生物調(diào)查報告6篇

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    希望這份“生物調(diào)查報告”能夠解決您的問題并帶來幫助。一般而言,只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗的錯誤,為了將某個階段的工作內(nèi)容表現(xiàn)出來。寫報告是很常見的事,報告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)。請看完這篇文章后分享給您的朋友們!
    生物調(diào)查報告 篇1
    摘 要:根據(jù)高中生物教學(xué)的實(shí)際,各高中在高一還是高二開設(shè)生物課程存在著不同的意見。為從學(xué)生的角度了解對生物課程的需求和認(rèn)識,也為了解高二起始開設(shè)生物課程的學(xué)生學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣,分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,為教師教學(xué)的改進(jìn)提供參考,實(shí)施此次問卷調(diào)查,為后續(xù)研究提供幫助。
    關(guān)鍵詞:高二;課程;生物;問卷調(diào)查
    一、調(diào)查的背景和目的
    生物科學(xué)技術(shù)對社會生活產(chǎn)生了越來越大的影響,主動適應(yīng)時代的需要,培養(yǎng)有較高生物科學(xué)素養(yǎng)和全面發(fā)展的公民,是高中生物學(xué)課程改革的任務(wù),所以,高中階段開設(shè)好生物學(xué)課程顯得很重要。根據(jù)高中生物內(nèi)容較多的情況,以及高二學(xué)業(yè)水平考試和理科高考的要求,各高中在高一還是在高二起始開課存在著不同的意見,高一開課的學(xué)校認(rèn)為,這樣可以緩解課時緊的問題,為高三選修部分及高考復(fù)習(xí)爭取更多的時間。而高二開課的學(xué)校認(rèn)為,高一開課則每周2節(jié)課,戰(zhàn)線過長,強(qiáng)度過低,不利于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),會出現(xiàn)前學(xué)后忘的現(xiàn)象,高二開設(shè)生物課,每周課時多一倍,有利于學(xué)生集中學(xué)習(xí),教學(xué)效果較好。筆者所在學(xué)校就選擇高二開設(shè)生物課。
    為了從學(xué)生的角度了解學(xué)生對生物課程的需求和認(rèn)識,也為了進(jìn)一步了解我校高二學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣,分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題和困惑,為教師教學(xué)方式方法的改進(jìn)提供參考,幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,為更好地培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)打好基礎(chǔ),筆者設(shè)計實(shí)施了此次問卷調(diào)查,為后續(xù)的研究提供幫助。
    二、問卷內(nèi)容及樣本的確定
    本調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法,分別從學(xué)生期望、學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂反饋、實(shí)驗實(shí)踐、考試壓力、復(fù)習(xí)方法和班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面設(shè)置了34個問題,包括選擇和簡述,在簡述問題中涉及學(xué)生對高一還是在高二開始上生物課的意見。調(diào)查的對象是嘉峪關(guān)市一中20xx級高二1班至12班的學(xué)生,時間為20xx年11月上旬,期中考試后學(xué)生對高中生物有了一定的了解,對高二年級12個班的近700名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)出問卷695份,收回672份。其中1到7班為理科班,8到12班為文科班,各班生源狀況各有不同,調(diào)查樣本具有普遍性。
    三、調(diào)查結(jié)果與分析
    1.學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
