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學(xué)生資助方案(篇1)
廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012年春季學(xué)期
為保證活動的有序開展，突出活動的有效性，特制定本方案。
（一）活動的宗旨和目的
為使國家學(xué)生資助政策深入人心，確保各項政策的順利實施。
(二)活動主題
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳，國家政策，助我成才。
(三)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：吳源春
副組長：徐中寧、覃敏安
成員：陳德校、李衛(wèi)東、羅旗、廖勛、徐建幫、秦生評及各班主任辦公室
主任：覃玖恒
工作人員：覃保珠、蒙快活
(四)活動對象：全體學(xué)生
(五)活動時間：2012年3月16日—4月15日(六)具體措施
1．張?zhí)嘘P(guān)“學(xué)生資助政策”宣傳海報
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會
時間：3月30日前
2．開展校園之聲廣播宣傳
結(jié)合本次活動主題，由資助辦牽頭，學(xué)生會、文學(xué)社等社團組織各班級學(xué)生進(jìn)行投稿，每天中午和下午放學(xué)時間對“學(xué)生資助政策”進(jìn)行宣傳和播報。
3．學(xué)習(xí)宣傳手冊，領(lǐng)會資助政策
時間：3月15日——4月15日早晚讀各班在班主任帶領(lǐng)下，由班長組織本班同學(xué)利用早晚讀時間朗讀宣傳手冊，理解黨和國家的惠民政策，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，回報社會，報效祖國。
地點：各班教室
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊》
4．手抄報比賽
參賽對象：全體同學(xué)
評價內(nèi)容：學(xué)生資助政策相關(guān)內(nèi)容、經(jīng)驗和感恩。
完成時間：4月10日前
評比辦法：收集后由領(lǐng)導(dǎo)小組指定相關(guān)老師評選獎勵辦法：設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名(七)活動要求
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。
2學(xué)生社團要做好廣播和板報宣傳。
3．班主任督促本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生資助手冊》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計制作好手抄報。
4活動結(jié)束后，學(xué)生部將對本活動月開展的活動進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行評價和表彰。
廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2012年3月5日
學(xué)生資助方案(篇2)
按照自治區(qū)教育廳、崇左市教育局有關(guān)通知精神，為認(rèn)真做好全縣學(xué)生資助政策宣傳工作，確保各項學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，我局決定開展大新縣20XX年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動。為保證活動順利開展，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)
通過加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳力度，逐步提高學(xué)生資助政策的知曉率，有效實施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，營造和諧教育氛圍，努力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
“感黨恩跟黨走、助學(xué)筑夢成才”。
三、活動時間、范圍和內(nèi)容
（一）活動時間：20XX年4月20日—5月31日。
（二）實施單位：全縣各普通高中、中職、義務(wù)教育階段中小學(xué)校、幼兒園。
（三）宣傳內(nèi)容：1。宣傳學(xué)生資助政策。包括宣傳學(xué)前教育階段學(xué)生資助政策、義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策、普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策、高等學(xué)校國家資助政策及生源地信用助學(xué)貸款政策等。2。學(xué)生資助工作開展情況及工作成果展示。
四、活動步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（4月20日至4月30日）。各校（園）要高度重視本次活動，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任人，學(xué)校負(fù)責(zé)人要與班主任等相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，在全校范圍內(nèi)通過宣傳欄和橫幅等方式大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。
（二）組織實施階段（5月1日至5月25日）。主要通過舉辦資助征文比賽、開展“服務(wù)惠民，宜居鄉(xiāng)村”的宣傳活動以及“學(xué)生資助政策知識”宣傳日等活動，深入持久地開展資助政策宣傳。
（三）檢查總結(jié)階段（5月26日至5月31日）。為確保宣傳活動有效進(jìn)行，縣教育局組織人員對各學(xué)校落實“學(xué)生資助政策宣傳月”活動進(jìn)行督促檢查。對措施到位、效果顯著、特色鮮明的單位將進(jìn)行表彰，對措施不力、責(zé)任不到位的單位進(jìn)行通報批評。
五、活動內(nèi)容及形式
（一）簽訂學(xué)生資助宣傳責(zé)任狀。縣教育局與轄區(qū)內(nèi)的普通高中學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀，各普通高中學(xué)校校長要與所在學(xué)校畢業(yè)班班主任等相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任狀，確保每位普通高中班主任和在校學(xué)生都要全面了解國家普通高中和高校的各項學(xué)生資助政策以及生源地信用助學(xué)貸款等資助政策。
（二）發(fā)放學(xué)生資助政策資料。由縣教育局學(xué)生資助辦負(fù)責(zé)將《各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》印制成冊，并分別發(fā)放給全縣中小學(xué)師生，人手一冊。此外，根據(jù)自治區(qū)學(xué)生資助管理中心的要求，各初中、高中學(xué)校負(fù)責(zé)印制和發(fā)放致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的一封信，通過情真意切的信件形式將資助政策、防詐騙提醒等內(nèi)容傳達(dá)給廣大家長和學(xué)生。并在5月底前張貼在初中、普通高中的畢業(yè)班中。
（三）張貼資助宣傳海報。由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)印制從學(xué)前教育階段到高等教育階段的“學(xué)生資助政策宣傳海報”，各校需在校內(nèi)宣傳欄等醒目位置張貼。其中，學(xué)前教育階段建檔立卡貧困戶在園幼兒免保教費政策宣傳海報全縣各幼兒園按每校1套在校內(nèi)醒目位置張貼；義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報分別在全縣小學(xué)（含教學(xué)點）和初中學(xué)校按每校1套進(jìn)行張貼；普通高中學(xué)生資助政策宣傳海報分別在全縣初中學(xué)校和普通高中按每校1套進(jìn)行張貼；中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策宣傳海報分別在全縣初中和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行張貼；國家助學(xué)貸款貸后管理政策宣傳海報，在普通高中按每校1套張貼。
（四）開展資助征文活動。在全縣普通高中和中等職業(yè)學(xué)校獲資助學(xué)生當(dāng)中，開展主題為“感恩祖國、助學(xué)筑夢、勵志成長”的征文活動，具體事宜另行通知。
（五）開展資助主題書法活動。在全縣中小學(xué)校開展主題為“感黨恩跟黨走、助學(xué)筑夢成才”的書法活動。
（六）開通資助政策熱線電話?？h學(xué)生資助管理中心和各學(xué)校要設(shè)立資助政策熱線電話為學(xué)生及家長答疑解惑，搭建起一個宣傳學(xué)生資助政策的互動平臺。
