本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《自行攻破的秘訣》。 20年的歷程，雅思考試在中國從鮮為人知到眾所周知，20年的成長給了它更新鮮的血液，20年的成長讓全球6000多所學(xué)校、機構(gòu)、組織接受它，20年的成長讓它擺脫了只留學(xué)英聯(lián)邦國家的束縛，目前為止，美國1800多所機構(gòu)接受了雅思成績，無論你要通向哪里，雅思都可以幫助你打開這扇門。
IELTS (International English Language Testing System) 登陸中國以來，題型、選題材料發(fā)生了很大改變，難度在逐年增加，甚至考試的形式在今后幾年也會發(fā)生較大改變，目前在中國只有筆考，然而隨著電腦在日常生活學(xué)習(xí)中的廣泛使用，機考的推出也體現(xiàn)了雅思考試與時俱進的理念。雅思是一個綜合能力的考試，因此聽說讀寫四項都要把握好，對于考生來說不是件容易的事情，如何前期自行復(fù)習(xí)雅思成為考生最頭痛的事情，以下是結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和高分考生的學(xué)習(xí)秘籍，給即將或者已經(jīng)踏上雅思征程的考生們提供的一些備考策略。
聽力是大部分學(xué)生比較弱的一門，聽起來覺得比較困難，要不就是聽不懂，要不就是聽懂了但是不知道題目怎么作答，而第一種情況，完全是底子的問題，換句話說，就是基礎(chǔ)有問題，而第二種情況就是對雅思聽力的題目不了解，不知道具體的做題技巧，而這個是可以在培訓(xùn)班中學(xué)到的。第一個問題最嚴(yán)重同時也是最基礎(chǔ)的，那么怎么提高自己的聽力水平呢？那么首先要對自己進行一個深刻的分析，聽不懂大體上看只有兩個原因：第一，如果看聽力的原文，我是肯定可以懂的，但是聽我就一個都不行。這是因為，我們背單詞的順序倒置了，當(dāng)看到一個單詞，你首先看到的是這個單詞的意思，因為在早期的英語教學(xué)中有一種故有的想法，就是看到單詞一定要知道它的意思，太注重視覺了，然而我們卻對他的讀音忽略了，甚至有的同學(xué)從來都不看這個單詞的音標(biāo)，更別說把它準(zhǔn)確的讀出來了，因此這個是聽力困難的首要問題，而有一些同學(xué)背單詞的過程中，單詞讀的倒是很熟，可是聽力中還是聽不出來，這時候你要看看你的讀音是不是和標(biāo)準(zhǔn)的讀音一致，我們都知道一個單詞是有重音的，任何一個單詞如果重音不同的話，會有不同的詞性和詞義，所以你重音抓不住、找不準(zhǔn)的話，自然聽力中你就不知道它到底什么含義了，比如produce這個詞，當(dāng)它做動詞的時候，表示生產(chǎn)，而它的發(fā)音是[pr?'dju:s]，而做名詞的時候，就不會讀 [pr?'dju:s]，而是把重音放在單詞的最前面，因此叫 ['pr?dju:s]，意思是農(nóng)產(chǎn)品，再比如說，年輕人很愛穿的一款鞋子，叫匡威，英文是converse，相信大部分人都查過，然而它有兩個含義，當(dāng)是形容詞的時候，重音在C上，讀['k?nv?:s]；而做動詞的時候，重音在V上，讀[k?n'v?:s]；而意思截然不同。聽力是一個靠聽音進行語言識別的過程，所以對單詞的發(fā)音是要求比較高的，首先要把自己的單詞功（意思和讀音）做到位。還有一個問題就是口音的問題，英音在聽力中的比例最高，然而我們生活中接觸到得大部分是美音，美國的電影和連續(xù)劇，而英國在這方面的資源就會相對來說少很多，因此我們對于英音的認識就自然不及美音了，因此考試之前，推薦大家有時間去聽BBC的廣播，如果不喜歡這種形式的話，可以選擇電影或音樂，兩部電影值得大家感受英音的魅力，一部叫《BECOMING JANE》【成為簡奧斯丁（安妮海瑟薇主演）】，而另外一部就是新版的《傲慢與偏見》【PRIDE AND PREJUDICE】(凱拉奈特莉主演)，看完之后，相信你一定會愛上英音；而對于澳大利亞音也是比較有特點的，可以去看《AUSTRALIA》【澳洲亂世情（妮可基德曼和休杰克曼主演）】；還有就是人見人恨的印度口音，因此2009年的奧斯卡大贏家《SLUMDOG MILLIONAIRE》給了我們體驗印度英語的好機會。