    市一中高二學(xué)生已經(jīng)文理分科,對生物學(xué)科的態(tài)度有著明顯的不同,所以,在問卷的分析中有所區(qū)別。另外,個別學(xué)生的問卷填寫不合要求,問卷分析中不做統(tǒng)計。在學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度方面,95.4%的理科生對生物課重視和較重視,而50.8%的文科生則選擇了一般,說明文科生對僅僅要求學(xué)業(yè)水平測試的課程重視程度是不夠的。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤和困難的時候,通常會積極詢問,或者自己沉思,直到理解清楚為止。66.5%的學(xué)生認(rèn)為自己對生物學(xué)很感興趣和比較感興趣,70%的學(xué)生認(rèn)為自己對嘉峪關(guān)鄉(xiāng)土生物很感興趣和比較感興趣,58.9%的學(xué)生認(rèn)為在初中時無論是學(xué)校、老師,還是自己,均不重視生物這門學(xué)科。說明學(xué)生還是比較喜歡生物學(xué),渴望了解生物知識,但是沒有引起重視。我認(rèn)為是學(xué)業(yè)水平測試和高考體制以及教師本身的教學(xué)觀念問題,如何保持文理科學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,是教師要直面的一個問題。
    2.學(xué)生對生物課程的認(rèn)識
    幾乎全部的學(xué)生都認(rèn)為生物較數(shù)理化等簡單,有學(xué)生認(rèn)為生物是理科中的文科,記憶較多,但對于記憶方法比較困惑,很多學(xué)生對老師有相當(dāng)大的依賴性,約10%的學(xué)生認(rèn)為老師很少或者從不教給他們記憶方法,理科生中有81.1%的學(xué)生認(rèn)為老師的重視程度對自己學(xué)習(xí)的影響比較大或很大,而文科生調(diào)查中卻只有54.4%,在簡述的問題中,學(xué)生感覺在學(xué)習(xí)中主要困惑在于是生物學(xué)科的知識點(diǎn)比較多,比較亂,記不住。對文科生而言,還有些學(xué)生覺得學(xué)業(yè)水平測試如何通過比較頭疼,對目前學(xué)習(xí)中練習(xí)比較少表示了質(zhì)疑。61.8%的學(xué)生認(rèn)為高一開始學(xué)習(xí)生物比較好。
    3.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
    學(xué)習(xí)過程方面,理科生中有22.3%最重視的環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,有30%的學(xué)生認(rèn)為知識的應(yīng)用應(yīng)該被重視,25.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該重視思考、分析和觀察。在文科生中,60.0%的學(xué)生認(rèn)為知識的應(yīng)用是最重要的環(huán)節(jié)。97.9%的文理科學(xué)生不會或者偶爾會有意識地看網(wǎng)絡(luò)、電視和雜志中的生物學(xué)方面的信息。理科生中有10.3%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)生物的主要動機(jī)是提高自身的科學(xué)素養(yǎng),文科生中則更少,僅為6.8%,77.5%的學(xué)生選擇了迫于考試的壓力而學(xué)習(xí)。簡述問題中,在完成老師布置的作業(yè)時,多數(shù)學(xué)生傾向于自己獨(dú)立完成及與同學(xué)合作完成。
    4.學(xué)生期望的生物學(xué)課程
    83.6%的學(xué)生認(rèn)為生物學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活有比較緊密的聯(lián)系,認(rèn)同教師在課堂上結(jié)合鄉(xiāng)土生物知識,以拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。90.7%的學(xué)生在以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前從不預(yù)習(xí),也不大關(guān)心生物知識,主要是在課堂上聽講,課后沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣。可見學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)生物的熱情和方法。15.5%的學(xué)生僅因“是高考科目”,而認(rèn)為生物相當(dāng)重要;還有10%的學(xué)生認(rèn)為生物太難學(xué)。91.1%的學(xué)生對今后學(xué)習(xí)生物有了比較明確的打算,表示課前會適當(dāng)預(yù)習(xí),課后加強(qiáng)復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能盡可能多地了解一些生物知識。
