聽力高分十大原則

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    英語考試的聽力總是讓考生朋友很糾結(jié),跟不上語速,生詞太多等等問題。其實(shí)聽力考試也可以采取討巧的辦法。下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)小編為大家講解一下聽力取得高分的方法!
    這十大原則不僅適用于TOEFL聽力的段子,也適用于其它比如IELTS,四、六級(jí)等考試的聽力段子。
    1.聽見什么,選什么原則
    該原則為“TOEFL聽力段子十大黃金原則”之首,因?yàn)槠渌糯笤瓌t都建立在它的基礎(chǔ)之上。
    2.重復(fù)原則
    聽段子時(shí),要特別注意那些“重復(fù)率高的詞或概念”。因?yàn)橹貜?fù)率高的東西容易引起我們聽者的注意。畢竟托福[微博]的測(cè)試對(duì)象是我們這些把英語作為第二語言的人,所以ETS的考點(diǎn)也只能是那些對(duì)我們而言,通過努力能聽懂的地方。段子中“重復(fù)率最高的詞或概念”很可能就是這個(gè)段子的主題(TOPIC)。
    3.建議原則
    聽段子時(shí),要特別注意那些“含有建議含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因?yàn)闊o論段子還是對(duì)話,建議的地方永遠(yuǎn)做考點(diǎn)。歷年TOEFL聽力段子中最??嫉慕ㄗh類結(jié)構(gòu)匯編:
    1) You should 2) I suggest / I propose / I recommend 3) proposal / tips / suggestion / advice/ recommedation 4) had better do sth. / be better off doing sth. 5) How about…? / What about…? 6) Why not…? / Why don’t you…? 7) If I were you, I would…/ I wouldn’t…8) Would it make things go faster if you…? 9) Maybe / Perhaps you…10) How does … sound?
    4.強(qiáng)調(diào)原則
    乍聽上去,強(qiáng)調(diào)原則顯得很籠統(tǒng)。其實(shí)具體可分為兩大類:語義強(qiáng)調(diào)和語氣、語調(diào)強(qiáng)調(diào)。語義強(qiáng)調(diào)包括含義強(qiáng)調(diào)、解釋強(qiáng)調(diào)、舉例強(qiáng)調(diào)、級(jí)別強(qiáng)調(diào)、結(jié)論強(qiáng)調(diào)、對(duì)比強(qiáng)調(diào)等六種。語氣、語調(diào)強(qiáng)調(diào)包括重音強(qiáng)調(diào)、停頓強(qiáng)調(diào)、清晰強(qiáng)調(diào)等三種。
    下面我們就來一一論述,先講“語義強(qiáng)調(diào)的六大分支”。
    1)含義強(qiáng)調(diào):  聽段子時(shí),要特別注意那些“本身含義上就給我們以震撼或觸動(dòng)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“Especially”一詞后面的內(nèi)容一定是考點(diǎn),因?yàn)樗旧砭捅硎?ldquo;尤其是”,體現(xiàn)了ETS的“求異思想”。再比如:“new theory”周圍也一定存在考點(diǎn),因?yàn)檫@體現(xiàn)了ETS的“求新思想”。有時(shí)ETS為強(qiáng)調(diào)某事,還特意用一些極其顯而易見的表達(dá)方式提醒我們,例如:“indeed(真正得)”、“certainly(當(dāng)然)”、“Just remember(一定要記住)”、“And again。(再說一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、“Most importantly(最為重要的是)”、“One thing I should mention(我應(yīng)該提及的是……)”、“Make /Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含義強(qiáng)調(diào)詞還靠大家自己積累和體會(huì)。
    2)解釋強(qiáng)調(diào):  聽段子時(shí),要特別注意那些“本身含義上帶有解釋性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“…, which is / that is…(那就是說……)”顯然,“which is / that is…”引導(dǎo)的定語從句是ETS為防止我們考生聽不懂前面的內(nèi)容(生僻的詞或概念),而特意添加上去,用來進(jìn)一步加以解釋的。所以這種解釋性的定語從句理所當(dāng)然就成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類似的結(jié)構(gòu)如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不勝枚舉。
    3)舉例強(qiáng)調(diào):  聽段子時(shí),要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“for example…(例如……)”因?yàn)槔涌偙鹊览砗?jiǎn)單易懂得多。ETS清楚地知道:考生明白了后面的舉例,自然也就理解了前面的概念,然后再考前面的概念也就順理成章了。這點(diǎn)顯然跟解釋原則類似。所以這種舉例或列舉式的結(jié)構(gòu)也成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類似的結(jié)構(gòu)如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、“take example for ”等等不勝枚舉。
    4)級(jí)別強(qiáng)調(diào):  聽段子時(shí),要特別注意那些“帶有級(jí)別比較(比較級(jí)或最高級(jí))性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“much higher than…(比……高得多)”,因?yàn)橛斜容^就有觀點(diǎn),是觀點(diǎn)就是考點(diǎn)。所以這種帶有級(jí)別比較(比較級(jí)或最高級(jí))性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也成了表明考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類似的結(jié)構(gòu)還有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多數(shù)派)”、“minority(少數(shù)派)”、“above all(首要的是)”等等舉不勝舉。
    5)結(jié)論強(qiáng)調(diào):  聽段子時(shí),要特別注意那些“帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“I concluded that…(我的結(jié)論是……)”,不可否認(rèn),結(jié)論性言語在哪里都是最重要的,所以這種帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)的存在。類似的結(jié)構(gòu)還有“conclusion”、“summarize”、“make a summary(總結(jié))”、“in brief(概括說)”、“in short(簡(jiǎn)而言之)”、“in a word(簡(jiǎn)而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等舉不勝舉。
    6)對(duì)比強(qiáng)調(diào):聽段子時(shí),還要特別注意那些“帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“compare to…(與……相比)”這種帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)就在周圍。類似的結(jié)構(gòu)還有“unlike(不象)”、“similar to(與……類似)”、“in contrast to(與……對(duì)照)”、“differently”、“alike(象)”、“resemble(類似)”“on the other hand”“instead”“likewise”“in the same way”等等。