本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《如何準(zhǔn)備雅思閱讀認(rèn)知詞匯(上)》。
本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道（liuxue86.com）和啟德教育聯(lián)合約稿作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處！
吳建業(yè)談如何準(zhǔn)備雅思詞匯之一
俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，如果不具備一定的詞匯量，談提高英語(yǔ)水平如同建空中樓閣。每個(gè)書店琳瑯滿目的各類詞匯書籍，以及五花八門的單詞記憶法從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了詞匯的重要性。然而令雅思考生甚為驚訝和無(wú)所適從的是，與TOEFL、GRE、TEM、或者CET等外語(yǔ)考試不同，雅思考試并沒有專門的詞匯表，也就是說(shuō)雅思考試沒有具體規(guī)定考生需要掌握多少數(shù)量或者某方面的詞匯。
不少考生困惑了：難道雅思考試對(duì)考生的詞匯量要求不高？然而，題材廣泛，包羅萬(wàn)象的雅思閱讀文章又讓考生叫苦不迭，尤其是A類閱讀，涉及到不少專業(yè)知識(shí)，例如：橋梁檢測(cè)與修復(fù)、眼鏡蛇毒的治療、莫斯瑪、火山爆發(fā)、電影發(fā)展史、語(yǔ)言改革、動(dòng)物語(yǔ)言、厄爾尼諾現(xiàn)象、外太空生命探索等。考生如果沒有一定的詞匯量，要看懂這類文章談何容易！不少詞匯在快譯通之類的電子詞典中是查找不到的。此外還需要相關(guān)的背景知識(shí)，譬如說(shuō)，眼鏡蛇種類繁多，名稱各異，如果缺乏必要的背景知識(shí)，是很難明白眾多大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都罕見的詞匯。
為了迎合雅思考生對(duì)詞匯書迫切需求，不少出版社相繼出版了為數(shù)眾多的雅思詞匯書。這些雅思詞匯書是否真的能解決雅思考生的燃眉之急呢？從不少學(xué)員的反饋看來(lái)，答案是不盡人意的。部分所謂的雅思詞匯書其實(shí)完全是考研、四六級(jí)或者是托福等考試的詞匯書的翻版，僅是封面改變了而已。當(dāng)然我們不能否認(rèn)，此類書籍也有它的存在價(jià)值，畢竟考生通過(guò)背誦此類詞匯書，也能掌握相當(dāng)數(shù)量的詞匯，能掃除部分雅思考試中可能出現(xiàn)的詞匯障礙?？忌庖娮顬閺?qiáng)烈的是，大多數(shù)所謂的雅思詞匯書的編寫還是按照詞典的A-Z字母排序，面對(duì)厚達(dá)數(shù)百頁(yè)的詞匯書，不少考生感到恐懼——背誦A的詞條時(shí)已經(jīng)失卻考雅思的勇氣了！當(dāng)啃完C詞條，A詞條也忘得差不多了；縱使有個(gè)別意志堅(jiān)定的考生背誦完整部詞匯書，真正到考試的時(shí)候，卻不知如何運(yùn)用眾多的詞匯。不少考生考完雅思之后覺得浪費(fèi)不少時(shí)間背了不少?gòu)U詞——詞匯量擴(kuò)大了，分?jǐn)?shù)卻沒提高。
由于上述雅思詞匯書的誤導(dǎo)作用，不少考生對(duì)備考雅思是否需要專門背誦詞匯產(chǎn)生了懷疑，縱使背誦了數(shù)本詞匯書，心理還是感到不塌實(shí)，不知在實(shí)戰(zhàn)中是否真的一馬平川。同時(shí)由于雅思閱讀部分的文章選材廣泛，（主要選自雜志、期刊、書籍和報(bào)紙），三四篇文章中其中至少有一篇文章為文科類型（與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等文科專業(yè)有關(guān)），另外兩篇涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)等題材，不少考生認(rèn)為雅思詞匯范圍太廣，沒可能選取有用詞匯進(jìn)行背誦。面對(duì)茫茫閱讀詞海，部分老師為了避難就易，給考生以信心，往往告訴考生，雅思沒有專門的詞匯表，備考雅思閱讀，詞匯量并不是障礙，建議考生把重點(diǎn)放在閱讀技巧上（“九陰真經(jīng)”）。
雅思作文頻道編輯感謝您閱讀《如何準(zhǔn)備雅思閱讀認(rèn)知詞匯(上)》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《如何準(zhǔn)備雅思閱讀認(rèn)知詞匯(上)》。
