談到“課外書的心得體會”那么這篇文章一定比較值得一讀，希望本文能夠為您提供協(xié)助。在平淡的日常中，我們也會偶爾產(chǎn)生新的想法，心得體會也是各有不同。寫心得體會可以讓人留給自己更多的時間，放松自己的壓力。
課外書的心得體會(篇1)
"暖是個極好的字。舌頭輕輕翹起，從唇齒間，呵氣樣的，輕輕吐出，他便落地生花，朵朵純美，在那陽光明媚的日子里成長!
〃愛"是個神圣的字它每天都環(huán)繞在你身邊。愛是無形的，可它卻是勝似有形，它讓你們的生活更美好!
寒冷的冬夜，你撲進家門，有一杯熱茶在等你，那是暖。寂寞漫長的路上，有人與你同行，且不離不棄，那是暖。悲傷失意時，父母的懷抱，隨時為你敞開，那也是暖……因為這一個個〃暖"人們更加增添了對對方的愛。
《母親的心》，一篇短小而又樸實的文章。它流露出一位母親細膩而又溫柔的內(nèi)心，一顆愛兒女的心。一顆顆一粒粒不值錢的雜糧，在母親心中是大餐，是兒子的最愛，旁邊的人都不解，為什么要花大價錢，去送這些不值錢的東西?因為愛，這是一位母親對兒子深深的愛。這位母親的心是常人無法到達的境界!
那么，趁我們還年輕，好好愛吧!抽時間多陪陪父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。把一段時間分給親人，感謝他們在生命中與你相遇。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因為有愛在，便會春暖花開!
課外書的心得體會(篇2)
誰有一個有趣的童年，誰就有世界，誰就能讓我們懷念來來回回！
《湯姆索亞歷險記》的主人湯姆，是一個有理想，有抱負，有煩惱的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的`鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，唱反調(diào)，反對循規(guī)蹈矩的人。為了擺脫枯燥的課程、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們冒著各種風險改變自己的環(huán)境。
湯姆的父母很小就去世了，在月經(jīng)之家被撫養(yǎng)。在月經(jīng)眼里，他是個搗蛋鬼，而月經(jīng)自己卻情不自禁的喜歡上了這個孩子。湯姆本人就是典型的美國少年，天真活潑，調(diào)皮搗蛋。在他身上，我們看到了我們想要的影子：智慧、勇氣、正直和樂觀。當時的湯姆有點叛逆，有一個做亡命之徒的夢想。在他們心目中，強盜是劫富濟貧的英雄?！段靼嘌篮Ｉ虾谫\》《血手魔王》《海上霸王》都是孩子們向往的稱號。在這次冒險中，他們實現(xiàn)了愿望，湯姆成了三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為自己淹死了。當為他們舉行葬禮時，他們回來參加自己的葬禮。
他們在困難中的正直和勇氣，他們在日常生活中聰明活潑、天真認真的言行給我們留下了深刻的印象。看完這本小說，我覺得人在遇到困難的時候應該正直誠實，冷靜沉著，勇于嘗試解決問題。我們考試失敗后，要更加努力，不要氣餒，爭取更好的成績。如果我們能克服困難，走向成功，這是一件史詩般的事情。在陽光燦爛的世界里，湯姆告訴我們，只要有快樂和夢想，夢想就能實現(xiàn)。總有一天，我們的天性可以盡情發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的幻境。其實我覺得湯姆幼稚活潑，但是他總有缺點，就是喜歡打架。另外，我不喜歡他傲慢的性格，他在小說里太調(diào)皮了。即使不喜歡平淡的生活，不喜歡枯燥的作業(yè)，不喜歡虛偽的教條，也要尊重別人，不要讓別人擔心。特別是他的月經(jīng)要一直擔心他。表面上他冷酷無情，實際上他心地善良。但是我覺得湯姆理解月經(jīng)已經(jīng)太晚了。對于女人來說，她總是希望孩子能理解自己的內(nèi)心，她不希望孩子誤解他。然而，湯姆不明白，他總是生她的氣，這傷害了她的心。這是一件不可原諒的事情，也是湯姆唯一沒有做到的事情。但是，我還是很欣賞他對外界一切的好奇和想象，他大膽創(chuàng)新，機智勇敢，向往自由。
