生活中當我們有文檔撰寫的文書工作時，如果能先看一下范文，寫出來的文章就會更加規(guī)范。范文的用詞精彩，值得我們仔細分析，如果你對“社團活動總結(jié)”感到好奇請參考下面為你準備的資料，本文僅供參考希望能對您有所幫助！
社團活動總結(jié)【篇1】
一學(xué)期來，社團本著“傳承中華國粹，弘揚民族精神”的主旨，以豐富多彩的社團活動，通過篆刻這門傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生豐富課余生活，提高文化修養(yǎng)，增強對民族文化的認識和自豪感。
通過每周二下午的社區(qū)實踐活動，采取教學(xué)與實踐相結(jié)合、先復(fù)制后創(chuàng)造的活動形式。營造學(xué)習(xí)情境，選用適合學(xué)生能力的范本或內(nèi)容來讓學(xué)生動手，既可以讓學(xué)生體會到成就感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，又可以喚起學(xué)生參與篆刻活動的積極性，使學(xué)生對篆刻學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，另外鼓勵在學(xué)習(xí)中能積極探索、主動參與篆刻活動、樹立學(xué)習(xí)的信心、引發(fā)學(xué)生積極思維，從而最大限度地激活學(xué)生潛在的**和學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)他們篆刻創(chuàng)作的興趣。
注重豐富教學(xué)內(nèi)容，分解技能訓(xùn)練，重視篆刻文化。
學(xué)生能夠主動參與篆刻活動、樹立學(xué)習(xí)的信心，通過一學(xué)期的活動實踐，激活學(xué)生潛在的**和學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)了他們篆刻創(chuàng)作的興趣。
在與社團成員的合作交流中，同學(xué)們互幫互助的情誼在逐漸加深，參與社團在拓寬視野的同時，有豐富了自己的閱歷，這是其他過程所無法替代的。
社團活動的意義不是之于一個人的，而是一種群體的、更加廣泛的收獲，這跟每個人在社團中的具體分工不同有關(guān)。通過組織每次的社團活動，培養(yǎng)了我的組織能力、認知能力、創(chuàng)新能力、探索能力，充分激發(fā)出潛能，迎接實際運行過程中的諸多挑戰(zhàn)，因此，我想大家的收獲都不盡相同，但對于每一個人，都收獲了一筆巨大的財富。
社團活動中，應(yīng)減少灌輸式的傳授，而是多讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，教師加以指導(dǎo)，讓學(xué)生在實踐中邊學(xué)邊思考，總結(jié)經(jīng)驗，提高篆刻能力。
社團在活動中，因為開始時間不長，會出現(xiàn)一些問題，主要體現(xiàn)在：（1）教師的研究水平和能力有待提高，需要教師強化專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣才能更好的指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生。（2）社團活動時間短，次數(shù)少，需要強化活動的效率，保證活動環(huán)節(jié)的時間，多交流環(huán)節(jié)。
所以在今后社團開展中，加強篆刻教研力度，強化社團研究管理制度，輔導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)教研提高篆刻水平和教學(xué)能力。篆刻社團通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實踐，按目標有計劃的鼓勵指導(dǎo)社團參與篆刻這一傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)中去，是有收獲的。以后，將進一步完善社團評價體系，拓展篆刻成果的展示渠道，讓社員學(xué)有得，增信心，融文化，愛篆刻，這也是篆刻社團活動的最大目標。
社團活動總結(jié)【篇2】
我的演講和口才協(xié)會是一個新興的協(xié)會。下關(guān)分行成立于2009年7月，但去年下半年仍經(jīng)歷了整整兩個學(xué)期。
在小學(xué)期中，我們本著鍛煉能力，提高素質(zhì)的宗旨，舉辦了一場“職場模擬應(yīng)聘大賽”，由于協(xié)會處于起步階段，人員不足，經(jīng)驗稍有欠缺，但在大家的一直努力下，大賽舉辦十分成功，其中流程細膩、緊密，氣氛活躍，最終反響熱烈，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手，每人都有許多收獲。
在第二學(xué)期中，憑借“職場模擬應(yīng)聘大賽”積累下的口碑和人氣，社團順利招收許多志同道合的新生，大家相處融洽，氣氛和諧，而我們也將工作重心轉(zhuǎn)至內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí)，沒有舉辦大型比賽，不過在11月中我們在全校范圍內(nèi)開了一個“單身派對”，以感謝社員和其他全體同學(xué)的支持，在12月中的校級辯論大賽中，我們發(fā)揮優(yōu)勢，在社長顧永楠的帶領(lǐng)和全體社員的支持下一路闖關(guān)，最終晉級下關(guān)校區(qū)決賽，不過可惜未能去到古城，但我們并不失望，因為在過程中我們團結(jié)一致，勇往直前，最后雖敗猶榮。
新學(xué)期開學(xué)，我們協(xié)會的工作重心仍然是社會，關(guān)注未來，提高自身水平和素質(zhì)，為未來更大的輝煌而奮斗。