六、活動要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效，縣教育局成立由局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的20XX年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣學(xué)生資助管理中心辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。各中小學(xué)校、幼兒園也要相應(yīng)成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作人員和活動經(jīng)費，全面推進(jìn)宣傳活動月工作。
（二）加大宣傳，務(wù)求實效。各學(xué)校要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和校報、校刊、校園網(wǎng)、宣傳欄、橫幅等多種載體，通過發(fā)放宣傳手冊和舉辦主題班會、征文比賽、演講比賽等多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及各學(xué)校助學(xué)具體舉措。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，及時報送。各學(xué)校做好政策宣傳的同時，還要及時收集、整理典型材料，總結(jié)工作經(jīng)驗。活動結(jié)束后，6月4日前，各學(xué)校報送總結(jié)材料的同時，報送資助宣傳月素材圖片不少于5張。報送材料應(yīng)真實可靠，主題鮮明，實事求是。電子版材料發(fā)至縣學(xué)生資助辦郵箱：XXX。
學(xué)生資助方案(篇3)
一、普通高校、中等職業(yè)學(xué)校、普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的主要目標(biāo)、基本原則
1、主要目標(biāo)：
健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，加大財政投入，落實和完善各項助學(xué)政策，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題。
2、基本原則：建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，實行“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的原則。
二、主要內(nèi)容
（一）高校學(xué)生資助政策。
1、國家獎學(xué)金。國家獎學(xué)金由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？疲ê诙W(xué)士學(xué)位）在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元。獎勵學(xué)生名額由省財政廳、省教育廳根據(jù)財政部、教育部確定的總?cè)藬?shù)確定。
2、國家勵志獎學(xué)金。國家勵志獎學(xué)金由中央與省共同設(shè)立，用于獎勵資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉê诙W(xué)士學(xué)位）中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，資助面平均約占高校在校生的3%左右，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元。
3、高校國家助學(xué)金。中央和省共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉê诙W(xué)士學(xué)位）中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20%。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元，學(xué)校可分為二至三檔。
4、資金分擔(dān)。國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6:4比例分擔(dān)。地方分擔(dān)的基本原則是：根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān)，即省級財政供給的學(xué)校由省級財政分擔(dān)、市級財政供給的學(xué)校由市級財政分擔(dān)。
（二）中職學(xué)校學(xué)生資助制度。
1、中職學(xué)校國家助學(xué)金。中央與省共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生，每人每年xx元，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按在校生的15%確定。
為切實減輕貧困地區(qū)中職學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（xx-2020年）》有關(guān)精神，我省大別山區(qū)連片特困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受助學(xué)金范圍。
2.中職學(xué)校免學(xué)費補助。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。其中，涉農(nóng)專業(yè)為xx年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè)，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定。
公辦學(xué)校因免學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照享受免學(xué)費政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校全額補助。
對在教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的民辦中職學(xué)校就讀的一、二、三年級符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)給予補助。民辦中職學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)高于補助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
（三）按時足額規(guī)范發(fā)放。
高校學(xué)生國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金應(yīng)嚴(yán)格按照國家和省有關(guān)規(guī)定發(fā)放，采取銀行卡形式逐月發(fā)放。中職學(xué)校國家助學(xué)金通過專用銀行卡按月發(fā)放。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費政策條件的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費，不得采取“先收后退”方式。民辦中職學(xué)校免學(xué)費補助資金要及時發(fā)放給符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生。普通高中國家助學(xué)金通過銀行卡按學(xué)期發(fā)放，不得發(fā)放現(xiàn)金，不得將國家助學(xué)金打入飯卡或校園卡，更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。
(四) 加強中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校管理，做好基礎(chǔ)工作。
各地教育行政管理部門、人力資源社會保障部門要對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查，尤其要加強對民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的核查，并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校名單。同時，要利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)，做好學(xué)籍管理、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確。
各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)，加強學(xué)籍管理，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助信息庫，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金，確保學(xué)生資助信息真實、可靠。
（五）加大宣傳力度。