    總之,通過本次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校在高二起始開課存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足。問卷從學(xué)生的角度了解學(xué)生對生物課程的需求和認(rèn)識,進(jìn)一步了解了高二學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣,幫助教師和學(xué)生分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題和困惑,為教師教學(xué)方式方法的改進(jìn)提供了參考。
    參考文獻(xiàn):
    趙占良。高中生物課程改革中的主要問題和對策[J]。中學(xué)生物教學(xué),20xx(11)。
    小學(xué)教育調(diào)查報告范文兒童接種工作效果調(diào)查報告淺談初中生物課程的探究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性學(xué)習(xí)
    生物調(diào)查報告 篇2
    站在世紀(jì)的門坎上,回顧過去,人類在生物學(xué)上已有了很大的收獲:人類基因草圖的繪制成功、第一只克隆羊的誕生等都表示出人類在研究遺傳物質(zhì)dna方面有了很大的突破。除此以外,人類也掌握了一些治療疑難雜癥的方法。為了了解人類在生物學(xué)上取得的成就,增長自己的見識,用知識武裝自己,我決定利用寒假期間開展一次生物知識的網(wǎng)絡(luò)閱讀。
    一、由調(diào)查所知
    隨著18世紀(jì)中期英國工業(yè)革命的興起,世界工業(yè)的到了較快的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)也在穩(wěn)步提高。但高興之余,也不免有所擔(dān)憂。由于工業(yè)革命剛開始時,人們盲目地發(fā)展工業(yè),忽略了對環(huán)境的保護(hù),致使各種前所未有的新病癥陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn),許多以前就有的病癥的發(fā)病率與流行區(qū)域也在很大程度上被擴(kuò)大,帶給人們極大的痛苦,給人們的正常生活與工作帶來不便。通過調(diào)查,我了解了以下病癥的起因、癥狀及類型:
    1、病毒性肝炎
    病毒性肝炎是指一組由肝炎病毒引起的,以肝臟損害為主的全身性疾病?,F(xiàn)知病毒性肝炎可分為甲型、乙型、丙型、丁型和?型五種,可能還有己型和庚型肝炎。病毒性肝炎是世界性分布的傳染病,每年受肝炎折磨的病人數(shù)以億計,其中200多萬人發(fā)生死亡。所有肝炎病毒中以乙肝病毒的危害影響面最大,乙肝病毒的感染威力是艾滋病病毒的100倍。全球現(xiàn)有3億人攜帶乙肝病毒,我國就占了1.5億。據(jù)有關(guān)資料,我國現(xiàn)有4000萬慢性肝炎病人(主要由乙型病毒引起,丙肝病毒也可引起),每年有數(shù)以百萬計的急性甲型肝炎病人發(fā)生,人群中hb-sag(乙型表面抗原)攜帶率至少占10%,丙型肝炎感染率為3%左右;?型肝炎平均感染率約1.5%。丁型肝炎病毒為一種有缺陷的病毒,不能單獨(dú)感染人體,常乙型肝炎病毒重疊感染或混合感染,促使病情加重或慢性化,在吸毒者和邊疆地區(qū)發(fā)生率較高。
    病毒性肝炎在臨床上可分為五個類型:
    (1)急性肝炎:又可分為黃疸型和無黃疸型肝炎兩種,以膽紅素升高與否來區(qū)分。
    (2)慢性肝炎:又分為慢性遷延性和慢性活動性肝炎兩種。慢懷活動性肝炎中由乙肝病毒引起者,20%-70%可演變?yōu)楦斡不溲葑優(yōu)楦伟┑臋C(jī)會比健康人高200倍;由丙型肝炎病毒引起得20%演變?yōu)楦伟?BR>    (3)重癥肝炎:又分為急性重癥肝炎(暴發(fā)性肝炎),亞急性重癥肝炎(亞急性肝壞死)和慢性重癥肝炎三種,病死率高達(dá)70%左右。
    (4)瘀膽型肝炎:患者黃疸可持續(xù)6周以上不退,但癥狀較輕。
    (5)肝硬化:又分活動性硬化和靜止性肝硬化。病情較重,需醫(yī)生經(jīng)常觀察治療。
    甲形肝炎與乙形肝炎的主要區(qū)別:
