本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《那點(diǎn)事(3)》。
說到內(nèi)容，Task 1和Task 2的考察要點(diǎn)不同，我們先看Task 1。
Report是報(bào)告圖表，對(duì)象是固定的，所以內(nèi)容上大家寫起來大同小異，就是大家都知道應(yīng)該寫的，你不能忘記。雅思一共考察七種圖：線圖、柱圖、餅圖、表格、流程圖、裝置圖和地圖。前四種是數(shù)據(jù)圖，后三種是非數(shù)據(jù)圖。題目中內(nèi)容的要求一律是Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
什么是summarize？歸納，而不是逐個(gè)列舉數(shù)據(jù)。
什么是comparisons？比較，當(dāng)數(shù)據(jù)或信息具備相關(guān)性時(shí)，無論是在一副圖表內(nèi)，還是在同時(shí)給出的幾幅圖表之間，都應(yīng)該注意聯(lián)系。
什么是selecting？選擇，有時(shí)圖表中可歸納的特征很多，要根據(jù)重要程度的差異，并考慮詞數(shù)限制，選擇main features，主要特征。
什么叫reporting？報(bào)告，We report facts, not opinions. 就是有一說一嚴(yán)守一，所以關(guān)于圖表產(chǎn)生原因或者未來走勢(shì)的任何主觀判斷都是應(yīng)該摒棄的。
最后，數(shù)據(jù)圖不要忘記引用data噢。
一、數(shù)據(jù)圖的特點(diǎn)歸根結(jié)底就四個(gè)：趨勢(shì)、極值、升降速度和比較。
簡(jiǎn)單線圖：（I4-100a）1979-1999年英國(guó)游客出國(guó)和到英國(guó)的海外游客變化
1） 趨勢(shì)：細(xì)線和粗線都上升。
2） 極值：1979和1999分別是極大極小值。（數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)匯報(bào)）
3） 升降速度：大約1985-1991，細(xì)線和粗線上升都較快。
4） 比較：細(xì)線>粗線；細(xì)線上升的也比粗線快。
5） 選擇：圖表信息比較多，所以升降速度作為次要特征省略。（多圖作文中，一幅圖一般2-3個(gè)主要特征，主要特征一般涵蓋更多數(shù)據(jù)。）
6） 報(bào)告：不能說英國(guó)人出去玩的人數(shù)比去英國(guó)玩的外國(guó)人多是因?yàn)橛㈡^購(gòu)買力比較強(qiáng)之類的主觀判斷。
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復(fù)雜線圖：（I4-54a）英國(guó)家庭冬天和夏天平均耗電量。
1） 趨勢(shì)：過于復(fù)雜，難于駕馭。
2） 極值：冬天兩個(gè)最大值，兩個(gè)最小值（注意0點(diǎn)和24點(diǎn)其實(shí)是重合的）
夏天兩個(gè)最大值，一個(gè)最小值和一個(gè)穩(wěn)定的低谷期。
3） 升降速度：過于復(fù)雜，難于駕馭。
4） 比較：冬天>夏天（數(shù)據(jù)可以用平均值比較）
5） 選擇：趨勢(shì)和升降速度太復(fù)雜，作為次要特征省略。
孤立單柱圖：（I4-100b）英國(guó)海外游客1999年最喜歡的國(guó)家。
1） 趨勢(shì)：沒有。
2） 極值：法國(guó)和西班牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它三國(guó)。（圖表整體數(shù)據(jù)較少，所有數(shù)據(jù)都應(yīng)匯報(bào)。）
3） 升降速度：沒有。
4） 比較：圖間比較，和I4-100a比較，發(fā)現(xiàn)去法國(guó)和西班牙的英國(guó)人占到了1999年英國(guó)海外游客的接近40%。
5） 報(bào)告：不能說英國(guó)人愿意去法國(guó)和西班牙玩是因?yàn)榈乩砭嚯x近。
多柱圖：（I4-78）澳大利亞1999年接受各種教育的男女比例。
1） 趨勢(shì)：女生人數(shù)在高等教育，比如學(xué)士學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，而男生在中等和更高等教育，比如職業(yè)學(xué)校、碩士學(xué)歷和碩士學(xué)位上領(lǐng)先。
2） 極值：獲得學(xué)士學(xué)位的男女比例最接近，而上職業(yè)學(xué)校的男生比女生多最多。
（圖表內(nèi)容簡(jiǎn)單，所有的數(shù)據(jù)都應(yīng)當(dāng)涵蓋。）
3） 升降速度：沒有。
4） 比較：整體上講，學(xué)歷學(xué)位越高，女生越少。
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5） 報(bào)告：不能說漂亮女生被男士進(jìn)攻的幾率大，因而無心向?qū)W，借此推測(cè)女博士長(zhǎng)相。
餅圖：（I4-54b）英國(guó)家庭各種耗電量比例。
1） 趨勢(shì)：沒有。
2） 極值：Heating最大，然后依次變小。（圖表信息很少，所有百分比都應(yīng)涵蓋。）
3） 升降速度：沒有。