各縣（區(qū)）、各有關(guān)部門和各學(xué)校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳，使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。教育、人力資源社會保障部門要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。要及時總結(jié)推廣各地、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗、好做法，推動資助政策全面貫徹和落實。
四、資助工作責(zé)任與分工
1、教育行政部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)各公辦（民辦）高校、中等職業(yè)、普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善資助工作申報、審核、認(rèn)定以及資助資金的發(fā)放工作。
2、人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)有關(guān)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善資助工作申報、審核、認(rèn)定以及資助資金的發(fā)放工作。
3、財政部門積極支持教育、人力資源和社會保障部門做好高職院校、中職學(xué)校學(xué)生資助工作的資金預(yù)算編制、資金安排等工作，及時撥付資助經(jīng)費。
4、教育、人力資源和社會保障部門要加強資助工作的分口統(tǒng)計工作，強化與省級對口行政部門的聯(lián)系，健全高校、中職、普高資助工作的信息溝通渠道。
五、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助經(jīng)費安排使用、貧困學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，并將進(jìn)行績效評價。教育、財政、人力資源和社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話，長期受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。對虛報學(xué)生人數(shù)，騙取國家專項資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
各類獎助學(xué)金實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為，以及不能按時、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、 附 則
本辦法由市教育局、市財政局負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)生資助方案(篇4)
各系（院）：
為強化學(xué)生的誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[2013x號）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年學(xué)生資助宣傳工作計劃》（院字[2016]xx號），現(xiàn)將2016年學(xué)生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：
一、活動主題
本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生源地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
二、時間安排
2016年4月14日-5月22日
三、活動形式
（一）主題班會
4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。
（二）征文比賽
各系（院）組織開展以誠信教育為主題征文比賽，并于5月12日前將本系（院）評選出的3-4篇征文作品，交至學(xué)生工作部306室，學(xué)院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設(shè)置：
一、二、三等獎）
（3） 系（院）廉政教育的特色活動
各系（院）根據(jù)制定的《2016年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計劃》，結(jié)合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如**展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團委學(xué)生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于5月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于5月12日前報至學(xué)工部306室。決賽將評出
1、 二、三等獎及優(yōu)秀獎。
（五）校園櫥窗誠信宣傳**展
5月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗**展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（6） 舉辦誠信教育與勵志成功校園講座
5月中旬，學(xué)生處開展了大學(xué)生誠信教育與勵志成功校園講座，通過現(xiàn)場互動，深化誠信教育的影響力。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人，并于5月12日前上交推選人事跡材料（約左右）。學(xué)院評審委員會評選后報學(xué)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：
入選者須為學(xué)院2015-2016年度認(rèn)定并公示的經(jīng)濟困難學(xué)生）
四、活動要求
1.各系（院）要結(jié)合實際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計劃》，認(rèn)真組織開展本次誠信主題教育活動，把誠信教育落實到學(xué)生日常思想教育工作中，從實踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠實守信的觀念。
2. 各系（院）要加強對學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳，加大對學(xué)生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學(xué)院各級資助政策家喻戶曉。
3.以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強學(xué)生誠信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長有更多獲得感。
4. 各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實際，精心設(shè)計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
5開展誠信教育主題活動將做為系（院）年終考核的依據(jù)之一?；顒咏Y(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃、總結(jié)、活動過程材料（材料左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動**資料等，并于5月16日前交至學(xué)生工作部306室。
學(xué)生工作部
2016年4月13日
優(yōu)秀的課件，不夠，知識共享，共創(chuàng)未來！??！
學(xué)生資助方案(篇5)
“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)
根據(jù)教育廳《關(guān)于開展2012年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助[2012]6號）文件的精神，為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心，確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，進(jìn)一步維護教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求，結(jié)合我院的實際情況，開展了一系列的資助活動宣傳，真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報效祖國，回報社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合學(xué)校今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。學(xué)院分團委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案，召開專題會議，對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項工作安排，制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案，統(tǒng)一部署工作安排；各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展，在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解，確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。
