教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容5篇

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    教師節(jié)就要到來,很多同學(xué)都會(huì)在教師節(jié)前后向老師表達(dá)自己的敬意,有的同學(xué)還會(huì)親手制作手抄報(bào),通過書寫與教師節(jié)有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表達(dá)自己的感情。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了“教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容”,希望對(duì)你有幫助。
    教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇一
    教師節(jié)由來
    1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
    其實(shí)早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
    教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇二
    1、學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?BR>    2、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?BR>    3、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!啤ろn愈《師說》
    4、身為世范,為人師表。
    5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
    6、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?BR>    7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?BR>    8、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!鬃?BR>    9、一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿
    10、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
    11、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——美國·布魯納
    12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》
    13、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修
    14、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
    15、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!濉徸哉洹兑液ルs詩》
    16、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
    17、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
    18、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)?!墩撜Z·子罕》
    19、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
    20、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
    21、經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光
    22、圣人無常師。——韓愈
    教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇三
    老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!您像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
    老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
    最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
    教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇四
    1、衣著雖樸實(shí)無華,卻胸藏萬卷詩書,課堂上一絲不茍,下課后談笑風(fēng)生,對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁,將知識(shí)傾囊相授,勸錯(cuò)誤語重心長,贊進(jìn)步喜不自勝,不求功名利祿,但愿桃李芬芳。教師節(jié),祝辛勤的園丁身體健康合家歡,吉祥如意笑開顏!
    2、是您指引,讓我從幼稚走向成熟;是您教誨,讓我從懵懂走向明智;是您呵護(hù),讓我從小草長成大樹。乾坤三尺講臺(tái),您慷慨付出,春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋,您無私奉獻(xiàn),蠟炬成灰仍無悔。教師節(jié)到了,感謝一路有您,祝您一生安康!
    3、兒時(shí),老師代表一種威嚴(yán),崇敬情感溢滿心間;少年,老師代表一種包容,叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變;成年,老師代表一種理解,由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂,幸福安康!
    4、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
    5、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    6、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘霖滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
    7、老師我已不再頑皮,已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
    8、秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
    9、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
    10、您在講臺(tái)上,魅力無限;您在課堂下,隨和似友;您在執(zhí)教中,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),您在我們眼里,可愛敬人。教師節(jié)來了,我可愛又尊敬的老師,祝您節(jié)日快樂,幸福健康!
    11、一支粉筆,兩袖灰塵,百般教誨,萬般用心。您用畢生的心血換來了我們的成就,卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié),愿您勿太操勞,身體健康。
    12、如果我是鷹,你就是那藍(lán)天;如果我是船,你就是那風(fēng)帆;如果我是煤,你就是那火焰。親愛的老師,教師節(jié)到了,祝你幸福開顏!
    13、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。謝謝您,我尊敬的老師!
    14、親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
    15、9月10日,這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來臨之際,我敬愛的老師們,學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕。你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中。
    16、千言萬語道不盡我對(duì)你的贊美,萬語千言訴不完我對(duì)你的感激。九月,多情的日子,讓我盡情的歌唱吧,教師節(jié),在這個(gè)永恒的節(jié)日,請(qǐng)接受我們真誠的祝福,愿你們身體健康,永遠(yuǎn)幸福。
    17、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福。
    18、今年過節(jié)不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春20xx年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
    19、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!教師節(jié)到了,老師,祝您教師節(jié)快樂。
    20、一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,一個(gè)肯定的手勢(shì),一句激勵(lì)的話語,都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈,不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛的老師,謝謝您的關(guān)懷,教師節(jié)快樂。
    教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇五
    敬愛的XXX老師:
    您好!經(jīng)過您一年的悉心教育,我的學(xué)習(xí)成績不斷提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了好的改進(jìn),這都是您的教學(xué)有方??!
    XXX老師,在與您接觸的這一年時(shí)間里,我覺得您溫柔、善良,非常有愛心。記得有一次我第一次去學(xué)校食堂吃飯,您親自跑來問我飯菜夠不夠,能不能吃飽,就是這一句關(guān)心的話語,讓我感到老師的愛。
    XXX老師,我覺得您還是一個(gè)很風(fēng)趣的老師,每次上課您總會(huì)和我們討論一些關(guān)于歷史以及中外名勝的有趣資料,并會(huì)我們自由發(fā)揮的空間,讓我們積極舉手發(fā)言。幽默風(fēng)趣、輕松愉快、積極發(fā)言,這才是課堂的本質(zhì),如果一節(jié)課暗淡無趣,只有畏懼,那它就會(huì)失去光彩,就會(huì)讓原來美麗的校園變得死氣沉沉。所以說老師的風(fēng)趣,對(duì)一節(jié)有意思的課非常重要的!
    最后,我要謝謝您,陳老師,您的每一句話都像春雨般滋潤著我的心田,讓我得到無比寶貴的“養(yǎng)料”。
    祝老師:青春永駐幸福美滿!