)劃。
冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。
海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的.身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系設(shè)計(jì)。
展板宣傳：展板上可帖海報(bào)和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）。
橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。
我們將借助本次活動(dòng)的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個(gè)未來的潛在消費(fèi)市場(chǎng)先打下基礎(chǔ)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)三名。
2、二等獎(jiǎng)七名。
職業(yè)禮儀策劃書篇二
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
職業(yè)禮儀策劃書篇三
承辦單位：陜西師范大學(xué)體育學(xué)院研究生會(huì)。
20xx年11月。
目錄。
一、活動(dòng)宗旨及目的。
研究生作為高校學(xué)生中具有高知識(shí)層次、思想活躍、理論知識(shí)和辨析能力強(qiáng)的獨(dú)特群體，受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。面對(duì)社會(huì)不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，和同學(xué)們的人際交流溝通以及工作協(xié)調(diào)就是一門大學(xué)問，也是一門藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力成了每一位同學(xué)都必須具備的素質(zhì)。
體育學(xué)院的研究生有著自己的專業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的專項(xiàng)，專業(yè)技能的水平將直接影響將來的就業(yè)情況，所以每一位體育學(xué)院的研究生應(yīng)在做好科研的基礎(chǔ)上認(rèn)真看待自己的專業(yè)技能，力量、耐力、協(xié)調(diào)及專項(xiàng)體能等指標(biāo)是發(fā)展專項(xiàng)技能必備的素質(zhì)，理應(yīng)得到重視。因此，體育學(xué)院將舉辦這次研究生專業(yè)技能大賽，旨在喚起體育學(xué)院研究生繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練的意識(shí)并切實(shí)在實(shí)踐中推行開來，為自己的身體健康及將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)室外籃球場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
技能為本，素質(zhì)先行。
四、活動(dòng)參與人員。
參與活動(dòng)運(yùn)動(dòng)員：體育學(xué)院全體在校研究生。
活動(dòng)裁判員：體育學(xué)院研究生會(huì)成員。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。
2、項(xiàng)目所需器材準(zhǔn)備。
（二）中期安排。
1、懸掛活動(dòng)橫幅。
2、布置現(xiàn)場(chǎng)。
3、組織簽到。
（三）專業(yè)技能大賽項(xiàng)目。
項(xiàng)目列表。
1、引體向上（男生）。
2、仰臥起坐（女生）。
3、籃球計(jì)時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃。
4、折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投。
5、雙人跳格子。
6、足球計(jì)時(shí)顛球。
7、乒乓球接力賽（團(tuán)體賽）。
8、超越障礙（團(tuán)體賽）。
9、集體跳大繩。
注：引體向上、仰臥起坐兩個(gè)項(xiàng)目作為級(jí)專業(yè)碩士研究生教學(xué)評(píng)估必測(cè)項(xiàng)目。
（四）后期安排。
1、清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、總結(jié)活動(dòng)過程。
七、專業(yè)技能大賽項(xiàng)目具體說明。
引體向上。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體。
育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：秒表一個(gè)、單杠。
(五)進(jìn)行方式：全部選手按順序依次進(jìn)行，每次一名選手賽，每名選手一次機(jī)會(huì)。
(六)項(xiàng)目規(guī)則：
1、引體向上必須采用正握的手法，比賽過程中禁止以腰部帶動(dòng)身體的上升。
2、參賽隊(duì)員上杠，身體靜止不動(dòng)后裁判鳴哨開始比賽，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的完成是以下巴超過杠為準(zhǔn)。重復(fù)下一個(gè)動(dòng)作之前手臂必須完全伸展（即大臂和小臂成180°），否則以不合格論。
3、比賽過程中各參賽隊(duì)伍要尊重裁判、工作人員，場(chǎng)上裁判有最終的裁定權(quán)。
(七)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)按照雙臂引體向上至運(yùn)動(dòng)員下巴超過單杠一個(gè)為一分，運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中，第一次腳觸地為本人比賽結(jié)束。（每名參賽隊(duì)員比賽次數(shù)為一次）每名運(yùn)動(dòng)員引體向上有效次數(shù)之和為該選手的總成績(jī)。
(八)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
仰臥起坐。
（一）項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的、速度、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
（二）項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
（三）時(shí)間安排：11月22日下午。
（四）所需器材：籃球場(chǎng)地一塊、秒表一個(gè)、墊子若干。
（五）進(jìn)行方式：全體同學(xué)個(gè)人輪流進(jìn)行。
（六）項(xiàng)目規(guī)則：完成動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多者為勝。
（七）說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
集體跳大繩。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力等素質(zhì)。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：跳繩、秒表。
(五)進(jìn)行方式：以各年級(jí)小專業(yè)為單位（人數(shù)較少的可以自由選擇加入其它小專業(yè)）輪流進(jìn)行，每隊(duì)一次機(jī)會(huì)！