二、層層落實，升華主題教育，開展板報宣傳 學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后，認(rèn)真對待此次資助宣傳活動，結(jié)合自己班級的實際情況，認(rèn)真開展了一系列的主題班會策劃活動，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽，讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。
為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策，結(jié)合我院的實際情況開展了資助政策板報設(shè)計比賽，以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班做好宣傳板報，然后各班級之間進(jìn)行評比，對優(yōu)秀的班級板報給相應(yīng)的獎勵。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵志教育內(nèi)容出一版宣傳板報參與各二級學(xué)院的比賽，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。此次我院出的板報貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、活動的成果
通過此次資助宣傳活動的開展，我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳?、回報社會？取得了非常好的效果，得到了全院師生一致的好評，教師們都表示要努力工作，做好教書育人的工作，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動還存在的不足與改進(jìn)
1、我院在此次資助活動月的宣傳，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開展，如在個班級開展活動中，未能真正在基層班級起到立竿見影的效果，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
2、在宣傳效果上要再次提高，通過此次教育班會的召開，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識，更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志，把貧困的壓力化為奮斗的動力，在成長的道路上自強不息。
學(xué)生資助方案(篇6)
根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》（皖政〔20XX〕74號）、《安徽省教育廳安徽省財政廳安徽省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的通知》（皖教助〔20XX〕5號）、《安徽省財政廳安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省退役軍人事務(wù)廳安徽省軍區(qū)動員局關(guān)于印發(fā)的通知》（皖財教〔20XX〕914號）、《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳徽省財政廳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案》等省市文件精神，現(xiàn)就實施20XX年民生工程家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助制定如下方案。
一、主要目標(biāo)與基本原則
（一）主要目標(biāo)。健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，加大財政投入，落實和完善各項助學(xué)政策，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部納入資助范圍。
（二）基本原則。加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰。
1.加大財政投入。按照建立公共財政體制的要求，加大財政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。
2.經(jīng)費合理分擔(dān)。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金由中央財政出資。國家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免學(xué)費和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)雜費補助資金由中央與地方按比例分擔(dān)；研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金由省級財政統(tǒng)籌資金對高校給予資金支持。我省承擔(dān)部分的分擔(dān)原則是：分級分擔(dān)，職責(zé)明晰；結(jié)合財力，區(qū)別對待；鼓勵支持民辦教育。
3.政策導(dǎo)向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè)，到艱苦地區(qū)、基層單位就業(yè)；鼓勵學(xué)校面向經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)擴大招生規(guī)模。
4.多元混合資助。統(tǒng)籌政府、社會等不同資助渠道，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生采取獎、助、補、減、免、貸等多種方式進(jìn)行資助。各方責(zé)任清晰。中央與地方、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實責(zé)任、完善制度，操作辦法簡便易行，并接受社會各界監(jiān)督，確保各項政策措施順利實施。
5.各方責(zé)任清晰。各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實責(zé)任、完善制度，操作辦法簡便易行，并接受社會各界監(jiān)督，確保各項政策措施順利實施。
二、實施范圍、對象、內(nèi)容與資金保障
（一）高校研究生資助制度
1.研究生國家獎學(xué)金。用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制研究生，碩士研究生每生每年2萬元、博士研究生每生每年3萬元。
2.研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金。由高校負(fù)責(zé)組織實施，獎勵高校納入全國研究生招生計劃的全日制研究生，省級財政按照碩士研究生在校生人數(shù)的40%，每生每年8000元；博士研究生在校生人數(shù)的70%，每生每年10000元的標(biāo)準(zhǔn)給予支持。學(xué)業(yè)獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不超過同階段研究生國家獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。
3.研究生國家助學(xué)金。用于資助納入全國研究生招生計劃、無固定收入的所有全日制研究生，資助標(biāo)準(zhǔn)為博士每生每年13000元，碩士每生每年6000元。由中央財政和地方財政共同出資設(shè)立，參照普通本?？粕鷩屹Y助資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
建檔立卡家庭經(jīng)濟困難無固定收入的全日制研究生享受國家助學(xué)金。
（二）高校本?？茖W(xué)生資助制度
1.本?？粕鷩要剬W(xué)金。用于獎勵納入全國招生計劃內(nèi)的高校全日制本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，每生每年8000元。
2.本?？粕鷩覄钪惊剬W(xué)金。用于獎勵資助納入全國招生計劃內(nèi)的高校全日制本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）生中品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。資助面約為普通高校全日制本專科在校生總數(shù)的3%。從20XX年起，高職在校生資助面由3%提高到3.3%，每生每年5000元。
