2012年02月26日 03時(shí)23分，《雅思2012:2012雅思報(bào)名時(shí)間及IELTS報(bào)名網(wǎng)站》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
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2012雅思報(bào)名時(shí)間及IELTS報(bào)名網(wǎng)站
2012年全年雅思考試安排現(xiàn)已出臺(tái)，即日起接受考生報(bào)名。有關(guān)具體日期和場(chǎng)次安排考生可登陸中國教育部考試中心 IELTS報(bào)名網(wǎng)站http://ielts.etest.edu.cn 或 http://ielts.etest.net.cn 進(jìn)行查閱和報(bào)名。以下是出國留學(xué)網(wǎng)為大家搜索整理的2012年雅思考試及報(bào)名時(shí)間安排表，供大家參考。
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聽力：
我準(zhǔn)備雅思聽力使用的就是劍3~劍7這20套真題，還有有再買其他的復(fù)習(xí)材料，也沒有看過機(jī)經(jīng)。因?yàn)檠潘颊骖}的數(shù)量非常有效，所以我認(rèn)為備考的時(shí)候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽第一遍的時(shí)候沒有選出答案，千萬不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來認(rèn)真的再聽一遍。如果第二遍仍然沒有聽懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽下去了，因?yàn)檫@可能就不是聽力的問題了，而是詞匯或是做題技巧的問題，這時(shí)候就要進(jìn)行反思，如果是詞匯的問題，就要買本好的雅思詞匯書每天堅(jiān)持背單詞，如果是做題技巧的問題，就要開始學(xué)著總結(jié)并記憶聽力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽即所得的原則等等。
另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽力四個(gè)部分中最大的，而給的審題時(shí)間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢(mèng)。在這里我想給大家介我們老師課上教過我的一個(gè)審題技巧，這也是我后來在練習(xí)包括考試時(shí)采用的策略。在錄音開始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當(dāng)Section1中用來舉例的那部分對(duì)話被第二次提到時(shí)，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時(shí)間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時(shí)間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類推，在檢查Section3的時(shí)間里正好可以看到第40題。因?yàn)樽詈髸?huì)有10分鐘的時(shí)間謄寫答案，而5分鐘其實(shí)就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來檢查，重點(diǎn)關(guān)注題目的字?jǐn)?shù)要求、單詞拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)等問題。
最后要注意的一個(gè)問題是，在考試的那天早上，最好在進(jìn)考場(chǎng)前聽一套完整的劍6、7上的聽力，不用做題，好好聽就可以了，這樣可以幫助你在開考時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。
閱讀：
在閱讀方面，我看了（雅思9分密碼-閱讀）這本書，還做了劍3到劍7上的20套真題。當(dāng)然我的閱讀考的并不是太好，可以說是這次比較遺憾的地方。但閱讀老師何滿講的雅思六點(diǎn)論還是對(duì)我解題起到了很大的幫助，比較難的三類題目，T/F/NG、小標(biāo)題題、段落信息搭配題，用何滿老師講的方法都可以在很短的時(shí)間里解決戰(zhàn)斗同時(shí)保證很好的正確率。在這里，我想重點(diǎn)提到的是反向思維的重要性，這種思維對(duì)于解雅思的學(xué)術(shù)類閱讀題非常重要。
所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績(jī)，一定要在平時(shí)的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對(duì)應(yīng)有實(shí)際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時(shí)間年代，等等。
寫作：
寫作的成績(jī)真的是要非常感謝寫作老師，我準(zhǔn)備寫作也沒有買其他的材料，就是用的老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來說自己是如何準(zhǔn)備寫作的。Task1樸老師在課上一共分了5種類型，每一種類型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達(dá)方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫的，我在考前這一個(gè)月里都從頭到尾完完整整的過了4遍，到了真正的考場(chǎng)上就真的有了樸老師在課上說的停不住筆的快感，所以寫作真的沒有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)的練。
Task2由于時(shí)間上的問題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒有做太多的模寫，但由于以前考過GRE的AW，對(duì)其中的話題大部分還是比較熟悉的，對(duì)于Task2我想說的是不要準(zhǔn)備高頻題，因?yàn)樗呐既恍蕴罅?，題目稍微變動(dòng)一點(diǎn)就很容易寫跑題，如果要準(zhǔn)備就準(zhǔn)備高頻的素材。
比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專，這樣面對(duì)任何題目只要稍微做些改動(dòng)就可以用上了。
口語：