(六)項(xiàng)目規(guī)則：比賽開始后，跳繩人數(shù)逐漸增加，以失敗時(shí)人數(shù)多者為勝。
(七)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
籃球計(jì)時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，提高學(xué)生的籃球水平及速度素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備：組織好參賽人員的秩序，準(zhǔn)備比賽。
(三)持續(xù)時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：場(chǎng)地一塊、籃球、秒表一個(gè)。
(五)進(jìn)行方式：以個(gè)人方式進(jìn)行。
(六)項(xiàng)目規(guī)則：每名隊(duì)員從端線運(yùn)球開始，連續(xù)按要求跨越障礙物完成上籃，并按規(guī)定路線返回完成上籃，用時(shí)少者為勝。
(七)說明：上籃不中者自搶籃板將球補(bǔ)進(jìn)。
折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投。
(一)項(xiàng)目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，提高學(xué)生的籃球水平，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏及進(jìn)取精神。
職業(yè)禮儀策劃書篇四
了解本專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢(shì)，以及企業(yè)單位對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)、技能等方面的需要，同時(shí)對(duì)以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調(diào)查。旨在為同學(xué)提供就業(yè)方面的咨詢。
二、參賽小組成員。
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國(guó)。
三、活動(dòng)流程：
1.問卷調(diào)查。在專業(yè)里做一次問卷調(diào)查并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過問卷調(diào)查事先了解同學(xué)們對(duì)我們專業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點(diǎn)。
2.拜訪就業(yè)處老師、在職學(xué)長(zhǎng)、在校研究生和專業(yè)老師。通過他們了解更多本專業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專業(yè)以后對(duì)口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3.走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業(yè)，了解他們對(duì)我們專業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)他們廠進(jìn)行實(shí)地考察。對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行初步了解。
四、活動(dòng)總結(jié)：
1.問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，整理，分析。
2.對(duì)走訪的老師采訪的視頻，音頻進(jìn)行處理。為匯報(bào)做準(zhǔn)備。
3.進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)，制作ppt，視頻，準(zhǔn)備演講稿。
四、活動(dòng)日程：
1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通過輔導(dǎo)員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點(diǎn)。
2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜訪老師，了解情況。
3.20xx年4月19日—20xx年4月20日聯(lián)系在職學(xué)長(zhǎng)，到事先聯(lián)系好的公司、廠了解情況。
4.20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報(bào)參賽ppt。
職業(yè)禮儀策劃書篇五
承辦方：青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
目錄。
一．活動(dòng)背景。
二．活動(dòng)主題。
三．活動(dòng)目的及意義。
四．活動(dòng)時(shí)間。
五．活動(dòng)地點(diǎn)。
六．活動(dòng)對(duì)象。
七．活動(dòng)細(xì)則。
八．活動(dòng)流程。
九．宣傳方案。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一．評(píng)分細(xì)則。
十二．附表。
一、活動(dòng)背景。
當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨(dú)特的發(fā)展模式。對(duì)于剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問題也是整個(gè)社會(huì)必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識(shí)技能以外，一定的職場(chǎng)能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì)步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題。
放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程。
三、活動(dòng)目的及意義。
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，創(chuàng)造美好人生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：10月7日-10月17日。
復(fù)賽：10月21日。
決賽：10月28日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓。
復(fù)賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓。
決賽：圖文中心四樓。
六活動(dòng)對(duì)象。
青島大學(xué)商學(xué)院12級(jí)學(xué)生為主，面向全校。
七、活動(dòng)細(xì)則。
本次比賽項(xiàng)目分為a、b兩組：a組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個(gè)人），b組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團(tuán)隊(duì)）。
a組：職業(yè)生涯規(guī)劃組。
項(xiàng)目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃。
要求：
