教你快速記錄托福聽(tīng)力考點(diǎn)

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    同學(xué)們?cè)趥淇纪懈B?tīng)力的時(shí)候要多聽(tīng)多練,但是練習(xí)也是要講究方法的。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福欄目為大家?guī)?lái)教你快速記錄托福聽(tīng)力考點(diǎn),希望能幫到大家哦!
    教你快速記錄托福聽(tīng)力考點(diǎn)
    本文作者在之前的一篇文章中主要談到的是聽(tīng)力提高的細(xì)節(jié)性問(wèn)題,而且主要投入的注意力是在單詞和意群的層面。
    今天本文作者希望繼續(xù)把時(shí)間投入到如何提高聽(tīng)力水平的另一個(gè)方面上,也就是今天我們要了解一下如何真正的提高聽(tīng)力的實(shí)際應(yīng)用能力和托福聽(tīng)力的考點(diǎn)以及如何能夠快速記錄這些聽(tīng)力的考點(diǎn)。
    可能仍然有一些考過(guò)托福的學(xué)生或者準(zhǔn)備參加托??荚嚨膶W(xué)生在很大的程度上并不十分清楚明白托福聽(tīng)力到底考察什么,他們對(duì)于聽(tīng)力文章或者對(duì)話的信息抓取思路也是猶如霧里看花、水中望月,最終的結(jié)果可能是隔靴搔癢,雖然身心疲憊但是效果確實(shí)事倍功半有的甚至是徒勞無(wú)功。好的今天本文作者就來(lái)講一講聽(tīng)力的對(duì)話或者文章主要考察那些方面呢?
    其實(shí)托福的聽(tīng)力文章或者對(duì)話主要考察的并不是非常細(xì)節(jié)的內(nèi)容,比如某一個(gè)例子之中的時(shí)間、地點(diǎn)或者人物、年齡等等,但是題目肯定會(huì)對(duì)行文的邏輯、問(wèn)題、態(tài)度、關(guān)鍵的細(xì)節(jié)進(jìn)行考察。
    什么叫做行文邏輯呢?簡(jiǎn)而言之就是聽(tīng)力文章是怎么寫(xiě)或者讀出來(lái)的,有的是時(shí)間順序、有的是地點(diǎn)順序、有的是比較、有的是說(shuō)明文、有些是倒序,這些文章的寫(xiě)作方式相信大家如果上過(guò)中國(guó)的初中的話肯定會(huì)有所了解的,當(dāng)同學(xué)們對(duì)于這些行文結(jié)構(gòu)有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)之后,那么學(xué)生就等于已經(jīng)了解了這個(gè)文章的框架,就可以達(dá)到提綱挈領(lǐng)的目的,有了這個(gè)清楚明了的大綱,學(xué)生就可以快速的對(duì)考點(diǎn)以及答案所在的位置進(jìn)行迅速精確的定位。
    當(dāng)然這里也要提到另一個(gè)問(wèn)題那就是如何去定位的問(wèn)題。如何去定位呢?其實(shí)在這個(gè)層面上托福的聽(tīng)力和閱讀就有有一些重疊的部分也就是有些人喜歡說(shuō)的overlap,這個(gè)重疊的部分就是說(shuō)如果學(xué)生在做托福閱讀的時(shí)候也是必須要根據(jù)關(guān)鍵詞去定位的,這個(gè)關(guān)鍵詞是如何尋找的呢?其實(shí)第一步要做的就是根據(jù)題目去找關(guān)鍵詞,題目中的關(guān)鍵詞相信大家肯定能夠不太費(fèi)多少時(shí)間找到的。
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