總結(jié)是對一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
情景劇策劃書篇一
故事簡介：李真是一個(gè)貧困的大學(xué)生，她自卑，卻又有著強(qiáng)烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開始遠(yuǎn)離真實(shí)的自己，變得冷漠孤僻，細(xì)心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：a李真（貧困大學(xué)生）b黃青云c申明亞d張劉藏e白家琳f張衡。
道具：電話，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕，字條。
第一幕。
（一天，在學(xué)校的林蔭道上黃青云，張衡，張劉藏，申明亞，白家琳五個(gè)人有說有笑地邊聊天邊走路，李真一個(gè)人走在前面）。
張劉藏：李真，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個(gè)人并排走著）。
(下課后）。
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書，一起去看看好嗎？
張衡：好啊，我也想借幾本！
黃青云：恩，叫上李真吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下課就不見了？
白家琳：估計(jì)叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧！
（李真其實(shí)是在藝術(shù)樓的門口等她們出來，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會兒，李真便獨(dú)自回到了寢室）。
（寢室里）。
（李真坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）。
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無法接通，請稍后再撥。）。
（李真失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候張劉藏她們五個(gè)回來了）。
張衡：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？
（李真無力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）。
張劉藏（拉過張橫）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（李真起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞，里面的菜湯濺了她一身）。
申明亞：阿！！我的衣服，這個(gè)好難洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心啊！
李真（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……。
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場，李真獨(dú)自站在那里愣著）。
第二幕。
（寢室內(nèi)，李真在翻書，申、黃、張，白提著一大堆東西進(jìn)來）。
黃青云：好重啊，買太多了。
白家琳：我們來看看自己的成果吧。
申明亞：還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
白家琳：這不是提回來了嗎？
張衡：唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值??！我這件衣服才實(shí)惠呢。
（拿出衣服）。
看，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯(cuò)啊。你們都沒買防曬霜，曬后護(hù)理，洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強(qiáng)，要保護(hù)好呀！
張衡：對啊，我都給忘了，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作??！我發(fā)現(xiàn)你好像什么都沒買呢！
李真：你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎？我才不屑用那些東西呢！
申明亞：我又沒這么說，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎？
李真：好意？我看你們就是諷刺。
張衡：李真，你不能這么??！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎？有錢又怎么樣啊。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度??？我已經(jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說??！
李真：我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎？
申明亞：你別太過分了，你以為你是誰啊？我們買東西還就犯法了！？
李真：我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來管！
申明亞：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢？
申明亞：我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受．。
李真：是啊，你們這些有錢人怎么會和我這個(gè)窮人在一塊?。ㄞD(zhuǎn)身走了）。
（申、黃、張，白五個(gè)人怔住了）。
黃青云：原來她家真得很貧困。
張劉藏：亞亞，你剛剛說話確實(shí)太沖了點(diǎn)……。
申明亞：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
黃青云：我知道，她確實(shí)敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受，她也不會開心的。
（張衡，黃青云，張劉藏都看著申明亞）。
申明亞：恩~~~好吧，好吧，剛剛我確實(shí)有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個(gè)定時(shí)炸彈過日子，我們想想辦法吧！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了。
第三幕。
（李真打開燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂！
黃青云五人從門后走出）。
申明亞，張衡，黃青云，白家琳，張劉藏：生日快樂！
李真（驚異）：你們……。
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧！
李真：可是我今天……。
申明亞：李真，對不起，今天是我不對，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷?，?dāng)然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不對的……。
張劉藏：沒事啦，對啦，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
黃青云：哈哈，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂歌，李真感動(dòng)得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）。
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動(dòng)了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個(gè)家，原來她并不孤獨(dú)，原來生活并沒有遺棄她。
情景劇策劃書篇二
宿舍style。
為了活躍校園文化氣氛，加強(qiáng)我院學(xué)生對情景劇知識的了解，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造我院良好的文化氛圍。為響應(yīng)學(xué)校號召，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的素質(zhì)，特舉辦情景劇大賽。通過情景劇的演出講訴我們的學(xué)習(xí)、生活的故事，讓同學(xué)們在觀看的同時(shí)感悟人生，學(xué)會正確處理今后遇到的種種問題，為自己的.人生積累經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步的認(rèn)識自我。
策劃承辦單位：土木與交通學(xué)院生活部、文藝部。
20xx年xx月xx日。
1、活動(dòng)前期。
1)通知：11月30日召開班長生活委員會議，通知宿舍情景劇相關(guān)活動(dòng)細(xì)則，發(fā)活動(dòng)策劃書，生活部負(fù)責(zé)回答相關(guān)問題。
2)宣傳：通過微博，海報(bào)，宣傳欄等形式營造比賽氣氛，引起廣大師生關(guān)注。
3)報(bào)名：以宿舍為單位每班篩選出1個(gè)節(jié)目。12月10日將報(bào)名名單給負(fù)責(zé)自己班級的生活部干事。
4)準(zhǔn)備：各班從收到通知日開始準(zhǔn)備，邀請文藝部干事做技術(shù)指導(dǎo)。在12月10上交劇本，完成編排。12月15日正式比賽。
5）要求：a、劇本提倡原創(chuàng)，每個(gè)劇本的編寫要按照活動(dòng)安排的主題。
b、劇本內(nèi)容積極向上，主題鮮明，真實(shí)而又富代表性地學(xué)校生活，演繹身邊故事。
c、演出形式不限，語言不限，可以是情景劇、小品、音樂劇、歌舞劇等。
d、時(shí)間限定在15分鐘以內(nèi)，人員限定在10人以內(nèi)，宿舍間可聯(lián)合演出。
e、演出所需背景音樂自備（mp3格式）。
2、活動(dòng)中期。
a、抽簽：各班班長12月10日進(jìn)行抽簽，決定比比賽順序，所用工具由生活部準(zhǔn)備（一個(gè)抽簽箱及1—23號簽）。
b、統(tǒng)計(jì)簽到時(shí)間：生活部成員按抽簽順序把23個(gè)班級分成上下午進(jìn)行比賽。
c、比賽：各班按照抽簽順序參賽演出。決出一等獎(jiǎng)名1、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
3、活動(dòng)后期。
由生活部成員負(fù)責(zé)會場的收拾，并寫活動(dòng)總結(jié)備案，比賽后要及時(shí)公布比賽成績，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
1、生活部成員應(yīng)提前布置會場，文藝部負(fù)責(zé)選派主持人兩名。
2、比賽時(shí)，主持人要活躍現(xiàn)場氣氛，對節(jié)目與節(jié)目的銜接處做好串聯(lián)工作。
3、每一組比賽成績在第二組比賽結(jié)束后公布成績。當(dāng)場選出小組賽的前兩名，決賽成績可不在當(dāng)場公布，但是結(jié)果出來后要求及時(shí)告知獲獎(jiǎng)班級。
4、情景劇具體評分標(biāo)準(zhǔn)見打分表。
5、期間生活部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序維持，信息采集。
情景劇策劃書篇三
為活躍校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)總體安排，現(xiàn)決定開展"室友一家親"情景劇大賽，具體安排如下：
