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土木工程測量實習報告篇一
①鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。
②進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。
③掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。
④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。
圖根控制測量；
水平角測量、距離測量、導線內業(yè)計算、圖根點高程測量、地形測量；
四等水準測量。
三．實習時間：20xx-7-3至20xx-7-13。
河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。
測區(qū)行政區(qū)劃：河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。
交通情況：測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣公路，有長途客車通往秦皇島市區(qū)，交通便利。
秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區(qū)，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇島市主要受東亞季風的影響，最大風速20.8m/s，1至3級風占74％。
測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村，主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主，南部有一廢棄煤窖。
《工程測量規(guī)范》（1995年版）、《測量學》、《測量與地圖學》教材。
ⅳ、實習坐標系統(tǒng)
坐標系統(tǒng)采用獨立坐標系統(tǒng)，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。
高程系統(tǒng)采用獨立高程系統(tǒng)，起算點g2高程170.00m。
一．圖根導線的選點和埋設標志
選點要求：本組在測區(qū)內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。
導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。
導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。
儀器：dj6光學經(jīng)緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經(jīng)緯儀腳架。
觀測事項：經(jīng)緯儀對中采用光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標；起始邊方位角采用地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00″。
注意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動；一測回內不能進行對中和整平操作；觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人（一個）在旁邊為儀器遮傘；觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線；其他人員不得在儀器旁走動；每一測站工作結束后，要對測回數(shù)據(jù)進行檢核計算，符合限差要求才可遷站。
限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40″兩測回同一水平角之差小于24″
實例：
儀器：光電測距儀：nds3000，電子經(jīng)緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。
要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。
實例：
方法：簡易平差法。
注意事項：在內業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40″，本組共5個導線點，40″≈89″。
計算步驟：①在角度閉合差不超限時，角度閉合差平均分配，然后計算改正后角值，根據(jù)改正后角值推算各導線邊的方位角（本組一律為左角觀測）；
②根據(jù)各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差；
③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/20xx;
④k值滿足要求，則坐標閉合差反號后按距離分配坐標增量改正數(shù)；
⑤根據(jù)該正后的坐標增量推算各導線點的最后坐標。
儀器：電子經(jīng)緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。
要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m；同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25″；同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長；三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。
實例：
1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。
2.展點控制工具：三角板x2，量角器，鉛筆，橡皮，小刀，平板，膠帶。
3.測量儀器：dj6型光學經(jīng)緯儀，竹竿x3，垂球，塔尺。
4.要求：展點用hb鉛筆，鉛筆線線粗不超過0.1mm；展繪控制點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經(jīng)緯儀對中小于2.5cm；最大視距小于100m。
5.測繪方法：光學經(jīng)緯儀配合量角器法；0.3mm。
6.示例：等高線實際是每15m選一點，連接高程相同的點連成等高線，等高線高差0.5m；
亂石堆測其特征點，展繪其大致輪廓，用圓點連接起來。
一．儀器：ds3微傾水準儀，dsz2自動安平水準儀，三腳架，塔尺x2，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘。
二．技術要求：采用閉合水準路線，一個閉合線有7個水準點；四等水準測量高差閉合差限差±20；每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m；改變儀器高度要超過10cm，高差互差小于5mm。
三．觀測方法：
1.觀測方法：每一站采用“后前前后”觀測順序，本組采用微傾水準儀逆時針觀測一次，自動安平水準儀順時針觀測一次。
2.測站計算與檢核：
①.視距計算：后視距=（后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù)）
x100后視距=（前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù)）x100
②.四等水準：微傾水準儀：前后視距小于50m；
自動安平水準儀：前后視距小于100m。
③.高差計算：改變儀器高前：高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)；
改變儀器高后：高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。
若發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,則應找出原因，重新測量該站。
④.計算平均高差：滿足精度要求的，應求兩次高差的平均值。
3.水準測量的檢核：
①.計算檢核：閉合水準路線閉合差理論值為零，即∑ｈ=0；
閉合后各點高差代數(shù)和應等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和；
若閉合差超限，則查找原因，重測。
②.測站檢核：變動儀器高后，測得兩次高差后互相比較，超過5mm重測。
4.閉合差調整：當閉合差不超過容許值時，可以認為各站產(chǎn)生誤差機會均等，因此閉合差按距離成正比反符號分配。
5.高程計算：根據(jù)檢核改正后高差，由起點開始，逐點推算各點高程。
四．實例：
四等水準測量手簿（部分）
儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組
測自至20xx年7月11日
時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清晰