課外書的心得體會(篇3)
青銅把繩子的兩頭綁在窩棚的兩根柱子上，然后對著他們笑：燈！這是一盞燈！
向日葵說：“這是大麥地里最亮最漂亮的燈?！?BR> “啪”我合上《青銅葵花》，擦了擦眼眶里忍不住流下的淚水，默默沉思了好久，感受著。這是我第一次看一本書，為它流了三次淚。故事沒有花里胡哨的句子，也沒有精美的畫面，但感人的情節(jié)和簡單的描述深深打動了我的心。
大麥地在這本書里是一個純潔美麗的地方，但在我心里并不是虛幻的，因為有善良純潔的青銅和向日葵，那里充滿了他們深厚真摯的友誼。青銅，住在大麥地，因為一次意外不能再說話，但他是一個聰明熱情的啞巴。因為一個特殊的機會，他和一個從城里來到大麥地的小女孩成了與兄弟姐妹相稱的好朋友。向日葵教青銅識字，青銅教向日葵種田。他們一起長大，一起度過了無數(shù)幸福的歲月；蝗災來的時候，我們也經(jīng)歷了同甘共苦的日子。在青銅以為再也見不到向日葵的時候，向日葵回來找他，青銅奇跡般地張開嘴，叫出了“向日葵”。
這個美麗純真的故事讓我流淚。第一次流淚是看的，可憐的向日葵去江南收銀杏賣錢，只是為了給家里多賺點錢，給年邁體弱的奶奶治病，沒想到她在船上病倒了。她的臉蒼白而虛弱，但她仍然不忘在嘴里說：“為了。給我奶奶治病。”我淚流滿面，突然向日葵小女孩勤勞的孝心震驚和感染了我，讓我在心里暗暗發(fā)誓，我也要向長輩學習向日葵的孝心；第二次流淚，讀到青銅和向日葵的奶奶病逝，全家痛哭。我也和他們一起心痛，我明白了人生總有喜怒哀樂，要珍惜和家人在一起的時光。第三次流淚的時候，讀到向日葵要回城市了。我的家人害怕青銅的悲傷，所以放棄了他。青銅回來的時候，葵花已經(jīng)走了。青銅望著遠方，心都碎了。這時，向日葵回來了，慢慢出現(xiàn)在青銅的眼前。銅牌用他一生最大的力氣喊出：“葵——花！”我淚流滿面，嘴里卻不自覺地開心地笑著。我很自豪青銅能說出這兩個模糊卻溫柔有力的詞，我也為向日葵回歸大麥田而激動。
大麥地生機勃勃，青銅葵花的存在讓它更加活潑友好。青銅葵花不僅生活在大麥地里，也生活在我的心里，他們感人的故事深深地印在我的心里。
課外書的心得體會(篇4)
我一如既往的來到了新華書店，首先映入眼簾的是門口左邊的大書柜，里面有各種各樣的書，如：《天狗》、《你不知道將來有多好》、《孩子們的秘密樂園》等等。我精心挑選了一本——《我們班的小童星》，津津有味地讀了起來。
這本書的主人公是楊自樂，他很幽默。當他介紹他的性別時，他說他和他父親一樣；當你介紹你的年齡時，說十二歲。他有兩個外號：“冬瓜大**”、“班級首富”。
他最好的朋友李彥寬，外號“小燕子”，是數(shù)學奇才，曾考過全國華羅第一名，他家不是很富裕，但是他非常懂事，也知道節(jié)儉，他拿到獎金后，首先自己買了一條很便宜的褲子，因為他現(xiàn)在的褲子都已經(jīng)不能穿了，然后自己留了一點錢，把剩下的錢都給了他媽媽。有時他的“節(jié)儉”讓人啼笑皆非，他聽到一位賣瓜的老爺爺叫賣著：“賣瓜啦，賣瓜啦，不甜不要錢。
”他聽到后，急忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，你給我挑一個不甜的瓜吧?！崩蠣敔斂闯隽怂男乃?，就給他挑了一個又小而又甜的瓜送給他；他的愿望就是也能讓他媽媽吃一條魚，所以就和楊自熱來到魚店，**表上出示著，活魚每斤10元，死魚每斤5元，他呢？