而對于應(yīng)試，可以采取如下策略，隨便找一篇劍橋雅思真題上面的聽力段子，在不看題，不看原文的情況下去精聽，看看自己到底聽懂了多少，連續(xù)聽3-5遍，基礎(chǔ)差點的同學(xué)也大概可以聽懂文章的60-70%了，然后翻開后面的聽力原文，跟著錄音讀2-3 遍，中間不要停頓，如有不會的單詞去查一下，把它弄懂，做完以上的步驟后，可以肯定的是，這篇文章肯定100%懂什么意思了，然后自己再去聽一遍，這時候要做筆記，把自己認為重要的信息記下來，看看自己能做多少，然后再拿自己的筆記和考試題目進行對比，可以分析出自己抓重點信息的能力到底怎么樣，欠缺在什么地方。這項工作堅持做2-3周，就會發(fā)現(xiàn)聽力有很大的提高了。
詞匯的學(xué)習(xí)也是英語中的一大障礙，而雅思在考試中沒有特定的詞匯要求，不像國內(nèi)四六級考試，有明確的詞匯量，這就讓考生在復(fù)習(xí)的過程中毫無方向了，網(wǎng)絡(luò)上流傳的詞匯量大概是7000-8000左右，而面對這么龐大的詞匯量，應(yīng)該從哪里入手攻破呢？首先考生要把詞匯分為兩類，一類是考生見到了之后知道其是什么意思就可以了，而另一類是考生必須會用的，換句話說，不僅要知道是什么意思，而且可以在寫作和口語中準(zhǔn)確使用，而通過詞根詞綴的記憶方法可以幫助考生解決記憶難的問題，比如compose這個單詞，它的意思有很多，通過詞根詞綴的方法就好記很多，com在單詞前面出現(xiàn)的話，表示一起的意思，而pose做詞根表示put的意思，也就是把東西放在一起。所以，把學(xué)生放在一起可以組成一個班，把直線、圓放在一起就叫構(gòu)圖，把氫氣和氧氣放在一起變成水，就叫做化合，把五線譜和音符放在一起就叫作曲，把文字組合在一起就叫寫作，因此考生不需要把五個意思都記住，到時候根據(jù)上下文進行推理就知道具體是什么意思了。而在閱讀中，AWL(Academic Word List)的熟練掌握，為考生取得好成績增大了籌碼，AWL中共有570個單詞，而這些單詞在學(xué)術(shù)性的文章中復(fù)現(xiàn)率比較高，比如assessment, consistent, distribution, function, legislation, categories, regulations等等。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，雅思需要考生掌握單詞之間的釋義和替換，同義詞反義詞的靈活應(yīng)用，比如在寫作和口語中，考生會用到 important這個詞，而它的同義詞有很多，significant是考生都熟悉的，而irreplaceable和indispensable，大家相對來說就會比較陌生，因為這是兩個表面上表示否定的詞，而實質(zhì)含義確實肯定，再比如可以用be a crucial factor，一個關(guān)鍵的因素，因此去研究它的實義，也是重要的，不可或缺的，所以這樣同義詞的替換為口語和寫作中的詞匯資源的多樣性做出了很好的詮釋。與此同時，用詞的準(zhǔn)確性，也需要考生必須多加注意，比如考生在表達普通人的時候，會用到simple people，而這個詞會讓人聯(lián)想到是那種頭腦很simple的人，而在口語中simple可以表示feeble-minded的意思，即低能的，愚笨的，而普通人應(yīng)該叫ordinary people。還有一個例子，曾經(jīng)有一個考生在描述進入大學(xué)之后，我們可以接觸新事物的時候，用到touch the new things，這時的表達是不正確的，因為touch這個詞表示觸摸，即你實實在在可以摸得到的東西，而這里邊他想表達的意思是有很多機會去接觸新鮮的事物，更多的是一種思想上的，所以這時考生可以用have access to/be exposed to。