在校內實習的時候，老師說校內實習只是為校外實習打基礎，當時我還不以為然；然而經(jīng)過了真真切切的野外實習，我才感受到了老師只是輕描淡寫的告訴我們野外測量工作的艱苦。不過，這次實習的收獲還是非常大的；經(jīng)過這次野外測量實習，不僅使我鞏固了所學的知識，加強了所學的知識和儀器的操作能力，而且還與其他不太熟悉的同學加強了交往，鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。
實習的環(huán)境自然是不能夠和校內的舒適的環(huán)境相比較的，但校內只是簡單的局部測量，還不能夠較系統(tǒng)的應用所學知識。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉(xiāng)村公路通過，還有一廢棄雞舍；行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的知識，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作十分熟練，對數(shù)據(jù)的處理更是不在話下，對課堂所學的知識有了更深的認識和了解；更有許多的同學抱怨說如果是在實習后再考試的話，我們的成績一定會有很大的提高?？梢姡@次野外實習，對我們的學習還是非常有幫助的。
在校內實習時，我們對儀器的操作上有很多不正規(guī)甚至是錯誤的地方；但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的認識。它需要有一絲不茍的工作態(tài)度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠十分細心耐心的對待每一個工作環(huán)節(jié)。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態(tài)度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態(tài)度。
在繪制地形圖的時候，精度要求最高的是控制點的測量和展繪；我們控制點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像控制點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是非常迅速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經(jīng)初步具備了測量工作的基本素質，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數(shù)據(jù)；雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給老師，這有什么意義呢？經(jīng)過集體的商議后，我們還是決定要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業(yè)，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下繼續(xù)測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量非常大；為了在規(guī)定的時間內完成任務，我們早早的5點就出發(fā)，中午還是采取同樣的策略，終于在規(guī)定的時間內完成了任務。在欣慰和高興的同時，我也深深的感受到了團結協(xié)作的重要性；互相幫助，相互體諒讓我們這么出色的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢？
努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協(xié)力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不出色么？我們組一直十分和睦友好的過完實習生活，在最后的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是老師對我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢？
土木工程測量實習報告篇二
通過實習進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學會gps進行控制測量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法
東華廣場
gps（rtk）的基準站、移動站設置，數(shù)據(jù)采集的操作。
gps定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測距信號和導航電文,導航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機在某一時刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測出測站點(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會法求測站點坐標.其基本思想為:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見衛(wèi)星進行連續(xù)觀測并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設備實時地發(fā)送給用戶觀測站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號的同時,通過無線電接收機設備接收基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù),實時計算測站點的三維坐標.
(一).基準站要求
基準站的點位選擇必須嚴格。因為基準站接收機每次衛(wèi)星信號失鎖將會影響網(wǎng)絡內所有流動站的正常工作。
1．周圍應視野開闊，截止高度角應超過15度,周圍無信號反射物（大面積水域、大型建筑物等），以減少多路徑干擾。并要盡量避開交通要道、過往行人的干擾。
2．基準站應盡量設置于相對制高點上，以方便播發(fā)差分改正信號。
3．基準站要遠離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠離高壓輸電線路、通訊線路50米外。
4．rtk作業(yè)期間，基準站不允許移動或關機又重新啟動，若重啟動后必須重新校正。
根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點,將天線架設是該點做為基準站,同時開機.打開主機和電臺，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質量達到要求后（大約１分鐘），主機上的ｄｌ指示燈開始５秒鐘快閃２次，同時電臺上的ｒｘ指示燈開始每秒鐘閃１次。這表明基準站差分信號開始發(fā)射，整個基準站部分開始正常工作。
(二)．移動站要求
1．將移動站主機接在碳纖對中桿上，并將接收天線接在主機頂部，同時將手簿夾在對中桿的適合位置。
2．打開主機，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當達到一定的條件后，主機上的ｄｌ指示燈開始１秒鐘閃１次（必須在基準站正常發(fā)射差分信號的前提下），表明已經(jīng)收到基準站差分信號。
3．打開手簿，啟動工程之星軟件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上。
4．啟動軟件后，軟件一般會自動通過藍牙和主機連通。如果沒連通則首先需要進行設置藍牙（工具→連接儀器→選中“輸入端口：3”→點擊“連接”）。
5．軟件在和主機連通后，軟件首先會讓移動站主機自動去匹配基準站發(fā)射時使用的通道。如果自動搜頻成功，則軟件主界面左上角會有信號在閃動。如果自動搜頻不成功，則需要進行電臺設置（工具→電臺設置→在“切換通道號”后選擇與基準站電臺相同的通道→點擊“切換”）。
6．在確保藍牙連通和收到差分信號后，開始新建工程（工程→新建工程）， 依次按要求填寫或選取如下工程信息：工程名稱、橢球系名稱、投影參數(shù)設置、四參數(shù)設置（未啟用可以不填寫）、七參數(shù)設置（未啟用可以不填寫）和高程擬合參數(shù)設置（未啟用可以不填寫），最后確定，工程新建完畢。
（三）．進行校正:
利用控制點坐標庫（設置→控制點坐標庫）求參數(shù).在控制點坐標庫界面中點擊“增加”，根據(jù)提示依次增加控制點的已知坐標和原始坐標，一般至少２個控制點，當所有的控制點都輸入以后察看確定無誤后，單擊“保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數(shù)文件保存在當前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱以當天的日期命名。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”，四參數(shù)已經(jīng)計算并保存完畢。方可進行測量.