4） 比較：Lighting和Vacuum cleaner耗電百分比相等，但這純屬偶然，是次要特征。
圖間比較，和I4-54a比較，冬天耗電比夏天高，Heating耗電量大很可能是主要原因。（注意這是數(shù)據(jù)支持，不是主管判斷。）
表格：（I4-31）澳大利亞1999年貧窮人口比例。
1） 趨勢(shì)：沒有。
2） 極值：老年人不容易窮，有孩子的容易窮。
3） 比較：?jiǎn)紊淼娜菀赘F。（數(shù)據(jù)上，所有百分比都應(yīng)涉及，而且平均值作為標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該首先提及。）
4） 報(bào)告：不能說國(guó)外福利好，而且國(guó)外的父母不管子女，所以老人不容易窮；不能說孩子是pos機(jī)，只能刷卡，所以有孩子的容易窮；也不能說單身經(jīng)濟(jì)是最浪費(fèi)的經(jīng)濟(jì)，所以聰明人早都結(jié)婚了。
非數(shù)據(jù)圖從內(nèi)容角度上講，就是能夠理解圖表就可以了。
流程圖：（2006年1月14日），回收玻璃。
Stage 1: 玻璃瓶子罐子被送到回收點(diǎn)，collection points，然后運(yùn)輸?shù)讲ＡЩ厥諒S。
Stage 2: 玻璃們先被送到?jīng)_洗廠，cleaning plant，用高壓水淋洗，然后被按顏色分類，送進(jìn)回收廠，放入熔爐，furnace，融化成回收的液體玻璃，recycled liquid glass，和新液體玻璃，new liquid glass匯合，流入模具mold，制成新玻璃制品。
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Stage 3: 進(jìn)入消費(fèi)者市場(chǎng)，customer supermarket。
裝置圖：（B-100），如何在野外取水。
裝置準(zhǔn)備：找個(gè)能曬到陽光的坑，里面有綠色植物green plants，把坑中間的一部分植物挖掉，放入一個(gè)容器container，坑口覆蓋一塊塑料布sheet of plastic，周圍用石頭固定好，塑料布中間放一塊石頭，保證塑料布中部最低。
裝置作用：太陽照在綠色植物上，綠色植物產(chǎn)生水蒸氣，在塑料布上冷凝成水滴，受重力作用集結(jié)在塑料布中央石頭下方，水滴越聚越多，滴入容器，完成野外取水。
地圖：（I5-75）
地圖分兩種，一種是選址，比如說為小鎮(zhèn)選個(gè)超市位置。
S1的特點(diǎn)：地處市中心，Gransdon的居民和周圍三個(gè)衛(wèi)星城的人都容易到達(dá)，或者是開車或者坐火車，但是S1是車輛禁入?yún)^(qū)，no traffic zone（王府井步行街），所以這些shopping的銀們啊，停車很困難：）
S2的特點(diǎn)：地處Gransdon西北，離Hindon近些，但是Bransdon的居民必須費(fèi)九牛二虎之力才能到達(dá)，還要倒車。但是應(yīng)該是free parking了。
結(jié)論：隨便下，選一個(gè)，甚至都不選也可，關(guān)鍵看的是分析問題的思路。
另一種是發(fā)展，比如今年3月29日考的小城Bridgetown的城市變化，1700年和2000年兩幅地圖：1700年有的river, bridge, market place至今保存，而farmland和castle到2000年不見了，取而代之的是woods和building area。最后適當(dāng)分析一下發(fā)展的特點(diǎn)，比如building area總是和交通transportation聯(lián)系在一起之類的。
就這7種圖表，規(guī)律性還是挺明顯的，最初可能會(huì)感覺有點(diǎn)摸不到頭腦，但是寫過十幾篇之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)年年歲歲題相似，歲歲年年人不同了。Add oil… 干吧得…
最后，誰知道上面這位大師是誰：）
本文作者：新東方雅思名師寧柏宇
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說到內(nèi)容，Task 1和Task 2的考察要點(diǎn)不同，我們先看Task 1。
Report是報(bào)告圖表，對(duì)象是固定的，所以內(nèi)容上大家寫起來大同小異，就是大家都知道應(yīng)該寫的，你不能忘記。雅思一共考察七種圖：線圖、柱圖、餅圖、表格、流程圖、裝置圖和地圖。前四種是數(shù)據(jù)圖，后三種是非數(shù)據(jù)圖。題目中內(nèi)容的要求一律是Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
什么是summarize？歸納，而不是逐個(gè)列舉數(shù)據(jù)。
什么是comparisons？比較，當(dāng)數(shù)據(jù)或信息具備相關(guān)性時(shí)，無論是在一副圖表內(nèi)，還是在同時(shí)給出的幾幅圖表之間，都應(yīng)該注意聯(lián)系。
什么是selecting？選擇，有時(shí)圖表中可歸納的特征很多，要根據(jù)重要程度的差異，并考慮詞數(shù)限制，選擇main features，主要特征。
