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年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
指導(dǎo)思想：本年度我將繼續(xù)以“****”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以提高教師道德水平，創(chuàng)新工作方法為方向；以熱愛工作為己任，以教育人為目標(biāo)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、素值觀，努力教育教學(xué)卓越，以人民滿意為己任。
具體措施：
一、不斷學(xué)習(xí)，提升自我
1．加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。。不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，目標(biāo)明確，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2．加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3．注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。
4. 不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
二、教書育人，恪盡職守
1在工作中，要盡責(zé)、忠于職守、永不遲到、早退，遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校指派給我的工作。
2.關(guān)愛學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4. 積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)道德高尚的老師必須是一個(gè)經(jīng)常反思自己的人。教師道德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中要注重自我學(xué)習(xí)、自律、自律和自律。
總之，我將熱愛學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)中的學(xué)習(xí)型教師；愛崗位，爭做教育改革的先鋒；愛學(xué)生，爭做人民滿意的教師。
師德作風(fēng)教育的學(xué)習(xí)體會(huì)
良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)的最基本要求。教師是學(xué)生提高知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，提升了師德水準(zhǔn)，進(jìn)一步創(chuàng)新了工作方法。體會(huì)如下：
一、終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)技術(shù)更新速度越來越快，每個(gè)人都面臨著過時(shí)的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷地學(xué)習(xí)和吸收新的文化知識(shí)，拓展自己的視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
二、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅奉獻(xiàn)、燃燒，而且吸收、更新和升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣是照亮他人，充實(shí)自己。
正是這種成就感和幸福感激勵(lì)著成千上萬的教師投身于教育事業(yè)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，我們才能培養(yǎng)祖國需要的有用人才，全面發(fā)展，適應(yīng)競爭形勢。
我們應(yīng)該更新觀念，努力創(chuàng)新。我們應(yīng)該讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變成學(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。
教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
三、熱愛學(xué)生，教書育人
只有進(jìn)入學(xué)生頭腦的教育才是真正的教育，而愛才是教育的源動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都很可愛，有些只是頑皮，但仔細(xì)觀察，您會(huì)發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。進(jìn)入青春期的中學(xué)生他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性非常強(qiáng)，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。
教師要照顧好所有的學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，平等公正地對(duì)待學(xué)生。不諷刺、諷刺、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰。教師不僅要看學(xué)生的錯(cuò)誤，而且要看他們的優(yōu)點(diǎn)，以免引起批評(píng)和指責(zé)。
一個(gè)在贊美和鼓勵(lì)中成長的孩子能夠會(huì)學(xué)會(huì)感激和尊重，學(xué)會(huì)幫助別人;一個(gè)在責(zé)備和批評(píng)中成長的孩子只會(huì)不斷的懷疑自己、否定自己。教師要有一個(gè)完美的個(gè)性，每一個(gè)字和動(dòng)作都潛移默化地影響著學(xué)生。教師應(yīng)該有高尚的道德，無論是教書育人，都能讓學(xué)生感受到愛，這才是教育的真諦。
為了改變觀念和創(chuàng)新，學(xué)生應(yīng)該從分?jǐn)?shù)的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。
教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
教育是愛的共鳴，是心靈與心靈的呼應(yīng)。只有充滿愛的教育才是我們需要的教育。
總之，在教育教學(xué)工作中，要愛崗敬業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，爭先創(chuàng)優(yōu)，使自己的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀得以正確定位。
20xx年5月
20xx年師德師風(fēng)自查報(bào)告通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，東寶區(qū)十條禁令，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，自我剖析如下：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)。熱愛崗位、敬業(yè)是教師處理好崗位與教育關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的基本前提。我可以貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違反黨和國家的方針政策
2、在教育行為方面，基本上做到了八個(gè)精心，即能精心制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思，。我很清楚，課程資源對(duì)于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造性地實(shí)施新課程具有重要意義。教學(xué)中我注意了文本的教材、教師用書這種資源的開發(fā)，但對(duì)于更多的有價(jià)值、有生命力
課程資源是教師、學(xué)生及其生活，是社會(huì)生活和實(shí)踐的資源。在這方面，我發(fā)展不夠。另一個(gè)例子是，有時(shí)在代課任務(wù)繁重，工作繁忙，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和生活不能持久，達(dá)不到關(guān)懷的程度。
三。在關(guān)愛學(xué)生方面，沒有嘲笑、歧視、侮辱學(xué)生及其父母、體罰或變相體罰。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；要耐心教書，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理學(xué)生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的本質(zhì)。
當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。當(dāng)然，有時(shí)候在工作中對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解不夠，所以解決學(xué)生的思想問題往往不方便。如何激發(fā)愛，永遠(yuǎn)愛，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我還是需要努力工作。
4作為一名教師，我重視語言文明，衣著得體，上課時(shí)從不接聽、打**，也沒有訪客。
5在誠信教學(xué)方面，我堅(jiān)持高尚的情操，注重奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償輔導(dǎo)。堅(jiān)持清潔教學(xué)原則是教師處理教育育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。這也是市場經(jīng)濟(jì)條件下教是應(yīng)注意的道的品格。
6.在遵守社會(huì)公德方面，該模型遵循社會(huì)公德，沒有任何針對(duì)欺詐，竊等行為。
7招生考試中沒有任何瀆職、違紀(jì)違法行為
8在終身學(xué)習(xí)方面，注重樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，勤勉學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)，提高專業(yè)水平；但是教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)性，因此我必須不斷學(xué)習(xí)。
20xx年5月
20xx年教師道德作風(fēng)個(gè)人整改方案
通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行了自我剖析，針對(duì)自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，特制定如下整改措施：