1．實習中遇到的問題能分析,在測量過程中突然收不到衛(wèi)星信號,這種情況可能是流動站或基準站的電源沒電或接收機的連線出現(xiàn)問題.在測量過程中突然顯示單點定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動站的選點有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.
2．衛(wèi)星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時廷誤差．
3．多路徑誤差，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C天線．多路徑效應不反與反射系數(shù)有關，也與反射物離測站的距離及衛(wèi)星的信號方向有關，由于無法建立準確的誤差改正模型，只能恰當?shù)倪x擇地點測量，避開信號反射物．
總的來說，ｒｔｋ測量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準站與流動站的數(shù)據(jù)通訊必須良好．
通過這次實習使自己在課堂上學的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時也感到自己所學的理論知道的嚴重不足，在實習過程中又加強了理論知識的強化使自己對這門學科又有了新的理解．我覺得這門學科應該是在實踐中學習理論，但實踐前的理論學習也是必不可少的．
土木工程測量實習報告篇三
1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準，能夠測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準路線的布設形式；
（一）風化作用：指巖石在地表或接近地表的地方由于溫度變化、水及水溶液的作用、大氣及生物等的作用下發(fā)生的機械崩解及化學變化過程。風化作用一般分三類：物理風化、化學風化和生物風化作用。
2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法；
3、通過實習，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能；
4、掌握鋼尺量距的方法；
5、使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法；
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎；
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
1、控制點高程測量
2、豎直角度測量
是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合要求。描固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進行連接，外觀質量，取樣性能試驗是否達到要求，接頭數(shù)量是否過多等等。
3、水平角度測量
4、導線長度測量
5、閉合導線業(yè)內測量
6、數(shù)據(jù)的整理、計算
7、地形圖的測繪
1、平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導線。
（1）踏勘選點：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導線的布置形式，實地選定導線點并設立標志。踏勘選點時注意：
l相鄰點間要通視，方便測角和量邊；
l點位要土質堅實的地方，以便于保存點的標志和安置儀器；
l導線邊長要大致相等，以使測角的精度均勻；
l導線點應選擇周圍地勢開闊的地點，以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用；
l導線點的數(shù)量要足夠，密度要均勻，以便于控制整個測區(qū)。
（2）水平角觀測：導線轉角用經(jīng)緯儀測2個測回。
（3）邊長測量：導線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進行往返測量。
（4）導線成果計算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。
（5）注意事項：照準目標要消除視差，觀測水平角用縱絲照準目標，觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數(shù)時，豎盤指標水準管氣泡必須居中。
2、高程控制測量
（1）外業(yè)測量
外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。
（2）內業(yè)計算
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算，推算出各個水準點的高程。
（3）注意事項
讀取中絲讀數(shù)之前，必須使水準管氣泡居中；水準尺要豎立。
3、地形圖的測繪
這里的公路為兩車道的三級公路，所以這里公路的線形不如高等級道路那樣流暢，但是對于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來修建最為合理。在道路勘測課程中我們學到山區(qū)對路線工程的影響主要有地形、地質和氣候。對于修建山區(qū)公路也有很多注意的問題。比如鷲峰這里有一段鐵路，因為鐵路比公路修建的時間要早，所以對于那段路的控制標高有嚴格的規(guī)定。還有我們在路兩側發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等。
（1）圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會控制點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
（2）碎步測量
碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
a）碎步點的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉
點，地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2—3cm間隔一個點，即間距為15m。
其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。
b）測圖時的間距：地物點應小于60m，地貌點應小于100m。
c）地形測圖時，應遵守《1：500、1：1000、1：20xx比例尺地形圖圖示》中的有關規(guī)定。
d）注意事項：
l測圖時，儀器對中誤差不應大于圖上的0.05mmm（m為測圖比例尺）；
l安置儀器時，以較遠控制點定向，較近控制點進行檢查；
l每測十幾個碎部點后，應做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準定向點，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00"，其歸零差不超過4'；
l在平坦地區(qū)，條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準標尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算h。
