學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇1】
My English Learning Plan
Introduction
As an international language, English plays an essential role in global communication and business. It is a widely spoken language and an official language in many countries. To improve my English skills, I have developed a practical plan for learning English.
Goals
My main goal is to improve my English proficiency significantly in all four language skills: reading, writing, listening, and speaking. Specifically, I aim to:
1. Increase my vocabulary range and knowledge of English grammar.
2. Enhance my English reading and writing abilities to be able to comprehend and express complex ideas.
3. Improve my listening skills to understand various accents and tune my ear to different contexts.
4. Develop my speaking skills to communicate fluently and confidently on various topics.
Strategies
To achieve my goals, I have devised the following strategies:
1. Read extensively: I will read English books, newspapers, articles, and online news regularly to improve my reading comprehension skills.
2. Write regularly: I will practice writing English essays, emails, and reports to improve my writing skills.
3. Listen to English audio and video clips: I will listen to English podcasts, watch English movies, TV shows, and news and pay attention to the pronunciation and intonation of the speakers.
4. Speak regularly: I will find English speaking communities, attend speaking clubs, and conduct regular conversations with native speakers to improve my speaking skills.
5. Use Online English Language Tools: I will use online English language tools such as Grammarly, English dictionaries, thesauruses, and verb conjugation guides to develop my English writing skills and increase my vocabulary range.
6. Take English language proficiency tests: I will take various English language proficiency tests such as TOEFL, IELTS, and Cambridge Exams to evaluate my progress and improve my language proficiency.
Implementation
To implement my English learning plan, I have set up a realistic timetable, allocating specific periods for reading, writing, speaking, and listening. This will enable me to develop a consistent learning routine and measure my progress over time. I will also attend English classes and hire an English tutor to receive expert guidance and feedback.
Conclusion
My English learning plan is comprehensive and practical, aimed at improving my English language proficiency in all four key skills. With dedication, diligence, and consistent practice, I am confident that I can achieve my goals and become an articulate and confident English speaker.
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇2】
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自我不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自我的閱讀、寫作本事，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作本事。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，僅有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能夠累計(jì)更多。
最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇3】
幫孩子找目標(biāo)、做自我評定
對孩子來說，合理預(yù)期至關(guān)重要，階段性設(shè)定和修正目標(biāo)，切記設(shè)立宏大的終極目標(biāo)。鼓勵(lì)孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，可以是同學(xué)，好友，鄰居，父母，老師，也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習(xí)不夠自信，無法或不愿獨(dú)立完成評估，家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習(xí)等活動(dòng)，幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標(biāo)。
2重點(diǎn)突破，制定合理計(jì)劃
找準(zhǔn)弱項(xiàng)之后，以周為單位，讓孩子量身制定適合自己的計(jì)劃。比如說和讀相對弱的孩子，兩天以口語練習(xí)為主，兩天以閱讀練習(xí)為主，另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習(xí)，即通過自我評估、家長互動(dòng)來檢測是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建議每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面，如何具體來學(xué)習(xí)呢?這里我們提供一些練習(xí)聽說讀寫的小方法，供家長和小朋友參考。
聽：動(dòng)畫視頻、聽力材料反復(fù)練習(xí)
每天可以選擇一集動(dòng)畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習(xí)，拿視頻動(dòng)畫為例，建議聽三遍。
第一遍，完整流暢地聽，讓孩子通過動(dòng)畫了解具體的時(shí)間人物地點(diǎn)事件。
第二遍聽之前，準(zhǔn)備一張白紙，寫下人物(who)、地點(diǎn)(where)、時(shí)間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍，寫下對應(yīng)的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件、原因。在聽寫的過程中，隨時(shí)按暫定鍵，給自己足夠的時(shí)間來寫單詞或者短語。在這個(gè)過程中，家長需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能寫多少是多少，寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻，將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上，家長可以英美口音混合搭配，讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音，增強(qiáng)他們對英語的包容力。
說：看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進(jìn)
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習(xí)小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，鼓勵(lì)孩子看圖說話，注意要鼓勵(lì)孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細(xì)節(jié)都表達(dá)出來。比如描繪一棵樹，不能光說看見一棵樹，還要說出樹的大小，顏色，是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻，讓孩子大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調(diào)，增強(qiáng)孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，給故事加一個(gè)不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認(rèn)識(shí)，可以在朗讀故事，復(fù)述故事的過程中錄音，然后回放，讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音，糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭，可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中，注意要“一聽二問三記”：
“聽”，即仔細(xì)辨別對方發(fā)音，比如對方是如何發(fā)“r” 和“th”這兩個(gè)音的，并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”，即遇到生詞和表達(dá)方法，要大膽提問，直到弄懂為止。
“記”，即弄清楚生詞表達(dá)方法的意義和用法之后，馬上記錄到生詞本上，將例句也寫下，隨時(shí)翻看，有意識(shí)的拿出來溫習(xí)。
讀：掌握文章大意為主
對于低年級(jí)的小朋友來說，家長可以幫助小朋友學(xué)習(xí)、鞏固自然拼讀，發(fā)音規(guī)律方法，在掌握了自然拼讀后，家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以獨(dú)立閱讀的小朋友，建議閱讀時(shí)以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說，鼓勵(lì)小朋友找到每一段的主旨句，將里面表達(dá)邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中，難免會(huì)遇到生詞，小朋友不要急于查字典，可以先做上記號(hào)，統(tǒng)一查字典。
寫：寫單詞-寫句子-寫文章
寫作是循序漸進(jìn)的過程，開始的時(shí)候鼓勵(lì)孩子以填空選擇形式，做單詞聽寫，逐步過渡到聽寫整句。平常注意句式的積累，鼓勵(lì)他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級(jí)有能力的小朋友，可以鼓勵(lì)他們寫日記、周記、讀后感等，以敘述文為主，可以有一些議論文的成分。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇4】
職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
在當(dāng)今全球化的商業(yè)環(huán)境下，學(xué)習(xí)職場英語已經(jīng)成為許多人職業(yè)成功的關(guān)鍵。從與外國客戶交流到國際合作伙伴的會(huì)議，職場英語已經(jīng)成為職業(yè)成長和晉升的必備技能。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，制定一個(gè)實(shí)踐性的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。以下為您提供一份詳細(xì)的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助您在工作中更好地應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。