3.本?？粕鷩抑鷮W(xué)金。用于資助納入全國招生計劃內(nèi)的高校全日制本?？疲êA(yù)科、高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。資助面約為普通高校全日制本?？疲êA(yù)科）在校生總數(shù)的20%，其中：從20XX年春季學(xué)期起，高職在校生資助面提高10%。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3300元，我省實行分檔資助，分檔標(biāo)準(zhǔn)為2000元、3000元、4000元，各高?？山Y(jié)合實際分為2-3檔。
建檔立卡家庭經(jīng)濟困難高校本?？茖W(xué)生享受最高檔國家助學(xué)金。
（三）中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助制度
1.中職國家獎學(xué)金。用于獎勵中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校，下同）全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。具體名額由省財政廳、教育廳確定。
2.中職免學(xué)費補助。對中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費（含戲曲表演專業(yè)學(xué)生，藝術(shù)類其它表演專業(yè)學(xué)生除外）。其中，涉農(nóng)專業(yè)為20XX年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和20XX年人力資源社會保障部發(fā)布的《全國技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè)，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定。
公辦學(xué)校的補助政策：對因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照享受免學(xué)費政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)校，彌補學(xué)校運轉(zhuǎn)出現(xiàn)的經(jīng)費缺口。
3.中職國家助學(xué)金。用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元，我縣實行分檔資助，分檔標(biāo)準(zhǔn)為1000元、2000元、3000元。我縣非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按在校生的15%確定。
為切實減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20XX-20XX年）》有關(guān)精神，我省大別山區(qū)連片特困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受助學(xué)金范圍。
中等職業(yè)學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受最高檔國家助學(xué)金資助。
4.資金分擔(dān)。中職國家獎學(xué)金由中央財政承擔(dān)，中職免學(xué)費補助和中職國家助學(xué)金所需資金由中央、省級與市以下財政按比例分擔(dān)。免學(xué)費補助資金和國家助學(xué)金由中央財政統(tǒng)一按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)與我省財政按比例分擔(dān)。其中：中央與我省的分擔(dān)比例為6:4，我省承擔(dān)的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級承擔(dān)，縣管中等職業(yè)學(xué)校由省級與縣級財政按7:3比例分擔(dān)。
（四）普通高中學(xué)生資助制度
1.普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費。對普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費。免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)按照省級人民政府及其價格、財政主管部門批準(zhǔn)的公辦學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費）。對在政府教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍、符合免學(xué)雜費政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)給予補助。民辦學(xué)校學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)高于補助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。普通高中免學(xué)雜費政策范圍寬于或標(biāo)準(zhǔn)高于本辦法的，按照原政策繼續(xù)實施。
對因免學(xué)雜費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照免學(xué)雜費學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。
2.普通高中國家助學(xué)金。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。我縣具體標(biāo)準(zhǔn)分為1000元、2000元、3000元三檔。
普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受國家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)。
3.資金分擔(dān)。普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費和國家助學(xué)金所需資金由中央、省級與市以下財政按比例分擔(dān)。其中:中央與我省的分擔(dān)比例為6:4，我省承擔(dān)的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級承擔(dān)縣管普通高中由省級與縣級財政按7:3比例分擔(dān)。
（五）校內(nèi)學(xué)生資助制度
公辦普通高校要按照國家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中提取4%-6%的經(jīng)費，用于學(xué)費減免、國家助學(xué)貸款風(fēng)險補償、勤工助學(xué)、校內(nèi)無息借款、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等；公辦普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等支出；中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)從事業(yè)收入中提取一定比例的資金用于資助學(xué)生。
民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學(xué)生。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助。要進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵各級政府、企業(yè)和社會團體等面向各級各類學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金等資助項目。
三、實施程序
年初制訂民生工程目標(biāo)任務(wù)，各校按照下達(dá)的指標(biāo)和資金，合理制定分配方案。
廣泛開展政策宣傳，讓資助政策家喻戶曉、深入人心，使廣大學(xué)生知曉受助的權(quán)利。
加強數(shù)據(jù)共享，精準(zhǔn)鎖定建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊困難群體。
按照組織學(xué)生申請、評議和認(rèn)定；開展各類項目評審；評審結(jié)果公示；逐級上報材料；發(fā)放資助資金；資助信息歸檔等程序，認(rèn)真組織實施各資助項目。
四、監(jiān)督管理
各有關(guān)部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助經(jīng)費安排使用、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。各級教育、財政和人力資源社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話，受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要切實加強督查考核，對于日常調(diào)度、審計監(jiān)督、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問題，建立任務(wù)清單，加強約談跟蹤逐項整改到位。對虛報學(xué)生人數(shù)，騙取國家專項資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