他想買便宜又新鮮的，但不知道死魚是什么時候死的，魚是不是還新鮮。就想把魚打暈，沒想到那魚真是命大，怎么打也打不暈，店家看到了，就告訴他，打暈也按活魚的**賣，沒辦法，他只好用自己剩下的錢把那只打不暈的魚給買了。雖然他的做法不可取，但他的孝道是值得稱贊的。
楊自熱比較喜歡王鋸,王鋸那真是他們班名副其實的“小童星”。她的聲音是嬰兒的聲音，你看不到十歲
1、 一個兩歲的中學生，但如果你只聽她的聲音，你會認為她是一個
二、三歲的小娃娃呢！而且她還長著一副娃娃臉。也許是她的不同，很多導演來找她做廣告、電視劇等等。
那可真是一個“大忙人”??！因此經(jīng)常遲到，功課落了許多，只有靠她媽媽晚上給她補一補。后來一位導演想拍名叫《海盜》的電視劇，在他們班選了三位小演員，分別是王鋸、李彥寬和楊自熱，可王鋸只是一個配角，導演認為她過于成熟，“永樂島”是那些擁有純真，爛漫的孩子才能演繹好的，可是他已經(jīng)不太適合這個角色了。
我想王鋸過多的參加社會活動，過早的成熟和社會化，與正常的學校生活有所脫節(jié)，他失去了這個年齡所具有的的童真、童趣，而且更重要的是還荒廢了學業(yè)，他應該好好的學習文化知識，為以后的技能打好基礎(chǔ)。
他們班的班長蔡一心，人稱“獅子王”，她的嗓門很大，特有霸氣，她一聲令下，所有同學都聽她的。她還有幾個小奴才，四眼鐵牙妹妹，胡晶晶；瓜子臉女霸王，項心儀；非洲皇后，陶非然等。
我慢慢合上書，不由得想起楊自熱的幽默、李彥寬的節(jié)儉懂事、王鋸的過于成熟這三個人的小故事，讓我懂得了童年有童年的純真，不能過早的成熟。由此我想，我們也都有自己的“小幽默”，還有詼諧、懂事、有禮貌。我們班的同學個個都是小童星，每天上演著精彩的小故事，我也要像小作者那樣，寫一本《我們班的小童星》。
課外書的心得體會(篇5)
昨天晚上，總算看完了《鹿鼎記》。這本書是我讀金庸先生作品以來，時間跨度最長的一次，比起《雪山飛狐》只用了2天的時間一氣呵成地讀完，酣暢淋漓之感。
讀《鹿鼎記》可謂是路途漫漫，一波三折，中間還不時穿插著父親生病入院、我自己得病治療等等勞心勞力的事情，這部作品書讀下來也真是不容易。這部小說一共有五本，是我讀金庸先生小說中篇幅最長的一部，也是造成這次看了這么長時間的一個客觀原因，不過，說到底，我覺得，似乎沒有之前看《雪山飛狐》等武俠小說的那種迫切感，反倒是覺得，韋小寶這個人物不值得我去讀他，因此，就一而再，再而三的拖延至今了。
話說，讀金庸先生的這部《鹿鼎記》，讓我知道了一件事，就是《鹿鼎記》是金庸先生最后一部小說作品，比起《書劍恩仇錄》是第一部小說來講，《鹿鼎記》作為最后一部，真的是很讓人意外的，不過，看了后記才知道，原來，《鹿鼎記》在當時發(fā)表時，也有很多讀者認為不是金庸先生親筆寫著的作品，因為，風格迥異，時過境遷，有很多影視作品翻拍《鹿鼎記》，也造就了不少韋小寶的經(jīng)典形象，比如我腦中即刻浮現(xiàn)的周星馳、梁朝偉、陳小春、張衛(wèi)健等人，可謂是一部鹿鼎記塑造了不同的韋小寶，但是，每個演員都有各自的風格。
最后，談?wù)勎覍ι磉呿f小寶的看法，雖說，現(xiàn)在的婚姻制度要求男人一夫一妻，忠誠配偶，但是，張愛玲早就在小說中說過了紅玫瑰與白玫瑰的隱喻，男人這種物種，豈有忠于一人的道理，如果真有，就真是世間少有的癡情種子了。我從不相信男人可以一生只愛一人，但是，我相信，一時愛一人的說法，一個階段愛一人的說法。說到底，婚姻就是一種責任，要求男人不能吃著碗里看著鍋里，否則，就真成了現(xiàn)實版韋小寶了。話說回來，如果有韋小寶的足智多謀和高官厚祿，如花美眷估計也是不會少的。
課外書的心得體會(篇6)