    相同點(diǎn):病原體都是病毒
    不同點(diǎn):
    1、甲肝由一種或數(shù)種病毒引起,乙肝可能由一種病毒引起
    2、甲肝以口傳播為主,血液傳播少見,乙肝以血液傳播為主,可通過密切接觸而經(jīng)口傳播
    生物調(diào)查報告 篇3
    根據(jù)州長的批示,我縣組織人員對縣百成生物有限責(zé)任公司的百成生物菌肥的生產(chǎn)和推廣應(yīng)用情況進(jìn)行了的認(rèn)真調(diào)查,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況報告如下:
    一、公司及肥料生產(chǎn)情況
    縣百成生物有限責(zé)任公司是一家小型民營企業(yè),成立于3月,注冊資金10萬元。公司位于縣鎮(zhèn)上游村10組,負(fù)責(zé)人(縣人),現(xiàn)有工人36人。該公司生產(chǎn)的百成生物菌肥技術(shù)由上海百成生物科技投資公司提供(即授權(quán)生產(chǎn)和商標(biāo)使用)。
    百成生物菌肥以蔗渣、蠶沙為原料,由固氮菌、解磷菌、解鉀菌、光和菌等菌株與優(yōu)質(zhì)有機(jī)質(zhì)結(jié)合發(fā)酵而成,適用于蠶桑、甘蔗、花椒、馬鈴薯、玉米、水稻、小麥、水果等多種作物。目前,公司年生產(chǎn)能力8000—10000噸,市場銷售價格蠶桑專用肥每噸1136元,甘蔗、馬鈴薯、水稻等其他作物專用肥每噸1625元。
    二、生物菌肥使用效果情況調(diào)查
    我縣農(nóng)業(yè)局、蠶業(yè)局、煙草公司、金沙江糖業(yè)公司等在蠶桑、甘蔗、馬鈴薯、玉米、水稻、小麥、烤煙等作物上進(jìn)行小范圍小面積的肥效試驗。其中,甘蔗試驗結(jié)果:畝用160公斤百成生物菌肥,甘蔗含糖份14.21%,比對比甘蔗含糖份提高0.52%,甘蔗畝產(chǎn)量8.184噸,比對比甘蔗畝產(chǎn)量增產(chǎn)2.252噸,增長28%;桑樹試驗結(jié)果:畝用200公斤百成生物菌肥,每季每畝增產(chǎn)桑葉500公斤,每年每畝可多養(yǎng)1張蠶,蠶農(nóng)增加收入1000元以上;烤煙試驗結(jié)果:畝用104公斤百成生物菌肥,煙葉畝產(chǎn)136.15公斤,比對比烤煙增產(chǎn)4.45公斤,烤煙質(zhì)量有所提高。通過在甘蔗、桑樹、烤煙小范圍小面積試驗結(jié)果表明,施用百成生物菌肥有一定的增產(chǎn)效果,但對土壤有何影響、有無其他副作用,目前還無法確定。
    三、生物菌肥銷售情況
    縣蠶繭公司購買推廣百成生物菌肥992噸。簽訂1500噸購銷合同,計劃購買2150噸。近年來,該公司肥料外銷巧家縣、會東縣300余噸。
    四、對百成生物公司發(fā)展前景分析
    1、加強(qiáng)生物菌肥推廣試驗。我縣將在多作物、多區(qū)域進(jìn)一步開展百成生物菌肥的肥效試驗,進(jìn)一步論證肥料的肥效和生態(tài)價值,為大面積推廣提供科學(xué)依據(jù)。
    2、百成生物菌肥市場前景廣闊。蠶桑、烤煙和馬鈴薯等是我縣乃至周邊縣市發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),高效肥料的需求量較大。該公司預(yù)計到可實(shí)現(xiàn)年銷售8000—10000噸,年產(chǎn)值可達(dá)800萬元以上,實(shí)現(xiàn)稅利120—150萬元。同時,可解決50人的就業(yè)問題。
    3、肥料的原材料充足,生產(chǎn)能力上升空間大。我縣及周邊會東縣、巧家縣的蔗渣和蠶沙原料供應(yīng)充足,公司通過技改、更新和添置設(shè)備,生產(chǎn)能力將進(jìn)一步增強(qiáng),菌肥生產(chǎn)量將逐年增加。
    生物調(diào)查報告 篇4
    調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。 調(diào)查報告有以下幾個特點(diǎn):
    (一)寫實(shí)性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
    (二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
    調(diào)查報告的一般寫法:
    標(biāo)題。直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里,如《關(guān)于╳╳╳問題的調(diào)查報告》。
    概況。交代所調(diào)查問題的基本情況,點(diǎn)明調(diào)查的結(jié)論。