各類獎、助學(xué)金實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為，以及不能按時、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
五、工作要求
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系針對性強，涉及面廣，資金投入大，受益人數(shù)多，工作層面多，各學(xué)校要按照國務(wù)院和省、市政府的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實
要建立相應(yīng)的工作機制，制定具體實施方案，切實加強工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機構(gòu)，明確分工，落實責(zé)任，確保各項資助政策全面落實到位。
教育、財政、民政、扶貧辦、人力資源社會保障、發(fā)展改革、物價和殘疾人聯(lián)合會等部門要密切配合，按照相關(guān)管理辦法，結(jié)合各自分工，加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的配套政策。要將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作情況納入對所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校要把資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人，校長應(yīng)切實把好政策落實關(guān)，全面落實國家各項資助政策；把好資助程序關(guān)，學(xué)校資助工作程序要符合國家要求和各項規(guī)定；把好受助學(xué)生名單審核關(guān)，對受助學(xué)生名單的真實性、完整性負(fù)責(zé)；把好資金發(fā)放關(guān)，按照要求及時、足額發(fā)放各類資助資金；把好信息報送關(guān)，及時準(zhǔn)確維護好資助系統(tǒng)信息、及時按照要求報送相關(guān)資助信息；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露；把好資料歸檔關(guān)，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確。
（二）確保資金落實，強化預(yù)算管理
要足額安排、及時撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級財政分擔(dān)定額的部分）的資金，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實到位。
各普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費；中等職業(yè)學(xué)校按一定比例從事業(yè)收入中提取經(jīng)費；民辦學(xué)校從學(xué)費收入中提取經(jīng)費，用于校內(nèi)資助。要完善制度，嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時發(fā)放、?？顚Ｓ?。各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度，將各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算，按部門預(yù)算要求，編制綜合預(yù)算；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出；加強內(nèi)部控制和審計制度，確保各類獎、助學(xué)金和免學(xué)費補助資金使用的規(guī)范和有效。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校要按照規(guī)定建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，切實加強學(xué)生資助檔案管理。
（三）嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對照國家和省有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。各學(xué)校要按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象認(rèn)定工作機制，加強資助對象認(rèn)定與公示工作，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。要定期、不定期地抽查核實受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助。對于因資助對象變動等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時將發(fā)放情況逐級上報，凡隱瞞不報的、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報，切實做好學(xué)生資助信息的月報和年度報告工作。
（四）按時足額發(fā)放資助資金
各中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費政策條件的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費，不得采取“先收后退”方式。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金通過學(xué)生資助卡發(fā)放給受助學(xué)生，原則上按學(xué)期發(fā)放，鼓勵有條件的地區(qū)實行按月發(fā)放。普通高中學(xué)校對符合國家免學(xué)雜費政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免除學(xué)雜費，不得采取“先收后退”方式。普通高中國家助學(xué)金通過學(xué)生資助卡發(fā)放給受助學(xué)生，原則上按學(xué)期發(fā)放。各類獎、助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金，不得打入飯卡或校園卡，更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減。同時，按照脫貧攻堅要求，及時足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金。
（五）加強中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校管理，做好基礎(chǔ)工作
對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查，并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校名單。同時，要利用全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)、技工院校電子注冊和統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確。
各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強學(xué)籍管理，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助信息庫，并與中等職業(yè)學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金，確保學(xué)生資助信息真實、可靠。
（六）加大政策宣傳力度
各學(xué)校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳，使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。要及時總結(jié)推廣各地、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗、好做法，推動資助政策全面貫徹和落實。
學(xué)生資助方案(篇7)
資陽市四三一南津希望小學(xué)
一、 指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)和教育中心工作，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，形成全社會更加關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍。
二、宣傳的重點內(nèi)容
1．為體現(xiàn)黨和**對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，黨和**對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行資助。