你喜歡讀書嗎?我很喜歡讀書，別人問我?你這私好讀書，那怎樣才能讀好書，我笑了笑說只要你喜歡讀書，你就會找到讀書的快樂。你就會讀好書。
每當，我看到一本好書的時候，我會眼前一亮并情不自禁的拿起書，津津有味的看起來，好像把什么都忘記了，以前我以為，多讀書就是把書讀好了，后來我看了一本書，才明白，讀書必須用心讀用腦思考，如果不假思索，看了等于白看了，明白了這個道理后，我就隨身帶著一只筆，看到好詞好句，就把它圈畫下來，就像老師說的好記性，不如爛筆頭，這一些好詞好句，就圍我的作文畫龍點睛。
還有讀書應該、邊讀書、邊思考，我讀書的時候特別是，我在看故事書的時候，我就在想著這個故事說的是什么?這個故事結(jié)果會怎么樣，就是帶著這些問號，好像走進了迷宮，在尋找答案，特別有趣。找到答案，又特別高興。
好讀書，就應該讀好書。
課外書的心得體會(篇7)
提到美國著名作家馬克吐溫，你會想到他的經(jīng)典之作《四大古典小說》—— 《湯姆索亞歷險記》。
在這部精彩的小說中，雖然講述了少年湯姆的故事，但諷刺和批判了當時美國虛偽庸俗的社會習俗和虛偽的宗教儀式。故事中描述的主人公湯姆索亞（Tom Sawyer）是一個淘氣的無辜男孩。與其他孩子不同的是，雖然湯姆對學習要求不太嚴格，但他很有男子氣概和冒險精神，不屑刻板、枯燥、乏味的教育。正是這些事情，湯姆和他最好的朋友目睹了一場血案，勇敢地站出來指出了真正的兇手，改變了別人對他的理解。
深深讀完之后，我漸漸喜歡上了這個和我同齡的小男孩，因為雖然湯姆開始扮演一個老師和大人都不喜歡的孩子，但是他和其他孩子相處的很好。他也和哈克成了好朋友，哈克也是為正義服務(wù)的，但被認為和自己一樣“沒禮貌”、“桀驁不馴”。這顯示了他的獨特魅力。兩個“調(diào)皮蛋”在一起后，就像兩個人找到了彼此的知己，做了很多惡作劇，卻讓我很開心，嘲笑他們的天真無邪。原來幸?？梢赃@樣。我們怎么敢這樣取笑別人？而且這兩個“淘氣蛋”雖然做了很多“壞事”，但我佩服的是，他們做了大人可能做不到甚至不敢做的事。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到一場意想不到的打斗。他們看到了羅賓遜醫(yī)生、惡棍印第安喬和喝醉的莫夫波特。在他們混亂的戰(zhàn)斗中，印第安喬殺死了醫(yī)生，然后責怪被打昏的波特。因為當時兩個人都很害怕，兩個人都悄悄地回家了。不久警察逮捕了莫夫波特，湯姆感到極度痛苦。他試圖指出兇手，但一點點恐懼使他猶豫不決。最后，在再次開庭前，作為證人，他放下了自己的“包袱”，在法庭上指出了真正的兇手，并讓在場的所有大人都尊敬他。經(jīng)過這件事，湯姆終于恢復了他在人們心中的印象。我不禁欽佩他冒著生命危險說出真相的勇氣。
如今，美國是一個自由和發(fā)達的國家。他們崇尚純真快樂的童年，那里的孩子就像湯姆索亞一樣，有正義感，生活幸福！
《湯姆索亞歷險記》給了我不一樣的體驗，感受外國孩子的童年，讓我大開眼界，讓我明白我們的生活要有理想，要有幸福，讓我們的天性自由發(fā)揮，讓我們的夢想成真！
課外書的心得體會(篇8)
然而，“活著”和“輕描淡寫”這兩個詞很沉重，很難承受。它們不是“生或死”的哲學命題，沒有活下去的理由?；畛鲆环N奇妙的勵志思維，似乎是中華五千年文明歷史積淀所寫的中華兒女在苦難中蜿蜒前行的民族烙印。
作者在生活中向我們展示的主人公“傅貴”平淡的`敘事、跌宕起伏的生活和悲慘的境遇，令人尷尬得甚至不忍直視。但是，就像我們的國家在無數(shù)的苦難中表現(xiàn)出毅力和樂觀一樣，傅貴也是這樣生活的。這在西方人看來可能是不可思議的，但在我們看來，確實有殘酷的道理。有的人可以理解為可惜，有的人把它貼上壞根的標簽。但是，當人類所有的古文明都在斷代甚至消亡的時候，中華文明才能延續(xù)下去。野火的生命力從來沒有完全吞噬過它們，它們在植根于土地和農(nóng)田的春風中又一次高大起來，難道不是值得懷念和繼承的嗎？