4月13日-25日。
全校學(xué)生。
學(xué)生工作部團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生宿舍自我管理委員會。
報(bào)名。各班級團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極參與，大一至大二的每個(gè)班級至少排練一個(gè)情景劇，成員可以在全院組合，原則上不邀請外院學(xué)生參加，大三各班級自愿報(bào)名參加。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報(bào)送到學(xué)生會宿管部羅興處（郵箱：），報(bào)送材料包括：劇本、音樂、比賽報(bào)名表。
1、初賽（院級比賽）：4月13日前，各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽，推選出1-2個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報(bào)送參賽作品到學(xué)工部，報(bào)送材料包括：劇本、演員名單、表演時(shí)長等（見附表）。
2、復(fù)賽：4月18日14：00開始，地點(diǎn)暫定團(tuán)委活動(dòng)中心，各學(xué)院推薦的.參賽隊(duì)伍均應(yīng)參賽，評委現(xiàn)場打分選拔出8-10個(gè)節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，由組委會統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳。
3、決賽：4月24日19:00開始，地點(diǎn)待定，抽簽決定決賽隊(duì)伍出場順序，評委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分、評獎(jiǎng)。
1、參賽作品的表演時(shí)間限制為8-12分鐘，演員數(shù)原則上不超過10人。
2、劇本應(yīng)為原創(chuàng)，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳；內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，突出大學(xué)生特點(diǎn)，給人以啟迪。
3、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備，組委會提供音響設(shè)備與燈光等。
評分采用百分制，具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、劇本（40分）。
扣緊主題，積極向上，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，能反映大學(xué)生校園生活（尤其是學(xué)生宿舍生活），內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣，有教育和啟發(fā)意義。
2、現(xiàn)場表演（40分）。
表演生動(dòng)，具有感染力；團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契；聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。
3、服裝、道具及背景音樂（20分）。
道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份，背景音樂切合劇情。
4、其他：節(jié)目演出限時(shí)12分鐘，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定。
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元；二等獎(jiǎng)2-3名，獎(jiǎng)金400元，三等獎(jiǎng)4-5名，獎(jiǎng)金300元，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金200元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：最佳男、女演員，最佳編劇獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)金200元。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1-2名，獎(jiǎng)金200元。
獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得校級榮譽(yù)證書。
1、各學(xué)院要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與，組織開展好院內(nèi)初賽，原則上每個(gè)學(xué)院至少選派1支隊(duì)伍參加復(fù)賽。
2、為確保比賽各個(gè)階段銜接有序，請各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，于3月31日前報(bào)學(xué)工部宿管中心。
附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)"室友一家親"情景劇比賽報(bào)名表。
序號。
學(xué)院。
劇名。
負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系電話。
演出人數(shù)。
音樂道具。
指導(dǎo)老師。
注：每個(gè)學(xué)院限報(bào)兩個(gè)節(jié)目，于4月14晚八點(diǎn)前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱（），道具自備。
情景劇策劃書篇四
5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)班級的`凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時(shí)能發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達(dá)到自我教育的目的。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：中澳學(xué)院心理健康協(xié)會。
2、活動(dòng)口號：關(guān)愛心理，劇動(dòng)青春。
3、比賽時(shí)間：暫定xx年5月25日晚上六點(diǎn)半。
4、比賽地點(diǎn)：多功能廳。
5、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
6、活動(dòng)類型以及形式：
（1）比賽類型。
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
（2）比賽形式。
7.視頻上交時(shí)間：暫定截止于24日。
8、視頻上交地點(diǎn)：階梯教室（束彩霞、謝謙負(fù)責(zé)）。
注意：正文格式為宋體四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱。
9、審核及反饋時(shí)間：5月22—5月25日（老師，會長，副會長，部長一起審核，）。
一、前期工作。
1、5月11日進(jìn)行宣傳工作、通知各班心理委員（秘書部負(fù)責(zé)）主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個(gè)別問題咨詢活動(dòng)負(fù)責(zé)人。（程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé)）。
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。（朱芹負(fù)責(zé)）。
3、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部畫出海報(bào)在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動(dòng)的信息。（王涵、謝謙、丁偉寧負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長有關(guān)活動(dòng)的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請?jiān)u委（朱芹負(fù)責(zé)）。
二、比賽工作。
1、5月25日組織部提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案（孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負(fù)責(zé)）。
2、安排人員維持會場秩序（笪開心、吳楠旭、胡怡負(fù)責(zé)），安排好主持人（暫定謝謙、劉上愷負(fù)責(zé)主持），說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。（汪娜娜、何君君負(fù)責(zé)）。
4、比賽中內(nèi)部人員拍照（丁偉寧負(fù)責(zé)）。
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（老師、評委負(fù)責(zé)）。
三、比賽結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題。
1、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（20分）。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上（20分）。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（10分）。
4、時(shí)間在5—10分鐘內(nèi)，詳略得當(dāng)（10分）。
5、節(jié)目能調(diào)動(dòng)觀眾熱情（10分）。
6、演員才藝加分（10分）。
7、創(chuàng)意分：形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎（20分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：一名。
三等獎(jiǎng)：一名。
最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：一名。
最佳男演員：一名。
最佳女演員：一名。
xx年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《心理影情景劇大賽》活動(dòng)。
總計(jì)：150。
辦公用品、獎(jiǎng)品、證書：150。
辦公用品、
獎(jiǎng)品、證書。
策劃書：胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
情景劇策劃書篇五
金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
“中國夢、校園情、快樂心”
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
情景劇策劃書篇六
通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”?；顒?dòng)策劃如下：
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬。
活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部。
