聽力：
版本一
聽力:(不記得順序了,9個LECTURE,不過沒給我說有加試什么的呀?而且沒有一篇是加試JJ里面的?正如前人所說,內(nèi)容不難,選項太迷惑人,KAPLAN的選項比較象)
1.GG去PRO的辦公室,因為PRO覺得他是個好學生,問他以后想干什么?他說不知道,PRO建議上這個系的GRADUATE PROGRAM,老師們都很好,會幫助他解決難題?GG說缺錢,PRO說可以上課,他說自己沒有經(jīng)驗,PRO說不用擔心,有其他同事可以輔導他?
2.RAILWAY對美國人民生活的影響
3.GG去投訴說學校的CAFETERIA的東西不營養(yǎng)?管理員說其實很營養(yǎng)啊,很FRESH,而且好多是ORGANIC的?還說正因為在炸東西的時候少用了油,其他同學還覺得味道不如從前了(有題:影響了TASTE)
4.ART:18世紀還是19世紀的一種PAINTING,很快就會干,還舉例有個藝術(shù)家用雙手PAITING.不好操作,容易滴到地板,有時候下面還有同志在做彌撒?后來又改進,頭暈,就不想聽了?
版本二
listening
1.the black woman professor pusuade the student to take graduate program
版本三
聽力：我遇到的聽力加試，把能想出來的列出來
1.conversation,一個老師邀請學生到他的office,說該學生的一個thesis寫的非常好，建議他畢業(yè)之后繼續(xù)graduate study,學生擔心graduate study會比較tough,老師鼓勵學生。還提到花費的問題，老師說可以做teaching assistant,學生擔心自己沒有相關(guān)經(jīng)驗，老師說沒經(jīng)驗沒關(guān)心等等
2.conversation：一個學生抱怨食堂的food太多 fried，老實說已經(jīng)換了食用油了，還說在local farmer哪里買的organic food.但是organic food的種類和數(shù)量會根據(jù)季節(jié)不同而不同，最后建議學生到website上去查看相關(guān)信息，具體相關(guān)信息包括：。。。。。。。(這一段得好好聽，就是整個conversation的結(jié)尾部分，有一題就是問可以從website上看到那些信息，三分題)