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每個人基本都有自己的一套記憶詞匯的方法,哪種適合自己?其實最有效率的方法就是最好的方法。
背單詞的流行方法無外乎這幾種:1 詞根詞綴法(上課專門講的) 2聯(lián)想記憶法(紅寶書和老師口頭傳授,還有可愛的lili的網(wǎng)絡(luò)課堂^ ^) 3 大量多記翻書法(這個名字自己起的,就是人們常說的楊鵬法或者翻書法或者7個一組法等等) 4詞以類記法(張紅巖的書 horse的最新單詞分類等) 5 當然還有其他很多非常優(yōu)秀巧妙的方法比如許老師的:記憶里差的人背單詞的方法,通過閱讀記單詞,通過句子記單詞等等,都是十分優(yōu)秀的。
然而,面對這么多種方法,我們怎么辦?一味的亂套?作為我們每一個備戰(zhàn)托福的同志們,這個是不允許的,我們應(yīng)該講究的是效率!
現(xiàn)在提出一種我以為比較這種的方法,有什么不對的地方大家?guī)兔εu指出.
1 單詞,從文章中來,很多同學反映,背閱讀單詞有語境,有文章會記憶的稍微好一些,但是多了還是不行。詞根詞綴法巧妙至極無與倫比,而且生動有趣的故事讓我們流連忘返,但是對于新馬的我們來說,記憶詞根詞綴無疑相當于記憶新單詞,這樣還是沒有減輕負擔,反而增加了背單詞的難度和進程。 聯(lián)想記憶法不僅是全世界最“聰明的”,同時也是最“猥瑣的”方法... 當你開始欣喜若狂你通過楊過姑姑故事背住了aunt系列,用美好的黃色笑話記住了brass sanguine等單詞的時候,你會發(fā)現(xiàn)越到后面越亂,時常一些符號你通過這個單詞記住了,在下一個單詞你的聯(lián)想又想到了其他意思...大量楊鵬背單詞很有效,但是很枯燥,而且每天不一定就能夠有那么多精力去弄,況且針對注意力比較集中的同學才有效,否則很容易半途而廢。
所以第一點我要說的就是問題!
2 方法 根據(jù)以下綜合法記憶:
步驟 1 一天閱讀 10篇文章 量力而行 能者多勞 當然像我這種小馬就可能少于10篇了...
2 記錄所閱讀中的單詞所有的你不認識的單詞(除了那些文中給了解釋的專業(yè)名詞外)都打入記事本(一個單詞一行頂格),用金山詞霸生詞本導入,就會有所有翻譯和發(fā)音按順序排好,接著迅速瀏覽。(閱讀記憶法)
3 每30個一組進行反復瀏覽從第一個到最后一個 看一個單詞 默記一個 10秒內(nèi)過(翻書記憶法),如果有音頻,如horse的聽力詞匯,先聽英文,然后暫停,想中文,不行就繼續(xù)聽中文,下一個單詞一樣,以此類推。
4 重復瀏覽3-4遍一組,到最后一遍 將中文蓋住 看英文想中文,將你記不住的那部分詞匯記錄下來。
5 將這些單詞的中文意思,發(fā)音,拼寫聯(lián)系起來(聯(lián)想記憶法)根據(jù)你個人給他安個好記的故事,黃色笑話等 如 fodder 聯(lián)想 father聯(lián)想爸爸給吃的 所以是 飼料的意思這些靈感可以參考lili的網(wǎng)上課堂,里面的故事特別好。用這些方法直到記住為止,當然懂詞根詞綴的也可以用。
6 每天反復這些組單詞起床話上一些時間睡前花上一些(楊鵬背詞法),一旦困倦了就做點其它事情,回過頭來再瀏覽,不必強求,但是每天給自己訂量一定要完成。
7 每天瀏覽如果遇到困倦做其他事情,那么回來后必須復習剛才那個時間段背過的詞匯,用蓋住中文看英文想意思的方法來檢測。
8 隔幾天心情好了突然想到第一天某個單詞就直接復習第一天的單詞,這樣往復(楊鵬背詞法)
9 但掌握了一定量單詞后,看詞根詞綴老師講義,隨便瀏覽,能記住什么就記不強求。
10 當考試中遇到不懂單詞 拆解詞根詞綴(詞根詞綴法)
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