1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000；
2、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內；
3、測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
1、各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：
（1）、儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。
（2）觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）。
（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。
2、減少測量誤差的方法：：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
（見附表）
工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結合的能力，因而我個人認為很有必要把這次實習做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。本次測量天氣比較炎熱，天氣情況比較復雜。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點我們選在2號教學實驗樓。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取，由于2號教學實驗樓各處地形不一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，畢竟2號教學實驗樓樹很多，而且有臺階，高差大，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點的測量花費了很長時間才完成，最后，終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
在實習的第一天，由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上，呂老師強調了本次實習的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難，努力完成本次實習。同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。
（1）標桿要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
通過此次實習，使我對從施工技術、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面具有了更深層次的了解，也使我對課本上所學的知識具有了直觀的認知。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
總之，通過這次測量實習，我個人的實踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進一步的理解，學到了很多實實在在的東西，另外團隊合作也很重要，我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。
土木工程測量實習報告篇四
實習過程及實習時間安排
10月x日清晨，陽光明媚，我們匆匆奔赴太白。第一次實習，比較興奮，也有好大的好奇心。但很快就轉入到實習前的準備中，當天下午我們就召開了動員會，實習前的講解，以及上山選點。次日，我們就開始了水準測量，由于我所在的組有兩個女生，所以男生們就比較累，因為第一天對水準儀的使用不熟練，每個人的分工不明確，導致了我們第一天的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問題，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，21號當我們再次進行水準測量時及時有效的進行了補救，但也減慢了我們的進度，使得在24號之前我們只進行了往測，反測沒有測完，但測量數(shù)據(jù)都還符合要求。再說一下20號，我們進行了導線測量，有了第一天實習的經(jīng)驗加之老師對全站儀使用的講解，我們很快完成了導線測量，檢驗了測量數(shù)據(jù)，結果也很理想，測量誤差在規(guī)定范圍內。24號，我們進行了數(shù)據(jù)的計算，成果還是很好的，都很成功的閉合了。接下來，25號到27號開始了碎步測量，這三天比較緊，之前各組都比較分散，碎步只測量山下六個點（16、17、18、1、2、3號點），各組競爭比較激烈，甚至某組組員早上6點去占點，經(jīng)過趕制，在太白我們組也只完成了一大部分，一點細節(jié)（如圖示）和等高線沒有完成，回校完成。28號中午我們返回了渭水。
實習時遇到的困難及解決方法（注意事項）
太白山實習基地位于寶雞眉縣太白山腳下，屬秦嶺山脈?；貎扔薪ㄖ?、水塘、花園、山丘（植被茂盛）。既有平坦的的生活區(qū)域，也有陡峭崎嶇的山地，這為控制測量提供了很好的地物地貌條件。測區(qū)的山上部分雖植被茂盛，但多數(shù)為矮小的灌木或者其它雜草，無高大的能遮擋視線的植被，所以通視情況優(yōu)良，便于控制網(wǎng)的施測。其次，無論山上還是山下，都有方便的道路，各個控制點都方便到達。但是，山上部分地區(qū)地形起伏非常大，高程起伏較大，對于三角高程測量來說，垂直角較大，容易產(chǎn)生較大的誤差。另外，山上土質疏松，對于架設儀器有些許難度，易費時。山上植被多，早晨剛出太陽的時候，露水蒸騰，會使得觀測條件非常差，易產(chǎn)生很大的觀測誤差。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人。首先，所選點很重要，因為基本上每屆都是那些點，因此點還是很具有代表性的。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是“快，準?！保瑳]有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。當水準儀瞄準、讀數(shù)時，水準尺必須立直。尺子的左、右傾斜，觀測者在望遠鏡中根據(jù)縱絲可以發(fā)現(xiàn)，而尺子的前后傾斜不易發(fā)現(xiàn)，立尺者應注意。每一測站，通1過上述測站檢核，才能搬站；儀器未搬遷時，前、后水準尺的立尺點，則均不得移動。儀器搬遷了，說明已通過測站檢核，后視的立尺人才能攜尺前進之另一點；前視的立尺人仍人不得移動尺墊，只是將尺面轉向，由前視轉變?yōu)楹笠?。?jīng)緯儀觀測過程中，每測20點左右要重新瞄準起始方向進行檢查，初始定向，若水平度盤讀數(shù)變動4′，則應檢查所測碎部點數(shù)據(jù)。測圖過程中應保持圖面的整潔。碎部點高程的注記應在點位右側，字頭朝北。導線測量由于每個測站測得的數(shù)據(jù)都要滿足這個要求，因此需要當場記錄數(shù)據(jù)并且當場計算出誤差值。之前實習都是在相對水平的地面上，所以我們第一次測1-2高差時只增加了兩個轉點，后視還可以，前視就看不到尺子，導致前視的視線離地面高小于20厘米。之后我們1-2兩點之間增加一個轉點，才正確的把1-2的高程計算出。水準測量我們用的是雙面尺法。因為一開始沒有太注意k105和k106兩種水準尺的交替，導致在3點到4點之間尺子交替出現(xiàn)錯誤。