1我們要堅(jiān)持政治理論和教育理論的研究。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子、為了孩子的一切”，加深對(duì)“努力鉆研、學(xué)為人師”的理解
2努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各方面的知識(shí)和素養(yǎng)。時(shí)刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識(shí)。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢
教師要努力把專業(yè)知識(shí)從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌?、?chuàng)新型教師
3、教學(xué)中加強(qiáng)課程資源開發(fā)。做到積極地從教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，善于傾聽學(xué)生意見，重視捕捉新的信息，充分利用新信息、重組新信息，使課堂里的資源充分為教學(xué)服務(wù)，從而強(qiáng)化課堂的調(diào)控，我們的課堂必定會(huì)是一個(gè)風(fēng)采迷人、朝氣蓬勃的新天地。
4尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不倦教書，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
5、及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會(huì)無愧于自己的人民教師。
20xx年5月
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想：
為全面提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)兒童的健康成長。貫徹落實(shí)上級(jí)教研工作會(huì)議精神，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，大練學(xué)科基本功，優(yōu)化保教質(zhì)量，辦特色加特長教育，爭創(chuàng)先進(jìn)單位，全面提高保教質(zhì)量。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多種形式多種途徑，建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)：
1、為切實(shí)提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量，在教育教學(xué)方面，努力提高集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
2、以園本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規(guī)培訓(xùn)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教師的基本技能培訓(xùn)，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3、改進(jìn)集體備課的方案，，做到課前備課充分，在討論中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、繼續(xù)開展主題活動(dòng)和各班級(jí)活動(dòng)，給幼兒搭建展示平臺(tái)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。
三、具體工作及措施：
(一)抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
2、豐富幼兒活動(dòng)。開展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。一是保證每天的戶外活動(dòng)的時(shí)間，制定各個(gè)年齡段的幼兒在大肌肉、精細(xì)動(dòng)作方面的發(fā)展目標(biāo)，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)比活動(dòng)等，
(二)鉆教材，研教學(xué)，保質(zhì)量
1、重點(diǎn)抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展八個(gè)一特色活動(dòng)等情況。
2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。
(1)每位老師要充分利用教室內(nèi)現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。主題墻裙要做到及時(shí)調(diào)整，幼兒的作品應(yīng)及時(shí)更換。
(2)要嚴(yán)格幼兒園的一日活動(dòng)，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間，室內(nèi)的材料及時(shí)更新，以滿足幼兒的需要。
(3)要注重活動(dòng)的趣味性，操作材料根據(jù)實(shí)際情況做到補(bǔ)充與更換。
(三)抓培訓(xùn)，搞好家園溝通
1、利用幼兒園的家長會(huì)議、開放日、家園練習(xí)冊(cè)，建起與家長的溝通橋梁。通過短信的方式及家訪時(shí)間及時(shí)向家長傳送幼兒園的新信息。
2、認(rèn)真做好“幼兒成長檔案手冊(cè)”的記錄，本手冊(cè)每月月末下發(fā)一次，讓家長了解一個(gè)月來幼兒在園的各方面發(fā)展情況，與家長建立良好的溝通渠道。
四、大練舞蹈、鍵盤基本功，提高專業(yè)技能：
舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們思想感情和反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。它的基本要素是動(dòng)作、姿態(tài)、節(jié)奏、和感情。幼教工作的性質(zhì)決定，每個(gè)教師必須是“多面手”。所有教師要適應(yīng)形式要求，積極進(jìn)行通用基本功與學(xué)科基本功的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，善于以他人為師，提高自己專業(yè)水平。對(duì)于鍵盤的學(xué)習(xí)，每個(gè)教師對(duì)所給的曲子進(jìn)行練習(xí)，直到彈熟為止。
五、加強(qiáng)樂理知識(shí)、視唱、聽音記譜等音樂方面知識(shí)的學(xué)習(xí)：
音樂是聽覺藝術(shù)，它以音樂形象來反映現(xiàn)實(shí)生活，而音樂形象是通過旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、調(diào)式、調(diào)性等要素表現(xiàn)出來。我們利用周二對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高教師樂理方面的知識(shí)。對(duì)視唱內(nèi)容，先統(tǒng)一練習(xí)，老師教唱，逐漸過度到自己視唱，循序漸進(jìn)提高教師的視唱水平。聽音記譜練習(xí)，由一個(gè)老師彈琴其他老師記譜，這樣反復(fù)練習(xí)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
作為一個(gè)學(xué)子，制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以幫助我們規(guī)劃好一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以讓我們更加有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該注重具體、詳細(xì)、生動(dòng)地制定出我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該實(shí)際可行。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是過于理想化。當(dāng)然，學(xué)習(xí)目標(biāo)也不能太過于保守，我們應(yīng)該有一定的挑戰(zhàn)性和激勵(lì)性。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等方面考慮，以此來確定我們接下來一年內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體手段。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具體詳細(xì)，要包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面。學(xué)習(xí)內(nèi)容要有條理性，可以有分階段的計(jì)劃，每個(gè)階段需要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。學(xué)習(xí)方式也要靈活多變，可以選擇不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、具體實(shí)施
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃都是虛的，具體實(shí)施才是關(guān)鍵。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該做到有計(jì)劃、有目的、有方法，以此來最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時(shí)候，學(xué)習(xí)過程比學(xué)習(xí)結(jié)果更加重要，我們需要在學(xué)習(xí)中享受到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
四、匯報(bào)和總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的匯報(bào)和總結(jié)是一項(xiàng)很重要的工作。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該定期地匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況給家人或老師，以便得到他們的幫助和支持。同時(shí)，我們還要寫下自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，以此來反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)。