同樣在口語考試中，考生說話時要盡量做到語言understandable和acceptable，盡量不說一般人聽不懂的專業(yè)術(shù)語，還要學(xué)會多用地道的表達法。通常英美國家的人對英語講的好的人的評價不是你說的英語colloquial，而是idiomatic。所謂的習(xí)語idiom是因語法結(jié)構(gòu)特殊或無法拆開而只能依據(jù)其組成成份來解釋的語言形式或某種固定的語言表達方法，其實說白了，就是一種特殊的語言形式。例如，water under the bridge. 表面意思是橋下面的水，其實它的意思是事情已經(jīng)都過去了，再有close the books，原來是會計用的一個說法，也就是每年年底把公司的帳目結(jié)算好，做到收支平衡，從而結(jié)束一年的帳務(wù)。但是，現(xiàn)在，to close the books這個習(xí)慣用語的用途已經(jīng)超越了會計的范圍。它可以用于其它各個方面，意思是“結(jié)束了一項任務(wù)、一個計劃或一個工程等”。 例如The local police have closed the books on a theft case。同時，還要注意英漢表達的不同之處，例如，英美人士談起寵物、國家、地球、船舶等事物時，都有性別之分：If you provoke the dog, he may bite you.這里邊用he來代替the dog。因此在談到這些事物時，能自覺區(qū)分‘性別’，講的就是地道英語。因此詞匯的恰當(dāng)應(yīng)用，可以給你的英語一個進階。
而對于寫作而言，好多同學(xué)的首要問題不是詞匯、句子結(jié)構(gòu)、語法，反而是分析的思維和方法，當(dāng)拿到一個題目的時候，腦子一愣，不知道改怎么寫，然而知道該怎么寫了，又不知道改寫什么，如果你有這樣的問題，不妨可以這樣做，買一本雅思寫作的范文書，看到一個題目之后，自己試著去分析，寫一個中文和英文的outline出來，然后去讀考官寫的范文，用英文把他的outline寫出來，這時候把自己和考官的outline對比一下，看看自己提出的觀點、論點和論據(jù)是不是具有說服力，然后按照你總結(jié)的考官的outline用自己的話寫一篇文章，然后再去對比你們的文章，可以找出自己在語言方面的問題，把好的表達方法摘抄出來，去學(xué)習(xí)，總結(jié)和背誦。
口語也是大部分考生比較懼怕的，在小學(xué)甚至到大學(xué)的英語課程當(dāng)中，口語課的比例相對少很多，再加上如果你回家之后不去自己練習(xí)的話，真是“愛英語在心口難開”啊。如果你平常說的越多，交流的越多，你的英語自然就越好。而考生恰恰找不到一個合適的伙伴陪自己練口語，因為找到一個和自己水平差不多的人，不容易，不妨你可以換個角度，學(xué)會自己和自己說話，也就是自言自語，每看到一個事物的時候，自己多去描述，用不同的時態(tài)，不同的詞匯，同樣也可以自己問自己一些問題，然后自己回答，建議大家用mp3把自己說的話錄下來，說完了之后，自己給自己找毛病，這樣堅持一段時間，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的口語水平有了一定程度的提高。
當(dāng)考生們決定去開啟雅思這扇大門的時候，在這個過程中，時時刻刻要給自己鼓氣加油，一定要對自己充滿信心，世上無難事，只怕有心人，不管遇到什么樣的問題，都要對自己說：堅持下去，相信當(dāng)你拿到雅思成績單的時候，你可以自豪對國外的大學(xué)生活說YES。
點此查看原文>>>
雅思作文網(wǎng)(https://www.liuxue86.com/ielts/zuowen/)歡迎您再來拜讀《自行攻破的秘訣》一文.