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預(yù)選賽）。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂。
對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
情景劇策劃書篇七
剛剛走進(jìn)盼望已久的鐵一中，軍訓(xùn)便急不可待地出來迎接了我！為期5天的軍訓(xùn)，拉開了我初中生活的帷幕！
故事追述到8月下旬，我們的軍訓(xùn)從一次類似旅行的乘車開始。
8月26日下午，鐵一中的初一新生統(tǒng)一乘大巴前往軍事培訓(xùn)基地。
和我乘同一輛車的人員：西安鐵一中初16屆m3-2班50名同學(xué)及班主任蘭老師（由于坐不下，班上還有12名同學(xué)乘坐其他車輛）。
每人所帶行李：基本上是兩個(gè)包，一背一提（除老師外）。
出發(fā)地：西安鐵一中分校門口。
目的地：寶雞市眉縣軍訓(xùn)基地。
用時(shí)：2.5小時(shí)左右（出發(fā)時(shí)間是8月26日下午2點(diǎn)左右）。
目的：進(jìn)行嚴(yán)格軍事化訓(xùn)練，并磨練意志增強(qiáng)體質(zhì)。也就是穿上迷彩服在近5天時(shí)間，訓(xùn)練一個(gè)軍人在半天里就能學(xué)會的動(dòng)作；吃點(diǎn)那種不算苦的苦；軍訓(xùn)還可以讓我們這些新同學(xué)相互認(rèn)識，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼。
在車上舉行的活動(dòng)：每人做自我介紹，愉快且漫無邊際地聊天。
大家心情：興奮加激動(dòng)。
就這樣，一場軍訓(xùn)情景劇就此上演（高清版）。
到達(dá)訓(xùn)練基地后，男生與女生就分別上了不同的“戲臺”，不過，大家離得很近。我們班的女生和其他三個(gè)班的女生組成了99人的大“劇組”（19連）。我們劇組的“導(dǎo)演”也就是教官，姓尹（4營營長兼19連連長），我們不好意思詢問他的全名。至于尹教官的特點(diǎn)嘛，用我們劇組一個(gè)女生對他的評價(jià)就再合適不過了：“本來是天使，可是斷了翅膀就成了魔鬼；本來是魔鬼，突然長了翅膀，就變成了天使?！敝?，我們劇組的那個(gè)女生為了紀(jì)念他，畫了一匹馬（可能是因?yàn)橐坦匍L了一張馬臉吧）。
片頭就是這樣，第一天上演的只有三個(gè)動(dòng)作（立正、稍息、向左向右轉(zhuǎn)）。大家都演得挺好，能不演好嗎？這個(gè)“劇組”教官權(quán)利最大，演不好要被他罰扎馬步的，就因?yàn)樗麢?quán)利大，所以一旦被他懲罰，求誰都沒有用。有一次，尹教官叫我們集合，我們有點(diǎn)兒磨蹭，他就展示出了魔鬼的一面，讓我們扎馬步半小時(shí)，但幾分鐘后他又變成了天使，只讓我們扎了15分鐘馬步。
到了晚上，情景劇中第一首軍歌唱起來了！那首軍歌，教官請人教我們了一遍，我們就會了。這首歌其他“劇組”也在唱，經(jīng)典歌詞：“一二三四、一二三四像首歌……”之后，教官讓我們唱學(xué)過的軍歌，我們竟然從“團(tuán)結(jié)就是力量”唱到了“晚風(fēng)輕拂澎湖灣”，最后唱到到了“感恩的心……”教官回來立馬叫停。
我們邊學(xué)唱歌邊學(xué)軍事基本動(dòng)作，邊唱歌邊做軍事基本動(dòng)作，就這么過了三天，第四天傍晚，教官將我們帶到一個(gè)地方，對我們說，明天他的上司要來檢查每個(gè)“劇組”的`學(xué)習(xí)情況，并會評選出優(yōu)秀“劇組”，要大家把看家的本領(lǐng)全使出來。就這樣，在教官的指揮下，我們“劇組”合力把軍訓(xùn)這場“戲”推向了最高潮。
第五天的早上，我們用掌聲和歡呼迎接了教官的上司和我們學(xué)校的校長。我們用事先排練好的口號和整齊劃一的動(dòng)作在領(lǐng)導(dǎo)面前大大地展示了一番，大家都想為“劇組”爭光，大家把口號喊得震天響：“超越極限，挑戰(zhàn)自我！自強(qiáng)不息，厚德載物！一、二、三、四！……”結(jié)果嘛，不用多說了，我們“劇組”被評為“優(yōu)秀劇組”（先進(jìn)連隊(duì)），當(dāng)然，這是教官、老師和我們99名女生共同努力的結(jié)果哦（我真正領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義）！拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，教官比我們還要高興呢，除了集體獎(jiǎng)項(xiàng)，還有許多優(yōu)秀個(gè)人，不過遺憾的是我沒被評上。
再說說那個(gè)體操表演吧，體操分四個(gè)內(nèi)容：首先大家排成：“西鐵一中”的音序大寫；第二個(gè)內(nèi)容，臺詞為“書香校園，寧靜致遠(yuǎn)，西鐵學(xué)子，tobenumberone（中文里扯英文，還真夠扯！不僅如此，還盜用洪星爾克的創(chuàng)意）；第三個(gè)內(nèi)容，拍手跺腳；第四個(gè)內(nèi)容，臺詞為“我真的很不錯(cuò)……噢耶！”（這好像是學(xué)前班小朋友該說的話啊）表演后，全班男女生還合了影，大家都笑得無比燦爛，這將是我們初中三年最初的一段美好回憶。
8月31日下午，我們又進(jìn)行了一次類似旅行返鄉(xiāng)的行程。
不過，這次，車上一片沉寂！
雖說吃午飯時(shí)還有人罵教官的嚴(yán)厲和不近人情，但一上車，大家就開始懷念他了！
軍訓(xùn)這出“大戲”就此閉幕，不過軍訓(xùn)時(shí)的情景卻在我們的腦海里一遍遍地上演！
9月1日上午，鐵一中要舉行萬人家長會，回到鐵一中校區(qū)，還會有教官給我們排練在家長會上表演的體操，所以就有幾個(gè)教官跟著車隊(duì)來到了學(xué)校。8月31日下午，等我們進(jìn)了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到了一個(gè)人--啊，一張馬臉，身材不高不矮，是我們的尹教官??！
但，那人走近后，我們才發(fā)現(xiàn)，那是另外一名營長，我們都很失落。
軍訓(xùn)結(jié)束了！當(dāng)我們軍訓(xùn)時(shí)，還盼望著時(shí)間過得快一些，再快一些，5天是那么漫長！可一轉(zhuǎn)眼，5天就如一只蹁躚的彩蝶隨風(fēng)飛逝，那么快，讓人來不及欣賞。不過，那只彩蝶停留在我掌心的那一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記！
我初中三年的生活始于此，稚嫩調(diào)皮貪玩束與此！如果說初中生活是一段賽程的話，那么入校時(shí)的軍訓(xùn)，便是我們起跑的助推器，相信我的初中生活會有更加精彩的片段和展現(xiàn)！
劇組花絮：軍訓(xùn)的伙食大家都說難吃，我到覺得挺好吃，只是提供的都是便宜的飯菜，反正我不挑食，呵呵！再說住宿，那兒6人一間房，昆蟲經(jīng)常光顧我們的房間，我覺得終于有機(jī)會親近那些不知名兒的小動(dòng)物了，哈哈！還有我們班那個(gè)叫《大愛鐵一》的體操，在學(xué)校開學(xué)典禮暨萬人家長會上表演，全校師生都笑得上氣不接下氣，估計(jì)我們班這下該出名了?。。▌⒚钛裕?。
情景劇策劃書篇八
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的.人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基礎(chǔ)以后可適當(dāng)長期合作。
：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
：10月底至12月初.
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
（方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
（方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
（方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
前期宣傳：
（1）海選活動(dòng)前做好宣傳,。
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))。
（3）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比.
中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開化原則。
后期宣傳:。
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn)、場地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1.海選活動(dòng)。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2.演員熟悉劇本。
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機(jī)儀式。
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天。
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世。
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來回）=400元。
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）。
演員伙食：15人*20人*4天=1200元。
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元。
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元。
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元。
首映儀式總費(fèi)用：1000元。
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動(dòng)等組成)?；顒?dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書篇九
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。活動(dòng)策劃如下：
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的`風(fēng)采”活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預(yù)選賽）。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂。
對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
四：評選本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
情景劇策劃書篇十
此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基矗以后可適當(dāng)長期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
10月底至12月初.
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳：
（１）海選活動(dòng)前做好宣傳,。
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))。
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比.
