12月11日新托福機經(jīng)出爐啦!以下是考生分享的新托福機經(jīng)聽力部分，即將參加新托福考試的朋友們可以借鑒參考一下試題，分析一下試題中遇到的語法及句型，以便對新托?？荚囉懈嗔私?。
聽力
1.邪惡的老師要求學生幫她干活，主要是幫他把錄音材料整理成文字版吧。貌似是，不過無所謂。沒考這個。女生就不愿意啊，她說倫家忙得很，在圖書館也有工作，而且這個工作那么tedious，我課業(yè)又繁重;教授就開始利誘說，我給你的錢比圖書館可多啊，而且也沒讓你一次做完，你可以一禮拜做一點兒麻。后來女生就說那我先試一次吧。
不得不說。那五道題幾乎和我聽的內容完全對不上。
2.world history 但是聽的內容竟然是photography的發(fā)展史啊我暈= =講了好幾個人都是作出了好大貢獻的。第一個人發(fā)現(xiàn)了一個d開頭的技術。是攝影的雛形。但是這個人貌似是個浮云沒怎么介紹這貨。第二個人有一次出去玩啊還是采風什么的覺得景色實在太好了于是想print下來，然后他就發(fā)明了一種畸形的方法。具體方法記不清了。什么一個玻璃板上畫幾道line透光什么的。還說什么diploma的copy就是這么干得。第三個人發(fā)明了反相的方法，我的理解就是類似照相的那種底片。說一個樹葉放在感光紙上透光的多少會影響感光紙的明暗，然后就反相了，然后再反過來就成了原相了。最后又說了一個人是真正搞出相片來了，但是這貨陰險地把技術保密了。后來他跪了以后他的合作伙伴繼續(xù)研究而且把技術公開了就怎么著怎么著了。這塊有題。問老師對這個問題的態(tài)度吧好像是。我完全摸不著頭腦。
第三篇講蜥蜴君的逆襲
說蜥蜴君有一種很得瑟的，遇到敵人不逃就算了還大叫著挑釁。老師就問了，你們知道為什么嗎?第一個人說，(不好意思這塊我忘了。)但是老師說不對，它們平時走的都很quiet的。第二個人說是不是像那種白尾巴鹿一樣警告同伴啊?老師說不對，說白尾巴鹿怎么怎么樣但是還沒說完第二個人就做恍然大明白狀自己否定了自己的說法。第三個人說。說什么來著。說它們是不是想挑釁。告訴其他敵人我很強有本事你就來。老師說差不多就是這個意思。說這幫蜥蜴得瑟的不得了，有的時候明明自己藏的很好還有故意弄大聲跟你挑釁告訴你我就在這兒你來呀你來呀，然后跑得時候一溜煙就沒影了。于是乎這種挑釁的蜥蜴都是跑得巨快的。
第四篇
我不得不說這篇兩個人語速快的我一筆都沒記下來。一個女生求停車位，大叔說那就lot f吧。女生不樂意說那么老遠的。大叔說不錯啦。下學期新停車場建好了就漲價了親，而且那個地方還有bus可以坐的。女生還是不樂意。還有說什么on campus的學生什么什么的。果斷忘了。大叔說lot f多便宜很搶手呢。女生后面一大通抱怨。然后最后怎么著我就忘了。主要是沒記筆記印象不深啊。
第五篇 說homogeneous mixture 和heterogeneous mixture
這篇比較簡單啊。翻來覆去的講。先說ho的定義就是兩個擱一起還是一個phase的比如酒精倒進水里。那he呢?你們懂的。(這個地方是一個問句問how about he.....?有個題問老師這個地方為咩怎么說啊。我就選了那個意思類似“你們懂的”這個選項= =)就是擱一起不是一個phase的就叫he啦。比如soil里面各種東西都有啊。還舉了油和水會分層。然后又說一些看上去ho的其實是he比如smoke和臟水。然后就說那ho都有什么呢。比如鹽水。臟水要分離的話可以過濾.鹽水要分離的話可以蒸之.只要高中化學學過都能理解的哈。然后提到了mixture的屬性，一個舉了例子咖啡還有一個是鹽水和水的凝固點不一樣。
第六篇 art history
說實話我沒搞懂這篇的主題，因為我開頭走神了。等我回過神來的時候，他已經(jīng)在講一個畫家了。
說這個畫家是現(xiàn)實主義派的，畫的風格和那個時候的人都不一樣，是什么就畫成什么樣。而且當時人都愛畫以前的事，什么英雄啊戰(zhàn)爭啊什么的。他就不。他就畫dailylife的東西。然后給了一幅他的畫。教授就說，你看這畫，這筆觸，這色彩，多寫實啊。而且說他的brush都很visible什么的和當時的流行也不一樣。
我不得不說。我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)看機經(jīng)的真諦了?？嫉拇蟛糠质强忌紱]記下來的東西。所以……
以上就是12月11日新托福機經(jīng)聽力部分，考生們在練習是要落實在真題上，才能更好地了解考試內容結構，最后祝各位考生考出滿意的成績!