（1）正確的自我認(rèn)知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)、情感、綜合素質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實(shí)施方案。
（3）良好的口語表達(dá)能力。
b組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組。
項(xiàng)目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)。
（2）可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計(jì)劃書。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)；
（3）一名隊(duì)長(zhǎng)，有專業(yè)特長(zhǎng)，辦事能力強(qiáng)，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場(chǎng)調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)；
（7）對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程初賽。
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長(zhǎng)收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽。
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)a、b組作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽。
由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
通過初選、復(fù)賽、決賽最終評(píng)選出a、b組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、宣傳方案。
1.4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場(chǎng)）。
2.3張手繪海報(bào)（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放。
4.開會(huì)宣傳：通知各班班長(zhǎng)以開會(huì)的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報(bào)青大之聲人人網(wǎng)騰訊網(wǎng)）。
職業(yè)禮儀策劃書篇六
··············目錄··············。
活動(dòng)簡(jiǎn)介。
一、活動(dòng)背景。
調(diào)查顯示：20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬人，比的多19萬人，據(jù)估計(jì)，20xx年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。而在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏規(guī)劃性，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足等現(xiàn)象，導(dǎo)致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。因此作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)生涯，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
二、活動(dòng)目的。
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（五）、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題。
規(guī)劃自我，成就輝煌。
四、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院t8、t9、t10全體同學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
4101（暫定）。
六、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：20xx年3月25日晚19：00（暫定）；
決賽：20xx年4月11日下午14:00。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
委會(huì)名單。
顧問：楊立君陳家潤(rùn)孫峰。
總指揮：
指導(dǎo)老師：
策劃人：
工作人員：
李鶴張鵬剛劉可（孔曉宇馬越）全體學(xué)生會(huì)成員。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽5。
職業(yè)禮儀策劃書篇七
全球金融風(fēng)暴來襲，各國(guó)經(jīng)濟(jì)都受到不同程度的影響，中國(guó)也不例外。日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。而機(jī)會(huì)總是眷顧有準(zhǔn)備的人，我們應(yīng)當(dāng)不斷扎實(shí)提升本領(lǐng)，提高自身綜合素質(zhì)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。在改革開放的新時(shí)期，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生以成為最活躍的閃光點(diǎn)，不僅在這樣的一個(gè)時(shí)代中輕松愉快，自由浪漫，更時(shí)刻思考到國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體，所具有的年齡，知識(shí)，創(chuàng)新等優(yōu)勢(shì)及這個(gè)群體對(duì)自身弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和克服，使這個(gè)群體能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新生力量，在當(dāng)代，思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，越來越成為國(guó)家，民族前進(jìn)發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。大學(xué)生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學(xué)文化，創(chuàng)新精神和能力等各個(gè)方面都達(dá)到相應(yīng)水平，在這會(huì)使各個(gè)群體的特殊重要地位顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使大學(xué)生的視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更加重大?！芭c祖國(guó)同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧”，提高職業(yè)生涯規(guī)劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國(guó)改革開放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學(xué)生的青春活力，建設(shè)祖國(guó)美好未來。