3點在山下，4點在山上，兩點的高差達到米，中間測了十多個轉點，第一次在這樣的地形上測量，對我們是個不小的考驗。在山頂涼亭往7號點走的方向是一個坡度比較小的斜坡，我們本以為在這里最多兩個轉點就能完成測量，結果因為水平距離太大，兩點的高差實際上接近10米，讓一心想取巧的我們白費了不少時間。并且在這期間組員發(fā)生了爭執(zhí)。經(jīng)過了這次不大不小的爭執(zhí)，我們明白了測量中最重要的是一步一步，腳踏實地。之后的測量中我們進行的比較順利。但是，由于沒有徹底理解“前后視距差不超過10米”這句話，導致我們測量的時候存在連續(xù)的幾個點視距差都是正值，結果此段的視距差過大，導致重測了兩個點?？傊疁y量不能總想投機取巧，要腳踏實地，也要注意運用各種方法解決遇到的困難。小組成員之間必須配合好，而配合好的關鍵在于組長要協(xié)調好組員之間的關系，分配好每個人的任務，及時解決各種矛盾，尤其是因測量思路不同而產(chǎn)生的矛盾。測量和處理數(shù)據(jù)時一定要認真細致。外業(yè)測量時，度數(shù)人在讀出數(shù)據(jù)后要再讀一遍，記數(shù)人要將數(shù)據(jù)反饋給度數(shù)人。內業(yè)計算時，兩個人同時計算，避免抄錯看錯算錯。
實習心得
這四周全部任務的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制等課堂上難以接受的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力?，F(xiàn)在回想起實習時：我們每天七點鐘起床，八點多點就出工了。從山下到山上的石階路不算很長，但卻每每讓我們從打冷戰(zhàn)走到熱血沸騰；中午有時為了能早些測完，我們一般都是讓同學幫忙把飯送到山上而不下去休息。最讓人郁悶的吃飯，飯菜很貴，打的量也不算多，很多同學開始都抱怨吃不飽，只能買方便面和餅干充饑，有時收工稍微晚些就很可能沒有飯吃了。這樣的日子貌似有點苦，但卻給我們帶來了實實在在的快樂。我們更加理解周圍的同學，更加體諒我們身邊的每個人，更加增進了我們的友誼。我們一塊吃飯，一塊生活，一塊聊天，一塊算數(shù)據(jù)??實習，讓我們的友情更親近，讓我們的團隊更出色！累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。
土木工程測量實習報告篇五
人生如戲歲月如歌，美好的時光總是短暫的。兩周的測量實習終于告一段落，但是我們激動地心情卻沒有沉寂。現(xiàn)在回想當初的情景，已經(jīng)是不一樣的感覺了。
我們主要進行了3項實習，其中包括吐根點的控制測量、點放羊、和斷面測量。
7月2日中午接到通知，下午去知行樓301開測量實習動員大會。兩點的時候我們準時開會。會上我有幸擔任第3小組的組長，心理特別高興，同時我也感受到了責任的重大。老師要求每位組長看管好測量儀器，同時還要保證同組同學的安全和儀器的安全。會上老師還給我們每一組的同學配發(fā)了一個水準測量手冊和一本經(jīng)緯儀測量手冊、兩根4h鉛筆、一把小刀、一本測量指導書。會后我們到致遠樓4樓領取儀器，包括一個水準儀和配套的水準尺及三角架、一個經(jīng)緯儀和三角架及兩個標釬，一些鐵釘。同組同學的熱情都很高，大家都積極工作任勞任怨。
領取儀器后我們到自己的分區(qū)進行圖根點的采樣，在老師的指導之下，我組選取了6個圖根點，圍繞八舍大體均勻分布。之后用鐵釘把圖根點標記出來，今天的任務就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點，在工大眼鏡店門口集合。
今天的任務很簡單，但是我身為組長感覺要帶好一個隊伍還是要付出很多的。所以我晚上就如何進行水準測量做了復習，并假設了可能發(fā)生的情況。希望明天的測量進行順利。
接下來的幾天里，我們都在和水準儀打交道。剛開始的時候它不是很聽話，經(jīng)常和我們開玩笑。我們每次外業(yè)測量得到的數(shù)據(jù)都有錯誤，但是在我們每位組員的細心觀察之下，一些不應該發(fā)生的錯誤被我們發(fā)現(xiàn)，并及時地改正。身為組長，我不能讓我的組員失去這個重新學習及掌握測量儀器的機會。所以在使用儀器測量數(shù)據(jù)的時候，我都會要求每位組員都親自遞操作一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想只有這樣才不會浪費大家的時間和學校的資源，才能真正地達到這次實習的目的。
高晨控制測量只是圖根控制測量的一部分，水準測量內業(yè)完成之后，我們又進行了平面控制測量。
平面控制測量的主要儀器有j6經(jīng)緯儀、測釬、鋼尺。進行平面控制測量的時候有位組員臨時有事沒能參加，但是我們仍然完成了任務。內業(yè)計算的時候出現(xiàn)了問題，角度閉合差的數(shù)值遠大于標準數(shù)值，經(jīng)過我們的慎重考慮，決定第二天重新測量。這樣做雖然很累，但時為了數(shù)據(jù)可靠與準確，我們還是做出了這個決定。
點的高程放樣時一項相對簡單的實習項目。老師只是用粉筆畫出一個簡圖我們就很快的了解了這相實習意義以及它在實際工程中的廣泛應用。不過我們還是遇到了一個小小的麻煩。剛開始的時候我們以為只要測出標準點的高程即可，但是后來發(fā)現(xiàn)繪制示意圖的時候沒有可用的數(shù)據(jù)，所以我們當天比其他組用的時間長了一些。不過我想是值得的，現(xiàn)在我們有自己的示意圖。
進行斷面測量時我們要去的目的地是月亮灣，原本以為會是輕松的一天，而事實卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢，各組帶著需要的儀器便向目的地出發(fā)。老師給我們詳細講了測量的方法，由于我們學習測量理論知識時并沒有學習斷面測量，所以大家對老師的講解都不太理解。老師只好給每組分配實習地點，讓各組架設儀器測量，老師就給每組分別講解，在測量過程中有不懂的地方，直接找老師指導。斷面測量，對我們來說真的是一個難關，因為測量坡度時我們要下到河堤的下邊，而河堤兩面都是草和樹，這樣我們很難測得水平距離，而且沒測一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測量帶來了很多不便。我們可不會被這點困難嚇倒，我們全組人員的努力下，測量任務結束了。老師檢查過我們組的測量數(shù)據(jù)我們組就可以帶著儀器回學校了。我們背著儀器回學校了，測量任務早早的結束，我們開開心心的回學校了。
這次實習是大一到現(xiàn)在的，我認為是最有實際意義的一次實習，上學期在學習課程的時候，鄭老師就說過，我們這學期的實習才是真正的實習。它并不像認識實習那樣只是走走樣子，得到的東西都是非常有用的。這次的分組實習使得我有機會學習如何處理同學之間的不同意見，因為每個人的認識和學習的不同，必會導致方法和思路的不同，這個時候就需要我根據(jù)大家想法找出一個有用而且高效的方法。測量過程中出現(xiàn)過很多的錯誤、還有返工的現(xiàn)象。我自己認為這些都是我這個組長的責任，并沒有好好的學習，導致大家都要和我在路邊為這些數(shù)據(jù)發(fā)愁。我學會的并不只是測量這門課程而已，更多的是如何和同學們一起相處，這點是我這學期，也可能是大學這4年的最大的收獲，我在這里真心的感謝你們——謝謝你們我的兄弟姐妹。
土木工程測量實習報告篇六
實 習 報 告
實習名稱： 班 姓 級: 名:
數(shù)字攝影測量實習 09 測繪一班 劉勝 實驗室 x5504
實習地點：
實習指導教師: 龔濤 實習時間： 20xx9——20xx10
西南交大地學學院
簡述