人類所面臨的考驗，不僅來自于自然的無常多變，更來自于人類社會本身所制造的動蕩與混亂。在歷史的洪流中，有多少人能成為潮流的引領(lǐng)者，又有多少人能駕馭自己的沉??？面對“活著”這樣簡單而又不失尊嚴的命題，大多數(shù)人遞過來的答案只有“活著”。早已發(fā)現(xiàn)奧秘的古圣先賢一代代傳承命理和儒道，最終成為一個民族的DNA，這也是為什么中國人無論走到哪里都能茁壯成長，卻總是難以稱霸一方的原因。
活著是一種訴求，是一種人生觀。它始于不斷的痛苦，但也造成了痛苦的循環(huán)。沒有民族的犧牲和反抗，可能很難跳出這樣的循環(huán)。我們的祖先在做出如此無奈的選擇之前經(jīng)歷了多少磨難和掙扎？這是智慧還是奴性，恐怕很難輕易下結(jié)論。歷史廣闊，人生短暫。人們?yōu)槭裁匆约叭绾紊钜恢笔且粋€棘手的問題。然而，只有活著，我們才能思考和繼續(xù)。無論是熊熊燃燒的火焰、百年煉成的鋼鐵，還是穿過巖石的涓涓細流，中國人都傾向于在灼熱與寧靜、財富與和平之間選擇后者。這種文化選擇不是一夜之間形成的，也不可能一夜之間改變。然而樹欲靜，風不止。面對世界的一體化和大國的包圍圈，強權(quán)政治和狼性文化步步緊逼，生存空間會不斷受到來自四面八方的擠壓。很難活！
余華的小說拋開了所有的粉飾，讓我們看清了血淋淋的傷痕，引發(fā)我們思考，面對苦難，我們是應該繼續(xù)忍耐，還是應該努力掙脫歷史賦予我們民族的命運。
課外書的心得體會(篇9)
第一次看完《活著》這本書，只覺得壓抑充斥了整個內(nèi)心。同時我也覺得余華太殘忍了，以至于故事里的人物相繼死去，而只有主人公在我生病的日子里獨自一人活在這個世界上。于是《活著》這本書在我的憤怒中被壓在了那堆下面，因為我恨中國，恨他的殘忍。
第二次看到《活著》是今年4月。那是一個黑色的四月。當我在期待自己幸福的未來時，一場突如其來的噩夢徹底粉碎了我所有的夢想。我不能接受這樣殘酷的事實。我覺得整個世界都要分崩離析了。不知道流了多少眼淚。我開始自暴自棄，甚至到了為骨灰發(fā)愁的地步。我深深感受到了生活的艱辛和痛苦?！拔以摓檎l而活，為什么而活？”當年我想的都是這個問題。于是我開始發(fā)泄，把以前喜歡的東西都燒掉。因為我要燃燒過去，燃燒痛苦。
又看到了《活著》，鮮紅的封面深深刺激了我。我離開了唯一的一個，開始體會再次活著的意義。我一直覺得人生最難過的事情就是靜靜的等待死亡的那一刻，但是當我再次讀到《活著》的時候，我才明白，世界上最痛苦的事情，就是你眼睜睜的看著自己愛的人慢慢死去，卻什么都做不了，直到你一個人！這是人生最大的悲哀。
我無法想象，如果師父是我，我還會繼續(xù)活下去，但他依然友好地對待這個世界。我覺得普通人想象不出這種對苦難的包容和對世界的樂觀態(tài)度，這才是我需要的。我的內(nèi)心已經(jīng)被深深震撼了?；钪哪康氖鞘裁?？當貫穿整篇文章的介紹讓我自問無法回答時。從生病的那一刻起，我就變得暴躁和怨恨。我開始對周圍的人吹毛求疵，無理取鬧，而周圍的人卻一次又一次的包容我，不后悔。在傷害深愛我的人的同時，我也深深地傷害了自己。其實我比余華更殘忍，我親手傷害了身邊愛我的人。他們沒有引起我的病，但我讓他們進退兩難。我為什么要把我的痛苦強加給愛我的人？
要活著，善待身邊的每一個人和每一件事，永遠不要給自己找借口，因為“人活著是為了自己，不是為了生活以外的任何事情?！被钤谄D難中，活著就享受艱難！
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