遺憾的是，不少學(xué)員課間與筆者閑聊，談到以前由于不注重詞匯量的準(zhǔn)備而“敗走麥城”的經(jīng)歷時(shí)都有切膚之痛。他們笑談以前盲目迷信所謂的“九陰真經(jīng)”，不注重基礎(chǔ)，到真正考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)所謂的技巧不太管用，因?yàn)榇蜷_試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)通篇閱讀材料遍布“地雷”——生詞，步履艱難。他們開玩笑說(shuō)，整篇文章只認(rèn)得冠詞A、AN、THE，代詞I、WE、YOU和連詞AND、BUT等，怎么叫他們?nèi)can, skim或者guess the meaning of new words？
那么順利通過(guò)雅思閱讀考試我們究竟需要掌握多少英語(yǔ)詞匯？這是個(gè)FAQ（經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題）。與其他國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試不同的是，雅思考試沒有規(guī)定的詞匯量，且雅思閱讀文章選材范圍極為廣泛，大多數(shù)文章直接取材于英語(yǔ)國(guó)家權(quán)威的雜志、報(bào)紙等。其實(shí)每當(dāng)被問(wèn)及詞匯量的問(wèn)題，筆者覺得很難以給出個(gè)滿意的答案，但是這是否意味著我們對(duì)雅思閱讀詞匯就束手無(wú)策了呢？答案是否定的。筆者認(rèn)為考生首先要把4、6級(jí)的基本詞匯掌握（對(duì)聽、說(shuō)和寫均有幫助），然后根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，把有限的時(shí)間和精力用與掌握相應(yīng)題材文章的主要詞匯，做到事半功倍的效果。
擴(kuò)大詞匯量?jī)H靠背誦詞匯表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果脫離語(yǔ)境，孤立地背誦單詞，很容易遺忘或混淆單詞詞義。為了解決考生詞匯貧乏的問(wèn)題，筆者根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，文章選材的特點(diǎn)，精心挑選雅思閱讀高頻詞匯，編寫了《雅思詞匯小伴侶》系列（機(jī)械工業(yè)出版社）?！堕喿x》分冊(cè)所列出的雅思閱讀常用詞匯源于雅思閱讀真題，并按照題材進(jìn)行歸類，方便學(xué)生記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)該書，考生能夠在短期內(nèi)高效掌握閱讀核心詞匯，有的放矢，做到事半功倍。也可以參看筆者拙著《雅思閱讀》水利水電出版社出版，里面收錄了雅思常見文章題材24類，有助于大家擴(kuò)充閱讀詞匯和背景知識(shí)。
(吳建業(yè) 雅思名師 任教于啟德教育等多所雅思學(xué)校)
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俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，如果不具備一定的詞匯量，談提高英語(yǔ)水平如同建空中樓閣。每個(gè)書店琳瑯滿目的各類詞匯書籍，以及五花八門的單詞記憶法從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了詞匯的重要性。然而令雅思考生甚為驚訝和無(wú)所適從的是，與TOEFL、GRE、TEM、或者CET等外語(yǔ)考試不同，雅思考試并沒有專門的詞匯表，也就是說(shuō)雅思考試沒有具體規(guī)定考生需要掌握多少數(shù)量或者某方面的詞匯。
不少考生困惑了：難道雅思考試對(duì)考生的詞匯量要求不高？然而，題材廣泛，包羅萬(wàn)象的雅思閱讀文章又讓考生叫苦不迭，尤其是A類閱讀，涉及到不少專業(yè)知識(shí)，例如：橋梁檢測(cè)與修復(fù)、眼鏡蛇毒的治療、莫斯瑪、火山爆發(fā)、電影發(fā)展史、語(yǔ)言改革、動(dòng)物語(yǔ)言、厄爾尼諾現(xiàn)象、外太空生命探索等。考生如果沒有一定的詞匯量，要看懂這類文章談何容易！不少詞匯在快譯通之類的電子詞典中是查找不到的。此外還需要相關(guān)的背景知識(shí)，譬如說(shuō)，眼鏡蛇種類繁多，名稱各異，如果缺乏必要的背景知識(shí)，是很難明白眾多大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都罕見的詞匯。
為了迎合雅思考生對(duì)詞匯書迫切需求，不少出版社相繼出版了為數(shù)眾多的雅思詞匯書。這些雅思詞匯書是否真的能解決雅思考生的燃眉之急呢？從不少學(xué)員的反饋看來(lái)，答案是不盡人意的。部分所謂的雅思詞匯書其實(shí)完全是考研、四六級(jí)或者是托福等考試的詞匯書的翻版，僅是封面改變了而已。當(dāng)然我們不能否認(rèn)，此類書籍也有它的存在價(jià)值，畢竟考生通過(guò)背誦此類詞匯書，也能掌握相當(dāng)數(shù)量的詞匯，能掃除部分雅思考試中可能出現(xiàn)的詞匯障礙?？忌庖娮顬閺?qiáng)烈的是，大多數(shù)所謂的雅思詞匯書的編寫還是按照詞典的A-Z字母排序，面對(duì)厚達(dá)數(shù)百頁(yè)的詞匯書，不少考生感到恐懼——背誦A的詞條時(shí)已經(jīng)失卻考雅思的勇氣了！當(dāng)啃完C詞條，A詞條也忘得差不多了；縱使有個(gè)別意志堅(jiān)定的考生背誦完整部詞匯書，真正到考試的時(shí)候，卻不知如何運(yùn)用眾多的詞匯。不少考生考完雅思之后覺得浪費(fèi)不少時(shí)間背了不少?gòu)U詞——詞匯量擴(kuò)大了，分?jǐn)?shù)卻沒提高。