第一步：評估自己的英語水平
在開始制定任何學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要了解自己的英語水平。這可以通過參加英語水平測試或向?qū)I(yè)人士咨詢來評估。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以從初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)英語課程中進(jìn)行選擇。在了解自己的英語水平后，下一步是考慮學(xué)習(xí)的需求和目標(biāo)。
第二步：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是計(jì)劃中的關(guān)鍵步驟之一。無論是為了應(yīng)對日常工作中的特定任務(wù)，還是為了更好的交流商業(yè)內(nèi)容，或者是為了提高面試表現(xiàn)，不同目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法。要確保目標(biāo)是具體、可實(shí)現(xiàn)的和有時(shí)限的。例如，在一個(gè)月內(nèi)熟悉某個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語或在三個(gè)月內(nèi)通過英語考試。
第三步：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式
選擇正確的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)效率和成果。有很多學(xué)習(xí)英語的方式。除了傳統(tǒng)課堂式的教學(xué)，還有在線課程、學(xué)習(xí)語言交換和聊天應(yīng)用、主題會(huì)話小組等。最佳的學(xué)習(xí)方式是綜合運(yùn)用多種方法，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時(shí)間安排來選擇。
第四步：尋求語言學(xué)習(xí)伙伴
與其他學(xué)習(xí)者合作學(xué)習(xí)英語會(huì)更有效，因?yàn)樗麄兛梢蕴峁┲С趾凸膭?lì)并提供技巧和建議。在社交媒體平臺(tái)上或者當(dāng)?shù)亟M織、機(jī)構(gòu)中尋找學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)和語言伙伴?？梢赃x擇與具有相似目標(biāo)和日常使用英語的人合作學(xué)習(xí)。
第五步：建立專業(yè)詞匯清單
職場英語需要良好和豐富的詞匯庫。為了更好地掌握工作中需要的專業(yè)詞匯，最好建立一個(gè)屬于自己的專業(yè)詞匯清單。記下新的詞匯并定期觀看和回顧這個(gè)清單，可以幫助鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。
第六步：參與職場英語活動(dòng)
除了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極參加職場英語活動(dòng)也是提高語言技能的有效方法。例如，參加商業(yè)展覽、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、聽名人演講等。這些活動(dòng)不僅可以拓寬自己的視野，增加知識(shí)來源，還可以讓自己更好的應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。
第七步：反饋和改進(jìn)
對于任何學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后一個(gè)步驟是不斷反饋和改進(jìn)?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果，了解哪些方法有效，哪些方法需要改進(jìn)。經(jīng)過幾次磨練，將會(huì)尋找到最佳方法，幫助自己更有效的學(xué)習(xí)和應(yīng)用職場英語。
總結(jié)
通過制定一個(gè)實(shí)踐性的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以在工作中順利應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。個(gè)人應(yīng)該考慮自己的英語水平和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和伙伴。還要努力建立自己的專業(yè)詞匯表，積極參加職場英語活動(dòng)，并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這些步驟，可以提高職場英語水平，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇5】
暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑假即將到來，對于許多學(xué)生來說，這是一個(gè)放松、玩樂的時(shí)期。但是，對于那些正在追求學(xué)術(shù)背景的學(xué)生來說，暑假也是提高自己的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。其中，學(xué)習(xí)英語是提高自己的一種絕佳方式。在這篇文章中，我將分享一些我制定的暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一周：聽力訓(xùn)練
在第一周的學(xué)習(xí)中，我打算專注于提高自己的聽力技能。為此，我將每天聽英語新聞，并協(xié)調(diào)雙手、雙眼、雙耳的感知能力，以達(dá)到更好的聽力效果。在聽完新聞后，我將做一份筆記，以便回顧和測試自己的聽力能力。同時(shí)，我還將嘗試進(jìn)行口語練習(xí)，模仿英語新聞中的口音和語調(diào)。
第二周：閱讀訓(xùn)練
在第二周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的閱讀技能。為此，我將閱讀更多的英語書籍、文學(xué)作品、報(bào)紙雜志和學(xué)術(shù)論文。同時(shí)，我還將每周挑戰(zhàn)自己，選擇一篇難度較高的文章來閱讀。在閱讀過程中，我將注重掌握單詞和較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，并加強(qiáng)對閱讀中的邏輯和語境的理解。
第三周：寫作訓(xùn)練
在第三周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的寫作技能。為此，我將寫簡單的語法練習(xí)、文章、日記和信件。同時(shí)，我將嘗試提高自己的寫作水平，通過閱讀和模仿專業(yè)作家的作
品，提高自己的寫作思維和表達(dá)能力。
第四周：口語訓(xùn)練
在第四周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的口語技能。為此，我將與其他學(xué)生共同組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，定期舉行小組會(huì)議，并進(jìn)行口語練習(xí)和討論。同時(shí)，我還計(jì)劃與母語為英語的人進(jìn)行交流，以更好地提高自己的口語表達(dá)能力。在小組會(huì)議和交流過程中，我將注重流利的發(fā)音、正確的語法和清晰的表達(dá)。
總結(jié)
通過本次暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將有更多的機(jī)會(huì)提高自己的聽力、閱讀、寫作和口語技能。同時(shí)，我也將提高自己的自我管理和學(xué)習(xí)能力，幫助我更好地適應(yīng)未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇6】
一.活動(dòng)背景：
1、因我系學(xué)生整體英語水平較差，同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，需改變我系學(xué)生的這種不足和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部要求各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。同時(shí)樹立榜樣，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)方法，濃厚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。
二．活動(dòng)目的：
1、為了加深對4，6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為08，09級(jí)學(xué)生提供了解四，六級(jí)考試的平臺(tái)，使大家在即將到來的四，六級(jí)考試中有所準(zhǔn)備，提高通過率，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高我系同學(xué)們的整體英語水平。
2、為了提高我系學(xué)生參加各種活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極家入我系這個(gè)大家庭中。
三．活動(dòng)主題：
舉引航之燈，照成才之路。
四．活動(dòng)主要內(nèi)容：
本次活動(dòng)主要面向資環(huán)系全體學(xué)生，同時(shí)其他系的同學(xué)來參與，作為系級(jí)活動(dòng)。
1、解釋什么是“四六級(jí)”并說出其重要性
2、介紹4，6級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
4、最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓大家學(xué)習(xí)英語更有效率。
五．活動(dòng)定位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日（周一）晚七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓三樓B33教室活動(dòng)對象：資環(huán)系學(xué)生
活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場可容納120人左右主辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)時(shí)長：1.5小時(shí)
六．特邀嘉賓：
1.高分通過四六級(jí)的學(xué)長學(xué)姐
2、外語院經(jīng)驗(yàn)豐富的四級(jí)輔導(dǎo)班老師
3、系上全體老師
4、資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員
七．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由學(xué)習(xí)部部長將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料，.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)牽頭由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓。
3、提前3天申請好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
4、會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律，同時(shí)主持人注意控制會(huì)議節(jié)奏
5、會(huì)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場布置及簽到工作；
6、做好與嘉賓的溝通工作。
八．活動(dòng)流程：
1、相關(guān)負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)開展會(huì)場布置，確定教室內(nèi)麥克風(fēng)等設(shè)備運(yùn)作正常。
2、晚18：50開始簽到（由各班紀(jì)律委員將自班學(xué)生名單交到負(fù)責(zé)人員處），19:00簽到結(jié)束；
3、晚19：00由主持人宣布會(huì)議開始，本次交流會(huì)主題，并介紹在座干部、嘉賓。
4、由出場老師及優(yōu)秀學(xué)生依次作自我介紹并作心得介紹。
5、臺(tái)上老師和優(yōu)秀學(xué)生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時(shí)間約半小時(shí)。
6、交流會(huì)結(jié)束后由主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
7、相關(guān)人員留下清理會(huì)場。
九．注意事項(xiàng)：
1、嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號(hào)，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時(shí)及時(shí)交流；
2、主持人也可以現(xiàn)場提問，活躍現(xiàn)場氣氛；