    調(diào)查內(nèi)容。寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過程及產(chǎn)生的影響、后果。可以按時間順序?qū)?,也可以按問題性質(zhì)從不同側(cè)面來寫。
    結(jié)論。對事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論性意見。
    最后寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報告的時間。
    寫調(diào)查報告應(yīng)注意。要深人群眾,深人實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況,包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對掌握的材料作認(rèn)真的分析研究,經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”,得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況,要具體,不要空洞。要簡明,不要繁瑣。要有點(diǎn)有面,要有觀點(diǎn),還要有說明觀點(diǎn)的典型材料,不要籠統(tǒng)浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現(xiàn)象,也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計數(shù)字,還要善于運(yùn)用群眾生動活潑的語言。
    比如,以下是一些調(diào)查報告的題目:
    ***“我趕上了最好的發(fā)展時期”
    ——訪十六大代表、民營企業(yè)家蔣錫培家鄉(xiāng)過年新變化
    ***——關(guān)于農(nóng)村致富奔小康的調(diào)查報告
    ***光輝的過去,燦爛的前景
    ——從喬官鎮(zhèn)的發(fā)展變化看實(shí)現(xiàn)十六大全面建設(shè)小康
    學(xué)精神鼓干勁創(chuàng)佳績十三年翻天覆地
    ***——種果樹學(xué)知識奔小康農(nóng)民們喜笑顏開
    ***絲絲縷縷總關(guān)情 ——壽光市實(shí)施“民心工程”紀(jì)實(shí)
    ***大學(xué)生社會實(shí)踐走向成熟
    生物調(diào)查報告 篇5
    1 引言
    這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)鞏固和擴(kuò)大我們所學(xué)知識,為以后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),認(rèn)識常見的淡水海洋植物,了了解其主要形態(tài)特征、分類地位、經(jīng)濟(jì)意義或危害,了解水生生物所處的生態(tài)環(huán)境,了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系,通過學(xué)習(xí),使我們學(xué)會海洋生物標(biāo)本的采集和固定方法,鍛煉我們勞動觀念及動手能力,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物多樣性的觀念等。
    這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有:認(rèn)識各類水生環(huán)境(包括巖灘、泥灘、沙灘、池塘、河流)的生態(tài)環(huán)境特征及海洋底棲無脊椎動物的定性定量調(diào)查,浮游生物的定性和定量調(diào)查,海洋生物標(biāo)本處理制作等。
    2 節(jié)肢動物
    2.1 中國明對蝦
    2.1.1 簡介
    中國明對蝦又稱東方對蝦,舊稱中國對蝦,屬節(jié)肢動物門,甲殼綱,十足目,對蝦科,對蝦屬。過去常因成對出售,故稱對蝦。學(xué)名,fenneropenaeus chinensis(舊稱penaeus chinensis)
    2.1.1 形態(tài)特征
    個體較大,體形側(cè)扁。雌體長18~24厘米,雄體長 13~17厘米。甲殼薄,光滑透明,雌體青藍(lán)色,雄體呈棕黃色。通常雌蝦個體大于雄蝦。對蝦全身由20節(jié)組成,頭部5節(jié)、胸部8節(jié)、腹部7節(jié)。除尾節(jié)外,各節(jié)均有附肢一對。有5對步足,前3對呈鉗狀,后2對呈爪狀。頭胸甲前緣中央突出形成額角。額角上下緣均有鋸齒。
    養(yǎng)殖品一般體長12-15厘米,體重20-40克。生命周期為一年,個別能活二三年。
    2.1.2 生態(tài)習(xí)性