我覺得口語主要還是要靠平時(shí)的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽廣播也可以去英語角也可以，都沒問題，重要的是堅(jiān)持，還要敢于開口練習(xí)。這一個(gè)月里我確實(shí)沒怎么準(zhǔn)備過雅思口語，只是在考前一天過了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問題也全都沒被問到。
這里我想談三個(gè)問題，一個(gè)是compare的重要性，這個(gè)能力是口語老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，而Part3中的很多問題考官其實(shí)都是在試探你是否可以從不同的角度來看同一個(gè)社會(huì)問題。所以我覺得大家平時(shí)可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當(dāng)?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟憧谡Z考試的亮點(diǎn)。另外，還有一個(gè)小技巧就是口語考試可以和作文的Task2共同準(zhǔn)備，我雖然沒有怎么看口語，但是我在上面提到過我曾準(zhǔn)備過一些高頻素材，而在那天的口語考試中，我在Part3里主要被問到的兩個(gè)問題分別就是Advertisement和Consumerism對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，正好對(duì)應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語參考寫作，借鑒的是思路和觀點(diǎn)，語言上一定要變，否則就會(huì)讓考官覺得你是在背書，不是在交流。最后我想說的就是肢體語言在口語考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語是和真人對(duì)話，所以它考察的就不僅僅是你語言本身的能力，更是語言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語言。
在我看來，想要取得一個(gè)好的口語成績(jī)，在進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當(dāng)作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實(shí)才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯(cuò)誤或是冷場(chǎng)也就不再重要了，因?yàn)檎鎸?shí)的交際就是這樣的。
總而言之，雅思是一個(gè)比較人性化的考試，在這種英語能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時(shí)的積累才是真功夫。選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)英語的方式，堅(jiān)持做下去你也一定可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)。
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考試日期 | 類 | 報(bào)名截止 | 考試日期 | 類 | 報(bào)名截止 |
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2012/01/12 | A | 2011/12/27 | 2012/07/21 | A/G | 2012/07/05 |
2012/01/14 | A | 2011/12/28 | 2012/07/28 | A | 2012/07/12 |
2012/01/28 | A/G | 2012/08/04 | A/G | 2012/07/19 | |
2012/02/09 | A/G | 2012/01/08 | 2012/08/09 | A | 2012/07/25 |
2012/02/11 | A/G | 2012/08/11 | A | 2012/07/26 | |
2012/02/18 | A/G | 2012/02/02 | 2012/08/25 | A/G | 2012/08/09 |
2012/02/25 | A | 2012/02/09 | 2012/09/01 | A/G | 2012/08/16 |
2012/03/08 | A | 2012/02/22 | 2012/09/06 | A | 2012/08/22 |
2012/03/10 | A/G | 2012/02/23 | 2012/09/15 | A | 2012/08/30 |
2012/03/17 | A | 2012/03/01 | 2012/09/22 | A/G | 2012/09/06 |
2012/03/31 | A/G | 2012/03/15 | 2012/10/11 | A | 2012/09/19 |
2012/04/12 | A/G | 2012/03/27 | 2012/10/13 | A/G | 2012/09/20 |
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聽力：
我準(zhǔn)備雅思聽力使用的就是劍3~劍7這20套真題，還有有再買其他的復(fù)習(xí)材料，也沒有看過機(jī)經(jīng)。因?yàn)檠潘颊骖}的數(shù)量非常有效，所以我認(rèn)為備考的時(shí)候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽第一遍的時(shí)候沒有選出答案，千萬不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來認(rèn)真的再聽一遍。如果第二遍仍然沒有聽懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽下去了，因?yàn)檫@可能就不是聽力的問題了，而是詞匯或是做題技巧的問題，這時(shí)候就要進(jìn)行反思，如果是詞匯的問題，就要買本好的雅思詞匯書每天堅(jiān)持背單詞，如果是做題技巧的問題，就要開始學(xué)著總結(jié)并記憶聽力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽即所得的原則等等。