3、由負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場進(jìn)行拍照并保護(hù)好照片；
4、讓同學(xué)們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；
5、大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；
6、會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)；
7、各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍；
8、做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，防止冷場。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇7】
“press the play”
f學(xué)院英語學(xué)習(xí)月
策劃書主辦單位：qd大學(xué)f學(xué)院共青團(tuán)支部
承辦：qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)
目錄介。0分表（參與者及團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則見附錄×5。第二科學(xué)院的學(xué)生們保持沉默。
目錄第1頁
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡介第2頁
活動(dòng)簡介第3頁
活動(dòng)宏觀安排第4頁
市場分析第8頁
商家回報(bào)計(jì)劃第9頁
活動(dòng)預(yù)算第11頁
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡介
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)受f學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)，設(shè)主席團(tuán)、秘書處、學(xué)術(shù)部、生活服務(wù)部、新聞中心、宣傳部、實(shí)踐部、文藝策劃部、體育部和自律部。秉承為同學(xué)服務(wù)的理念，認(rèn)真做工作，各部門互相協(xié)調(diào)，互相合作，在以前的工作中取得了較好的成績，充分發(fā)揮了聯(lián)系知識(shí)與同學(xué)的紐帶作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的一致好評。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善管理制度、工作制度，使學(xué)生會(huì)的工作得到不斷進(jìn)步，整個(gè)團(tuán)體的成員素質(zhì)不斷提高。
學(xué)生會(huì)也在工作的過程中不斷壯大。另外，為了更好地服務(wù)大一新生，在f學(xué)院團(tuán)總支和東校區(qū)第一團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新學(xué)年在東校區(qū)建立了東部分會(huì)。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織嚴(yán)密，管理制度完善；注重作，宣傳工作多種多樣，為思想建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；文化體育活動(dòng)豐富多彩，體現(xiàn)了注重參與、注重交流的理念。同時(shí)，還努力向精品活動(dòng)邁進(jìn)，努力有質(zhì)量、有活力；特色活動(dòng)也堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性。我們的工作重點(diǎn)放在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)效，力求創(chuàng)新，形式靈活。努力為學(xué)生提供更多的教學(xué)信息，使學(xué)習(xí)和生活更加方便。
在教師的指導(dǎo)下，建立暢通的師生溝通渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自律。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)于f學(xué)院學(xué)生。在f學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，f學(xué)院學(xué)生會(huì)成功的舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)人的課余生活，得到了廣大師生的一致好評。
活動(dòng)簡介
一、【活動(dòng)目的】
基于f學(xué)院08級(jí)同學(xué)四級(jí)大學(xué)英語考試在即，09級(jí)同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)與調(diào)整，大學(xué)學(xué)習(xí)生活全面展開的現(xiàn)狀，學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部策劃本次英語學(xué)習(xí)月，以靈活的活動(dòng)形式，從不同的角度出發(fā)，協(xié)助08級(jí)同學(xué)們積極備戰(zhàn)英語四級(jí)考試，讓09級(jí)同學(xué)們深刻了解英語學(xué)習(xí)的重要性，從而在f學(xué)院掀起一股英語學(xué)習(xí)的浪潮。
二、【活動(dòng)主題】
press the play
三、【活動(dòng)對象】
f學(xué)院2008級(jí)2009級(jí)全體同學(xué)
四、【活動(dòng)時(shí)間】
2010年4月
五、【活動(dòng)地點(diǎn)】
中心校區(qū)：
東部校區(qū)：
活動(dòng)宏觀安排
（一）、活動(dòng)時(shí)間安排
本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)月的形式進(jìn)行，每項(xiàng)活動(dòng)的具體日程安排如下：
1英語作文比賽：4月6日（星期二）至4月16日（星期五），為期兩周。
2英語學(xué)習(xí)與英美文化講座：4月16日（星期五）
三。英語四級(jí)輔導(dǎo)講座：4月20日（星期二）
4英語歌曲比賽：4月26日（星期一）；
（二）、活動(dòng)介紹
1、英語作文競賽
這次英語作文比賽分為初賽和決賽。初賽由各級(jí)同學(xué)根據(jù)命題自由作文，決賽采取統(tǒng)一命題現(xiàn)場作答形式，并從中評選獲獎(jiǎng)作文。本活動(dòng)從英語寫作出發(fā)，張顯同學(xué)們的寫作能力，提高同學(xué)們的寫作意識(shí)，并促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，同時(shí)幫助f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)們有效備考。
2、英語學(xué)習(xí)及英美文化講座
本次英語學(xué)習(xí)及英美文化講座，邀請外語學(xué)院高年級(jí)同學(xué)為嘉賓，以講座形式為09級(jí)同學(xué)們提供了解大學(xué)英語學(xué)習(xí)、淺識(shí)英美文化的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，進(jìn)而幫助同學(xué)們確立大學(xué)英語及各方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、英語四級(jí)指導(dǎo)講座
針對f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)英語四級(jí)考試全面?zhèn)淇茧A段，學(xué)術(shù)部舉辦本次英語四級(jí)指導(dǎo)講座，邀請我校資深英語教師就同學(xué)們在備考及應(yīng)考各方面的技巧及注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，并現(xiàn)場解答同學(xué)們的疑惑，幫助我院同學(xué)在四級(jí)考試中取得更優(yōu)秀的成績。
4、英文歌曲大賽
本次英語學(xué)習(xí)月采取知識(shí)性與趣味性結(jié)合的活動(dòng)形式，在之前一段時(shí)間的作文競賽、學(xué)習(xí)及指導(dǎo)講座舉辦過后，學(xué)術(shù)部擬舉辦英文歌曲大賽，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，營造一個(gè)認(rèn)真又不失輕松的英語學(xué)習(xí)氛圍。
（英語歌曲大賽具體策劃見下頁）
英文歌曲大賽策劃
1、 時(shí)間：東校區(qū)：4月26日星期一6:30-9:00（暫定）
2、 地點(diǎn)：東校區(qū)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體教室待定）
三、參與人員：f學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生嘉賓及08、09級(jí)全體同學(xué)
4、 承辦單位：f學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部、文藝策劃部
五、歌曲大賽流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、安排分工（擬）
1）學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部聯(lián)合負(fù)責(zé)做好學(xué)習(xí)月策劃，根據(jù)無課表與其他部門配合做好人員安排，特別是歌曲大賽安排（包括物資采購、會(huì)場安排、前期宣傳、后期制作、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員等），做好工作細(xì)則；
2） 與宣傳部、信息中心合作，制定宣傳方案并按時(shí)實(shí)施；
3） 實(shí)踐部制定了良好的贊助計(jì)劃，為活動(dòng)提供資金支持；
2、資金到位、物品準(zhǔn)備
3、其他前期準(zhǔn)備工作
（二）節(jié)目部分
4月12日（星期一）至4月18日（星期日），學(xué)術(shù)部門組織了08年級(jí)和09年級(jí)的學(xué)生積極注冊該課程。
（三）主持人部分
從文藝策劃部選派一位競賽主持人，準(zhǔn)備主持人演講稿。
（四）宣傳部分
具體宣傳方案請見下面內(nèi)容
（五）邀請函部分
14月12日（星期一）-4月14日（星期三）準(zhǔn)備邀請函
24月14日（星期三）-4月16日（星期五）向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他學(xué)生客人發(fā)出邀請函。
（六）歌曲比賽當(dāng)天
4月26日（周一）
8:00 －11:30布置會(huì)場
13： 00-13:00調(diào)試聲音
13:30－16:00彩排
16： 00-17:30賽前準(zhǔn)備
17:30－18:00觀眾入場
18:00－18:20嘉賓入場
18:30開場
18： 30-20:30歌曲比賽正式開始
21:00－21:30整理會(huì)場，打掃衛(wèi)生
活動(dòng)總結(jié)：4月27日（星期二）-4月30日（星期四）
（七）預(yù)期效果
本活動(dòng)是由qd大學(xué)f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，切實(shí)落實(shí)，可以引起全院師生的積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，在qd大學(xué)中心校區(qū)和東部校區(qū)都會(huì)形成一定的影響力。這項(xiàng)活動(dòng)將有助于促進(jìn)學(xué)院和校園新文化的形成，有效提高組織自身的知名度。同時(shí)，也會(huì)在在校同學(xué)中產(chǎn)生積極影響，增強(qiáng)思想凝聚力及對我學(xué)院的熱愛，通過合作也將打開新的工作思路，促進(jìn)組織更好地發(fā)展。
（八）有關(guān)事項(xiàng)說明
1、策劃書系就擬舉辦f學(xué)院英語學(xué)習(xí)月活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2目前籌備時(shí)間比較緊張，希望主辦方盡快審核確定活動(dòng)總體方案，盡快投入前期工作。
三。整個(gè)活動(dòng)由qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織策劃，活動(dòng)風(fēng)格相對貼近學(xué)習(xí)生活。
市場分析
1.與電視和報(bào)紙**相比，學(xué)校宣傳具有良好的成本效益，并且可以用最少的資金獲得最佳的宣傳。
2學(xué)校消費(fèi)集中在不同地區(qū)，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深透到百姓心中。其中，高校作為現(xiàn)代青年，更注重自身素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。本次活動(dòng)在中心校區(qū)和東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，將吸引大量學(xué)生的關(guān)注和參與興趣，宣傳效果可想而知。