二、活動(dòng)目的與意義。
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過組織校區(qū)首屆職業(yè)技能大賽，讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)清就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)的同時(shí)，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學(xué)們提供一個(gè)未來職業(yè)走向的模擬面試平臺(tái)，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)，加快同學(xué)們?cè)谖磥砬舐氈袕膶W(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變以及提高職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力；使其加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)，增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；使其能從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。讓當(dāng)代大學(xué)生們擁有了理想，更承當(dāng)了民族發(fā)展命運(yùn)的責(zé)任。這就不僅要求大學(xué)生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質(zhì)，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應(yīng)該懂得愛國(guó)的方式——理智，實(shí)質(zhì)。
三、活動(dòng)主題。
“與祖國(guó)同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧，揚(yáng)就業(yè)之風(fēng)帆，啟夢(mèng)想之航程”
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月至20xx年4月（擬定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
模擬法庭、活動(dòng)中心第一會(huì)議室（擬定）。
六、活動(dòng)對(duì)象。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)07級(jí)本科、08級(jí)?？茖W(xué)生要求參加（其他年級(jí)可自主參加）。
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)教科辦、就業(yè)辦、學(xué)生辦。
承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)各學(xué)生工作組學(xué)生分會(huì)（籌）。
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
（一）活動(dòng)概況。
首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學(xué)辦、就業(yè)辦與學(xué)生辦共建的新型活動(dòng)。校區(qū)學(xué)生會(huì)通過整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭(zhēng)取一定數(shù)額的實(shí)習(xí)崗位，由即將進(jìn)入畢業(yè)班的本?？茖W(xué)生經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選、筆試、面試等階段競(jìng)選所得，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校、校外企事業(yè)單位和學(xué)生三方的共贏。
（二）活動(dòng)組織形式。
本次比賽由簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復(fù)賽和決賽組成。簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復(fù)賽由各工作組學(xué)生分會(huì)（籌）所組建的賽事組織委員會(huì)負(fù)責(zé)，決賽由校區(qū)學(xué)生會(huì)所組建的賽事組織委員會(huì)負(fù)責(zé)。各系工作組在簡(jiǎn)歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進(jìn)入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級(jí)復(fù)賽；復(fù)賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評(píng)分進(jìn)行每次排列，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，并分配實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
校區(qū)學(xué)生可根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競(jìng)聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報(bào)名參賽。
九、活動(dòng)安排（共分五個(gè)階段）。
（一）第一階段：簡(jiǎn)歷篩選階段。
時(shí)間：12月8日——12月17日（初定）。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
比賽形式：簡(jiǎn)歷篩選。
比賽要求：
1、評(píng)選原則：“崗能結(jié)合優(yōu)先，簡(jiǎn)歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進(jìn)行篩選；
3、紙質(zhì)版均按a4紙大小的制作標(biāo)準(zhǔn)上交。
4、法政工作組簡(jiǎn)歷篩選決選評(píng)審團(tuán)由各相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)相關(guān)干部等組成。
5、簡(jiǎn)歷培訓(xùn)講座。
（1）時(shí)間：12月14日晚上7：30---9：00。
（2）地點(diǎn)：待定。
（3）開講人：王心旭老師。
（4）注意事項(xiàng)：請(qǐng)參賽選手帶上自己所制作的簡(jiǎn)歷參加本次講座。
6、最后各工作組篩選簡(jiǎn)歷100份進(jìn)入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡(jiǎn)歷。
（二）第二階段：筆試。
時(shí)間：12月18日（初定）。
地點(diǎn)：待定。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
比賽形式：淘汰制。
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會(huì)出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學(xué)生分會(huì)相關(guān)干部組成。
3.各工作組筆試階段選拔20名進(jìn)入復(fù)賽。