2、中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開化原則。
3、后期宣傳:。
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn)、場地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
活動(dòng)流程：
1.海選活動(dòng)。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2.演員熟悉劇本。
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機(jī)儀式。
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天。
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世。
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
活動(dòng)財(cái)務(wù)（初）預(yù)算：
服裝租賃：12套x30元（一套）x4x12=1600元。
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）x8（個(gè)來回）=400元。
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）。
演員伙食：15人x20人x4天=1200元。
演員造型：30/人x6（個(gè)人）x4（天）=720元。
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元。
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元。
首映儀式總費(fèi)用：1000元。
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動(dòng)等組成)?；顒?dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書篇十一
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
“中國夢、校園情、快樂心”
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的.抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
情景劇策劃書篇十二
幸福訓(xùn)練營。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
沈陽工業(yè)大學(xué)遼陽校區(qū)第三教學(xué)樓b105。
五、活動(dòng)對象。
化工過程自動(dòng)化學(xué)院大一本科?？疲蠖究迫w學(xué)生。
六、活動(dòng)流程。
1、心理情景劇賽前宣傳工作。
由社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)條幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳。
以專業(yè)為單位表演心理情景?。ㄓ芍飨瘓F(tuán)進(jìn)行評判）。
要求（評分標(biāo)準(zhǔn)）：
1.主題（30分）：主題明確，緊緊圍繞本次大賽活動(dòng)主題，有教育意義，啟示意義。
2.內(nèi)容（20分）：充分反應(yīng)大學(xué)生活，大學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.方法（20分）：解決方法生動(dòng)有效，切合實(shí)際。
4.演技（20分）：演員語言，肢體動(dòng)作，心理活動(dòng)，配合默契。
5.道具（10分）：使用自制道具可以適當(dāng)給分。、
6.作品可以上網(wǎng)搜，但必須做出修改，不可照搬，不能偏離主題，看過之后必須有所思考。
1、第一屆心理文化節(jié)開幕式暨第一屆心研社成立。
（1）開場：由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞并由主持人致開場詞且配表演引出情景劇的表演。
（2）由各隊(duì)伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演；
（3）由現(xiàn)場老師評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰；（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
2、穿插活動(dòng)。
（1）在第一組的三支隊(duì)伍表演完畢后，由工作人員收取評分表進(jìn)行核算，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺二維碼，由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行掃描并留言，前五名觀眾獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。
情景劇策劃書篇十三
一、活動(dòng)主題：
啟航·夢想站。
二、活動(dòng)背景：
1、活動(dòng)對象：五邑大學(xué)全體學(xué)生。
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)。
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后?？墒牵械慕杩诙际俏覀冊跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！4、活動(dòng)目的：通過情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的.積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
三、節(jié)目形式：不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動(dòng)時(shí)間初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個(gè)院之間合作，每個(gè)合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)呂志和禮堂。
六、選手須知：
(一)。
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場順序由隊(duì)長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)。
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)。
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評分時(shí)加10分）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分。
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
（三）評分細(xì)則。
序號評分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分。
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識，有效解決問題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔。
情景劇策劃書篇十四
為活躍校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)總體安排，現(xiàn)決定開展“室友一家親”情景劇大賽，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：4月13日-25日。
二、活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
三、主辦單位：學(xué)生工作部團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生宿舍自我管理委員會。
四、比賽安排策劃：
報(bào)名。各班級團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極參與，大一至大二的每個(gè)班級至少排練一個(gè)情景劇，成員可以在全院組合，原則上不邀請外院學(xué)生參加，大三各班級自愿報(bào)名參加。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報(bào)送到學(xué)生會宿管部羅興處（郵箱：），報(bào)送材料包括：劇本、音樂、比賽報(bào)名表。
1、初賽（院級比賽）：4月13日前，各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽，推選出1-2個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報(bào)送參賽作品到學(xué)工部，報(bào)送材料包括：劇本、演員名單、表演時(shí)長等（見附表）。
2、復(fù)賽：4月18日14：00開始，地點(diǎn)暫定團(tuán)委活動(dòng)中心，各學(xué)院推薦的參賽隊(duì)伍均應(yīng)參賽，評委現(xiàn)場打分選拔出8-10個(gè)節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，由組委會統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳。
3、決賽：4月24日19:00開始，地點(diǎn)待定，抽簽決定決賽隊(duì)伍出場順序，評委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分、評獎(jiǎng)。
五、參演作品要求：
1、參賽作品的表演時(shí)間限制為8-12分鐘，演員數(shù)原則上不超過10人。
2、劇本應(yīng)為原創(chuàng)，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳；內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，突出大學(xué)生特點(diǎn)，給人以啟迪。
3、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備，組委會提供音響設(shè)備與燈光等。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分采用百分制，具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、劇本（40分）。
扣緊主題，積極向上，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，能反映大學(xué)生校園生活（尤其是學(xué)生宿舍生活），內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣，有教育和啟發(fā)意義。
2、現(xiàn)場表演（40分）。
表演生動(dòng)，具有感染力；團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契；聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。
3、服裝、道具及背景音樂（20分）。
道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份，背景音樂切合劇情。
4、其他：節(jié)目演出限時(shí)12分鐘，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元；二等獎(jiǎng)2-3名，獎(jiǎng)金400元，三等獎(jiǎng)4-5名，獎(jiǎng)金300元，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金200元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：最佳男、女演員，最佳編劇獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)金200元。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1-2名，獎(jiǎng)金200元。
獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得校級榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)院要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與，組織開展好院內(nèi)初賽，原則上每個(gè)學(xué)院至少選派1支隊(duì)伍參加復(fù)賽。
2、為確保比賽各個(gè)階段銜接有序，請各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，于3月31日前報(bào)學(xué)工部宿管中心。