3、 此次學(xué)習(xí)月活動(dòng)規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時(shí)間長、強(qiáng)度大、影響范圍廣，品牌將深入f學(xué)院乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)子中。
4活動(dòng)申請方便：企業(yè)在高校進(jìn)行宣傳或**活動(dòng)必須經(jīng)過一系列的申請，很難得到學(xué)校的批準(zhǔn)。通過與我們的合作，貴公司可以迅速、方便地獲得學(xué)校的批準(zhǔn)。
5、 高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。我的學(xué)生會(huì)有足夠的人力資源來完成貴公司的宣傳活動(dòng)。
6、 qd大學(xué)中心與東部兩個(gè)校區(qū)所處位置均形成了一片大學(xué)區(qū)，屆時(shí)，qd大學(xué)、qdkj大學(xué)、hy大學(xué)等高校都將知道本次活動(dòng)，也就擴(kuò)大了宣傳覆蓋面。
晚會(huì)宣傳方案
一、 前期宣傳
1、橫幅（2條，數(shù)量可增加）
在食堂、教學(xué)樓等**密集的地方，懸掛有企業(yè)標(biāo)志的英文歌曲大賽宣傳橫幅。橫幅內(nèi)容：“ ** 之夜”f學(xué)院英文歌曲大賽即將拉開帷幕。其他內(nèi)容待定。
2、商業(yè)宣傳海報(bào)
在學(xué)校公用宣傳欄、食堂門口張貼商家純商業(yè)宣傳海報(bào)（海報(bào)由貴公司提供）。由于公示牌更新頻率快，學(xué)生會(huì)可每天派專人張貼，以保證宣傳效果，持續(xù)一周。
3、宣傳單頁
學(xué)生會(huì)可派專人用大約兩天時(shí)間內(nèi)向08級(jí)、09級(jí)各宿舍發(fā)放商家宣傳單頁（宣傳單頁由貴公司提供），以便同學(xué)更好的了解商家相關(guān)資料。
4、晚會(huì)宣傳海報(bào)
學(xué)會(huì)生將在行政樓下張貼講座和歌曲大賽宣傳海報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，海報(bào)上可打商家的logo。
二、 講座或歌曲大賽當(dāng)天宣傳
1、宣傳單頁
在派對入口處向**派對的學(xué)生分發(fā)貴公司的傳單。
2、幕布（1個(gè)）
由貴公司提供印有商家的logo幕布，用于晚會(huì)舞臺(tái)布置。
3、現(xiàn)場游戲禮品
貴公司將提供游戲禮品（如商家的產(chǎn)品），并在晚會(huì)中間進(jìn)行互動(dòng)游戲，并說明獎(jiǎng)品是商家提供的。
4嘉賓禮品（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、講座嘉賓及其他學(xué)生嘉賓）
貴公司提供的禮品將在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放，以表示貴公司對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。（具體領(lǐng)導(dǎo)待定）
5、邀請函
本邀請函將發(fā)給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)生會(huì)嘉賓。
方案一：簡單字體，學(xué)生會(huì)制作的邀請函上可以印有商家的標(biāo)識(shí)，標(biāo)明獨(dú)家冠名贊助商：商家。
三、 后期宣傳
1你可以繼續(xù)在公共海報(bào)板上張貼一周左右的商業(yè)海報(bào)。
2英語學(xué)習(xí)月是一項(xiàng)為期一個(gè)月的大型活動(dòng)。如果您感興趣，您可以繼續(xù)贊助其他活動(dòng)，形成為期一個(gè)月的宣傳活動(dòng)。
你的利益和我們黨的成功是我校學(xué)生會(huì)最大的愿望！希望我們合作愉快！
活動(dòng)預(yù)算
宣傳海報(bào)10元×5份=50元
宣傳橫幅80元×1塊+60元×2塊=200元
英語學(xué)習(xí)與英美文化講座傳單（東校區(qū)20元）
大學(xué)英語四級(jí)輔導(dǎo)講座傳單（中心校區(qū)20元）
英語作文競賽獎(jiǎng)品400元
英文歌曲大賽獎(jiǎng)品400元
講座嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送100元×4份=400元
學(xué)生嘉賓禮品30元×5件=150元
游戲小禮品30元
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇8】
很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了，對于下個(gè)學(xué)期的高中生活，我是比較期待的.，因?yàn)閺南聜€(gè)學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了，為了迎接美好的高中生活，我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿?？墒聦?shí)上我的確有著偏科的現(xiàn)象，最為明顯的就是英語科目上的不足，實(shí)際上在前不久結(jié)束的考試之中，我的英語僅僅只是勉強(qiáng)及格而已，如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補(bǔ)了英語的落差，我很可能考不上重點(diǎn)高中，針對于我目前這個(gè)現(xiàn)狀，我制定了一份我自認(rèn)為能夠提高自身英語水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其實(shí)我在平時(shí)的時(shí)候都沒有將英語學(xué)好，那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個(gè)暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯(cuò)的學(xué)生呢?實(shí)際上我也沒有什么信心，但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的，在父母的支持之下，我決定在暑假的時(shí)候聘請一位英語家教，一對一輔導(dǎo)的那一種，盡管花費(fèi)可能比較昂貴，但是為了提高自己的英語成績，這一點(diǎn)的付出是必要的。
我以前雖然買過許多英語輔導(dǎo)書的，但是我都放在書柜沒有動(dòng)過，想到這里我便痛恨自己，多么好的學(xué)習(xí)資源啊，竟然就這樣被我浪費(fèi)了。面對這那么多的教輔資料，我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來，每天除了英語家教以外，至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看英語輔導(dǎo)書，在對英語的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的方向以后，其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下，英語聽力就是讓我感到頭疼的，考試的時(shí)候根本聽不清說的是什么，因此我還要每一天聽半個(gè)小時(shí)的英語聽力。
英語單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我應(yīng)該每天抄寫一個(gè)小時(shí)的英語單詞，當(dāng)自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進(jìn)行默寫，將每個(gè)單元的單詞都融會(huì)貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，或許這樣下去的話，最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂，這樣的話在開學(xué)的考試之中取得的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)太難看了。
其實(shí)暑假的時(shí)間說長也不長，畢竟也就只有兩個(gè)月的時(shí)間而已，在這兩個(gè)月之中我可不能夠再開小差了，不然的話可就浪費(fèi)了父母的心血，而且如果在新學(xué)期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話，以后想要糾正過來可就難太多了，因此這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我應(yīng)該更加用心地對待。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇9】
粗略：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的'學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂就行了，不要貪大貪快。要扎扎實(shí)實(shí)。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
8、抓住一套教材，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行。
細(xì)分：
(一)聽力：
1、每天晚上9：00——10：30聽寫一篇五分鐘左右的短文，著重聽力后的分析。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文。
3、可安排一天看一部外國電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容。
4、重視精聽。
(二)口語：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇10】
三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案
一活動(dòng)背景
文化是獨(dú)特的，不同國家的文化是不同的。這就要求外語教學(xué)能夠在跨文化交際中發(fā)揮作用?！翱缥幕浑H”指的是不同文化背景的個(gè)人之間的交際，也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。
人們在用語言交流時(shí)，不僅要注意語言的正確性，還要注意得體性、可行性和可接受性。發(fā)音、語法和詞匯正確的單詞可能不合適，甚至不被接受。在交際中，要根據(jù)交際的目的、對象和場合，結(jié)合他們的文化背景和語言習(xí)慣，正確選擇詞語和句型。
跨文化交際與外語教學(xué)密不可分。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，還要向?qū)W生講解相應(yīng)的社會(huì)背景和文化知識(shí)。只有這樣，語言知識(shí)才能成為幫助他們交流的工具，使他們學(xué)以致用，真正體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
二活動(dòng)目地
（1） 使學(xué)生了解英語，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。（2） 在大學(xué)里盈造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍
（3） 讓學(xué)生了解英語的重要性，做好面對英語a、b四、六級(jí)的準(zhǔn)備
3、 主題：英語學(xué)習(xí)與跨文化交際
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
五、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月03日下午19點(diǎn)到21點(diǎn)六、活動(dòng)對象：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生七、主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語沙龍協(xié)會(huì)
8、 活動(dòng)方式：講座形式
九、活動(dòng)流程
（一）前期工作：
1：策劃書的跟進(jìn)（策劃部）
2： 提前5天制作橫幅（10.5米）
宣傳海報(bào)（3張，總部2張，羊城1張）
宣傳單300份（宣傳部負(fù)責(zé)）
3：提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(tái)（秘書部）4：提前一天通知英語沙龍全體會(huì)員（秘書部）5：禮儀八個(gè)、服裝向團(tuán)委借（文娛部）
6：相機(jī)二部（策劃部）
7：邀請函（秘書部）
8：準(zhǔn)備五個(gè)問題（口語部）
9：邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督（外聯(lián)部）
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My English Learning Plan
Introduction
As an international language, English plays an essential role in global communication and business. It is a widely spoken language and an official language in many countries. To improve my English skills, I have developed a practical plan for learning English.