2兩免一補，即免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生免費提供教科書，并對寄宿生的生活費給予補助。
3、生源地信用助學(xué)貸款政策：（一）借款主體及還款責(zé)任 ：生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生（以下簡稱“學(xué)生”）發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。
生源地信用助學(xué)貸款為信用貸款，學(xué)生及其父母（或其他法定監(jiān)護人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。（2） 學(xué)生在家鄉(xiāng)申請信用助學(xué)貸款的條件是：1； 2．誠實守信，遵紀(jì)守法； 3．已被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校（含民辦高校和獨立學(xué)院）正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學(xué)生（含本專科學(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生）；4小學(xué)以前的學(xué)生及其父母（或其他法定監(jiān)護人）在縣（市、區(qū)）的戶籍；5這個家庭經(jīng)濟困難，所能獲得的收入不足以支付完成學(xué)業(yè)的基本開支。
（3） 貸款申請及還款期限生源地信用助學(xué)貸款應(yīng)每年申請、審批和發(fā)放。原則上，每個借款人每年申請的最高貸款額不超過6000元，用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費。當(dāng)年獲得國家助學(xué)貸款的高校學(xué)生，不得同時從生源地申請信用助學(xué)貸款；貸款期限原則上按全日制本科、?？茖W(xué)校教育制度加10年確定，最長期限不超過14年。
學(xué)制超過4年或者繼續(xù)攻讀研究生、學(xué)士學(xué)位的，畢業(yè)后還貸期限相應(yīng)縮短。學(xué)生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護人）按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。
三。貧困優(yōu)秀學(xué)生獲得資助的典型故事。
4學(xué)生、家長、教師等社會各界對學(xué)生資助政策的反應(yīng)。
二、宣傳的主要方式和步驟
此次宣傳活動注重實效，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介，采取生動、活潑、喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動分為三個階段
宣傳發(fā)動階段（9月1日——8日）：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施方案，收集整理黨和國家近年來出臺的學(xué)生資助政策，通過召開教職工大會、學(xué)生集會等形式調(diào)動校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動的積極性。
組織實施階段（9月9日——25日）：各學(xué)校充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和校報、校刊、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過街頭宣傳、制作標(biāo)語、發(fā)放傳單、召開學(xué)生會、家長會等多種形式，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實效。
總結(jié)深化階段（9月26日——30日）：深入開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽，組織受助學(xué)生和家長感恩報告會，收集受助學(xué)生中的典型事跡，做好宣傳月活動中相關(guān)**和文字資料的整理工作并按規(guī)定上報。
三、工作要求
1、高度重視。精心部署。學(xué)校成立了學(xué)生資助政策宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動實施方案，有計劃、有步驟、有成效地開展工作。
2、大造聲勢，注重實效。建立健全經(jīng)濟困難學(xué)生資助制度，是黨和國家的重要舉措。學(xué)生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多，各學(xué)校要通過宣傳活動，使廣大學(xué)生、家長、教師和社會各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。
為營造濃厚的宣傳氛圍，各中小學(xué)至少應(yīng)在醒目位置懸掛一條宣傳標(biāo)語；二是要積極開展資助政策進(jìn)班級、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社活動，要制發(fā)宣傳單分發(fā)到學(xué)生、家長和社會各界手中（各班級和學(xué)校校務(wù)公開欄至少張貼一張宣傳單）迅速擴大資助政策的知曉面；三是通過校園集會、廣播、板報、廣告牌、知識競賽、街頭宣傳等方式，營造聲勢；四是要開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽，收集受助學(xué)生中成長成才的先進(jìn)典型。向區(qū)教育局助學(xué)管理中心報送2名受助學(xué)生成長發(fā)育典型材料。
3、結(jié)合實際，突出重點。學(xué)生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富，政策性強，各學(xué)校要把此次宣傳月活動作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，要明確專人扎實開展好宣傳活動。各學(xué)校要依據(jù)自己所面對的不同受助對象進(jìn)行有側(cè)重點的政策宣傳，義務(wù)教育階段學(xué)生以“兩免一補”政策宣傳為重點，力求形成聲勢，營造氛圍，注重實效 。
4做好資料收集工作，及時報送資料。
資陽四三一南津希望小學(xué)
學(xué)生資助政策宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組
為體現(xiàn)黨和**、學(xué)校及社會各界人士對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，資陽四三一南津希望小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好學(xué)生資助政策的宣傳活動。
組長：鄒定平（校長）全面負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊村民對補貼政策的宣傳活動，并負(fù)責(zé)在校會上向?qū)W生宣傳補貼政策。
成員：張德躍收集成長中學(xué)生的先進(jìn)典型。
張德樹、陶旭、禹云成、蔣明德負(fù)責(zé)利用朝會、班隊課對本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)生資助政策的宣傳活動、辦黑板報、“資助政策助我成長”征文活動的準(zhǔn)備工作及為家長解答相關(guān)疑問。
卓麗：負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費政策的標(biāo)語宣傳和廣播宣傳。
劉長華：負(fù)責(zé)相關(guān)資金的備案和支出。
李本容：負(fù)責(zé)宣傳活動中學(xué)生的安全。
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學(xué)生資助方案(篇8)
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織
我園對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的`重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計劃，明確分工，為我園困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
二、調(diào)查摸底，確立工作目標(biāo)
首先成立了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定小組》、《班級平困生評定小組》等，為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我園每個學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上。
三、資金與精神雙向資助