4、法政工作組07本科與08專科非進(jìn)入復(fù)賽名單的學(xué)生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預(yù)演面試。
時(shí)間：12月21日（初定）。
地點(diǎn)：待定。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：待定。
由各個(gè)選手進(jìn)行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進(jìn)入面試的狀態(tài)。預(yù)演面試后選手相互交流，使選手們認(rèn)識(shí)到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質(zhì)量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復(fù)賽。
時(shí)間：20xx年3月（具體時(shí)間待定）。
負(fù)責(zé)部門：各系學(xué)生分會(huì)（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓模擬法庭（暫定）。
工作安排：
1.由相關(guān)專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務(wù)必咨詢對(duì)應(yīng)校外單位的意見。
3.各工作組復(fù)賽階段選拔8名進(jìn)入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽。
時(shí)間：待定。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)組建的賽事組織委員會(huì)。
地點(diǎn)：多動(dòng)能會(huì)議廳（暫定）。
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學(xué)生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎(jiǎng)若干，并相應(yīng)獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）簡(jiǎn)歷制作：
每個(gè)工作組簡(jiǎn)歷制作25名可以獲得獎(jiǎng)狀一份，合共100名。
（二）總決賽：
第一名：4人。獎(jiǎng)金150元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二名：8人。獎(jiǎng)金100元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三名：20名。獎(jiǎng)金50元+榮譽(yù)證書一本，及得到實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
顧問：李醒華書記。
朱鮀華院長(zhǎng)。
主任：王楚鴻（教科辦主任）。
董科偉（就業(yè)辦主任）。
李衛(wèi)東（學(xué)生工作辦主任）。
侯小琳（學(xué)生工作辦副主任）。
副主任：陳國(guó)球老師。
葉燦林老師。
職業(yè)禮儀策劃書篇八
一、大賽主題：
職業(yè)風(fēng)采，魅力青春。
二、大賽目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化，結(jié)合當(dāng)代職場(chǎng)禮儀，展現(xiàn)青春風(fēng)采，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關(guān)注職場(chǎng)、提早做好職前準(zhǔn)備的隊(duì)伍中來，為邁入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造精彩的人生。
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型職業(yè)理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流。
四、參賽對(duì)象及要求：
參賽對(duì)象：師范學(xué)院全體在校生。
參賽要求:（1）參賽對(duì)象：男女生不限；
（2）想展示自己的風(fēng)采，對(duì)職業(yè)禮儀知識(shí)有一定的了解。
（3）舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰；
（4）個(gè)人或者組隊(duì)參賽（隊(duì)員原則上不超過4個(gè)）。
五、參賽計(jì)劃。
六、報(bào)名方式。
1、宣傳點(diǎn)報(bào)名2、各系、班中報(bào)名。
(1)宣傳形式：校園廣播滾動(dòng)播出、高校通發(fā)送信息、海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳。（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動(dòng)的隆重性）。
3、各系，各班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳及報(bào)名；4、在學(xué)校中馬路處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。(3)中后期宣傳：1、在學(xué)校中馬路廣告欄張貼海報(bào)；2、在學(xué)校主干道擺放活動(dòng)展板；3、在學(xué)校中馬路旁懸掛橫幅。
八、大賽安排。
九、比賽環(huán)節(jié)。
（一）賽制：本大賽采用晉級(jí)制。大賽分海選、復(fù)賽、決賽；晉級(jí)復(fù)賽為20人，晉級(jí)決賽為9人。
（二）賽程：
（1）海選海選內(nèi)容：每位同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和才藝表演。
（2）復(fù)賽復(fù)賽內(nèi)容：選手將一周的禮儀培訓(xùn)內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、歌曲、雙簧、直接展示等等，只要加入培訓(xùn)內(nèi)容即可。時(shí)間控制在每人3分鐘左右，所有組完成后由評(píng)委打分，點(diǎn)評(píng)。
十、大賽前期準(zhǔn)備。
十一、初賽。
時(shí)間：4月13日19:30地點(diǎn)：綜合a樓603。
評(píng)委：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為3分鐘；4.評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；
評(píng)分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺(tái)風(fēng)，表達(dá)能力，禮儀動(dòng)作等。
十二、復(fù)賽。
時(shí)間：4月26日晚19:30。
地點(diǎn)：綜合a樓603。
評(píng)委：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
參賽內(nèi)容：選手將禮儀培訓(xùn)內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容即可。而后進(jìn)行相關(guān)的禮儀知識(shí)問答。
現(xiàn)場(chǎng)流程：1.選手候場(chǎng)室候場(chǎng)。
2.19:30初賽正式開始。
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為5分鐘4.評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分。