Goals
My main goal is to improve my English proficiency significantly in all four language skills: reading, writing, listening, and speaking. Specifically, I aim to:
1. Increase my vocabulary range and knowledge of English grammar.
2. Enhance my English reading and writing abilities to be able to comprehend and express complex ideas.
3. Improve my listening skills to understand various accents and tune my ear to different contexts.
4. Develop my speaking skills to communicate fluently and confidently on various topics.
Strategies
To achieve my goals, I have devised the following strategies:
1. Read extensively: I will read English books, newspapers, articles, and online news regularly to improve my reading comprehension skills.
2. Write regularly: I will practice writing English essays, emails, and reports to improve my writing skills.
3. Listen to English audio and video clips: I will listen to English podcasts, watch English movies, TV shows, and news and pay attention to the pronunciation and intonation of the speakers.
4. Speak regularly: I will find English speaking communities, attend speaking clubs, and conduct regular conversations with native speakers to improve my speaking skills.
5. Use Online English Language Tools: I will use online English language tools such as Grammarly, English dictionaries, thesauruses, and verb conjugation guides to develop my English writing skills and increase my vocabulary range.
6. Take English language proficiency tests: I will take various English language proficiency tests such as TOEFL, IELTS, and Cambridge Exams to evaluate my progress and improve my language proficiency.
Implementation
To implement my English learning plan, I have set up a realistic timetable, allocating specific periods for reading, writing, speaking, and listening. This will enable me to develop a consistent learning routine and measure my progress over time. I will also attend English classes and hire an English tutor to receive expert guidance and feedback.
Conclusion
My English learning plan is comprehensive and practical, aimed at improving my English language proficiency in all four key skills. With dedication, diligence, and consistent practice, I am confident that I can achieve my goals and become an articulate and confident English speaker.
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇2】
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自我不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自我的閱讀、寫作本事，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作本事。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，僅有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能夠累計(jì)更多。
最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇3】
幫孩子找目標(biāo)、做自我評定
對孩子來說，合理預(yù)期至關(guān)重要，階段性設(shè)定和修正目標(biāo)，切記設(shè)立宏大的終極目標(biāo)。鼓勵(lì)孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，可以是同學(xué)，好友，鄰居，父母，老師，也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習(xí)不夠自信，無法或不愿獨(dú)立完成評估，家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習(xí)等活動(dòng)，幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標(biāo)。
2重點(diǎn)突破，制定合理計(jì)劃
找準(zhǔn)弱項(xiàng)之后，以周為單位，讓孩子量身制定適合自己的計(jì)劃。比如說和讀相對弱的孩子，兩天以口語練習(xí)為主，兩天以閱讀練習(xí)為主，另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習(xí)，即通過自我評估、家長互動(dòng)來檢測是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建議每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面，如何具體來學(xué)習(xí)呢?這里我們提供一些練習(xí)聽說讀寫的小方法，供家長和小朋友參考。
聽：動(dòng)畫視頻、聽力材料反復(fù)練習(xí)
每天可以選擇一集動(dòng)畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習(xí)，拿視頻動(dòng)畫為例，建議聽三遍。
第一遍，完整流暢地聽，讓孩子通過動(dòng)畫了解具體的時(shí)間人物地點(diǎn)事件。
第二遍聽之前，準(zhǔn)備一張白紙，寫下人物(who)、地點(diǎn)(where)、時(shí)間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍，寫下對應(yīng)的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件、原因。在聽寫的過程中，隨時(shí)按暫定鍵，給自己足夠的時(shí)間來寫單詞或者短語。在這個(gè)過程中，家長需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能寫多少是多少，寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻，將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上，家長可以英美口音混合搭配，讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音，增強(qiáng)他們對英語的包容力。
說：看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進(jìn)
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習(xí)小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，鼓勵(lì)孩子看圖說話，注意要鼓勵(lì)孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細(xì)節(jié)都表達(dá)出來。比如描繪一棵樹，不能光說看見一棵樹，還要說出樹的大小，顏色，是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻，讓孩子大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調(diào)，增強(qiáng)孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，給故事加一個(gè)不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認(rèn)識(shí)，可以在朗讀故事，復(fù)述故事的過程中錄音，然后回放，讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音，糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭，可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中，注意要“一聽二問三記”：
“聽”，即仔細(xì)辨別對方發(fā)音，比如對方是如何發(fā)“r” 和“th”這兩個(gè)音的，并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”，即遇到生詞和表達(dá)方法，要大膽提問，直到弄懂為止。
“記”，即弄清楚生詞表達(dá)方法的意義和用法之后，馬上記錄到生詞本上，將例句也寫下，隨時(shí)翻看，有意識(shí)的拿出來溫習(xí)。
讀：掌握文章大意為主
對于低年級(jí)的小朋友來說，家長可以幫助小朋友學(xué)習(xí)、鞏固自然拼讀，發(fā)音規(guī)律方法，在掌握了自然拼讀后，家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以獨(dú)立閱讀的小朋友，建議閱讀時(shí)以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說，鼓勵(lì)小朋友找到每一段的主旨句，將里面表達(dá)邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中，難免會(huì)遇到生詞，小朋友不要急于查字典，可以先做上記號(hào)，統(tǒng)一查字典。
寫：寫單詞-寫句子-寫文章
寫作是循序漸進(jìn)的過程，開始的時(shí)候鼓勵(lì)孩子以填空選擇形式，做單詞聽寫，逐步過渡到聽寫整句。平常注意句式的積累，鼓勵(lì)他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級(jí)有能力的小朋友，可以鼓勵(lì)他們寫日記、周記、讀后感等，以敘述文為主，可以有一些議論文的成分。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇4】
職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
在當(dāng)今全球化的商業(yè)環(huán)境下，學(xué)習(xí)職場英語已經(jīng)成為許多人職業(yè)成功的關(guān)鍵。從與外國客戶交流到國際合作伙伴的會(huì)議，職場英語已經(jīng)成為職業(yè)成長和晉升的必備技能。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，制定一個(gè)實(shí)踐性的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。以下為您提供一份詳細(xì)的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助您在工作中更好地應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。
