寫作部分
Integrated Writing
reading:動物園的角色發(fā)生變化，從只供娛樂變成了保護瀕危動物，研究動物行為，對公眾進行動物教育的場所。
Lecture：動物園的角色沒發(fā)生變化
1)動物園瀕危動物很少，也沒有保護瀕危動物的良好環(huán)境
2)動物園的動物都不怎么動了，都等著喂食的，不會hunting了，不是研究者想觀察的行為
3)動物教育不需要再動物園里進行，人們都可以自己在家里看碟，看記錄片來了解動物的。
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