另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽力四個(gè)部分中最大的，而給的審題時(shí)間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢(mèng)。在這里我想給大家介我們老師課上教過我的一個(gè)審題技巧，這也是我后來在練習(xí)包括考試時(shí)采用的策略。在錄音開始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當(dāng)Section1中用來舉例的那部分對(duì)話被第二次提到時(shí)，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時(shí)間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時(shí)間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類推，在檢查Section3的時(shí)間里正好可以看到第40題。因?yàn)樽詈髸?huì)有10分鐘的時(shí)間謄寫答案，而5分鐘其實(shí)就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來檢查，重點(diǎn)關(guān)注題目的字?jǐn)?shù)要求、單詞拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)等問題。
最后要注意的一個(gè)問題是，在考試的那天早上，最好在進(jìn)考場(chǎng)前聽一套完整的劍6、7上的聽力，不用做題，好好聽就可以了，這樣可以幫助你在開考時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。
閱讀：
在閱讀方面，我看了（雅思9分密碼-閱讀）這本書，還做了劍3到劍7上的20套真題。當(dāng)然我的閱讀考的并不是太好，可以說是這次比較遺憾的地方。但閱讀老師何滿講的雅思六點(diǎn)論還是對(duì)我解題起到了很大的幫助，比較難的三類題目，T/F/NG、小標(biāo)題題、段落信息搭配題，用何滿老師講的方法都可以在很短的時(shí)間里解決戰(zhàn)斗同時(shí)保證很好的正確率。在這里，我想重點(diǎn)提到的是反向思維的重要性，這種思維對(duì)于解雅思的學(xué)術(shù)類閱讀題非常重要。
所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績(jī)，一定要在平時(shí)的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對(duì)應(yīng)有實(shí)際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時(shí)間年代，等等。
寫作：
寫作的成績(jī)真的是要非常感謝寫作老師，我準(zhǔn)備寫作也沒有買其他的材料，就是用的老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來說自己是如何準(zhǔn)備寫作的。Task1樸老師在課上一共分了5種類型，每一種類型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達(dá)方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫的，我在考前這一個(gè)月里都從頭到尾完完整整的過了4遍，到了真正的考場(chǎng)上就真的有了樸老師在課上說的停不住筆的快感，所以寫作真的沒有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)的練。
Task2由于時(shí)間上的問題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒有做太多的模寫，但由于以前考過GRE的AW，對(duì)其中的話題大部分還是比較熟悉的，對(duì)于Task2我想說的是不要準(zhǔn)備高頻題，因?yàn)樗呐既恍蕴罅?，題目稍微變動(dòng)一點(diǎn)就很容易寫跑題，如果要準(zhǔn)備就準(zhǔn)備高頻的素材。
比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專，這樣面對(duì)任何題目只要稍微做些改動(dòng)就可以用上了。
口語：
我覺得口語主要還是要靠平時(shí)的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽廣播也可以去英語角也可以，都沒問題，重要的是堅(jiān)持，還要敢于開口練習(xí)。這一個(gè)月里我確實(shí)沒怎么準(zhǔn)備過雅思口語，只是在考前一天過了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問題也全都沒被問到。
這里我想談三個(gè)問題，一個(gè)是compare的重要性，這個(gè)能力是口語老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，而Part3中的很多問題考官其實(shí)都是在試探你是否可以從不同的角度來看同一個(gè)社會(huì)問題。所以我覺得大家平時(shí)可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當(dāng)?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟憧谡Z考試的亮點(diǎn)。另外，還有一個(gè)小技巧就是口語考試可以和作文的Task2共同準(zhǔn)備，我雖然沒有怎么看口語，但是我在上面提到過我曾準(zhǔn)備過一些高頻素材，而在那天的口語考試中，我在Part3里主要被問到的兩個(gè)問題分別就是Advertisement和Consumerism對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，正好對(duì)應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語參考寫作，借鑒的是思路和觀點(diǎn)，語言上一定要變，否則就會(huì)讓考官覺得你是在背書，不是在交流。最后我想說的就是肢體語言在口語考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語是和真人對(duì)話，所以它考察的就不僅僅是你語言本身的能力，更是語言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語言。
在我看來，想要取得一個(gè)好的口語成績(jī)，在進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當(dāng)作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實(shí)才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯(cuò)誤或是冷場(chǎng)也就不再重要了，因?yàn)檎鎸?shí)的交際就是這樣的。
總而言之，雅思是一個(gè)比較人性化的考試，在這種英語能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時(shí)的積累才是真功夫。選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)英語的方式，堅(jiān)持做下去你也一定可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)。