    中國明對蝦屬廣溫、廣鹽性、一年生暖水性大型洄游蝦類,雄蝦俗稱“黃蝦”,一般體長155毫米,體重30-40克;雌蝦俗稱“青蝦”,一般體長190毫米,體重75-85克。體色青中襯碧,玲瓏剔透,長半尺許,故又叫大蝦。平時在海底爬行,有時也在水中游泳。渤海灣對蝦每年秋末冬初,便開始越冬洄游,到黃海東南部深海區(qū)越冬;翌年春北上,形成產(chǎn)卵洄游。4月下旬開始產(chǎn)卵,懷卵量30-100萬粒,雌蝦產(chǎn)卵后大部
    分死亡。卵經(jīng)過數(shù)次變態(tài)成為仔蝦,仔蝦約18天經(jīng)過數(shù)十次蛻皮后,變成幼蝦,于6-7月份在河口附近攝食成長。5個月后,即可長成12厘米以上的成蝦,9月份開始 向渤海中部及黃海北部洄游,形成秋收漁汛。其漁期在5月中旬至10月下旬,主要漁具為拖網(wǎng)、錨流網(wǎng)和張網(wǎng)等,改秋捕后規(guī)定開捕期自9月份以后。
    2.2 日本鼓蝦
    2.2.1 簡介
    鼓蝦屬動物的總稱。眼完全被頭胸甲覆蓋。第一對步足特別強(qiáng)大,鉗狀,左右不對稱,雄性較雌性強(qiáng)大。生活時體上多具明顯花紋,特別是鮮明鼓蝦,體色鮮艷美麗。鼓蝦的繁殖期在秋季,卵產(chǎn)出后抱于雌性腹肢間直到孵化。鼓蝦遇敵時開閉大鰲之指,發(fā)出聲響聲如小鼓,故稱鼓蝦。
    2.2.2 概述
    鼓蝦屬于節(jié)肢動物門、甲殼綱、十足目、鼓蝦科、真35—55毫米。體背面棕色或約伸至第1額角柄第1節(jié)末螯長,長為寬的4倍。掌長內(nèi)外緣在可動指基部后方各的背腹面各具1枚短刺。小蝦下目。體長一般為緣褐色。額角尖細(xì)而長,端。額角后脊不明顯。大為指長的2倍左右,掌部有1個極深的缺刻,外緣螯細(xì)長,長度等于或大于大螯,掌部外緣近可動指基部處背腹面也各具1枚刺。尾節(jié)背面無縱溝,但具兩對較強(qiáng)的活動刺。棲息于泥沙質(zhì)之淺海區(qū)。
    3 甲殼動物
    3.1 肉球近方蟹
    3.1.1 分類
    肉球近方蟹屬爬行綱、方甲科。分布在中國南海沿海、近海。
    3.1.2 概述
    頭胸甲方形光滑,黃棕色散生有紅色斑點(diǎn),前半部稍隆,后半平坦,胃、心域間有"h"形溝相隔。螯腳兩指基部之間具一肉球,但雌性及幼蟹則不明顯。
    頭胸甲長約27毫米,寬約3毫米,近方形,前半部微隆起,具顆粒和紅色斑點(diǎn)半部平坦。胃區(qū)和心區(qū)間具一橫溝,心區(qū)和腸區(qū)兩側(cè)凹陷。額寬,前緣平直,中間稍凹。眼窩下腎外側(cè)由小顆粒組成一條細(xì)線。螯足雄的大,雌的小。各節(jié)腎面具紅色斑點(diǎn)。長節(jié)內(nèi)側(cè)腹緣近末端具一發(fā)音隆背。腕內(nèi)側(cè)具齒狀突起,掌節(jié)膨大,兩指內(nèi)緣具細(xì)齒。雄性兩指基部間具一膜質(zhì)球,雌性無此球。步足各節(jié)間具紅色斑點(diǎn),指節(jié)具六條縱列黑色剛毛。
    3.2 寬身大眼蟹
    3.2.1 分類
    寬身大眼蟹頭胸甲橫寬長方形,寬大于長的2.5倍,粗糙有小顆粒突起。體黃綠色,腹面及螯足棕黃色。前側(cè)緣有長毛,具有2個尖齒。眼柄長約等于體長。
    雄者呈三角形,雌者圓形。
    生活于河流泥灘上,穴居河岸或田埂。分布遼東半島、江蘇、福建、臺灣、廣東等地。
    4 軟體動物
    4.1 單齒螺
    4.1.1 簡述
    拉丁名: monodonta labio
    俗名: 芝麻螺
    綱目: 馬蹄螺科
    產(chǎn)地及產(chǎn)期:
    我國南北潮間帶分布最廣的貝類之一。舟山內(nèi)外側(cè)島嶼沿岸均有發(fā)現(xiàn),為習(xí)見種。多生活在潮間帶中上區(qū)巖石上、石縫中或石塊下。以海藻為食。
    4.1.2 概述
    單齒螺殼呈圓錐形,小型,殼質(zhì)堅厚。一般高1-2厘米。殼表螺旋形肋明顯,與生長線互相交結(jié)成許多方塊形顆粒。殼面顔色多為暗綠色,夾以雜色。殼內(nèi)面白色,具有珍珠光澤。
    4.2 中華圓田螺
    4.2.1 簡述
    學(xué)名cipangopaludina cahayensis ,俗名田螺、香螺,英文名mudsnail。屬軟體動物門、腹足綱、田螺科、圓田螺屬。
    生物調(diào)查報告 篇6
    我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。
    調(diào)查目的:
    1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。
    2、嘗試對所知道的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。