lps 工程管理器是一個基于 windows 的綜合數(shù)字攝影測量軟件包，可 以對來 自不同類型的航空遙感相機及衛(wèi)星傳感器的圖像進行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來自不同的攝影相機、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 gps 數(shù)據(jù)等，處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。
1 創(chuàng)建 lps 工程文件
2 向 lps 工程加載圖像
3 刺點
4 自動量測圖像同名點
5 執(zhí)行航空三角測量
dtm+等高線 dtm+等高線
6 圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點坐標
leica photogrammetry suitelps 是徠卡公司最新推出的數(shù)字攝影測量及遙 感處理軟件系列。lps 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 quickbird、ikonos、spot5 及 landsat 等等)及航空(掃描航片、ads40 數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數(shù)字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)
字影像。lps 的應用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 lps 制作 dom 的全過程如下： lps 數(shù)字攝影測量系統(tǒng)制作 dom 具體制作過程如下： 首先創(chuàng)建工程文件，選擇相機類型，設置投影參數(shù)，輸入相片參數(shù)，創(chuàng)建相 機參數(shù)，導入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理，內定向，人工選擇一個點后，自動完 成內定向。建立金字塔影像，加載控制點文件，并在圖上刺出相應的點!一般說 來，選擇 6 個均勻分布的點作為控制點，其他的設為檢查點。同名點自動匹配， 三角測量，直接進行空三解算，再接著生成 tin 數(shù)據(jù);最后制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結束后，一般還要對影像進行勻光，消除接邊縫隙等操作! 1) 、創(chuàng)建 lps 工程文件 2) 、向 lps 工程加載圖像 3) 、定義數(shù)碼相機幾何模型 4) 、自動量測圖像同名點 、執(zhí)行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理
1) 、erdas imagine 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字攝影工作站上操作 2) 、實習時間：第二教學周到第五教學周 、上機時間：周一下午第二講課 3：50-6：15 3) 4) 、上機地點：x5504 地理信息系
統(tǒng)實驗室 由于我們在航空攝影測量時采用的是 canno d450 數(shù)碼相機，所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且，因為在課程設計的前期階段，由于測控制點 的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作， 還有編程小組也還沒有編程計算出 像片的內方位元素和外方位元素，所以我們 lps 圖像處理小組暫時也還不能用 我們的實驗數(shù)據(jù)進行處理。所以我們目前只是用 erdas imagine 自帶的練習 數(shù)據(jù)進行練習， 然后將練習數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是 否正確。并且在整個課程設計的過程中，我們圖像處理小組要根據(jù)使用練習數(shù)據(jù) 得到的信息指導整個小組的工作。
經(jīng)過一個月的實習對我來講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會。 內業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復性的勞動， 需要耐心， 仔細， 這樣才能做好! 通過實習， 對以后的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來的工作內容，認識到現(xiàn)在應 該充分利用空余時間，多接觸專業(yè)軟件，方便以后工作。這次實習給我最大的體 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項非常繁瑣而細致的工作，作為一名測繪工作者，不僅
應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著負責而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成 一門學科來學習，更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認真地學習專業(yè)知識，掌握各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應該成為我 們今后工作的座右銘。大學即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實習當中對我們進行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學會了攝影測量的過程， 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠的影響。 總而言之，這次實習對我學習數(shù)字攝影測量有很大幫助，可以說對我以后 工作也有很大幫助，這次實習在一次次失敗后經(jīng)過總結與堅持后成功的，可謂累 并快樂著， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進行更多類似方面的實習。
土木工程測量實習報告篇七
熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法并能夠對測量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。
1.1實習安排
小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達
20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;
20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的'高程;
20xx-10-10~20xx-10-16：四等導線測量通過測角和量距，求出各導線點的坐標;
20xx-10-17~20xx-10-23：gps測量
1.2實習任務
在八周實習期間完成，小組成員每人用ds3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡dna03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束后提交實習報告。實習過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。