演講與口才協(xié)會我的演講和口才協(xié)會是一個新興的協(xié)會。下關(guān)分行成立于2009年7月，但去年下半年仍經(jīng)歷了整整兩個學(xué)期。
在小學(xué)期中，我們本著鍛煉能力，提高素質(zhì)的宗旨，舉辦了一場“職場模擬應(yīng)聘大賽”
，由于協(xié)會處于起步階段，人員不足，經(jīng)驗稍有欠缺，但在大家的一直努力下，大賽舉辦十分成功，其中流程細膩、緊密，氣氛活躍，最終反響熱烈，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手，每人都有許多收獲。
在第二學(xué)期中，憑借“職場模擬應(yīng)聘大賽”積累下的口碑和人氣，社團順利招收許多志同道合的新生，大家相處融洽，氣氛和諧，而我們也將工作重心轉(zhuǎn)至內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí)，沒有舉辦大型比賽，不過在11月中我們在全校范圍內(nèi)開了一個“單身派對”，以感謝社員和其他全體同學(xué)的支持，在12月中的校級辯論大賽中，我們發(fā)揮優(yōu)勢，在社長顧永楠的帶領(lǐng)和全體社員的支持下一路闖關(guān)，最終晉級下關(guān)校區(qū)決賽，不過可惜未能去到古城，但我們并不失望，因為在過程中我們團結(jié)一致，勇往直前，最后雖敗猶榮。
新學(xué)期開學(xué)，我們協(xié)會的工作重心仍然是社會，關(guān)注未來，提高自身水平和素質(zhì)，為未來更大的輝煌而奮斗。
聽，新年的鐘聲快響了，社團活動課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語游離于愛好之外。
本學(xué)期社團活動共進行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。
人們從小就應(yīng)該通過完善的教育來養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
2、 注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要學(xué)好英語，興趣是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。
它使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語是一件有趣的事情，因此他們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語仍然是一門語言課程，所以說和說才是真正的重點。因此，我在課堂上大部分時間都花在與學(xué)生的口頭交流上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
4、 注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐意識和合作意識
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。
一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。今后，我將本著“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校開展美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。這學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排，我和李亦雯老師一起開展了藝術(shù)俱樂部活動
1、 引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本知識，學(xué)習(xí)素描、理解透視、構(gòu)圖技巧知識；學(xué)習(xí)剪紙技術(shù)，感受剪紙的魅力；學(xué)習(xí)兒童繪畫，學(xué)習(xí)油畫棍法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，了解自然美、社會生活美、藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
2、 在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。我們應(yīng)該多了解孩子，尊重他們的思維特點。重點培養(yǎng)觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3、 活動：素描、兒童畫、剪紙。每周一次，對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生可以進一步學(xué)習(xí)，提高興趣和技能。
四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。從十二月到一月，我們組織學(xué)生參加全國兒童藝術(shù)展。我們相信在新學(xué)期里，我們會有好成績的。
5、 活動不足：學(xué)生出勤不規(guī)范，雖然點名，但沒有做好出勤記錄；有些情況需要調(diào)整，學(xué)生沒有及時告知，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
社團活動總結(jié)【篇3】
悅美社團美悅你我
----實驗幼兒園豐富多彩的社區(qū)活動
為了讓老師們在忙碌的工作之余，通過文體活動來緩解工作帶來的疲乏，讓心靈在藝術(shù)熏陶和健身中得到舒展，實驗幼兒園工會、團支部組織開辦了“悅美社團”活動。有“愈伽美麗”瑜伽社團、“墨海神游”書法社團、“羽球共舞”羽毛球社團，每位教師自選社團參加活動。每個社團都邀請了專業(yè)的老師進行指導(dǎo)，每周組織社團活動。