出國留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學(xué)會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c類話題時，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應(yīng)注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧?，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學(xué)會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關(guān)的表達，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學(xué)會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習(xí)的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓(xùn)練的時間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當(dāng)你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數(shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數(shù)不能過多，字數(shù)過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數(shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
IELTS (International English Language Testing System) 登陸中國以來，題型、選題材料發(fā)生了很大改變，難度在逐年增加，甚至考試的形式在今后幾年也會發(fā)生較大改變，目前在中國只有筆考，然而隨著電腦在日常生活學(xué)習(xí)中的廣泛使用，機考的推出也體現(xiàn)了雅思考試與時俱進的理念。雅思是一個綜合能力的考試，因此聽說讀寫四項都要把握好，對于考生來說不是件容易的事情，如何前期自行復(fù)習(xí)雅思成為考生最頭痛的事情，以下是結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和高分考生的學(xué)習(xí)秘籍，給即將或者已經(jīng)踏上雅思征程的考生們提供的一些備考策略。
聽力是大部分學(xué)生比較弱的一門，聽起來覺得比較困難，要不就是聽不懂，要不就是聽懂了但是不知道題目怎么作答，而第一種情況，完全是底子的問題，換句話說，就是基礎(chǔ)有問題，而第二種情況就是對雅思聽力的題目不了解，不知道具體的做題技巧，而這個是可以在培訓(xùn)班中學(xué)到的。第一個問題最嚴(yán)重同時也是最基礎(chǔ)的，那么怎么提高自己的聽力水平呢？那么首先要對自己進行一個深刻的分析，聽不懂大體上看只有兩個原因：第一，如果看聽力的原文，我是肯定可以懂的，但是聽我就一個都不行。這是因為，我們背單詞的順序倒置了，當(dāng)看到一個單詞，你首先看到的是這個單詞的意思，因為在早期的英語教學(xué)中有一種故有的想法，就是看到單詞一定要知道它的意思，太注重視覺了，然而我們卻對他的讀音忽略了，甚至有的同學(xué)從來都不看這個單詞的音標(biāo)，更別說把它準(zhǔn)確的讀出來了，因此這個是聽力困難的首要問題，而有一些同學(xué)背單詞的過程中，單詞讀的倒是很熟，可是聽力中還是聽不出來，這時候你要看看你的讀音是不是和標(biāo)準(zhǔn)的讀音一致，我們都知道一個單詞是有重音的，任何一個單詞如果重音不同的話，會有不同的詞性和詞義，所以你重音抓不住、找不準(zhǔn)的話，自然聽力中你就不知道它到底什么含義了，比如produce這個詞，當(dāng)它做動詞的時候，表示生產(chǎn)，而它的發(fā)音是[pr?'dju:s]，而做名詞的時候，就不會讀 [pr?'dju:s]，而是把重音放在單詞的最前面，因此叫 ['pr?dju:s]，意思是農(nóng)產(chǎn)品，再比如說，年輕人很愛穿的一款鞋子，叫匡威，英文是converse，相信大部分人都查過，然而它有兩個含義，當(dāng)是形容詞的時候，重音在C上，讀['k?nv?:s]；而做動詞的時候，重音在V上，讀[k?n'v?:s]；而意思截然不同。聽力是一個靠聽音進行語言識別的過程，所以對單詞的發(fā)音是要求比較高的，首先要把自己的單詞功（意思和讀音）做到位。