1.3測區(qū)概況：
測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源(gps測量做準備)，遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。
2.1四等水準測量
測量任務：是在兩周內完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內每人一組測量結果。實習地點即是整個測區(qū)范圍內。
測量要求:(1)進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。
測量設備：ds3水準儀1臺(以矯正)，腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。
測量步驟：
雙面尺法四等水準測量是在小地區(qū)布設高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。
(1)從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設置6個水準點。
(2)安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。(注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉點處必須立尺墊。)
在每一測站，按下列順序進行觀測：
后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù);
前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù);
前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù);
后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)
(3)記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結果：
后視距離⑼=100×{⑴-⑵}
前視距離⑽=100×{⑷-⑸}
視距之差⑾=⑼-⑽
∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾
紅黑面差⒀=⑹+k-⑺，(k=4.687或4.787)
⒁=⑶+k-⑻
黑面高差⒂=⑶-⑹
紅面高差⒃=⑻-⑺
高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀
平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}
每站讀數(shù)結束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。
結果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√l mm，l為線路總長(單位：km)。
注意事項：
(1)四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規(guī)定，要求達到更高的精度，其關鍵在于：前后視距相等(在限差以內);從后視轉為前視(或相反)望遠鏡不能重新調焦;水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。
(2)每站觀測結束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束測量。
2.2二等水準測量
二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：
第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興
第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、
測量任務為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學會使用光學精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習地點為整個測區(qū)范圍內，采用四等水準測量所選取的水準點。
二等水準測量中我們用的是徠卡dna03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。
步驟：從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設置6個水準點。
1、電子精密水準儀
開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。 在“應用程序”里的子目錄依次是“1 水準測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調整”。二等水準網(wǎng)的水準路線測量應選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設置作業(yè)、 設置路線、設置限差”。
設置作業(yè) 在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱， “選擇作業(yè)” 如果沒有設置，儀器會自動默認“default”的作業(yè)。設置線路 在設置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準路線”增加 線路顯示在窗口。
設置限差 線路水準測量中，所有的技術指標都在限差中設置各項限差。
如圖一：在輸入后視點號ptid和該點的高程h0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)back，視距dist、視線高程hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。
如圖二：此時顯示后視點名ptbs，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，fore為前視讀數(shù)，前視視距dist，后視點a1到前視點a2的高差為dh，前視點的高程為h。
光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以a2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。
按shift+user即進入fnc功能，它提供一些快速調用的功能，當儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調用fnc功能，使得功能調用相當靈活。
測試：用于測試標尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。
查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值(標尺讀數(shù)、視距)。
測量程序為bffb(后前前后) 、bffb(后前前后)交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。