附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)“室友一家親”情景劇比賽報(bào)名表。
序號。
學(xué)院。
劇名。
負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系電話。
演出人數(shù)。
音樂道具。
指導(dǎo)老師。
注：每個(gè)學(xué)院限報(bào)兩個(gè)節(jié)目，于4月14晚八點(diǎn)前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱，道具自備。
學(xué)生工作部。
xx年3月16日。
情景劇策劃書篇十五
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
一、活動(dòng)目的和意義。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動(dòng)主題。
“中國夢、校園情、快樂心”
三、參賽要求。
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的`生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動(dòng)步驟策劃。
1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
2.5.18——20號選劇本和演員選取。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
3.參賽成員。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
4.排練。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
5.比賽時(shí)間安排。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
五、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
情景劇策劃書篇十六
我們以商務(wù)禮儀為內(nèi)容，編排了這場情景劇，綜合涵蓋了電話禮儀、儀態(tài)禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀、引領(lǐng)禮儀、乘坐電梯禮儀、送客禮儀等內(nèi)容。
設(shè)計(jì)了a公司與b公司的談判，突出商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的重要性。
劇本內(nèi)容簡介:本劇共分為迎來送往、用餐與簽約儀式。
依次分別描述了電話預(yù)約、迎接、用餐、談判簽約、送客。
迎來送往禮儀。
迎來送往，是社會交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié)，是表達(dá)主人情誼、體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。
尤其是迎接，是給客人良好第一印象的最重要工作。
給對方留下好的第一印象，就為下一步深入接觸打下了基礎(chǔ)。
迎接客人要有周密的部署，應(yīng)注意以下事項(xiàng):。
一、對前來訪問、洽談業(yè)務(wù)、參加會議的外國、外地客人，應(yīng)首先了解對方到達(dá)。
的車次、航班，安排與客人身份、職務(wù)相當(dāng)?shù)娜藛T前去迎接。
若因某種原因，相應(yīng)身份的主人不能前往，前去迎接的主人應(yīng)向客人做出禮貌的解釋。
二、主人到車站、機(jī)場去迎接客人，應(yīng)提前到達(dá)，恭候客人的到來，決不能遲到。
讓客人久等。
客人看到有人來迎接，內(nèi)心必定感到非常高興，若迎接來遲，必定會給客人心里留下陰影，事后無論怎樣解釋，都無法消除這種失職和不守信譽(yù)的印象。
三、接到客人后，應(yīng)首先握手問候“一路辛苦了”、“歡迎您來到我們這個(gè)美麗的城。
市”、“歡迎您來到我們公司”等等。
然后向?qū)Ψ阶髯晕医榻B，如果有名片，可送予對方。
四、主人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好住宿，幫客人辦理好一切手續(xù)并將客人領(lǐng)進(jìn)房間，
同時(shí)向客人介紹住處的服務(wù)、設(shè)施，將活動(dòng)的計(jì)劃、日程安排交給客人，并把準(zhǔn)備好的地圖或旅游圖、名勝古跡等介紹材料送給客人。
用餐禮儀。
用餐的席位排列，關(guān)系到來賓的身份和主人給予對方的禮遇，所以是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。
中餐席位的排列，在不同情況下，有一定的差異。
一、主人大都應(yīng)面對正門而坐，并在主桌就坐。
二、舉行多桌宴請時(shí)，每桌都要有一位主桌主人的代表在座。
位置一般和主。
桌主人同向，有時(shí)也可以面向主桌主人。
情景劇策劃書篇一
故事簡介：李真是一個(gè)貧困的大學(xué)生，她自卑，卻又有著強(qiáng)烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開始遠(yuǎn)離真實(shí)的自己，變得冷漠孤僻，細(xì)心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：a李真（貧困大學(xué)生）b黃青云c申明亞d張劉藏e白家琳f張衡。
道具：電話，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕，字條。
第一幕。
（一天，在學(xué)校的林蔭道上黃青云，張衡，張劉藏，申明亞，白家琳五個(gè)人有說有笑地邊聊天邊走路，李真一個(gè)人走在前面）。
張劉藏：李真，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個(gè)人并排走著）。
(下課后）。
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書，一起去看看好嗎？
張衡：好啊，我也想借幾本！
黃青云：恩，叫上李真吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下課就不見了？
白家琳：估計(jì)叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧！
（李真其實(shí)是在藝術(shù)樓的門口等她們出來，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會兒，李真便獨(dú)自回到了寢室）。
（寢室里）。
（李真坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）。
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無法接通，請稍后再撥。）。
（李真失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候張劉藏她們五個(gè)回來了）。
張衡：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？
（李真無力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）。
張劉藏（拉過張橫）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（李真起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞，里面的菜湯濺了她一身）。
申明亞：阿！！我的衣服，這個(gè)好難洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心啊！
李真（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……。
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場，李真獨(dú)自站在那里愣著）。
第二幕。
（寢室內(nèi)，李真在翻書，申、黃、張，白提著一大堆東西進(jìn)來）。
黃青云：好重啊，買太多了。
白家琳：我們來看看自己的成果吧。
申明亞：還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
白家琳：這不是提回來了嗎？
張衡：唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值??！我這件衣服才實(shí)惠呢。
（拿出衣服）。
看，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯(cuò)啊。你們都沒買防曬霜，曬后護(hù)理，洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強(qiáng)，要保護(hù)好呀！
張衡：對啊，我都給忘了，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作??！我發(fā)現(xiàn)你好像什么都沒買呢！
李真：你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎？我才不屑用那些東西呢！
申明亞：我又沒這么說，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎？
李真：好意？我看你們就是諷刺。
張衡：李真，你不能這么??！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎？有錢又怎么樣啊。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度??？我已經(jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說??！
李真：我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎？
申明亞：你別太過分了，你以為你是誰啊？我們買東西還就犯法了！？
李真：我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來管！
申明亞：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢？
申明亞：我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受．。
李真：是啊，你們這些有錢人怎么會和我這個(gè)窮人在一塊?。ㄞD(zhuǎn)身走了）。
（申、黃、張，白五個(gè)人怔住了）。
黃青云：原來她家真得很貧困。
張劉藏：亞亞，你剛剛說話確實(shí)太沖了點(diǎn)……。
申明亞：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
黃青云：我知道，她確實(shí)敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受，她也不會開心的。
（張衡，黃青云，張劉藏都看著申明亞）。
申明亞：恩~~~好吧，好吧，剛剛我確實(shí)有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個(gè)定時(shí)炸彈過日子，我們想想辦法吧！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了。
第三幕。
（李真打開燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂！
黃青云五人從門后走出）。
申明亞，張衡，黃青云，白家琳，張劉藏：生日快樂！
李真（驚異）：你們……。
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧！
李真：可是我今天……。
申明亞：李真，對不起，今天是我不對，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷?，?dāng)然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不對的……。
張劉藏：沒事啦，對啦，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
黃青云：哈哈，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂歌，李真感動(dòng)得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）。
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動(dòng)了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個(gè)家，原來她并不孤獨(dú)，原來生活并沒有遺棄她。
情景劇策劃書篇二
宿舍style。
