2023年創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況(4篇)

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇一
    一、工作目標(biāo)
    全面推進(jìn)階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關(guān)鍵階段,認(rèn)真做好這一階段的工作,對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求,圍繞先進(jìn)基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的主要內(nèi)容,把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動“雙推雙爭”工程的工作重點(diǎn)全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)
    三、有關(guān)要求
    各級黨組織要高度重視,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任,切實加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),以足夠的時間和精力抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加強(qiáng)督促檢查,特別是要加強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項落實情況的監(jiān)督,確保承諾內(nèi)容項項有著落,件件有結(jié)果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務(wù)的關(guān)系,堅持統(tǒng)籌兼顧,做到兩不誤、兩促進(jìn)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進(jìn)階段基本結(jié)束時,各單位要對本階段工作進(jìn)行一次“回頭看”,及時查漏補(bǔ)缺,確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內(nèi)容不缺。
    創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇二
    為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分激發(fā)基層團(tuán)組織和團(tuán)員的進(jìn)取心、榮譽(yù)感,營造爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍,響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)共青團(tuán)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召,我院分團(tuán)委認(rèn)真研讀了文件精神,充分認(rèn)識到了在廣大共青團(tuán)員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,把這次活動作為分團(tuán)委近期的重要工作,在人文學(xué)院迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮,具體實施活動計劃如下:人文學(xué)院分團(tuán)委開展。
    我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動,成立了以黨總支副書記為組長、分團(tuán)委書記為副組長,學(xué)生支部書記及團(tuán)支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
    組 長:
    副組長:
    組 員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定宣講活動計劃,督促、檢查學(xué)院各團(tuán)支部開展的學(xué)習(xí)、宣傳、落實活動。
    在黨的基層組織和廣大青年團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。團(tuán)中央明確要求,要堅持黨建帶團(tuán)建,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外,讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向,推動全社會形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人趕超先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
    共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,必須堅持黨建帶團(tuán)建原則,必須發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng),緊跟黨的重大部署,開展團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認(rèn)識到在團(tuán)的基層組織和團(tuán)員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨建帶團(tuán)建的重要載體,是團(tuán)的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動,對于激發(fā)各級團(tuán)組織生機(jī)活力,進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),進(jìn)一步提升服務(wù)團(tuán)員青年的水平,進(jìn)一步活躍團(tuán)的基層組織,促進(jìn)各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年更好地服務(wù)黨和國家工作大局,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展,都具有十分重要的意義。
    (一)宣傳動員階段
    本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次,一個是針對學(xué)生支部、各班團(tuán)支部開展動員,通過學(xué)習(xí)文件精神和學(xué)院活動計劃,提高學(xué)生干部對本次活動的認(rèn)識和重視程度,培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)意識;二是針對全體團(tuán)員的宣傳和動員,通過班級主題團(tuán)活的方式開展對廣大共青團(tuán)員的宣傳和動員活動,在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導(dǎo)向。
    (二)具體實施階段