第一步：評估自己的英語水平
在開始制定任何學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要了解自己的英語水平。這可以通過參加英語水平測試或向?qū)I(yè)人士咨詢來評估。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以從初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)英語課程中進(jìn)行選擇。在了解自己的英語水平后，下一步是考慮學(xué)習(xí)的需求和目標(biāo)。
第二步：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是計(jì)劃中的關(guān)鍵步驟之一。無論是為了應(yīng)對日常工作中的特定任務(wù)，還是為了更好的交流商業(yè)內(nèi)容，或者是為了提高面試表現(xiàn)，不同目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法。要確保目標(biāo)是具體、可實(shí)現(xiàn)的和有時(shí)限的。例如，在一個(gè)月內(nèi)熟悉某個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語或在三個(gè)月內(nèi)通過英語考試。
第三步：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式
選擇正確的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)效率和成果。有很多學(xué)習(xí)英語的方式。除了傳統(tǒng)課堂式的教學(xué)，還有在線課程、學(xué)習(xí)語言交換和聊天應(yīng)用、主題會(huì)話小組等。最佳的學(xué)習(xí)方式是綜合運(yùn)用多種方法，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時(shí)間安排來選擇。
第四步：尋求語言學(xué)習(xí)伙伴
與其他學(xué)習(xí)者合作學(xué)習(xí)英語會(huì)更有效，因?yàn)樗麄兛梢蕴峁┲С趾凸膭?lì)并提供技巧和建議。在社交媒體平臺(tái)上或者當(dāng)?shù)亟M織、機(jī)構(gòu)中尋找學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)和語言伙伴?？梢赃x擇與具有相似目標(biāo)和日常使用英語的人合作學(xué)習(xí)。
第五步：建立專業(yè)詞匯清單
職場英語需要良好和豐富的詞匯庫。為了更好地掌握工作中需要的專業(yè)詞匯，最好建立一個(gè)屬于自己的專業(yè)詞匯清單。記下新的詞匯并定期觀看和回顧這個(gè)清單，可以幫助鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。
第六步：參與職場英語活動(dòng)
除了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極參加職場英語活動(dòng)也是提高語言技能的有效方法。例如，參加商業(yè)展覽、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、聽名人演講等。這些活動(dòng)不僅可以拓寬自己的視野，增加知識(shí)來源，還可以讓自己更好的應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。
第七步：反饋和改進(jìn)
對于任何學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后一個(gè)步驟是不斷反饋和改進(jìn)?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果，了解哪些方法有效，哪些方法需要改進(jìn)。經(jīng)過幾次磨練，將會(huì)尋找到最佳方法，幫助自己更有效的學(xué)習(xí)和應(yīng)用職場英語。
總結(jié)
通過制定一個(gè)實(shí)踐性的職場英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以在工作中順利應(yīng)對職場英語挑戰(zhàn)。個(gè)人應(yīng)該考慮自己的英語水平和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和伙伴。還要努力建立自己的專業(yè)詞匯表，積極參加職場英語活動(dòng)，并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這些步驟，可以提高職場英語水平，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇5】
暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑假即將到來，對于許多學(xué)生來說，這是一個(gè)放松、玩樂的時(shí)期。但是，對于那些正在追求學(xué)術(shù)背景的學(xué)生來說，暑假也是提高自己的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。其中，學(xué)習(xí)英語是提高自己的一種絕佳方式。在這篇文章中，我將分享一些我制定的暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一周：聽力訓(xùn)練
在第一周的學(xué)習(xí)中，我打算專注于提高自己的聽力技能。為此，我將每天聽英語新聞，并協(xié)調(diào)雙手、雙眼、雙耳的感知能力，以達(dá)到更好的聽力效果。在聽完新聞后，我將做一份筆記，以便回顧和測試自己的聽力能力。同時(shí)，我還將嘗試進(jìn)行口語練習(xí)，模仿英語新聞中的口音和語調(diào)。
第二周：閱讀訓(xùn)練
在第二周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的閱讀技能。為此，我將閱讀更多的英語書籍、文學(xué)作品、報(bào)紙雜志和學(xué)術(shù)論文。同時(shí)，我還將每周挑戰(zhàn)自己，選擇一篇難度較高的文章來閱讀。在閱讀過程中，我將注重掌握單詞和較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，并加強(qiáng)對閱讀中的邏輯和語境的理解。
第三周：寫作訓(xùn)練
在第三周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的寫作技能。為此，我將寫簡單的語法練習(xí)、文章、日記和信件。同時(shí)，我將嘗試提高自己的寫作水平，通過閱讀和模仿專業(yè)作家的作
品，提高自己的寫作思維和表達(dá)能力。
第四周：口語訓(xùn)練
在第四周的學(xué)習(xí)中，我將專注于提高自己的口語技能。為此，我將與其他學(xué)生共同組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，定期舉行小組會(huì)議，并進(jìn)行口語練習(xí)和討論。同時(shí)，我還計(jì)劃與母語為英語的人進(jìn)行交流，以更好地提高自己的口語表達(dá)能力。在小組會(huì)議和交流過程中，我將注重流利的發(fā)音、正確的語法和清晰的表達(dá)。
總結(jié)
通過本次暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將有更多的機(jī)會(huì)提高自己的聽力、閱讀、寫作和口語技能。同時(shí)，我也將提高自己的自我管理和學(xué)習(xí)能力，幫助我更好地適應(yīng)未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇6】
一.活動(dòng)背景：
1、因我系學(xué)生整體英語水平較差，同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，需改變我系學(xué)生的這種不足和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部要求各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。同時(shí)樹立榜樣，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)方法，濃厚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。
二．活動(dòng)目的：
1、為了加深對4，6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為08，09級(jí)學(xué)生提供了解四，六級(jí)考試的平臺(tái)，使大家在即將到來的四，六級(jí)考試中有所準(zhǔn)備，提高通過率，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高我系同學(xué)們的整體英語水平。
2、為了提高我系學(xué)生參加各種活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極家入我系這個(gè)大家庭中。
三．活動(dòng)主題：
舉引航之燈，照成才之路。
四．活動(dòng)主要內(nèi)容：
本次活動(dòng)主要面向資環(huán)系全體學(xué)生，同時(shí)其他系的同學(xué)來參與，作為系級(jí)活動(dòng)。
1、解釋什么是“四六級(jí)”并說出其重要性
2、介紹4，6級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
4、最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓大家學(xué)習(xí)英語更有效率。
五．活動(dòng)定位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日（周一）晚七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓三樓B33教室活動(dòng)對象：資環(huán)系學(xué)生
活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場可容納120人左右主辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)時(shí)長：1.5小時(shí)
六．特邀嘉賓：
1.高分通過四六級(jí)的學(xué)長學(xué)姐
2、外語院經(jīng)驗(yàn)豐富的四級(jí)輔導(dǎo)班老師
3、系上全體老師
4、資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員
七．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由學(xué)習(xí)部部長將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料，.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)牽頭由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓。
3、提前3天申請好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
4、會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律，同時(shí)主持人注意控制會(huì)議節(jié)奏
5、會(huì)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場布置及簽到工作；
6、做好與嘉賓的溝通工作。
八．活動(dòng)流程：
1、相關(guān)負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)開展會(huì)場布置，確定教室內(nèi)麥克風(fēng)等設(shè)備運(yùn)作正常。
2、晚18：50開始簽到（由各班紀(jì)律委員將自班學(xué)生名單交到負(fù)責(zé)人員處），19:00簽到結(jié)束；
3、晚19：00由主持人宣布會(huì)議開始，本次交流會(huì)主題，并介紹在座干部、嘉賓。
4、由出場老師及優(yōu)秀學(xué)生依次作自我介紹并作心得介紹。
5、臺(tái)上老師和優(yōu)秀學(xué)生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時(shí)間約半小時(shí)。
6、交流會(huì)結(jié)束后由主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
7、相關(guān)人員留下清理會(huì)場。
九．注意事項(xiàng)：
1、嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號(hào)，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時(shí)及時(shí)交流；
2、主持人也可以現(xiàn)場提問，活躍現(xiàn)場氣氛；
3、由負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場進(jìn)行拍照并保護(hù)好照片；
