一提起托福的口語考試，有很多學生都比較害怕，畢竟學生們可能學英語很久了，但口語的練習還是太少了。那么有什么因素是能影響到學生的口語成績？學生們該如何備考托福口語？隨出國留學網(wǎng)來看看吧。
一、影響托福口語成績的因素
1.題型掌握不扎實。
大部分人真正的不明白獨立題是不是能夠準備，還有要怎么去準備，面對綜合題目的一分鐘復述，是否需要記筆記，又要怎么去記筆記，要說出哪些信息、用哪一種順序與是否要在一分鐘內(nèi)完成，這些基本概念同樣是很模糊的；另外有一個常見的掩耳盜鈴的錯誤是，就算是托福口語考試對每道題目的答題時間都做了限制（45秒和60秒），大部分考生到了練習時，依舊不敢或不屑于開計時器，對于語速和時間的把控感很弱，這些錯誤的理念和練習方法只會讓你南轅北轍，離高分越來越遠。
2. 發(fā)音有硬傷。
例如從小受教育條件所限，接觸到的師資原本發(fā)音是不標準的，最初就學了錯誤的發(fā)音、語調(diào)，在漫長的后端學習過程里每一次努力的練習，其實都在固化錯誤的發(fā)音，改起來更是難上加難。
3. 獨立題語料掌握不扎實。
獨立題的現(xiàn)場15秒準備，針對大多數(shù)同學來說，是很恐怖的大腦斷片兒的前奏，因此還要保證現(xiàn)場高品質(zhì)的輸出，肯定是需要在考前搭建自己的專屬語料庫，考場上的15秒準備時間，是用來將題目和你的語料庫進行檢索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不確定性的臨場發(fā)揮。
二、托?？谡Z高分需具備的能力
1、閱讀和聽力reading&listening：
托?？荚嚳谡Z部分不同于雅思口語考試的一點，便是除了對考生英語口語能力的考察，也包含了對學生的英語閱讀和聽力能力的考察，以托?？谡Z第2和第3題為例，學生需要先閱讀一段文章，然后聽一段對話，最后再進行口語答題。如果學生的閱讀和聽力能力沒有達到要求，那他肯定無法有效的完成之后的口語應答。
2、語音pronunciation：
在托福考試口語部分，雖然語音并不是一個取得高分的決定性因素（發(fā)音不是十分標準的考生，甚至帶有濃重口音的考生也不必太擔心，只要你能夠清晰流利地表達自己想表達的信息點，在托?？谡Z考試中拿到高分也并不是一件難事），但它的重要性是無庸置疑的，如果同學們能夠在回答托?？谡Z試題的時候向評分人展現(xiàn)出非常標準發(fā)音，那必定能夠為自己在托?？谡Z考試中的表現(xiàn)錦上添花。簡言之，語音并不是一個決定性因素，但好的語音絕對是一個亮點。因此，建議同學們在托?？荚囎鲈缙跍蕚渲?，注意養(yǎng)成良好的英語發(fā)音習慣，若不好的發(fā)音習慣已經(jīng)養(yǎng)成，要盡力糾正，可以通過學習一些發(fā)音的技巧和跟讀標準的音頻材料來提升自己的發(fā)音。
3、口語詞匯及短語 spoken vocabulary & phrases：
托福考試的口語部分對于學生在口語詞匯和短語運用的準確度上有較高的要求，考生在備考口語的過程中要多積累口語綜合題2/3/4題中的閱讀和聽力文本中的表達，避免口語用詞過于書面化；其次同學們尤其需要背誦記憶的是邏輯轉(zhuǎn)換詞 （例如 because，but，also等）。
三、托?？谡Z高分技巧
要想突破IBT口語，首先還是要實實在在的從基礎(chǔ)做起。口語是個累積的過程，那么平日的練習必不可少。就IBT考試的出題重點來看，還是主要針對校園生活。所以平日可以在這方面多放一些注意力。多聽聽有關(guān)這方面的資料，可以起到事半功倍的效果。
另外，還要求考生具備在英語環(huán)境下聽課并作課堂筆記的能力。所以平時要學會做筆記，這也是IBT考試的一個新的特點，在寫作中也用得到。再者，要鍛煉比較、總結(jié)并闡述自己觀點的能力；及能夠用英文處理校園生活中出現(xiàn)的問題的能力。這些對口語分數(shù)的提高都有很大的幫助。