    3、初步學(xué)會調(diào)查筆記。
    調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。
    材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)等
    方法步驟:
    1、設(shè)計調(diào)查表:設(shè)計合理的調(diào)查表
    2、分組:以5為人為一組,確定一個人為組長
    3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)入操場,邊觀察邊 記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。
    調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。 石榴花
    石榴花是淄博第十五中學(xué)的校花,所以我們學(xué)校的學(xué)生對它格外的喜歡,平時更加保護(hù)它。你知道嗎?她有很多好聽的名字。不信你聽我說:
    【學(xué)名 】punic a granatum 別名 安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力葉
    【生物學(xué)分類】: 被子植物門,雙子葉植物綱,薔薇亞綱,桃金娘目,石榴科,石榴屬。 花語 成熟的美麗:
    一棵樹上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比較容易分出,因為雌花比雄花大而且漂亮,但是雌雄花都很好看,花色多為紅色或白色。都能招蜂引蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像成熟的女人穿著彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分還看。 所以,它的花語為:成熟的美麗
    【形態(tài)特征】落葉灌木或小喬木石榴(punic a granatum)的花。石榴株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色?;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋,花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具臘質(zhì),橙紅色,宿存?;ò?-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。 石榴花是單性花,一棵樹上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部較小,側(cè)面成鈍角三角形,花后會脫落;雌花的基部有明顯的膨大(開花時就能看出來),只有次花會結(jié)果。 石榴是落葉灌木或小喬木。株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩 枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色。花l朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋;花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具蠟質(zhì),橙紅色,宿存?;ò?-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。種子多數(shù)具肉質(zhì)外種皮,9-10月果熟。石榴栽培種分果石榴和花石榴兩大類。
    【繁殖】
    常用扦插、分株和壓條繁殖。扦插,春季選二年生枝條或夏季采用半木質(zhì)化枝條扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌動時,挖取健壯根蘗苗分栽。壓條,春、秋季均可進(jìn)行,不必刻傷,芽萌動前用根部分蘗枝壓入土中,經(jīng)夏季生根后割離母株,秋季即成苗。
    【栽培】
    露地栽培應(yīng)選擇光照充足、排水良好的場所。生長過程中,每月施肥1次。需勤除根蘗苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒長枝,以利通風(fēng)透光。盆栽,宜淺栽,需控制澆水,宜干不宜濕。生長期需摘心,控制營養(yǎng)枝生長,促進(jìn)花芽形成。
    【價值和用途】
    花石榴既可觀花又可觀果,小盆盆栽供窗臺、陽臺和居窒擺設(shè),大盆盆栽可布置公共場所和會場 ,地栽石榴適于風(fēng)景區(qū)的綠化配置。