綜上所述，制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃和管理，是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的一種具體措施。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體實(shí)施和及時(shí)總結(jié)，以此來最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和提高自己的學(xué)習(xí)能力。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)老師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校老師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的研修情況小結(jié)如下：
1、以“同伴互助，自學(xué)反思”為主要形式。
我自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，克服被動(dòng)性、盲目性；把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用案例分析、行動(dòng)研究、教育實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)方式，深入了解并及時(shí)解決教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育、教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，邊反思邊改進(jìn)，邊改進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不斷探索、創(chuàng)新、調(diào)整、充實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的專業(yè)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）》和新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，來加快新課程發(fā)展建設(shè)步伐，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。
3、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽專家學(xué)者的專題講座。
5、教學(xué)觀摩：隨時(shí)和本組老師互聽互評(píng)，進(jìn)行教學(xué)交流。
總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)理論水平，加快專業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要，特制訂20xx年個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中提升自身素質(zhì)，在提升素質(zhì)中強(qiáng)化師德建設(shè)，在強(qiáng)化師德建設(shè)中提高業(yè)務(wù)水平。把握教育教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向和我校的教育教學(xué)實(shí)際，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)校實(shí)際情況結(jié)合，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與解決問題、研究問題結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與有效性，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效果。
二、要求
1．提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作做好教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種良好的生活習(xí)慣。
2．正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進(jìn)，做到真學(xué)、真思、真悟，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3．認(rèn)真參與學(xué)校集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料。
三、班級(jí)工作
我深刻體會(huì)到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。 使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面向全體學(xué)生，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的 角色
四、學(xué)習(xí)如何溝通
在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作， 相互溝通，配合一致，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展；通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給孩子以積極而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動(dòng)家長關(guān)心、支持、參與 所教育和管理的積極性，共同提高.
這一學(xué)年里，我將會(huì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點(diǎn)把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動(dòng)力，自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神?，F(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實(shí)現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動(dòng)的方向，找不到行動(dòng)的目標(biāo)，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時(shí)間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、校園對(duì)同學(xué)們而言，是一個(gè)比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計(jì)劃是：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作;
2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排);
4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù);
5、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;
6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知，并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;
這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持三心原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
研修主題
關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，開展有效教學(xué)
研修目標(biāo)
1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生的細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
2、能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更有效。
3、針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學(xué)目標(biāo)，謀求高效課堂。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、針對(duì)研修主題，明確研修方向，確定課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。
2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。
實(shí)施計(jì)劃
1、在研修中通過個(gè)例，集體分析，商討教學(xué)策略，最后制定教學(xué)目標(biāo)。
2、組織開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，研究分析不同教學(xué)方法下，教學(xué)效率的提高。
3、積極參節(jié)各類教研教學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、參與聽評(píng)課活動(dòng)，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
5、提交一篇校本研修反思。
6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時(shí)完成任務(wù)。
7、精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課，讓其他同事進(jìn)行評(píng)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
預(yù)期成果
1、在培訓(xùn)后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學(xué)。
2、在培訓(xùn)后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時(shí)改正，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的*知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的*，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)*書和學(xué)位*書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
8、身為一個(gè)英語*的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，**由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
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