為了活躍校園文化氣氛，加強(qiáng)我院學(xué)生對情景劇知識的了解，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造我院良好的文化氛圍。為響應(yīng)學(xué)校號召，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的素質(zhì)，特舉辦情景劇大賽。通過情景劇的演出講訴我們的學(xué)習(xí)、生活的故事，讓同學(xué)們在觀看的同時(shí)感悟人生，學(xué)會正確處理今后遇到的種種問題，為自己的.人生積累經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步的認(rèn)識自我。
策劃承辦單位：土木與交通學(xué)院生活部、文藝部。
20xx年xx月xx日。
1、活動(dòng)前期。
1)通知：11月30日召開班長生活委員會議，通知宿舍情景劇相關(guān)活動(dòng)細(xì)則，發(fā)活動(dòng)策劃書，生活部負(fù)責(zé)回答相關(guān)問題。
2)宣傳：通過微博，海報(bào)，宣傳欄等形式營造比賽氣氛，引起廣大師生關(guān)注。
3)報(bào)名：以宿舍為單位每班篩選出1個(gè)節(jié)目。12月10日將報(bào)名名單給負(fù)責(zé)自己班級的生活部干事。
4)準(zhǔn)備：各班從收到通知日開始準(zhǔn)備，邀請文藝部干事做技術(shù)指導(dǎo)。在12月10上交劇本，完成編排。12月15日正式比賽。
5）要求：a、劇本提倡原創(chuàng)，每個(gè)劇本的編寫要按照活動(dòng)安排的主題。
b、劇本內(nèi)容積極向上，主題鮮明，真實(shí)而又富代表性地學(xué)校生活，演繹身邊故事。
c、演出形式不限，語言不限，可以是情景劇、小品、音樂劇、歌舞劇等。
d、時(shí)間限定在15分鐘以內(nèi)，人員限定在10人以內(nèi)，宿舍間可聯(lián)合演出。
e、演出所需背景音樂自備（mp3格式）。
2、活動(dòng)中期。
a、抽簽：各班班長12月10日進(jìn)行抽簽，決定比比賽順序，所用工具由生活部準(zhǔn)備（一個(gè)抽簽箱及1—23號簽）。
b、統(tǒng)計(jì)簽到時(shí)間：生活部成員按抽簽順序把23個(gè)班級分成上下午進(jìn)行比賽。
c、比賽：各班按照抽簽順序參賽演出。決出一等獎(jiǎng)名1、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
3、活動(dòng)后期。
由生活部成員負(fù)責(zé)會場的收拾，并寫活動(dòng)總結(jié)備案，比賽后要及時(shí)公布比賽成績，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
1、生活部成員應(yīng)提前布置會場，文藝部負(fù)責(zé)選派主持人兩名。
2、比賽時(shí)，主持人要活躍現(xiàn)場氣氛，對節(jié)目與節(jié)目的銜接處做好串聯(lián)工作。
3、每一組比賽成績在第二組比賽結(jié)束后公布成績。當(dāng)場選出小組賽的前兩名，決賽成績可不在當(dāng)場公布，但是結(jié)果出來后要求及時(shí)告知獲獎(jiǎng)班級。
4、情景劇具體評分標(biāo)準(zhǔn)見打分表。
5、期間生活部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序維持，信息采集。
情景劇策劃書篇三
為活躍校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)總體安排，現(xiàn)決定開展"室友一家親"情景劇大賽，具體安排如下：
4月13日-25日。
全校學(xué)生。
學(xué)生工作部團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生宿舍自我管理委員會。
報(bào)名。各班級團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極參與，大一至大二的每個(gè)班級至少排練一個(gè)情景劇，成員可以在全院組合，原則上不邀請外院學(xué)生參加，大三各班級自愿報(bào)名參加。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報(bào)送到學(xué)生會宿管部羅興處（郵箱：），報(bào)送材料包括：劇本、音樂、比賽報(bào)名表。
1、初賽（院級比賽）：4月13日前，各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽，推選出1-2個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報(bào)送參賽作品到學(xué)工部，報(bào)送材料包括：劇本、演員名單、表演時(shí)長等（見附表）。
2、復(fù)賽：4月18日14：00開始，地點(diǎn)暫定團(tuán)委活動(dòng)中心，各學(xué)院推薦的.參賽隊(duì)伍均應(yīng)參賽，評委現(xiàn)場打分選拔出8-10個(gè)節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，由組委會統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳。
3、決賽：4月24日19:00開始，地點(diǎn)待定，抽簽決定決賽隊(duì)伍出場順序，評委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分、評獎(jiǎng)。
1、參賽作品的表演時(shí)間限制為8-12分鐘，演員數(shù)原則上不超過10人。
2、劇本應(yīng)為原創(chuàng)，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳；內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，突出大學(xué)生特點(diǎn)，給人以啟迪。
3、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備，組委會提供音響設(shè)備與燈光等。
評分采用百分制，具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、劇本（40分）。
扣緊主題，積極向上，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，能反映大學(xué)生校園生活（尤其是學(xué)生宿舍生活），內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣，有教育和啟發(fā)意義。
2、現(xiàn)場表演（40分）。
表演生動(dòng)，具有感染力；團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契；聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。
3、服裝、道具及背景音樂（20分）。
道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份，背景音樂切合劇情。
4、其他：節(jié)目演出限時(shí)12分鐘，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定。
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元；二等獎(jiǎng)2-3名，獎(jiǎng)金400元，三等獎(jiǎng)4-5名，獎(jiǎng)金300元，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金200元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：最佳男、女演員，最佳編劇獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)金200元。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1-2名，獎(jiǎng)金200元。
獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得校級榮譽(yù)證書。
1、各學(xué)院要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與，組織開展好院內(nèi)初賽，原則上每個(gè)學(xué)院至少選派1支隊(duì)伍參加復(fù)賽。
2、為確保比賽各個(gè)階段銜接有序，請各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，于3月31日前報(bào)學(xué)工部宿管中心。
附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)"室友一家親"情景劇比賽報(bào)名表。
序號。
學(xué)院。
劇名。
負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系電話。
演出人數(shù)。
音樂道具。
指導(dǎo)老師。
注：每個(gè)學(xué)院限報(bào)兩個(gè)節(jié)目，于4月14晚八點(diǎn)前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱（），道具自備。
情景劇策劃書篇四
5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)班級的`凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時(shí)能發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達(dá)到自我教育的目的。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：中澳學(xué)院心理健康協(xié)會。
2、活動(dòng)口號：關(guān)愛心理，劇動(dòng)青春。
3、比賽時(shí)間：暫定xx年5月25日晚上六點(diǎn)半。
4、比賽地點(diǎn)：多功能廳。
5、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
6、活動(dòng)類型以及形式：
（1）比賽類型。
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
（2）比賽形式。
7.視頻上交時(shí)間：暫定截止于24日。
8、視頻上交地點(diǎn)：階梯教室（束彩霞、謝謙負(fù)責(zé)）。
注意：正文格式為宋體四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱。
9、審核及反饋時(shí)間：5月22—5月25日（老師，會長，副會長，部長一起審核，）。
一、前期工作。
1、5月11日進(jìn)行宣傳工作、通知各班心理委員（秘書部負(fù)責(zé)）主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個(gè)別問題咨詢活動(dòng)負(fù)責(zé)人。（程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé)）。
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。（朱芹負(fù)責(zé)）。
3、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部畫出海報(bào)在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動(dòng)的信息。（王涵、謝謙、丁偉寧負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長有關(guān)活動(dòng)的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請?jiān)u委（朱芹負(fù)責(zé)）。
二、比賽工作。
1、5月25日組織部提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案（孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負(fù)責(zé)）。
2、安排人員維持會場秩序（笪開心、吳楠旭、胡怡負(fù)責(zé)），安排好主持人（暫定謝謙、劉上愷負(fù)責(zé)主持），說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。（汪娜娜、何君君負(fù)責(zé)）。
4、比賽中內(nèi)部人員拍照（丁偉寧負(fù)責(zé)）。
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（老師、評委負(fù)責(zé)）。
三、比賽結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題。
1、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（20分）。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上（20分）。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（10分）。
4、時(shí)間在5—10分鐘內(nèi)，詳略得當(dāng)（10分）。
5、節(jié)目能調(diào)動(dòng)觀眾熱情（10分）。
6、演員才藝加分（10分）。
