托福口語(yǔ)考試大家需要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，而且需要多看真題，積累答題的經(jīng)驗(yàn)。來(lái)和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起看看托福2021年10月23日口語(yǔ)考試真題回顧，歡迎閱讀。
2021年10月23日托?？谡Z(yǔ)考試真題
T1
Some people like to get advice from their parents. Others prefer to get advice from their peers. Which do you prefer and why？
T2
閱讀中提議一年級(jí)學(xué)生開(kāi)研討會(huì)，聽(tīng)力表示同意，要適應(yīng)挑戰(zhàn)并通過(guò)社交了解他人。
T3
inactive-inertia，兩組人都有10%的折扣買(mǎi)音樂(lè)會(huì)的票，第二組有額外信息，他們錯(cuò)過(guò)15%的折扣，第二組就不愿買(mǎi)了。
T4
兩種樹(shù)上的猴子喝水的方式，一個(gè)是吃嫩葉子所以不太需要喝水，另一個(gè)是從一個(gè)cup-like的植物里喝水。
托?？谡Z(yǔ)備考
一、口語(yǔ)考試流程
托?？谡Z(yǔ)所采用的形式是網(wǎng)考的。在大家進(jìn)行托?？荚嚂r(shí)，頁(yè)面首先會(huì)轉(zhuǎn)換成section的圖片，表示馬上就會(huì)進(jìn)入口語(yǔ)考試界面，點(diǎn)擊 continue之后進(jìn)入下一個(gè)界面，即進(jìn)入托福考試答題環(huán)節(jié)。
在task1和task2之間會(huì)有轉(zhuǎn)換提示；
task3和task4部分會(huì)先出閱讀文章，然后才會(huì)有聽(tīng)力部分；
task5和task6部分都會(huì)讓考生先聽(tīng)一段錄音談后答題。
二、托福口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
表述能力
語(yǔ)言表達(dá)是否清晰。好的回答應(yīng)該清晰、流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，停頓自然，并且采用自然的語(yǔ)調(diào)模式。
語(yǔ)言運(yùn)用
考生在表達(dá)思想時(shí)是否有效地使用了語(yǔ)法和詞匯。評(píng)分員評(píng)估考生是否能夠掌握基本的和復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，并恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯。
話題展開(kāi)
考生回答問(wèn)題的全面性以及陳述觀點(diǎn)的連貫性；在綜合口語(yǔ)任務(wù)中，考生綜合與總結(jié)信息的能力。
三、托福綜合口語(yǔ)考試題型介紹
校園場(chǎng)景
Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。
Question 3
題型介紹：考生會(huì)先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文（閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù)），短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question 5
題型介紹：考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由（理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行）。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的，唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
學(xué)術(shù)講座
這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)（psychology）、商科（business）、動(dòng)物學(xué)（zoology）和植物學(xué)（botany），偶爾會(huì)有藝術(shù)史（art history）。Question 4 & 6屬于這類題目。
Question 4
題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容，說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的?？忌鷷?huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question 6
題型介紹：在這一部分考生會(huì)直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽(tīng)到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
學(xué)術(shù)講座部分是托?？谡Z(yǔ)難度最高的部分，因?yàn)樗夭慕^大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn)，考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。