評(píng)分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺(tái)風(fēng)，表達(dá)能力，禮儀動(dòng)作，應(yīng)變能力。
十三、決賽。
時(shí)間：5月18日。
地點(diǎn)：忻州師院主區(qū)陶行知廣場(chǎng)四號(hào)樓前。
評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)老師贊助商代表院學(xué)生會(huì)主席。
賽前工作：
1、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)準(zhǔn)備；
2、燈光、多媒體設(shè)備調(diào)試完畢；3、主持人到位；
4、禮儀到位，迎接嘉賓。決賽流程：
1、賽前準(zhǔn)備;。
5、選手表演才藝；
6、主持人介紹下一輪（情景模擬）比賽的賽制、規(guī)則；
10、樂隊(duì)表演節(jié)目；
15、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓與評(píng)委。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最具潛力獎(jiǎng)一名，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本大賽最終解釋權(quán)歸大賽籌委會(huì)所有。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部03月31日。
職業(yè)禮儀策劃書篇九
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的。
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進(jìn)我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動(dòng)的心理，明晰自己的人生觀價(jià)值觀，為進(jìn)入職場(chǎng)獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、賽組委會(huì)。
主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部。
策劃承辦單位:保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)。
指導(dǎo)委員會(huì)：院學(xué)工部。
執(zhí)行主席：賈堯。
工作人員：院學(xué)生會(huì)全體成員。
四、參賽對(duì)象。
保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過第三屆大賽的不得參加）。
五、指導(dǎo)思想。
全面發(fā)動(dòng)、全體普及、全新理念、全力提高。
六、時(shí)間安排。
xx年4月——xx年6月。
（一）活動(dòng)宣傳。
1、招貼畫制作。
時(shí)間：xx年4月中旬。
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識(shí)，形式多樣內(nèi)容豐富。
2、宣傳海報(bào)制作。
時(shí)間：xx年4月中旬。
目的:采用小標(biāo)語的形式，制作宣傳海報(bào)，張貼到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達(dá)到充分發(fā)動(dòng)，深入宣傳的目的。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：文體部。
要求：內(nèi)容細(xì)致以小見大，貼合實(shí)際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作：
時(shí)間：xx年4月中旬。
在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。
職業(yè)禮儀策劃書篇十
20xx年4月。
改革開放之后，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的日趨深入，大學(xué)生就業(yè)選擇的自主性和空間越來越大。而就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，使得科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)前景及其過程變得更加重要，這一趨勢(shì)已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。為了正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，我院決定舉辦第五屆屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
大賽活動(dòng)內(nèi)容。
（一）初賽。
作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽，取前十名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)各系推薦人選作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名取前5名進(jìn)入決賽。復(fù)賽參賽要求:。
1.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的完整性。作品內(nèi)容要求真實(shí)、完整,分析透徹,主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、實(shí)施路徑、評(píng)估調(diào)整等方面。創(chuàng)業(yè)類作品要有完整的項(xiàng)目計(jì)劃方案。
2.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的科學(xué)性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路，目標(biāo)確定和路徑設(shè)計(jì)要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際，不主觀臆想，科學(xué)合理。
3.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的操作性。作品要求思維縝密，目標(biāo)明確，分析有深度，可操作性強(qiáng)，要有一定的分階段目標(biāo)，尤其是近期（大學(xué)至畢業(yè)后五年）目標(biāo)規(guī)劃，分析要具有說服力。
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。
5.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎，充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、現(xiàn)場(chǎng)展示。
1.表達(dá)的完整性。能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。
2.自我表達(dá)力。選手必須脫稿陳述，普通話要標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡(jiǎn)潔。
3.表達(dá)的生動(dòng)性。表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力，控場(chǎng)靈活有效，能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現(xiàn)場(chǎng)答辯。