7、創(chuàng)意分：形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎（20分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：一名。
三等獎(jiǎng)：一名。
最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：一名。
最佳男演員：一名。
最佳女演員：一名。
xx年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《心理影情景劇大賽》活動(dòng)。
總計(jì)：150。
辦公用品、獎(jiǎng)品、證書：150。
辦公用品、
獎(jiǎng)品、證書。
策劃書：胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
情景劇策劃書篇五
金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
“中國夢、校園情、快樂心”
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
情景劇策劃書篇六
通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”?；顒?dòng)策劃如下：
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬。
活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部。
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預(yù)選賽）。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂。
對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
情景劇策劃書篇七
剛剛走進(jìn)盼望已久的鐵一中，軍訓(xùn)便急不可待地出來迎接了我！為期5天的軍訓(xùn)，拉開了我初中生活的帷幕！
故事追述到8月下旬，我們的軍訓(xùn)從一次類似旅行的乘車開始。
8月26日下午，鐵一中的初一新生統(tǒng)一乘大巴前往軍事培訓(xùn)基地。
和我乘同一輛車的人員：西安鐵一中初16屆m3-2班50名同學(xué)及班主任蘭老師（由于坐不下，班上還有12名同學(xué)乘坐其他車輛）。
每人所帶行李：基本上是兩個(gè)包，一背一提（除老師外）。
出發(fā)地：西安鐵一中分校門口。
目的地：寶雞市眉縣軍訓(xùn)基地。
用時(shí)：2.5小時(shí)左右（出發(fā)時(shí)間是8月26日下午2點(diǎn)左右）。
目的：進(jìn)行嚴(yán)格軍事化訓(xùn)練，并磨練意志增強(qiáng)體質(zhì)。也就是穿上迷彩服在近5天時(shí)間，訓(xùn)練一個(gè)軍人在半天里就能學(xué)會的動(dòng)作；吃點(diǎn)那種不算苦的苦；軍訓(xùn)還可以讓我們這些新同學(xué)相互認(rèn)識，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼。
在車上舉行的活動(dòng)：每人做自我介紹，愉快且漫無邊際地聊天。
大家心情：興奮加激動(dòng)。
就這樣，一場軍訓(xùn)情景劇就此上演（高清版）。
到達(dá)訓(xùn)練基地后，男生與女生就分別上了不同的“戲臺”，不過，大家離得很近。我們班的女生和其他三個(gè)班的女生組成了99人的大“劇組”（19連）。我們劇組的“導(dǎo)演”也就是教官，姓尹（4營營長兼19連連長），我們不好意思詢問他的全名。至于尹教官的特點(diǎn)嘛，用我們劇組一個(gè)女生對他的評價(jià)就再合適不過了：“本來是天使，可是斷了翅膀就成了魔鬼；本來是魔鬼，突然長了翅膀，就變成了天使?！敝?，我們劇組的那個(gè)女生為了紀(jì)念他，畫了一匹馬（可能是因?yàn)橐坦匍L了一張馬臉吧）。
片頭就是這樣，第一天上演的只有三個(gè)動(dòng)作（立正、稍息、向左向右轉(zhuǎn)）。大家都演得挺好，能不演好嗎？這個(gè)“劇組”教官權(quán)利最大，演不好要被他罰扎馬步的，就因?yàn)樗麢?quán)利大，所以一旦被他懲罰，求誰都沒有用。有一次，尹教官叫我們集合，我們有點(diǎn)兒磨蹭，他就展示出了魔鬼的一面，讓我們扎馬步半小時(shí)，但幾分鐘后他又變成了天使，只讓我們扎了15分鐘馬步。
到了晚上，情景劇中第一首軍歌唱起來了！那首軍歌，教官請人教我們了一遍，我們就會了。這首歌其他“劇組”也在唱，經(jīng)典歌詞：“一二三四、一二三四像首歌……”之后，教官讓我們唱學(xué)過的軍歌，我們竟然從“團(tuán)結(jié)就是力量”唱到了“晚風(fēng)輕拂澎湖灣”，最后唱到到了“感恩的心……”教官回來立馬叫停。
我們邊學(xué)唱歌邊學(xué)軍事基本動(dòng)作，邊唱歌邊做軍事基本動(dòng)作，就這么過了三天，第四天傍晚，教官將我們帶到一個(gè)地方，對我們說，明天他的上司要來檢查每個(gè)“劇組”的`學(xué)習(xí)情況，并會評選出優(yōu)秀“劇組”，要大家把看家的本領(lǐng)全使出來。就這樣，在教官的指揮下，我們“劇組”合力把軍訓(xùn)這場“戲”推向了最高潮。
第五天的早上，我們用掌聲和歡呼迎接了教官的上司和我們學(xué)校的校長。我們用事先排練好的口號和整齊劃一的動(dòng)作在領(lǐng)導(dǎo)面前大大地展示了一番，大家都想為“劇組”爭光，大家把口號喊得震天響：“超越極限，挑戰(zhàn)自我！自強(qiáng)不息，厚德載物！一、二、三、四！……”結(jié)果嘛，不用多說了，我們“劇組”被評為“優(yōu)秀劇組”（先進(jìn)連隊(duì)），當(dāng)然，這是教官、老師和我們99名女生共同努力的結(jié)果哦（我真正領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義）！拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，教官比我們還要高興呢，除了集體獎(jiǎng)項(xiàng)，還有許多優(yōu)秀個(gè)人，不過遺憾的是我沒被評上。
再說說那個(gè)體操表演吧，體操分四個(gè)內(nèi)容：首先大家排成：“西鐵一中”的音序大寫；第二個(gè)內(nèi)容，臺詞為“書香校園，寧靜致遠(yuǎn)，西鐵學(xué)子，tobenumberone（中文里扯英文，還真夠扯！不僅如此，還盜用洪星爾克的創(chuàng)意）；第三個(gè)內(nèi)容，拍手跺腳；第四個(gè)內(nèi)容，臺詞為“我真的很不錯(cuò)……噢耶！”（這好像是學(xué)前班小朋友該說的話啊）表演后，全班男女生還合了影，大家都笑得無比燦爛，這將是我們初中三年最初的一段美好回憶。
8月31日下午，我們又進(jìn)行了一次類似旅行返鄉(xiāng)的行程。
不過，這次，車上一片沉寂！
雖說吃午飯時(shí)還有人罵教官的嚴(yán)厲和不近人情，但一上車，大家就開始懷念他了！
軍訓(xùn)這出“大戲”就此閉幕，不過軍訓(xùn)時(shí)的情景卻在我們的腦海里一遍遍地上演！
9月1日上午，鐵一中要舉行萬人家長會，回到鐵一中校區(qū)，還會有教官給我們排練在家長會上表演的體操，所以就有幾個(gè)教官跟著車隊(duì)來到了學(xué)校。8月31日下午，等我們進(jìn)了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到了一個(gè)人--啊，一張馬臉，身材不高不矮，是我們的尹教官??！
但，那人走近后，我們才發(fā)現(xiàn)，那是另外一名營長，我們都很失落。
軍訓(xùn)結(jié)束了！當(dāng)我們軍訓(xùn)時(shí)，還盼望著時(shí)間過得快一些，再快一些，5天是那么漫長！可一轉(zhuǎn)眼，5天就如一只蹁躚的彩蝶隨風(fēng)飛逝，那么快，讓人來不及欣賞。不過，那只彩蝶停留在我掌心的那一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記！
我初中三年的生活始于此，稚嫩調(diào)皮貪玩束與此！如果說初中生活是一段賽程的話，那么入校時(shí)的軍訓(xùn)，便是我們起跑的助推器，相信我的初中生活會有更加精彩的片段和展現(xiàn)！
劇組花絮：軍訓(xùn)的伙食大家都說難吃，我到覺得挺好吃，只是提供的都是便宜的飯菜，反正我不挑食，呵呵！再說住宿，那兒6人一間房，昆蟲經(jīng)常光顧我們的房間，我覺得終于有機(jī)會親近那些不知名兒的小動(dòng)物了，哈哈！還有我們班那個(gè)叫《大愛鐵一》的體操，在學(xué)校開學(xué)典禮暨萬人家長會上表演，全校師生都笑得上氣不接下氣，估計(jì)我們班這下該出名了?。。▌⒚钛裕?。
情景劇策劃書篇八
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的.人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基礎(chǔ)以后可適當(dāng)長期合作。
：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
：10月底至12月初.
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
（方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
（方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
（方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
前期宣傳：
（1）海選活動(dòng)前做好宣傳,。
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))。
（3）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比.
中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開化原則。
后期宣傳:。
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn)、場地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1.海選活動(dòng)。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2.演員熟悉劇本。
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機(jī)儀式。
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天。
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世。
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來回）=400元。
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）。
演員伙食：15人*20人*4天=1200元。
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元。
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元。
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元。
首映儀式總費(fèi)用：1000元。
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動(dòng)等組成)?；顒?dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書篇九
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。活動(dòng)策劃如下：
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的`風(fēng)采”活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預(yù)選賽）。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂。
對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
四：評選本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
情景劇策劃書篇十
此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺做基矗以后可適當(dāng)長期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
10月底至12月初.
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳：
（１）海選活動(dòng)前做好宣傳,。
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))。
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比.