    以學(xué)院組織和團(tuán)支部組織兩種方式開展形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動,通過理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)活、志愿服務(wù)、社會實踐、先進(jìn)表彰等形式,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果,鞏固和擴(kuò)大實踐活動成果,增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
    (三)總結(jié)驗收階段
    1、各團(tuán)支部上交學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)心得、活動照片、影視材料。
    2、學(xué)院驗收各班總結(jié),形成學(xué)院總結(jié)匯編。
    3、總結(jié)整理學(xué)院學(xué)習(xí)情況,上交校團(tuán)委。
    (一)開展學(xué)習(xí)活動,深入學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵,響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
    理論學(xué)習(xí)活動始終是展開活動的基礎(chǔ),為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展,使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學(xué)生內(nèi)心,我院計劃開展如下活動:
    1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團(tuán)活學(xué)習(xí)
    (1)學(xué)院下發(fā)學(xué)習(xí)材料
    (2)要求班級主題團(tuán)活有計劃、學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)后有總結(jié)、學(xué)生有學(xué)習(xí)心得。
    (3)分團(tuán)委學(xué)生支部委員參加到班級團(tuán)活中來
    2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)心得交流會
    在全院學(xué)生以班級為單位學(xué)習(xí)后,我院將組織黨員、團(tuán)員、積極分子、學(xué)生干部、普通同學(xué)代表召開主題學(xué)習(xí)心得交流會,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過黨員、團(tuán)干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學(xué)樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
    (二)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,推動我院共青團(tuán)的工作再上新臺階。
    我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)青年團(tuán)員在志愿服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu),在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先進(jìn)榜樣的作用,推動我院共青團(tuán)的工作上升到新的高度。
    1、公開承諾
    每名團(tuán)員員簽署《團(tuán)員公開承諾書》,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團(tuán)員。采取適當(dāng)?shù)姆绞较驁F(tuán)支部及團(tuán)員公布,作出承諾、接受監(jiān)督,公開承諾內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大鞏固實踐活動成果。
    主辦部門:分團(tuán)委 形式:簽署承諾書
    2、開展班級團(tuán)支部的座談會
    我院依托基層團(tuán)支部,進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),結(jié)合學(xué)校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮典型作用,發(fā)揮共青團(tuán)的職能優(yōu)勢,在廣大學(xué)生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)意識,廣泛吸引和凝聚廣大團(tuán)員青年積極參與到活動中來,提升本次活動的學(xué)生參與力度和效果。
    主辦部門:分團(tuán)委 形式:座談會
    3、實踐服務(wù)活動
    開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團(tuán)員模范先鋒作用相結(jié)合,以相關(guān)社團(tuán)或部門組織的志愿服務(wù)項目為載體,以我院社工連為依托,積極探索和拓寬實踐基地,引導(dǎo)我院團(tuán)員樹立強(qiáng)烈的服務(wù)觀念,積極參加實踐活動。
    主辦部門:分團(tuán)委 形式:參加實踐活動
    (三)在青年團(tuán)員中開展相關(guān)的專題培訓(xùn)班,提升青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)水平
    學(xué)院整合資料,邀請校內(nèi)外專家到學(xué)院為青年團(tuán)員進(jìn)行相關(guān)的講學(xué),使學(xué)生骨干,積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認(rèn)識和其所隱含的重要意義,提升團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
    主辦部門:分團(tuán)委 形式:開展專題培訓(xùn)
    此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大,我院一定將此次宣教活動抓細(xì)、抓實,將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作,學(xué)院分團(tuán)委和各班級團(tuán)支部以及團(tuán)干部要加強(qiáng)督促檢查,及時了解掌握活動進(jìn)展?fàn)顩r,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題,督促工作落實。使廣大學(xué)生充分認(rèn)識樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導(dǎo)其自身成長成才的重要作用和深遠(yuǎn)意義,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、實踐過程中。
    我院分團(tuán)委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機(jī),努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團(tuán)的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團(tuán)建水平,確保活動取得積極有效的成果。