由于上述雅思詞匯書的誤導(dǎo)作用，不少考生對(duì)備考雅思是否需要專門背誦詞匯產(chǎn)生了懷疑，縱使背誦了數(shù)本詞匯書，心理還是感到不塌實(shí)，不知在實(shí)戰(zhàn)中是否真的一馬平川。同時(shí)由于雅思閱讀部分的文章選材廣泛，（主要選自雜志、期刊、書籍和報(bào)紙），三四篇文章中其中至少有一篇文章為文科類型（與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等文科專業(yè)有關(guān)），另外兩篇涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)等題材，不少考生認(rèn)為雅思詞匯范圍太廣，沒可能選取有用詞匯進(jìn)行背誦。面對(duì)茫茫閱讀詞海，部分老師為了避難就易，給考生以信心，往往告訴考生，雅思沒有專門的詞匯表，備考雅思閱讀，詞匯量并不是障礙，建議考生把重點(diǎn)放在閱讀技巧上（“九陰真經(jīng)”）。
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遺憾的是，不少學(xué)員課間與筆者閑聊，談到以前由于不注重詞匯量的準(zhǔn)備而“敗走麥城”的經(jīng)歷時(shí)都有切膚之痛。他們笑談以前盲目迷信所謂的“九陰真經(jīng)”，不注重基礎(chǔ)，到真正考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)所謂的技巧不太管用，因?yàn)榇蜷_試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)通篇閱讀材料遍布“地雷”——生詞，步履艱難。他們開玩笑說(shuō)，整篇文章只認(rèn)得冠詞A、AN、THE，代詞I、WE、YOU和連詞AND、BUT等，怎么叫他們?nèi)can, skim或者guess the meaning of new words？
那么順利通過(guò)雅思閱讀考試我們究竟需要掌握多少英語(yǔ)詞匯？這是個(gè)FAQ（經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題）。與其他國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試不同的是，雅思考試沒有規(guī)定的詞匯量，且雅思閱讀文章選材范圍極為廣泛，大多數(shù)文章直接取材于英語(yǔ)國(guó)家權(quán)威的雜志、報(bào)紙等。其實(shí)每當(dāng)被問(wèn)及詞匯量的問(wèn)題，筆者覺得很難以給出個(gè)滿意的答案，但是這是否意味著我們對(duì)雅思閱讀詞匯就束手無(wú)策了呢？答案是否定的。筆者認(rèn)為考生首先要把4、6級(jí)的基本詞匯掌握（對(duì)聽、說(shuō)和寫均有幫助），然后根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，把有限的時(shí)間和精力用與掌握相應(yīng)題材文章的主要詞匯，做到事半功倍的效果。
擴(kuò)大詞匯量?jī)H靠背誦詞匯表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果脫離語(yǔ)境，孤立地背誦單詞，很容易遺忘或混淆單詞詞義。為了解決考生詞匯貧乏的問(wèn)題，筆者根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，文章選材的特點(diǎn)，精心挑選雅思閱讀高頻詞匯，編寫了《雅思詞匯小伴侶》系列（機(jī)械工業(yè)出版社）?！堕喿x》分冊(cè)所列出的雅思閱讀常用詞匯源于雅思閱讀真題，并按照題材進(jìn)行歸類，方便學(xué)生記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)該書，考生能夠在短期內(nèi)高效掌握閱讀核心詞匯，有的放矢，做到事半功倍。也可以參看筆者拙著《雅思閱讀》水利水電出版社出版，里面收錄了雅思常見文章題材24類，有助于大家擴(kuò)充閱讀詞匯和背景知識(shí)。
(吳建業(yè) 雅思名師 任教于啟德教育等多所雅思學(xué)校)
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