2021年9月11日托福聽力考試真題內(nèi)容

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    托福線下9月11日的考試已經(jīng)結(jié)束,有許多學(xué)生都在關(guān)注這次的托福考情。下面小編給大家準(zhǔn)備了這次考試的聽力題目解析。那么就到出國留學(xué)網(wǎng)來看看這次考試的聽力真題吧。
    一、9月11日托福聽力真題
    聽力第一部分:
    對話:
    1. 學(xué)生抱怨自己停車位變了,距離住宿的地方太遠(yuǎn),想申請visitor位置。
    2. 討論了自然光的三種室內(nèi)引入方式和一種人工模擬方式。后面還加了一個(gè)experiment討論。
    講座:
    1. 莎士比亞
    2. 白蟻
    3. 人們不愿意排隊(duì)wait 如果在等待的時(shí)間做一些別的事情會變得不那么焦躁 同時(shí)一些store也會利用這點(diǎn)讓customer在銷售臺買一些gum或magazines
    4. homing pigeons
    聽力第二部分:
    對話:
    1. 學(xué)生來借書,沒有借書卡,也沒有學(xué)生號。管理員不讓借。學(xué)生問是否可以辦一張借書卡,一開始說時(shí)間來不及,后來說可以申請臨時(shí)借書卡,需要學(xué)生提供照片和地址信息等。
    講座:
    1. 大腦感知力
    實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者在完全黑暗的房子,什么都看不到,但是他們說可以看到自己的手在移動(dòng)。說明:眼球不單單是觀察,還可以根據(jù)身體來感知運(yùn)動(dòng)。并且,眼球的運(yùn)動(dòng)并不是盲目的跳躍的運(yùn)動(dòng)。之后,讓其他人在實(shí)驗(yàn)者眼前晃動(dòng)手臂,這時(shí)實(shí)驗(yàn)者就看不到了。這說明實(shí)驗(yàn)者的視覺收到了自己手臂運(yùn)動(dòng)的影響。
    二、聽力練習(xí)技巧
    第一步:要想徹底不卡殼地聽懂TOEFL聽力的內(nèi)容,或與老外進(jìn)行無障礙交流,首先要Maintain your composure and your confidence,就是說要保持冷靜和自信,千萬不要因?yàn)橐惶帥]反應(yīng)過來,就慌了手腳。良好的心理素質(zhì)對于聽力實(shí)力的培養(yǎng)和提高相當(dāng)關(guān)鍵。
    第二步:TOEFL聽力的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達(dá)的信息Make pictures and images, 也就是說:把抽象的文字變成形象的圖畫反映于腦海之中。有了連續(xù)的動(dòng)態(tài)圖像的幫助,就有利于我們避開“直接翻譯的無序性”,以抓住TOEFL表達(dá)的主干而不是旁支末節(jié),從而走出“聽了后面,忘了前面”的“怪圈”。也只有這樣,才能使我們真正體會到“登泰山而小天下”的神奇感受。
    第三步:在聽懂之后,不要盲目追求“題海戰(zhàn)術(shù)”,迫不及待地找其他題目來聽,而應(yīng)該把注意力放到聽過的題目上??梢哉f它們才是我們進(jìn)一步分析、研究從而樹立聽覺形象的上佳材料。所以要Model everything ( pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) we heard before。也就是說認(rèn)真模仿和跟讀TOEFL聽力題目中的各種語言點(diǎn)(包括語音、語調(diào)、語氣、俚語、習(xí)語、句式等),不能放過任何細(xì)節(jié)。
      三、托福聽力需要的能力
    1、辨音能力
    托福聽力的境界有高下之分,剛開始的時(shí)候,是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽,慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽,再后來,可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽,當(dāng)然,到了一定境界,你就會忘記你聽到的是英語,而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽漢語一樣,我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界,那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試,極其簡單。
    但是,對于一個(gè)跟著中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育,然后考過四六級的人來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以,在準(zhǔn)備托福聽力的時(shí)候,我們首先要做的功課,就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思,讓它成為你的積極的聽覺詞匯。
    2、反應(yīng)速度
    以英語為母語的人在聽到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒,我們不是以英語為母語的,所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo),但是盡可能地去接近它,無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。
    因?yàn)槟阍诼犕懈B犃Φ臅r(shí)候,ETS不可能等你聽明白了前面的單詞,然后再放后面的錄音,而事實(shí)上,托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速,所以,不僅為了取得托福高分,更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂,我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
    而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法,叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速,來增加我們對材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是,變速練習(xí)只適合于對你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行,因?yàn)槿绻麑δ悴皇煜せ蛘弑緛砭吐牪欢牟牧线M(jìn)行變速,那么結(jié)果必然是更加聽不懂,這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn),那么你就知道了其實(shí)變速練習(xí)的材料是十分廣泛的,既可以是你已經(jīng)聽寫過的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。