雅思口語：單純背誦難得高分 原創(chuàng)思維才是重點
備考雅思的考生們?yōu)榭荚嚭统鰢魧W(xué)做了很多準備，但還是有沒有采用正確的方法的地方。關(guān)于雅思口語考試，除了掌握一些技巧外，他們還有哪些不足?有太多回答是死記硬背的?還是詞匯量太有限?
但那些只是問題的一部分?？忌膫淇挤椒ú⒉徽_，比如他們認為考官的問題會有“正確答案”。但雅思不是數(shù)學(xué)考試，不會問你32 加 42等于多少這類問題……
考官與考生的對話中并不存在正確答案!如果我問你：“你覺得《阿凡達》這部電影怎考試么樣?”這個問題是沒有正確答案的。
你喜歡《阿凡達》也好，不喜歡也罷，都是你的個人觀點。重要的是你的回答方式。你的回答可能比較簡短，沒有展現(xiàn)出真正的語言能力，比如“不錯”或“太棒了”。另一方面，你的觀點可能會很獨到，并能展現(xiàn)出豐富的詞匯，比如“事實上，我認為很糟糕。我的意思是，特效是相當震撼的，但故事情節(jié)太俗套……”
舉個例子，有個考生被問到：“你認為人們在鄉(xiāng)村還是在城市生活得更好?”考生回答：“我認為有兩種人生活在鄉(xiāng)村，一種是一直住在那里的窮人，一種是選擇了那樣一種生活方式的富人。”
這本來是一個“不錯的回答”。但考官發(fā)現(xiàn)考生是在雅思培訓(xùn)學(xué)校背誦了這樣的回答，因為考官在當月內(nèi)已經(jīng)從其他考生那里聽到過三四次一模一樣的回答了。如果考生都記住了相同的句子，考官就會很惱火，就好像考生是在試圖欺騙他們一樣。
考官是西方人，從小成長的環(huán)境就有重視批判性思維的傳統(tǒng)。他們會欣賞愿意融入談話的考生。考生僅僅重復(fù)那些背誦過的語句是在作弊。
而中國學(xué)生上小學(xué)和中學(xué)時，老師講課他們只能機械地聽。所以中國的學(xué)生并沒有養(yǎng)成大膽表達個人觀點的習(xí)慣。而且，考生還要為了考試學(xué)習(xí)詞匯和短語，以提高自己語言的流暢度、擴大詞匯量，這樣他們才能感到更踏實和自信一點。
學(xué)習(xí)單詞和短語是可以的，但不是整段整段地學(xué)!學(xué)生應(yīng)該意識到， 考試時，單純背誦他們學(xué)過的東西并不會讓他們得高分。如果只是背誦固定答案的話，他們永遠也得不了7 分。
備考雅思的考生們?yōu)榭荚嚭统鰢魧W(xué)做了很多準備，但還是有沒有采用正確的方法的地方。關(guān)于雅思口語考試，除了掌握一些技巧外，他們還有哪些不足?有太多回答是死記硬背的?還是詞匯量太有限?
但那些只是問題的一部分?？忌膫淇挤椒ú⒉徽_，比如他們認為考官的問題會有“正確答案”。但雅思不是數(shù)學(xué)考試，不會問你32 加 42等于多少這類問題……
考官與考生的對話中并不存在正確答案!如果我問你：“你覺得《阿凡達》這部電影怎考試么樣?”這個問題是沒有正確答案的。
你喜歡《阿凡達》也好，不喜歡也罷，都是你的個人觀點。重要的是你的回答方式。你的回答可能比較簡短，沒有展現(xiàn)出真正的語言能力，比如“不錯”或“太棒了”。另一方面，你的觀點可能會很獨到，并能展現(xiàn)出豐富的詞匯，比如“事實上，我認為很糟糕。我的意思是，特效是相當震撼的，但故事情節(jié)太俗套……”
舉個例子，有個考生被問到：“你認為人們在鄉(xiāng)村還是在城市生活得更好?”考生回答：“我認為有兩種人生活在鄉(xiāng)村，一種是一直住在那里的窮人，一種是選擇了那樣一種生活方式的富人。”
這本來是一個“不錯的回答”。但考官發(fā)現(xiàn)考生是在雅思培訓(xùn)學(xué)校背誦了這樣的回答，因為考官在當月內(nèi)已經(jīng)從其他考生那里聽到過三四次一模一樣的回答了。如果考生都記住了相同的句子，考官就會很惱火，就好像考生是在試圖欺騙他們一樣。
考官是西方人，從小成長的環(huán)境就有重視批判性思維的傳統(tǒng)。他們會欣賞愿意融入談話的考生。考生僅僅重復(fù)那些背誦過的語句是在作弊。
而中國學(xué)生上小學(xué)和中學(xué)時，老師講課他們只能機械地聽。所以中國的學(xué)生并沒有養(yǎng)成大膽表達個人觀點的習(xí)慣。而且，考生還要為了考試學(xué)習(xí)詞匯和短語，以提高自己語言的流暢度、擴大詞匯量，這樣他們才能感到更踏實和自信一點。
學(xué)習(xí)單詞和短語是可以的，但不是整段整段地學(xué)!學(xué)生應(yīng)該意識到， 考試時，單純背誦他們學(xué)過的東西并不會讓他們得高分。如果只是背誦固定答案的話，他們永遠也得不了7 分。