4、讓同學(xué)們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；
5、大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；
6、會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)；
7、各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍；
8、做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，防止冷場。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇7】
“press the play”
f學(xué)院英語學(xué)習(xí)月
策劃書主辦單位：qd大學(xué)f學(xué)院共青團(tuán)支部
承辦：qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)
目錄介。0分表（參與者及團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則見附錄×5。第二科學(xué)院的學(xué)生們保持沉默。
目錄第1頁
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡介第2頁
活動(dòng)簡介第3頁
活動(dòng)宏觀安排第4頁
市場分析第8頁
商家回報(bào)計(jì)劃第9頁
活動(dòng)預(yù)算第11頁
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡介
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)受f學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)，設(shè)主席團(tuán)、秘書處、學(xué)術(shù)部、生活服務(wù)部、新聞中心、宣傳部、實(shí)踐部、文藝策劃部、體育部和自律部。秉承為同學(xué)服務(wù)的理念，認(rèn)真做工作，各部門互相協(xié)調(diào)，互相合作，在以前的工作中取得了較好的成績，充分發(fā)揮了聯(lián)系知識(shí)與同學(xué)的紐帶作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的一致好評。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善管理制度、工作制度，使學(xué)生會(huì)的工作得到不斷進(jìn)步，整個(gè)團(tuán)體的成員素質(zhì)不斷提高。
學(xué)生會(huì)也在工作的過程中不斷壯大。另外，為了更好地服務(wù)大一新生，在f學(xué)院團(tuán)總支和東校區(qū)第一團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新學(xué)年在東校區(qū)建立了東部分會(huì)。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織嚴(yán)密，管理制度完善；注重作，宣傳工作多種多樣，為思想建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；文化體育活動(dòng)豐富多彩，體現(xiàn)了注重參與、注重交流的理念。同時(shí)，還努力向精品活動(dòng)邁進(jìn)，努力有質(zhì)量、有活力；特色活動(dòng)也堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性。我們的工作重點(diǎn)放在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)效，力求創(chuàng)新，形式靈活。努力為學(xué)生提供更多的教學(xué)信息，使學(xué)習(xí)和生活更加方便。
在教師的指導(dǎo)下，建立暢通的師生溝通渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自律。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)于f學(xué)院學(xué)生。在f學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，f學(xué)院學(xué)生會(huì)成功的舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)人的課余生活，得到了廣大師生的一致好評。
活動(dòng)簡介
一、【活動(dòng)目的】
基于f學(xué)院08級(jí)同學(xué)四級(jí)大學(xué)英語考試在即，09級(jí)同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)與調(diào)整，大學(xué)學(xué)習(xí)生活全面展開的現(xiàn)狀，學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部策劃本次英語學(xué)習(xí)月，以靈活的活動(dòng)形式，從不同的角度出發(fā)，協(xié)助08級(jí)同學(xué)們積極備戰(zhàn)英語四級(jí)考試，讓09級(jí)同學(xué)們深刻了解英語學(xué)習(xí)的重要性，從而在f學(xué)院掀起一股英語學(xué)習(xí)的浪潮。
二、【活動(dòng)主題】
press the play
三、【活動(dòng)對象】
f學(xué)院2008級(jí)2009級(jí)全體同學(xué)
四、【活動(dòng)時(shí)間】
2010年4月
五、【活動(dòng)地點(diǎn)】
中心校區(qū)：
東部校區(qū)：
活動(dòng)宏觀安排
（一）、活動(dòng)時(shí)間安排
本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)月的形式進(jìn)行，每項(xiàng)活動(dòng)的具體日程安排如下：
1英語作文比賽：4月6日（星期二）至4月16日（星期五），為期兩周。
2英語學(xué)習(xí)與英美文化講座：4月16日（星期五）
三。英語四級(jí)輔導(dǎo)講座：4月20日（星期二）
4英語歌曲比賽：4月26日（星期一）；
（二）、活動(dòng)介紹
1、英語作文競賽
這次英語作文比賽分為初賽和決賽。初賽由各級(jí)同學(xué)根據(jù)命題自由作文，決賽采取統(tǒng)一命題現(xiàn)場作答形式，并從中評選獲獎(jiǎng)作文。本活動(dòng)從英語寫作出發(fā)，張顯同學(xué)們的寫作能力，提高同學(xué)們的寫作意識(shí)，并促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，同時(shí)幫助f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)們有效備考。
2、英語學(xué)習(xí)及英美文化講座
本次英語學(xué)習(xí)及英美文化講座，邀請外語學(xué)院高年級(jí)同學(xué)為嘉賓，以講座形式為09級(jí)同學(xué)們提供了解大學(xué)英語學(xué)習(xí)、淺識(shí)英美文化的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，進(jìn)而幫助同學(xué)們確立大學(xué)英語及各方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、英語四級(jí)指導(dǎo)講座
針對f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)英語四級(jí)考試全面?zhèn)淇茧A段，學(xué)術(shù)部舉辦本次英語四級(jí)指導(dǎo)講座，邀請我校資深英語教師就同學(xué)們在備考及應(yīng)考各方面的技巧及注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，并現(xiàn)場解答同學(xué)們的疑惑，幫助我院同學(xué)在四級(jí)考試中取得更優(yōu)秀的成績。
4、英文歌曲大賽
本次英語學(xué)習(xí)月采取知識(shí)性與趣味性結(jié)合的活動(dòng)形式，在之前一段時(shí)間的作文競賽、學(xué)習(xí)及指導(dǎo)講座舉辦過后，學(xué)術(shù)部擬舉辦英文歌曲大賽，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，營造一個(gè)認(rèn)真又不失輕松的英語學(xué)習(xí)氛圍。
（英語歌曲大賽具體策劃見下頁）
英文歌曲大賽策劃
1、 時(shí)間：東校區(qū)：4月26日星期一6:30-9:00（暫定）
2、 地點(diǎn)：東校區(qū)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體教室待定）
三、參與人員：f學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生嘉賓及08、09級(jí)全體同學(xué)
4、 承辦單位：f學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部、文藝策劃部
五、歌曲大賽流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、安排分工（擬）
1）學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部聯(lián)合負(fù)責(zé)做好學(xué)習(xí)月策劃，根據(jù)無課表與其他部門配合做好人員安排，特別是歌曲大賽安排（包括物資采購、會(huì)場安排、前期宣傳、后期制作、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員等），做好工作細(xì)則；
2） 與宣傳部、信息中心合作，制定宣傳方案并按時(shí)實(shí)施；
3） 實(shí)踐部制定了良好的贊助計(jì)劃，為活動(dòng)提供資金支持；
2、資金到位、物品準(zhǔn)備
3、其他前期準(zhǔn)備工作
（二）節(jié)目部分
4月12日（星期一）至4月18日（星期日），學(xué)術(shù)部門組織了08年級(jí)和09年級(jí)的學(xué)生積極注冊該課程。
（三）主持人部分
從文藝策劃部選派一位競賽主持人，準(zhǔn)備主持人演講稿。
（四）宣傳部分
具體宣傳方案請見下面內(nèi)容
（五）邀請函部分
14月12日（星期一）-4月14日（星期三）準(zhǔn)備邀請函
24月14日（星期三）-4月16日（星期五）向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他學(xué)生客人發(fā)出邀請函。
（六）歌曲比賽當(dāng)天
4月26日（周一）
8:00 －11:30布置會(huì)場
13： 00-13:00調(diào)試聲音
13:30－16:00彩排
16： 00-17:30賽前準(zhǔn)備
17:30－18:00觀眾入場
18:00－18:20嘉賓入場
18:30開場
18： 30-20:30歌曲比賽正式開始
21:00－21:30整理會(huì)場，打掃衛(wèi)生
活動(dòng)總結(jié)：4月27日（星期二）-4月30日（星期四）
（七）預(yù)期效果
本活動(dòng)是由qd大學(xué)f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，切實(shí)落實(shí)，可以引起全院師生的積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，在qd大學(xué)中心校區(qū)和東部校區(qū)都會(huì)形成一定的影響力。這項(xiàng)活動(dòng)將有助于促進(jìn)學(xué)院和校園新文化的形成，有效提高組織自身的知名度。同時(shí)，也會(huì)在在校同學(xué)中產(chǎn)生積極影響，增強(qiáng)思想凝聚力及對我學(xué)院的熱愛，通過合作也將打開新的工作思路，促進(jìn)組織更好地發(fā)展。
（八）有關(guān)事項(xiàng)說明
1、策劃書系就擬舉辦f學(xué)院英語學(xué)習(xí)月活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2目前籌備時(shí)間比較緊張，希望主辦方盡快審核確定活動(dòng)總體方案，盡快投入前期工作。
三。整個(gè)活動(dòng)由qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織策劃，活動(dòng)風(fēng)格相對貼近學(xué)習(xí)生活。
市場分析
1.與電視和報(bào)紙**相比，學(xué)校宣傳具有良好的成本效益，并且可以用最少的資金獲得最佳的宣傳。
2學(xué)校消費(fèi)集中在不同地區(qū)，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深透到百姓心中。其中，高校作為現(xiàn)代青年，更注重自身素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。本次活動(dòng)在中心校區(qū)和東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，將吸引大量學(xué)生的關(guān)注和參與興趣，宣傳效果可想而知。