還有一個問題就是口音的問題，英音在聽力中的比例最高，然而我們生活中接觸到得大部分是美音，美國的電影和連續(xù)劇，而英國在這方面的資源就會相對來說少很多，因此我們對于英音的認識就自然不及美音了，因此考試之前，推薦大家有時間去聽BBC的廣播，如果不喜歡這種形式的話，可以選擇電影或音樂，兩部電影值得大家感受英音的魅力，一部叫《BECOMING JANE》【成為簡奧斯丁（安妮海瑟薇主演）】，而另外一部就是新版的《傲慢與偏見》【PRIDE AND PREJUDICE】(凱拉奈特莉主演)，看完之后，相信你一定會愛上英音；而對于澳大利亞音也是比較有特點的，可以去看《AUSTRALIA》【澳洲亂世情（妮可基德曼和休杰克曼主演）】；還有就是人見人恨的印度口音，因此2009年的奧斯卡大贏家《SLUMDOG MILLIONAIRE》給了我們體驗印度英語的好機會。而對于應(yīng)試，可以采取如下策略，隨便找一篇劍橋雅思真題上面的聽力段子，在不看題，不看原文的情況下去精聽，看看自己到底聽懂了多少，連續(xù)聽3-5遍，基礎(chǔ)差點的同學(xué)也大概可以聽懂文章的60-70%了，然后翻開后面的聽力原文，跟著錄音讀2-3 遍，中間不要停頓，如有不會的單詞去查一下，把它弄懂，做完以上的步驟后，可以肯定的是，這篇文章肯定100%懂什么意思了，然后自己再去聽一遍，這時候要做筆記，把自己認為重要的信息記下來，看看自己能做多少，然后再拿自己的筆記和考試題目進行對比，可以分析出自己抓重點信息的能力到底怎么樣，欠缺在什么地方。這項工作堅持做2-3周，就會發(fā)現(xiàn)聽力有很大的提高了。
詞匯的學(xué)習(xí)也是英語中的一大障礙，而雅思在考試中沒有特定的詞匯要求，不像國內(nèi)四六級考試，有明確的詞匯量，這就讓考生在復(fù)習(xí)的過程中毫無方向了，網(wǎng)絡(luò)上流傳的詞匯量大概是7000-8000左右，而面對這么龐大的詞匯量，應(yīng)該從哪里入手攻破呢？首先考生要把詞匯分為兩類，一類是考生見到了之后知道其是什么意思就可以了，而另一類是考生必須會用的，換句話說，不僅要知道是什么意思，而且可以在寫作和口語中準(zhǔn)確使用，而通過詞根詞綴的記憶方法可以幫助考生解決記憶難的問題，比如compose這個單詞，它的意思有很多，通過詞根詞綴的方法就好記很多，com在單詞前面出現(xiàn)的話，表示一起的意思，而pose做詞根表示put的意思，也就是把東西放在一起。所以，把學(xué)生放在一起可以組成一個班，把直線、圓放在一起就叫構(gòu)圖，把氫氣和氧氣放在一起變成水，就叫做化合，把五線譜和音符放在一起就叫作曲，把文字組合在一起就叫寫作，因此考生不需要把五個意思都記住，到時候根據(jù)上下文進行推理就知道具體是什么意思了。而在閱讀中，AWL(Academic Word List)的熟練掌握，為考生取得好成績增大了籌碼，AWL中共有570個單詞，而這些單詞在學(xué)術(shù)性的文章中復(fù)現(xiàn)率比較高，比如assessment, consistent, distribution, function, legislation, categories, regulations等等。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，雅思需要考生掌握單詞之間的釋義和替換，同義詞反義詞的靈活應(yīng)用，比如在寫作和口語中，考生會用到 important這個詞，而它的同義詞有很多，significant是考生都熟悉的，而irreplaceable和indispensable，大家相對來說就會比較陌生，因為這是兩個表面上表示否定的詞，而實質(zhì)含義確實肯定，再比如可以用be a crucial factor，一個關(guān)鍵的因素，因此去研究它的實義，也是重要的，不可或缺的，所以這樣同義詞的替換為口語和寫作中的詞匯資源的多樣性做出了很好的詮釋。與此同時，用詞的準(zhǔn)確性，也需要考生必須多加注意，比如考生在表達普通人的時候，會用到simple people，而這個詞會讓人聯(lián)想到是那種頭腦很simple的人，而在口語中simple可以表示feeble-minded的意思，即低能的，愚笨的，而普通人應(yīng)該叫ordinary people。還有一個例子，曾經(jīng)有一個考生在描述進入大學(xué)之后，我們可以接觸新事物的時候，用到touch the new things，這時的表達是不正確的，因為touch這個詞表示觸摸，即你實實在在可以摸得到的東西，而這里邊他想表達的意思是有很多機會去接觸新鮮的事物，更多的是一種思想上的，所以這時考生可以用have access to/be exposed to。同樣在口語考試中，考生說話時要盡量做到語言understandable和acceptable，盡量不說一般人聽不懂的專業(yè)術(shù)語，還要學(xué)會多用地道的表達法。通常英美國家的人對英語講的好的人的評價不是你說的英語colloquial，而是idiomatic。所謂的習(xí)語idiom是因語法結(jié)構(gòu)特殊或無法拆開而只能依據(jù)其組成成份來解釋的語言形式或某種固定的語言表達方法，其實說白了，就是一種特殊的語言形式。例如，water under the bridge. 