    人文學(xué)院分團(tuán)委
    20xx年11月10日
    創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇三
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)市局“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的建議和要求,針對自身工作的實際情況,以活動為觸發(fā)點(diǎn),通過“樹標(biāo),學(xué)習(xí),找差,反思,提高”五個環(huán)節(jié),激發(fā)自己更高的工作熱情、優(yōu)化工作方式,提高教學(xué)水平和師德修養(yǎng),豐富內(nèi)涵,縮小與優(yōu)秀教師之間的差距,特制定如下計劃:
    二、讀書目標(biāo):
    通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著的雜志,特別是閱讀《最牛的教師》一書,首先轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,提高認(rèn)識,提升教育理念,豐富內(nèi)涵。其次要通過學(xué)習(xí),使自己成為教育教學(xué)業(yè)務(wù)精良,師德修養(yǎng)高尚的優(yōu)秀教師。
    三、主要措施:
    1、學(xué)習(xí):利用空余時間每天至少一小時認(rèn)真閱讀《最牛的教師》一書,并做好讀書筆記,寫好心得體會。
    2、交流:利用業(yè)余時間把自己學(xué)習(xí)的心得與辦公室或年級組老師進(jìn)行交流,談感受,說體會。
    3、找差:尋找自己和“牛教師”之間思想的差異,理念的差異,水平的差異。
    4、反思:積極主動的思考造成差異的主觀因素,反思如何改變現(xiàn)狀。
    5、實踐:把學(xué)習(xí)活
    動與學(xué)生教育,與課堂教學(xué)相結(jié)合,在實踐中改變自我,努力縮水與優(yōu)秀教師的差距。
    四、學(xué)習(xí)活動安排:
    1、制定個人讀書和活動計劃。
    2、讀《最牛的教師》一書,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,隨時與同事交流。
    3、時時注重自己的言行,改善工作作風(fēng),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
    4.結(jié)合重點(diǎn)一課,上一堂學(xué)生喜歡的“牛課”。結(jié)合上級部門的征文活動寫出一點(diǎn)自己教育教學(xué)的“牛事”,把自己與“牛教師”的差距縮小到最小。
    創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和開展情況篇四
    活動主題:“創(chuàng)新干部培訓(xùn)機(jī)制、提高干部培訓(xùn)質(zhì)量、提升教學(xué)能力、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”
    活動載體:
    廣泛發(fā)動,安排部署階段(20xx年4月上旬---5月底)
    開展“認(rèn)真學(xué)習(xí)提升能力;深入基層搞好調(diào)研;創(chuàng)新教學(xué)手段、完成培訓(xùn)任務(wù)”三大活動。
    全面爭創(chuàng),扎實推進(jìn)階段(20xx年6月--20xx年6月底)
    1、著眼于提高干部培訓(xùn)質(zhì)量不斷開拓創(chuàng)新:一是加強(qiáng)班級管理,逐步加強(qiáng)黨員干部在黨校學(xué)習(xí)期間的規(guī)范性和紀(jì)律性,保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。二是整合各類師資,注重向我縣一些黨員干部、農(nóng)村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書,聘任為我??妥處煟詮浹a(bǔ)部分領(lǐng)域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段,在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎(chǔ)上,遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)、互動式教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等不斷得到運(yùn)用。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。將“培訓(xùn)黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動,黨校作為學(xué)習(xí)、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地,作為培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員干部的主渠道,在不斷提升黨員干部的理論基礎(chǔ)方面肩負(fù)著任務(wù),承擔(dān)著重任。黨校教師要積極學(xué)習(xí),力求先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一層,學(xué)透學(xué)細(xì),真正理解透,把握住,掌握好。
    3、深入調(diào)查,搞好科研。這是黨校教育的基礎(chǔ)。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)的方向,緊密圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況開展調(diào)研。
    對標(biāo)定位,晉檔升級階段(20xx年7月---20xx年6月)
    一是加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè)。修訂完善了《中共xx縣委黨校內(nèi)部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責(zé)》,對校內(nèi)各科室、各崗位職責(zé)進(jìn)一步加以明確,切實加強(qiáng)了內(nèi)部管理的科學(xué)性、規(guī)范性和紀(jì)律性。二是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。我校內(nèi)部不斷加大教師教學(xué)課活動力度,對外抓住上級黨校和其他機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)機(jī)會,盡可能送教師走出去學(xué)習(xí),開闊眼見,提高教學(xué)水平。三是提升后勤服務(wù)理念,通過一系列的制度建設(shè),明確后勤崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變后勤工作人員理念,切實加強(qiáng)為黨員干部培訓(xùn)服務(wù)的思想,服務(wù)質(zhì)量有所提升。四是要美化、綠化校園,提供一個優(yōu)美和諧的培訓(xùn)環(huán)境。