2、中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開化原則。
3、后期宣傳:。
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn)、場地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
活動(dòng)流程：
1.海選活動(dòng)。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2.演員熟悉劇本。
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機(jī)儀式。
將在第一個(gè)現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天。
將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世。
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
活動(dòng)財(cái)務(wù)（初）預(yù)算：
服裝租賃：12套x30元（一套）x4x12=1600元。
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）x8（個(gè)來回）=400元。
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）。
演員伙食：15人x20人x4天=1200元。
演員造型：30/人x6（個(gè)人）x4（天）=720元。
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元。
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元。
首映儀式總費(fèi)用：1000元。
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動(dòng)等組成)?；顒?dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書篇十一
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
“中國夢、校園情、快樂心”
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的.抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
情景劇策劃書篇十二
幸福訓(xùn)練營。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
沈陽工業(yè)大學(xué)遼陽校區(qū)第三教學(xué)樓b105。
五、活動(dòng)對象。
化工過程自動(dòng)化學(xué)院大一本科?？疲蠖究迫w學(xué)生。
六、活動(dòng)流程。
1、心理情景劇賽前宣傳工作。
由社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)條幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳。
以專業(yè)為單位表演心理情景?。ㄓ芍飨瘓F(tuán)進(jìn)行評判）。
要求（評分標(biāo)準(zhǔn)）：
1.主題（30分）：主題明確，緊緊圍繞本次大賽活動(dòng)主題，有教育意義，啟示意義。
2.內(nèi)容（20分）：充分反應(yīng)大學(xué)生活，大學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.方法（20分）：解決方法生動(dòng)有效，切合實(shí)際。
4.演技（20分）：演員語言，肢體動(dòng)作，心理活動(dòng)，配合默契。
5.道具（10分）：使用自制道具可以適當(dāng)給分。、
6.作品可以上網(wǎng)搜，但必須做出修改，不可照搬，不能偏離主題，看過之后必須有所思考。
1、第一屆心理文化節(jié)開幕式暨第一屆心研社成立。
（1）開場：由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞并由主持人致開場詞且配表演引出情景劇的表演。
（2）由各隊(duì)伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演；
（3）由現(xiàn)場老師評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰；（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
2、穿插活動(dòng)。
（1）在第一組的三支隊(duì)伍表演完畢后，由工作人員收取評分表進(jìn)行核算，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺二維碼，由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行掃描并留言，前五名觀眾獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。
情景劇策劃書篇十三
一、活動(dòng)主題：
啟航·夢想站。
二、活動(dòng)背景：
1、活動(dòng)對象：五邑大學(xué)全體學(xué)生。
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)。
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后?？墒牵械慕杩诙际俏覀冊跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！4、活動(dòng)目的：通過情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的.積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
三、節(jié)目形式：不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動(dòng)時(shí)間初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個(gè)院之間合作，每個(gè)合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)呂志和禮堂。
六、選手須知：
(一)。
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場順序由隊(duì)長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)。
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)。
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評分時(shí)加10分）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分。
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
（三）評分細(xì)則。
序號評分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分。
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識，有效解決問題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔。
情景劇策劃書篇十四
為活躍校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)總體安排，現(xiàn)決定開展“室友一家親”情景劇大賽，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：4月13日-25日。
二、活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
三、主辦單位：學(xué)生工作部團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生宿舍自我管理委員會。
四、比賽安排策劃：
報(bào)名。各班級團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極參與，大一至大二的每個(gè)班級至少排練一個(gè)情景劇，成員可以在全院組合，原則上不邀請外院學(xué)生參加，大三各班級自愿報(bào)名參加。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報(bào)送到學(xué)生會宿管部羅興處（郵箱：），報(bào)送材料包括：劇本、音樂、比賽報(bào)名表。
1、初賽（院級比賽）：4月13日前，各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽，推選出1-2個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報(bào)送參賽作品到學(xué)工部，報(bào)送材料包括：劇本、演員名單、表演時(shí)長等（見附表）。
2、復(fù)賽：4月18日14：00開始，地點(diǎn)暫定團(tuán)委活動(dòng)中心，各學(xué)院推薦的參賽隊(duì)伍均應(yīng)參賽，評委現(xiàn)場打分選拔出8-10個(gè)節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，由組委會統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳。
3、決賽：4月24日19:00開始，地點(diǎn)待定，抽簽決定決賽隊(duì)伍出場順序，評委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分、評獎(jiǎng)。
五、參演作品要求：
1、參賽作品的表演時(shí)間限制為8-12分鐘，演員數(shù)原則上不超過10人。
2、劇本應(yīng)為原創(chuàng)，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳；內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，突出大學(xué)生特點(diǎn)，給人以啟迪。
3、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備，組委會提供音響設(shè)備與燈光等。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分采用百分制，具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、劇本（40分）。
扣緊主題，積極向上，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，能反映大學(xué)生校園生活（尤其是學(xué)生宿舍生活），內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣，有教育和啟發(fā)意義。
2、現(xiàn)場表演（40分）。
表演生動(dòng)，具有感染力；團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契；聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。
3、服裝、道具及背景音樂（20分）。
道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份，背景音樂切合劇情。
4、其他：節(jié)目演出限時(shí)12分鐘，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元；二等獎(jiǎng)2-3名，獎(jiǎng)金400元，三等獎(jiǎng)4-5名，獎(jiǎng)金300元，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金200元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：最佳男、女演員，最佳編劇獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)金200元。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1-2名，獎(jiǎng)金200元。
獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得校級榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)院要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與，組織開展好院內(nèi)初賽，原則上每個(gè)學(xué)院至少選派1支隊(duì)伍參加復(fù)賽。
2、為確保比賽各個(gè)階段銜接有序，請各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，于3月31日前報(bào)學(xué)工部宿管中心。
附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)“室友一家親”情景劇比賽報(bào)名表。
序號。
學(xué)院。
劇名。
負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系電話。
演出人數(shù)。
音樂道具。
指導(dǎo)老師。
注：每個(gè)學(xué)院限報(bào)兩個(gè)節(jié)目，于4月14晚八點(diǎn)前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱，道具自備。
學(xué)生工作部。
xx年3月16日。
情景劇策劃書篇十五
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。
一、活動(dòng)目的和意義。
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動(dòng)主題。
“中國夢、校園情、快樂心”
三、參賽要求。
1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的`生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動(dòng)步驟策劃。
1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。
5.10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
2.5.18——20號選劇本和演員選取。
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
3.參賽成員。
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
4.排練。
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。
5.比賽時(shí)間安排。
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間：5月30日下午4:00—6：00。
初賽地點(diǎn)：2201教室。
決賽時(shí)間：6月13日下午3:00—6:00。
決賽地點(diǎn)：中心會議室。
五、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
情景劇策劃書篇十六
我們以商務(wù)禮儀為內(nèi)容，編排了這場情景劇，綜合涵蓋了電話禮儀、儀態(tài)禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀、引領(lǐng)禮儀、乘坐電梯禮儀、送客禮儀等內(nèi)容。
設(shè)計(jì)了a公司與b公司的談判，突出商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的重要性。
劇本內(nèi)容簡介:本劇共分為迎來送往、用餐與簽約儀式。
依次分別描述了電話預(yù)約、迎接、用餐、談判簽約、送客。
迎來送往禮儀。
迎來送往，是社會交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié)，是表達(dá)主人情誼、體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。
尤其是迎接，是給客人良好第一印象的最重要工作。
給對方留下好的第一印象，就為下一步深入接觸打下了基礎(chǔ)。
迎接客人要有周密的部署，應(yīng)注意以下事項(xiàng):。
一、對前來訪問、洽談業(yè)務(wù)、參加會議的外國、外地客人，應(yīng)首先了解對方到達(dá)。
的車次、航班，安排與客人身份、職務(wù)相當(dāng)?shù)娜藛T前去迎接。
若因某種原因，相應(yīng)身份的主人不能前往，前去迎接的主人應(yīng)向客人做出禮貌的解釋。
二、主人到車站、機(jī)場去迎接客人，應(yīng)提前到達(dá)，恭候客人的到來，決不能遲到。
讓客人久等。
客人看到有人來迎接，內(nèi)心必定感到非常高興，若迎接來遲，必定會給客人心里留下陰影，事后無論怎樣解釋，都無法消除這種失職和不守信譽(yù)的印象。
三、接到客人后，應(yīng)首先握手問候“一路辛苦了”、“歡迎您來到我們這個(gè)美麗的城。
市”、“歡迎您來到我們公司”等等。
然后向?qū)Ψ阶髯晕医榻B，如果有名片，可送予對方。
四、主人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好住宿，幫客人辦理好一切手續(xù)并將客人領(lǐng)進(jìn)房間，
同時(shí)向客人介紹住處的服務(wù)、設(shè)施，將活動(dòng)的計(jì)劃、日程安排交給客人，并把準(zhǔn)備好的地圖或旅游圖、名勝古跡等介紹材料送給客人。
用餐禮儀。
用餐的席位排列，關(guān)系到來賓的身份和主人給予對方的禮遇，所以是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。
中餐席位的排列，在不同情況下，有一定的差異。
一、主人大都應(yīng)面對正門而坐，并在主桌就坐。
二、舉行多桌宴請時(shí)，每桌都要有一位主桌主人的代表在座。
位置一般和主。
桌主人同向，有時(shí)也可以面向主桌主人。