表面意思是橋下面的水，其實它的意思是事情已經(jīng)都過去了，再有close the books，原來是會計用的一個說法，也就是每年年底把公司的帳目結(jié)算好，做到收支平衡，從而結(jié)束一年的帳務(wù)。但是，現(xiàn)在，to close the books這個習(xí)慣用語的用途已經(jīng)超越了會計的范圍。它可以用于其它各個方面，意思是“結(jié)束了一項任務(wù)、一個計劃或一個工程等”。 例如The local police have closed the books on a theft case。同時，還要注意英漢表達的不同之處，例如，英美人士談起寵物、國家、地球、船舶等事物時，都有性別之分：If you provoke the dog, he may bite you.這里邊用he來代替the dog。因此在談到這些事物時，能自覺區(qū)分‘性別’，講的就是地道英語。因此詞匯的恰當(dāng)應(yīng)用，可以給你的英語一個進階。
而對于寫作而言，好多同學(xué)的首要問題不是詞匯、句子結(jié)構(gòu)、語法，反而是分析的思維和方法，當(dāng)拿到一個題目的時候，腦子一愣，不知道改怎么寫，然而知道該怎么寫了，又不知道改寫什么，如果你有這樣的問題，不妨可以這樣做，買一本雅思寫作的范文書，看到一個題目之后，自己試著去分析，寫一個中文和英文的outline出來，然后去讀考官寫的范文，用英文把他的outline寫出來，這時候把自己和考官的outline對比一下，看看自己提出的觀點、論點和論據(jù)是不是具有說服力，然后按照你總結(jié)的考官的outline用自己的話寫一篇文章，然后再去對比你們的文章，可以找出自己在語言方面的問題，把好的表達方法摘抄出來，去學(xué)習(xí)，總結(jié)和背誦。
口語也是大部分考生比較懼怕的，在小學(xué)甚至到大學(xué)的英語課程當(dāng)中，口語課的比例相對少很多，再加上如果你回家之后不去自己練習(xí)的話，真是“愛英語在心口難開”啊。如果你平常說的越多，交流的越多，你的英語自然就越好。而考生恰恰找不到一個合適的伙伴陪自己練口語，因為找到一個和自己水平差不多的人，不容易，不妨你可以換個角度，學(xué)會自己和自己說話，也就是自言自語，每看到一個事物的時候，自己多去描述，用不同的時態(tài)，不同的詞匯，同樣也可以自己問自己一些問題，然后自己回答，建議大家用mp3把自己說的話錄下來，說完了之后，自己給自己找毛病，這樣堅持一段時間，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的口語水平有了一定程度的提高。
當(dāng)考生們決定去開啟雅思這扇大門的時候，在這個過程中，時時刻刻要給自己鼓氣加油，一定要對自己充滿信心，世上無難事，只怕有心人，不管遇到什么樣的問題，都要對自己說：堅持下去，相信當(dāng)你拿到雅思成績單的時候，你可以自豪對國外的大學(xué)生活說YES。
點此查看原文>>>
雅思作文網(wǎng)(https://www.liuxue86.com/ielts/zuowen/)歡迎您再來拜讀《自行攻破的秘訣》一文.
出國留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學(xué)會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c類話題時，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應(yīng)注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧?，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學(xué)會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關(guān)的表達，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學(xué)會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習(xí)的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓(xùn)練的時間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當(dāng)你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數(shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數(shù)不能過多，字數(shù)過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數(shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。