    石榴作為藥用,有悠久的歷史,各種古醫(yī)籍均有記載。歷代醫(yī)家經(jīng)過臨床實(shí)踐,認(rèn)為石榴性涼,有清熱、解毒、健胃、潤肺、澀腸、止血等功效。其中,藥用最多的是石榴皮,多炒后應(yīng)用。石榴花,有止鼻阻、吐血及外傷出血的作用,亦可治自帶過多。外用則可治中耳炎。石榴嫩葉健胃理腸、消食積、助消化,外用可治療眼疾和皮膚病。 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為,石榴皮內(nèi)含有“石榴根皮堿,對各種桿菌和皮膚其菌都有抑制作用。酸石榴含有較多的蹂質(zhì),有收斂殺菌效果,可治腹瀉、荊疾,并可開胃口、助消化。石榴樹的根皮,有鞍質(zhì),有驅(qū)除綜蟲和蛔蟲作用。 果實(shí)可供食用;果汁可釀酒; 果皮及根皮有收斂止瀉、殺蟲作用; 也可作黑色染料;葉炒后可代茶葉。
    【實(shí)用便方】:1.口臭、口腔炎:石榴1個,剝皮取子,搗爛加水煎汁,含后咽下,日數(shù)次。
    2.脫臟:石榴皮30克,明磯15克,水煎,洗患處。
    3.中耳炎:石榴花,熔干,加冰片少許,研細(xì)末,吹耳內(nèi)。
    4.久瀉久病:陳石榴皮,熔干研為細(xì)末,每次服10克,米湯送服,1 日2次。
    5.腎結(jié)石:石榴根皮、金錢草各30克,水煎服。
    6.燙火傷:石榴皮適量,研細(xì)末,與芝麻油調(diào)均,涂患處。
    7.外傷出血:干石榴花、白菜等份,曬干研末,敷傷口,外用敷料壓迫即可。
    8.濕彥、癖子:鮮石榴嫩葉,水煎,洗,患處。
    月季花
    月季,別名長春花、月月紅、四季薔薇等。屬薔薇科,常綠小灌木。原產(chǎn)于我國江蘇、浙江、山東、河北等地,現(xiàn)各省都有栽培。月季花對環(huán)境適應(yīng)性較強(qiáng),喜溫暖涼爽的氣候和充足的陽光,耐旱、耐寒。月季花為我國原產(chǎn)品種,已有千年的栽培歷史。月季花在世界上被譽(yù)為花中皇后,在17至18世紀(jì)輸入歐洲,他們用歐洲種月季進(jìn)行反復(fù)雜交。經(jīng)過二百多年創(chuàng)造了二萬多個園藝品種?;ㄔ录荆卮笮驮录?,單花大型月季和藤本月季。 【月季花的作用 】 月季花的根葉、花可供藥用,有活血、解毒、消腫之效;有香氣的品種還可提取香精
    【形態(tài)特征】
    薔薇屬植物為有刺灌木或呈蔓狀、攀綠狀植物。葉互生,奇數(shù)羽狀復(fù)葉。花單生或排成傘房花序、圓錐花序;花瓣;枚或重瓣。有多種花具有香氣。在開花后,花托膨大,即成為薔薇果,有紅、黃、橙紅、黑紫等色,呈圓、扁、長因等形狀。月季為常綠或半常綠灌木,具鉤狀皮刺。羽狀小葉3~5枚,花常數(shù)朵簇生,微香,單瓣,粉紅或近白色。花期10月。如香水月季,由月季與巨花薔薇天然雜交而來。枝長,常帶攀援性,小葉5~7枚,表面有光澤,新梢、嫩葉常為古銅色?;ㄓ蟹奂t、淺黃、橙黃、純白等色,芳香,生長季節(jié)開花不絕。而現(xiàn)代月季是經(jīng)多次雜交、長期選育而成的雜交種月季品種群。灌木或藤本;葉較厚、較大而表面光澤;花蕾多卵圓形,花形豐富,復(fù)瓣至重瓣,淡香至濃香。連續(xù)開花,而以5~6月及9~10月為盛花期。
    【產(chǎn)地·需要溫度】
    幾乎遍及亞、歐兩大洲,中國是月季的原產(chǎn)地之一。至于現(xiàn)代月季,血緣關(guān)系極為復(fù)雜。月季為有刺灌木,或呈蔓狀與攀援狀。喜日照充足,空氣流通,排水良好而避風(fēng)的環(huán)境,盛夏需適當(dāng)遮蔭。多數(shù)品種最適溫度白晝15~26℃夜間10~15℃。較耐寒,冬季氣溫低于5℃即進(jìn)入休眠。如夏季高溫持續(xù)30℃以上,則多數(shù)品種開花減少,品質(zhì)降低,進(jìn)入半休狀態(tài)。一般品種可耐15℃低溫。要求富含有機(jī)質(zhì)、肥沃、疏松之微酸性土壤,但對土壤的適應(yīng)范圍較寬。空氣相對濕度宜75%~80%,但稍干、稍濕也可。有連續(xù)開花的特性。
    收獲和體會
    通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認(rèn)識了許多生物,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,那么整個地球呢?這就需要我們從小樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念,豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。最后,我呼吁:讓我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物、保護(hù)我們的家園—地球。
    小編精心