1.準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確回答專家所提出的問題，內(nèi)容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強(qiáng)。
四、才藝展示。
1.貼切性。與目標(biāo)職業(yè)緊密想關(guān)，契合度高。
2.創(chuàng)新性。角度新穎，說服力強(qiáng)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
職業(yè)禮儀策劃書篇十一
為你的婚禮做一個(gè)整體形象設(shè)計(jì)，包括顏色基調(diào)和整體風(fēng)格，最重要的是別忘了設(shè)計(jì)一個(gè)logo作為你們婚禮的標(biāo)記，印在你的請(qǐng)柬、相冊(cè)和簽到簿上。
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當(dāng)然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
如果你找不到適合的主持人，可以用現(xiàn)場(chǎng)的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進(jìn)行到哪一步，該做什么了。
寓意你們的結(jié)合將得到祖先的保佑，同時(shí)表達(dá)你對(duì)家庭傳統(tǒng)的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
讓婚禮的'主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請(qǐng)柬。
作為婚禮儀式的一部分，可以邀請(qǐng)一些在場(chǎng)的已婚來賓講述他們?cè)谧约夯槎Y上所講的誓辭。
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時(shí)，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當(dāng)他們結(jié)婚時(shí)，他出乎意料地在現(xiàn)場(chǎng)布置了3000朵玫瑰作為紀(jì)念。
制作一個(gè)小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長(zhǎng)地久。
雇一位畫家或是一名藝術(shù)系學(xué)生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。
一對(duì)新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯，并且請(qǐng)客們?cè)谄孔由祥L(zhǎng)簽名，當(dāng)一年后他們舉行周年慶典時(shí)又拿出了這個(gè)獨(dú)特的瓶子裝酒。
職業(yè)禮儀策劃書篇十二
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的`修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
職業(yè)禮儀策劃書篇十三
意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承。
長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教。
兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭。
家愛我我愛家推此心愛中華。
《懂禮貌的孩子人人夸》。
小組1、我有一張-----甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。
大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。
《文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
《文明禮儀三句半》。
甲：我是禮儀小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行。
風(fēng)丁：快行動(dòng)。
甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用。
甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病。
手和嘴?。簻?zhǔn)成。
甲：花草打扮東郭城乙：掐花踏草太無情。
手和腳?。簞e動(dòng)。
甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明。
樂大家愁?。簾o情丙：變廢為寶丙：管住自己丙：止住你的丙：不能你丙：改掉陋習(xí)樹新。
甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾?。
甲：尋根問禮講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽?。汉眯那椤?BR> 甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉?。
甲：風(fēng)景如畫東郭城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭(zhēng)做文明小主人丁：文明星。
詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開足馬力，
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，
唱詩中營(yíng)造的'深刻意境。
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
職業(yè)禮儀策劃書篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的形象。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
2、活動(dòng)名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)（常用禮儀培訓(xùn)）。
3、活動(dòng)主題：
4、活動(dòng)對(duì)象：校青協(xié)全體干事。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日（周日）。
6、活動(dòng)主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)。
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)。
本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組。
人數(shù)。
詳細(xì)分工。
部門。
總負(fù)責(zé)人。
3
總體策劃，ppt（培訓(xùn)用）制作，修改。
活動(dòng)部。
通知；資料匯總；劇本編寫。
修改、完善策劃；協(xié)助拍攝。
資料收集小組。
4
收集資料。
活動(dòng)部。
技術(shù)組。
2
dv拍攝、剪輯。
校心協(xié)。
4
現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像。
宣傳部。
傳單制作（介紹校青協(xié)）。
宣傳短片制作（介紹青協(xié)）。
高校聯(lián)系、接待組。
5
聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表。
公關(guān)部。
后勤組。
2+1。
教室申請(qǐng)。