聽力
1.邪惡的老師要求學生幫她干活，主要是幫他把錄音材料整理成文字版吧。貌似是，不過無所謂。沒考這個。女生就不愿意啊，她說倫家忙得很，在圖書館也有工作，而且這個工作那么tedious，我課業(yè)又繁重;教授就開始利誘說，我給你的錢比圖書館可多啊，而且也沒讓你一次做完，你可以一禮拜做一點兒麻。后來女生就說那我先試一次吧。
不得不說。那五道題幾乎和我聽的內容完全對不上。
2.world history 但是聽的內容竟然是photography的發(fā)展史啊我暈= =講了好幾個人都是作出了好大貢獻的。第一個人發(fā)現(xiàn)了一個d開頭的技術。是攝影的雛形。但是這個人貌似是個浮云沒怎么介紹這貨。第二個人有一次出去玩啊還是采風什么的覺得景色實在太好了于是想print下來，然后他就發(fā)明了一種畸形的方法。具體方法記不清了。什么一個玻璃板上畫幾道line透光什么的。還說什么diploma的copy就是這么干得。第三個人發(fā)明了反相的方法，我的理解就是類似照相的那種底片。說一個樹葉放在感光紙上透光的多少會影響感光紙的明暗，然后就反相了，然后再反過來就成了原相了。最后又說了一個人是真正搞出相片來了，但是這貨陰險地把技術保密了。后來他跪了以后他的合作伙伴繼續(xù)研究而且把技術公開了就怎么著怎么著了。這塊有題。問老師對這個問題的態(tài)度吧好像是。我完全摸不著頭腦。
第三篇講蜥蜴君的逆襲
說蜥蜴君有一種很得瑟的，遇到敵人不逃就算了還大叫著挑釁。老師就問了，你們知道為什么嗎?第一個人說，(不好意思這塊我忘了。)但是老師說不對，它們平時走的都很quiet的。第二個人說是不是像那種白尾巴鹿一樣警告同伴啊?老師說不對，說白尾巴鹿怎么怎么樣但是還沒說完第二個人就做恍然大明白狀自己否定了自己的說法。第三個人說。說什么來著。說它們是不是想挑釁。告訴其他敵人我很強有本事你就來。老師說差不多就是這個意思。說這幫蜥蜴得瑟的不得了，有的時候明明自己藏的很好還有故意弄大聲跟你挑釁告訴你我就在這兒你來呀你來呀，然后跑得時候一溜煙就沒影了。于是乎這種挑釁的蜥蜴都是跑得巨快的。
第四篇
我不得不說這篇兩個人語速快的我一筆都沒記下來。一個女生求停車位，大叔說那就lot f吧。女生不樂意說那么老遠的。大叔說不錯啦。下學期新停車場建好了就漲價了親，而且那個地方還有bus可以坐的。女生還是不樂意。還有說什么on campus的學生什么什么的。果斷忘了。大叔說lot f多便宜很搶手呢。女生后面一大通抱怨。然后最后怎么著我就忘了。主要是沒記筆記印象不深啊。
第五篇 說homogeneous mixture 和heterogeneous mixture
這篇比較簡單啊。翻來覆去的講。先說ho的定義就是兩個擱一起還是一個phase的比如酒精倒進水里。那he呢?你們懂的。(這個地方是一個問句問how about he.....?有個題問老師這個地方為咩怎么說啊。我就選了那個意思類似“你們懂的”這個選項= =)就是擱一起不是一個phase的就叫he啦。比如soil里面各種東西都有啊。還舉了油和水會分層。然后又說一些看上去ho的其實是he比如smoke和臟水。然后就說那ho都有什么呢。比如鹽水。臟水要分離的話可以過濾.鹽水要分離的話可以蒸之.只要高中化學學過都能理解的哈。然后提到了mixture的屬性，一個舉了例子咖啡還有一個是鹽水和水的凝固點不一樣。
第六篇 art history
說實話我沒搞懂這篇的主題，因為我開頭走神了。等我回過神來的時候，他已經(jīng)在講一個畫家了。
說這個畫家是現(xiàn)實主義派的，畫的風格和那個時候的人都不一樣，是什么就畫成什么樣。而且當時人都愛畫以前的事，什么英雄啊戰(zhàn)爭啊什么的。他就不。他就畫dailylife的東西。然后給了一幅他的畫。教授就說，你看這畫，這筆觸，這色彩，多寫實啊。而且說他的brush都很visible什么的和當時的流行也不一樣。
我不得不說。我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)看機經(jīng)的真諦了?？嫉拇蟛糠质强忌紱]記下來的東西。所以……
以上就是12月11日新托福機經(jīng)聽力部分，考生們在練習是要落實在真題上，才能更好地了解考試內容結構，最后祝各位考生考出滿意的成績!