通過政府的補貼，通過以上途徑，本學(xué)年，我園共有14名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16800元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，我園還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題，沒有及時做好受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代真，正為貧困家庭學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
學(xué)生資助方案(篇9)
1、學(xué)校高度重視本次活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長左正華擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動。
2、活動期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報等宣傳**在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。（二）宣傳活動開展階段
1校長通過校園廣播和集會向全體師生和家長宣傳補貼政策。
2通過專題班會，各班開展了學(xué)生資助政策宣傳教育活動。三。所有班級通過校園網(wǎng)收看國家補貼政策。
4 、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽。
（三）宣傳活動總結(jié)階段
學(xué)校要對本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，要詳細(xì)制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保每個學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。
隆或鎮(zhèn)中心校
2017年5月25日
學(xué)生資助方案(篇10)
隆或鎮(zhèn)中心校 2017年“學(xué)生資助政策宣傳”
活動方案
根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展2017年全縣“學(xué)生資助政策宣傳月”的通知》（桂教資助〔2017〕3號）文件精神，為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內(nèi)容，進(jìn)一步推動2017年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，結(jié)合我校實際情況，制定隆或鎮(zhèn)中心?！皩W(xué)生資助政策宣傳”活動方案，內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助宣傳力度，以學(xué)生誠信、感恩教育為中心，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一、活動主題
“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”
二、活動時間
2017年4月1日至5月31日。
三、活動范圍
隆或鎮(zhèn)中心校全體學(xué)生
四、活動步驟及要求
（一）宣傳活動準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校高度重視本次活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長左正華擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動。
2、活動期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報等宣傳**在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。
（二）宣傳活動開展階段
1校長通過校園廣播和集會向全體師生和家長宣傳補貼政策。
2通過專題班會，各班開展了學(xué)生資助政策宣傳教育活動。
三。所有班級通過校園網(wǎng)收看國家補貼政策。
4、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽。
（三）宣傳活動總結(jié)階段
學(xué)校要對本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，要詳細(xì)制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保每個學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。
隆或鎮(zhèn)中心校
2017年5月25日
于是，渴望一種懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄涼。恰到好處的溫度，閃耀著陽光的味道，柔和而美麗。
那么這一路上的愛恨歡愁也就有了歸宿，以后的日子，既便是山長水遠(yuǎn)，也都會坦然面對，給塵世以最初的溫柔。
似乎到了一個階段，學(xué)會了等待，學(xué)會了隨遇而安，學(xué)會了微笑去接受。不再心心念念，不再輕易信任。
只是在某個早晨，聽到遠(yuǎn)方的問候，心里，還是會瞬間柔軟。
原來，我們的心還是那么渴望一個白頭不離開的命運，千百次回首
，始終還是你。
然后，再加上簡單的時光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只取一瓢飲，不褪色，不黯淡，任憑塵世的風(fēng)搖曳著冬日的風(fēng)雪，我始終是你最美的紅顏，你是我最美的時光。
不說永遠(yuǎn)，陪伴是最長的懺悔。
龍應(yīng)臺曾寫過一段文字：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，或許就可以削減。有一種寂寞，茫茫天地之間有一股芥末茫茫，沒有陸地，人們只能獨自面對，素顏修煉。
”不同的寂寞有著不同的歸途，其實賞心之人無須太多，關(guān)鍵是否能入心。
始終喜歡，一切純善質(zhì)樸的好，不論是人還是事，一份情深義重，才是水色塵心的悠遠(yuǎn)。而一同走過的山山水水，都會是生命的記載。
如果可以的話，我想一直走到太陽升起的地方。無論飄搖還是安逸，都要堅守住內(nèi)心那道光，我們可以不完美，但靈魂必須向美而生。
有時候，靈犀相悅會想起人生，不知歲月有多長，人生會有多少未知。
只是希望自己能做個心思澄明，有著簡單的小歡喜，不過多的憂思，也不給自己添加太多束縛的人。陽光很暖，你也還在，如此，足夠。
看多了花開花謝，聚散離合，便逐漸明白，我們最終想擁有的不過是一份尋常的煙火，簡單而情重，樸素而感恩。
我們的余生很漫長，從早到晚，讓我們一起慢慢走吧。
學(xué)生資助方案(篇11)
貧困生資助政策宣傳工作方案范文
一、強組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立資助貧困生管理工作小組；保證資金及時支付；建立貧困生檔案；組織申報工作。
2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
二、資助對象
學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
三、資助資金的使用原則和救助條件
a、資助資金使用原則：用于老、弱、病、殘子女救助，用于特困戶子女救助。
b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)。
2、確因家庭經(jīng)濟困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。
3、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生。
（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?BR> （4）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
四、資助申報、審批程序
1、貧困生每年核定一次。申請資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請，填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助申請表》，并向?qū)W校提交由所在村委會出具的家庭經(jīng)濟狀況證明。
2、學(xué)校評審小組對申請資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無異后，學(xué)校將資助名單，審核確定。
3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》，并由學(xué)生及其監(jiān)護人和班主任簽字確認(rèn)。
五、賬戶與資金管理
資助資金實行專帳，確保專款專用，嚴(yán)禁擠占、挪用。
六、監(jiān)督和檢查
1、受資助學(xué)生名單、資助項目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，建立檔案，并報上級部門備案。
2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。