辦公室。
物資預(yù)備。
桌簽、簽到表的制作。
辦公室。
宣傳部。
主持人。
1+1。
主持稿編寫。
校青協(xié)。
校心協(xié)。
ppt（培訓(xùn)用）修改。
主持培訓(xùn)。
機(jī)動(dòng)組。
6
應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
校青協(xié)各部門。
備注：人員可交叉使用。
部分組成。
內(nèi)容。
形式。
開始時(shí)間。
預(yù)計(jì)用時(shí)（min）。
準(zhǔn)備期。
各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交談，重復(fù)播放宣傳片。
多種（ppt+電子相冊(cè)）。
19：10。
15。
培訓(xùn)期。
詳見下文（詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中）。
19：30。
150。
后期。
與高校代表交流，合影。
21：00。
場(chǎng)地清理。
21：30。
【培訓(xùn)期】。
本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場(chǎng)白。
【第一部分】。
內(nèi)容：電話禮儀、公共場(chǎng)所禮儀。
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)演示點(diǎn)評(píng)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：30min。
【第二部分】。
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀。
預(yù)計(jì)用時(shí)：35min。
【第三部分】。
內(nèi)容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）。
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)提問（+視頻）。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min。
具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表。
職業(yè)禮儀策劃書篇十五
為了繁榮校園文化、豐富學(xué)生的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，舉辦第二屆禮儀模特大賽。
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
1、南昌理工學(xué)院在籍學(xué)生,男女皆可；
2、形象好，氣質(zhì)佳，自信心強(qiáng)，談吐清晰，舉止優(yōu)雅大方；
3、身體健康，五官端正；
4、積極向上，吃苦耐勞，集體觀念強(qiáng)；
5、女：22周歲以下(含22周歲)；身高165cm以上(含165cm)；
男：24周歲以下(含24周歲)；身高175cm以上(含175cm)；
1、宣傳階段：10月14日—10月21日各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支根據(jù)文件要求進(jìn)行廣泛宣傳。
2、報(bào)名階段：10月17日—10月21日各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支組織本系部學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，各系部學(xué)生會(huì)秘書處于10月21日晚8點(diǎn)之前把報(bào)名表(附：選手身份證或?qū)W生證復(fù)印件)交至現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)或院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。
英雄校區(qū)：理工大廈803室聯(lián)系人:谷淑電話:15970428299。
南北校區(qū)：北院科研中心515或517聯(lián)系人:菅葉電話:15979167374。
3、初賽時(shí)間及地點(diǎn)：
10月23日南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
10月24日英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
4、復(fù)賽時(shí)間：10月25日。
地點(diǎn)：英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
5、決賽時(shí)間：10月31日。
地點(diǎn)：英雄校區(qū)e棟教學(xué)樓101室。
1、每位選手兩分鐘的自我介紹。
2、t臺(tái)表演。
3、機(jī)智問答。
4、泳裝展示(自備)，此環(huán)節(jié)可以自由選定。
5、晚裝秀(西裝秀)。
1、形象氣質(zhì)3分。
2、服裝搭配1分。
3、才藝展示2分。
4、模特t臺(tái)步2分。
本次大賽設(shè)冠、亞、季軍各一名，設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)9名，即：最佳形象獎(jiǎng)，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最佳新人獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳禮儀獎(jiǎng)，最佳風(fēng)格獎(jiǎng)，最佳t臺(tái)獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以及頒發(fā)系部組織獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
以上九佳獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均可獲得由第七視覺提供的個(gè)人寫真電子相冊(cè)一套。及免費(fèi)一周的專業(yè)模特培訓(xùn)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支要充分做好比賽的'相關(guān)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保比賽的順利進(jìn)行。
2、精心部署，廣泛動(dòng)員。各系部分團(tuán)委、團(tuán)總支要根據(jù)文件要求統(tǒng)一部署，緊緊圍繞活動(dòng)主題，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與，擴(kuò)大影響。
共青團(tuán)南昌理工學(xué)院委員會(huì)。
20xx年x月x日。
職業(yè)禮儀策劃書篇十六
對(duì)于一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，為了爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會(huì)。
文明禮儀（不學(xué)禮，無以主）。
使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
無需資費(fèi)支出，不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合，而且通過主題會(huì)的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的`文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。