3、 此次學(xué)習(xí)月活動(dòng)規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時(shí)間長、強(qiáng)度大、影響范圍廣，品牌將深入f學(xué)院乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)子中。
4活動(dòng)申請方便：企業(yè)在高校進(jìn)行宣傳或**活動(dòng)必須經(jīng)過一系列的申請，很難得到學(xué)校的批準(zhǔn)。通過與我們的合作，貴公司可以迅速、方便地獲得學(xué)校的批準(zhǔn)。
5、 高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。我的學(xué)生會(huì)有足夠的人力資源來完成貴公司的宣傳活動(dòng)。
6、 qd大學(xué)中心與東部兩個(gè)校區(qū)所處位置均形成了一片大學(xué)區(qū)，屆時(shí)，qd大學(xué)、qdkj大學(xué)、hy大學(xué)等高校都將知道本次活動(dòng)，也就擴(kuò)大了宣傳覆蓋面。
晚會(huì)宣傳方案
一、 前期宣傳
1、橫幅（2條，數(shù)量可增加）
在食堂、教學(xué)樓等**密集的地方，懸掛有企業(yè)標(biāo)志的英文歌曲大賽宣傳橫幅。橫幅內(nèi)容：“ ** 之夜”f學(xué)院英文歌曲大賽即將拉開帷幕。其他內(nèi)容待定。
2、商業(yè)宣傳海報(bào)
在學(xué)校公用宣傳欄、食堂門口張貼商家純商業(yè)宣傳海報(bào)（海報(bào)由貴公司提供）。由于公示牌更新頻率快，學(xué)生會(huì)可每天派專人張貼，以保證宣傳效果，持續(xù)一周。
3、宣傳單頁
學(xué)生會(huì)可派專人用大約兩天時(shí)間內(nèi)向08級(jí)、09級(jí)各宿舍發(fā)放商家宣傳單頁（宣傳單頁由貴公司提供），以便同學(xué)更好的了解商家相關(guān)資料。
4、晚會(huì)宣傳海報(bào)
學(xué)會(huì)生將在行政樓下張貼講座和歌曲大賽宣傳海報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，海報(bào)上可打商家的logo。
二、 講座或歌曲大賽當(dāng)天宣傳
1、宣傳單頁
在派對入口處向**派對的學(xué)生分發(fā)貴公司的傳單。
2、幕布（1個(gè)）
由貴公司提供印有商家的logo幕布，用于晚會(huì)舞臺(tái)布置。
3、現(xiàn)場游戲禮品
貴公司將提供游戲禮品（如商家的產(chǎn)品），并在晚會(huì)中間進(jìn)行互動(dòng)游戲，并說明獎(jiǎng)品是商家提供的。
4嘉賓禮品（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、講座嘉賓及其他學(xué)生嘉賓）
貴公司提供的禮品將在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放，以表示貴公司對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。（具體領(lǐng)導(dǎo)待定）
5、邀請函
本邀請函將發(fā)給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)生會(huì)嘉賓。
方案一：簡單字體，學(xué)生會(huì)制作的邀請函上可以印有商家的標(biāo)識(shí)，標(biāo)明獨(dú)家冠名贊助商：商家。
三、 后期宣傳
1你可以繼續(xù)在公共海報(bào)板上張貼一周左右的商業(yè)海報(bào)。
2英語學(xué)習(xí)月是一項(xiàng)為期一個(gè)月的大型活動(dòng)。如果您感興趣，您可以繼續(xù)贊助其他活動(dòng)，形成為期一個(gè)月的宣傳活動(dòng)。
你的利益和我們黨的成功是我校學(xué)生會(huì)最大的愿望！希望我們合作愉快！
活動(dòng)預(yù)算
宣傳海報(bào)10元×5份=50元
宣傳橫幅80元×1塊+60元×2塊=200元
英語學(xué)習(xí)與英美文化講座傳單（東校區(qū)20元）
大學(xué)英語四級(jí)輔導(dǎo)講座傳單（中心校區(qū)20元）
英語作文競賽獎(jiǎng)品400元
英文歌曲大賽獎(jiǎng)品400元
講座嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送100元×4份=400元
學(xué)生嘉賓禮品30元×5件=150元
游戲小禮品30元
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇8】
很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了，對于下個(gè)學(xué)期的高中生活，我是比較期待的.，因?yàn)閺南聜€(gè)學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了，為了迎接美好的高中生活，我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿?？墒聦?shí)上我的確有著偏科的現(xiàn)象，最為明顯的就是英語科目上的不足，實(shí)際上在前不久結(jié)束的考試之中，我的英語僅僅只是勉強(qiáng)及格而已，如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補(bǔ)了英語的落差，我很可能考不上重點(diǎn)高中，針對于我目前這個(gè)現(xiàn)狀，我制定了一份我自認(rèn)為能夠提高自身英語水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其實(shí)我在平時(shí)的時(shí)候都沒有將英語學(xué)好，那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個(gè)暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯(cuò)的學(xué)生呢?實(shí)際上我也沒有什么信心，但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的，在父母的支持之下，我決定在暑假的時(shí)候聘請一位英語家教，一對一輔導(dǎo)的那一種，盡管花費(fèi)可能比較昂貴，但是為了提高自己的英語成績，這一點(diǎn)的付出是必要的。
我以前雖然買過許多英語輔導(dǎo)書的，但是我都放在書柜沒有動(dòng)過，想到這里我便痛恨自己，多么好的學(xué)習(xí)資源啊，竟然就這樣被我浪費(fèi)了。面對這那么多的教輔資料，我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來，每天除了英語家教以外，至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看英語輔導(dǎo)書，在對英語的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的方向以后，其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下，英語聽力就是讓我感到頭疼的，考試的時(shí)候根本聽不清說的是什么，因此我還要每一天聽半個(gè)小時(shí)的英語聽力。
英語單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我應(yīng)該每天抄寫一個(gè)小時(shí)的英語單詞，當(dāng)自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進(jìn)行默寫，將每個(gè)單元的單詞都融會(huì)貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，或許這樣下去的話，最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂，這樣的話在開學(xué)的考試之中取得的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)太難看了。
其實(shí)暑假的時(shí)間說長也不長，畢竟也就只有兩個(gè)月的時(shí)間而已，在這兩個(gè)月之中我可不能夠再開小差了，不然的話可就浪費(fèi)了父母的心血，而且如果在新學(xué)期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話，以后想要糾正過來可就難太多了，因此這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我應(yīng)該更加用心地對待。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇9】
粗略：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的'學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂就行了，不要貪大貪快。要扎扎實(shí)實(shí)。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
8、抓住一套教材，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行。
細(xì)分：
(一)聽力：
1、每天晚上9：00——10：30聽寫一篇五分鐘左右的短文，著重聽力后的分析。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文。
3、可安排一天看一部外國電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容。
4、重視精聽。
(二)口語：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇10】
三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案
一活動(dòng)背景
文化是獨(dú)特的，不同國家的文化是不同的。這就要求外語教學(xué)能夠在跨文化交際中發(fā)揮作用?！翱缥幕浑H”指的是不同文化背景的個(gè)人之間的交際，也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。
人們在用語言交流時(shí)，不僅要注意語言的正確性，還要注意得體性、可行性和可接受性。發(fā)音、語法和詞匯正確的單詞可能不合適，甚至不被接受。在交際中，要根據(jù)交際的目的、對象和場合，結(jié)合他們的文化背景和語言習(xí)慣，正確選擇詞語和句型。
跨文化交際與外語教學(xué)密不可分。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，還要向?qū)W生講解相應(yīng)的社會(huì)背景和文化知識(shí)。只有這樣，語言知識(shí)才能成為幫助他們交流的工具，使他們學(xué)以致用，真正體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
二活動(dòng)目地
（1） 使學(xué)生了解英語，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。（2） 在大學(xué)里盈造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍
（3） 讓學(xué)生了解英語的重要性，做好面對英語a、b四、六級(jí)的準(zhǔn)備
3、 主題：英語學(xué)習(xí)與跨文化交際
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
五、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月03日下午19點(diǎn)到21點(diǎn)六、活動(dòng)對象：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生七、主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語沙龍協(xié)會(huì)
8、 活動(dòng)方式：講座形式
九、活動(dòng)流程
（一）前期工作：
1：策劃書的跟進(jìn)（策劃部）
2： 提前5天制作橫幅（10.5米）
宣傳海報(bào)（3張，總部2張，羊城1張）
宣傳單300份（宣傳部負(fù)責(zé)）
3：提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺(tái)（秘書部）4：提前一天通知英語沙龍全體會(huì)員（秘書部）5：禮儀八個(gè)、服裝向團(tuán)委借（文娛部）
6：相機(jī)二部（策劃部）
7：邀請函（秘書部）
8：準(zhǔn)備五個(gè)問題（口語部）
9：邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督（外聯(lián)部）
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