什么叫reporting？報(bào)告，We report facts, not opinions. 就是有一說一嚴(yán)守一，所以關(guān)于圖表產(chǎn)生原因或者未來走勢(shì)的任何主觀判斷都是應(yīng)該摒棄的。
最后，數(shù)據(jù)圖不要忘記引用data噢。
一、數(shù)據(jù)圖的特點(diǎn)歸根結(jié)底就四個(gè)：趨勢(shì)、極值、升降速度和比較。
簡(jiǎn)單線圖：（I4-100a）1979-1999年英國(guó)游客出國(guó)和到英國(guó)的海外游客變化
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復(fù)雜線圖：（I4-54a）英國(guó)家庭冬天和夏天平均耗電量。
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夏天兩個(gè)最大值，一個(gè)最小值和一個(gè)穩(wěn)定的低谷期。
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孤立單柱圖：（I4-100b）英國(guó)海外游客1999年最喜歡的國(guó)家。
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多柱圖：（I4-78）澳大利亞1999年接受各種教育的男女比例。
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（圖表內(nèi)容簡(jiǎn)單，所有的數(shù)據(jù)都應(yīng)當(dāng)涵蓋。）
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餅圖：（I4-54b）英國(guó)家庭各種耗電量比例。
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圖間比較，和I4-54a比較，冬天耗電比夏天高，Heating耗電量大很可能是主要原因。（注意這是數(shù)據(jù)支持，不是主管判斷。）
表格：（I4-31）澳大利亞1999年貧窮人口比例。
1）
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非數(shù)據(jù)圖從內(nèi)容角度上講，就是能夠理解圖表就可以了。
流程圖：（2006年1月14日），回收玻璃。
Stage 1: 玻璃瓶子罐子被送到回收點(diǎn)，collection points，然后運(yùn)輸?shù)讲ＡЩ厥諒S。
Stage 2: 玻璃們先被送到?jīng)_洗廠，cleaning plant，用高壓水淋洗，然后被按顏色分類，送進(jìn)回收廠，放入熔爐，furnace，融化成回收的液體玻璃，recycled liquid glass，和新液體玻璃，new liquid glass匯合，流入模具mold，制成新玻璃制品。
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Stage 3: 進(jìn)入消費(fèi)者市場(chǎng)，customer supermarket。
裝置圖：（B-100），如何在野外取水。
裝置準(zhǔn)備：找個(gè)能曬到陽光的坑，里面有綠色植物green plants，把坑中間的一部分植物挖掉，放入一個(gè)容器container，坑口覆蓋一塊塑料布sheet of plastic，周圍用石頭固定好，塑料布中間放一塊石頭，保證塑料布中部最低。
裝置作用：太陽照在綠色植物上，綠色植物產(chǎn)生水蒸氣，在塑料布上冷凝成水滴，受重力作用集結(jié)在塑料布中央石頭下方，水滴越聚越多，滴入容器，完成野外取水。
地圖：（I5-75）
地圖分兩種，一種是選址，比如說為小鎮(zhèn)選個(gè)超市位置。
S1的特點(diǎn)：地處市中心，Gransdon的居民和周圍三個(gè)衛(wèi)星城的人都容易到達(dá)，或者是開車或者坐火車，但是S1是車輛禁入?yún)^(qū)，no traffic zone（王府井步行街），所以這些shopping的銀們啊，停車很困難：）
S2的特點(diǎn)：地處Gransdon西北，離Hindon近些，但是Bransdon的居民必須費(fèi)九牛二虎之力才能到達(dá)，還要倒車。但是應(yīng)該是free parking了。
結(jié)論：隨便下，選一個(gè)，甚至都不選也可，關(guān)鍵看的是分析問題的思路。
另一種是發(fā)展，比如今年3月29日考的小城Bridgetown的城市變化，1700年和2000年兩幅地圖：1700年有的river, bridge, market place至今保存，而farmland和castle到2000年不見了，取而代之的是woods和building area。最后適當(dāng)分析一下發(fā)展的特點(diǎn)，比如building area總是和交通transportation聯(lián)系在一起之類的。
就這7種圖表，規(guī)律性還是挺明顯的，最初可能會(huì)感覺有點(diǎn)摸不到頭腦，但是寫過十幾篇之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)年年歲歲題相似，歲歲年年人不同了。Add oil… 干吧得…
最后，誰知道上面這位大師是誰：）
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