瑜伽教練耐心指導(dǎo)、老師們專心練習(xí)，幫助老師們打開“瑜伽之窗”，讓老師們學(xué)會了如何去練習(xí)瑜伽，并學(xué)會用“瑜伽平和的心態(tài)”去工作和生活。
書法是一門藝術(shù)，是無聲的**、紙上的舞蹈，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑， 我園有幸請到了中國書法家協(xié)會會員、新安書法美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長張紹鋒為我們講課，張校長風(fēng)趣幽默的語言、獨特的教法深受老師們的喜歡，張校長寫的字筆精墨妙、游云驚龍，老師深深地陶醉其中……
“羽球共舞”羽毛球社團的老師也利用工作之余進行活動，小小的羽毛球飛舞在空中，老師們喜形于色，活動場面甚是熱烈，形成了幼兒園里一道靚麗的風(fēng)景線。
豐富多彩的社團活動引領(lǐng)著全體教職工參與到文體活動中，鍛煉了身體、愉悅了心情，真正體驗到了在實驗幼兒園大家庭中工作、生活的快樂與幸福。
社團活動總結(jié)【篇4】
通過本學(xué)期足球興趣小組的活動，學(xué)生培養(yǎng)了對足球的興趣，特別是通過學(xué)校地文化節(jié)的舉辦，讓學(xué)生體驗了失敗與成功，從而更激發(fā)了對足球的熱情。
首先，組隊比較有力，對學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前，先學(xué)會做人，這是起到了事半功倍的作用。
其次，分層次教學(xué)，根據(jù)各級部學(xué)生的生理、心理特點，進行了針對性練習(xí)。例如對三年級學(xué)生進行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練，從而提高了練習(xí)的積極性，為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實了基礎(chǔ)。四年級則進行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對性訓(xùn)練。為班級比賽打好了基礎(chǔ)。
第三，適當?shù)乇荣悺Ｍㄟ^比賽，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因為足球比賽是特別有魅力的。在足球節(jié)中，就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子，如三年級的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。
總之，通過本學(xué)期的足球活動，學(xué)生對足球越來越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗了快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。
社團活動總結(jié)【篇5】
為進一步增強我校學(xué)生的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現(xiàn)我校構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌，在“服務(wù)社會、傳播文明”宗旨下，營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍，XX市第十六中學(xué)志愿者服務(wù)社團按計劃開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各項職責
建立了健全的志愿服務(wù)活動組織機構(gòu)。在學(xué)校志愿服務(wù)社團的組織下，各部門各盡其責，完善各項規(guī)章制度， 真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用， 做到分工明確， 責任到人，嚴格按社團制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高了全體師生對于志愿服務(wù)工作的思想認識和重視程度，為社團深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
社團活動總結(jié)【篇6】
用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點：
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識，使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會友，增進友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、
第2講：學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語，如活三、沖四……
第3講：學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們在對弈訓(xùn)練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應(yīng)新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!
小編精心推薦
社團活動總結(jié) | 團日活動總結(jié) | 黨日活動總結(jié) | 社團工作總結(jié)