在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節(jié)省時間。
我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。
2、光學精密水準儀
具體操作步驟：
(1)、整平儀器。
(2)、望遠鏡對準后視水準尺，轉動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。
(3)、接著轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。
(4)、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。
(5)、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。
(6)、再轉向后視尺，轉動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。
三)、導線測量
小組共同完成一次導線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。
測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。
具體操作方法：
(1)安置儀器，整平對中。
(2)盤左位置，瞄準目標a，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標a，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。
(3)松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準1、2周后，再精確照準目標a，讀數(shù)并記錄在表中。
(4)順時針方向照準b目標，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。
(5)將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標b，讀數(shù)并記錄。
(6)逆時針方向旋轉并精確照準a目標后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。
既是測出每個夾角和距離，然后內業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。
注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。
四等水準測量：
四等水準測量數(shù)據(jù)見附表1。
本小組對水準路線進行了觀測，主要計算及其成果如下：
i角進行了兩次檢驗，兩次觀測過程中i角基本符合要求。
路線長度s=5238.3m。
在由觀測員讀數(shù)各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，前后視距累計差為0.2米，黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。
內業(yè)計算后得出：高程閉合差為-193mm。
土木工程測量實習報告篇八
1.1 通過實習，加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經(jīng)一部培養(yǎng)學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業(yè)工作和碎步測量內外業(yè)工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法 。
1.2 培養(yǎng)獨立工作能力和組織協(xié)調能力 。
1.3 培養(yǎng)遵守紀律、愛護公物、團結協(xié)作;熱愛自然、熱愛人民的優(yōu)良作風 。
二、 實習任務 在中國礦業(yè)大學銀川學院校園內施測工程ⅲ級平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制;進行土石方計算、進行施工放樣練習 。
三、 實習要求與紀律 3.1 嚴肅作風，吃苦耐勞。、愛護測區(qū)自然環(huán)境，體現(xiàn)大學生應有的精神風范 。
3.2 工作緊張，有條不紊。實習小組內外團結協(xié)作，嚴格遵照技術要求作業(yè)，出現(xiàn)問題及時與指導教師聯(lián)系解決 。
3.3 絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實習順利進行，外出必須請假 。
3.4 指導教師適時指導實習小組的工作，及時處理實習中出現(xiàn)的技術問題和其他突發(fā)事件，督促學生遵守紀律，保證進度和質量，按時完成實習任務 。
3.5 測量學是實習期間學習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉抄成果 。
四、 實習內容 4.1 儀器檢校 全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作 4.2 距離測量 導線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結果可加入尺長改正和溫度改正 。
4.3 縱斷面測量及縱斷面圖繪制 參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制 4.4 土方石計算 使用方格網(wǎng)法來進行土方石計算 4.5 施工放樣 距離、水平角和高程的放樣 心得體會 土木工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會 。
現(xiàn)在回頭看來,十多天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數(shù)據(jù)結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校里緊張的忙碌 。
通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練 。 從這十多天實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西： 首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)，以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成 。
每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成 。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情 。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一 。
通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。但這十幾天的實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好 。
土木工程測量實習報告篇九
9月2 日至10 月12日是我們測繪地理信息學院測繪工程專業(yè)大二全體學生進行測量實習的時間，這次實習具有非常重要的意義。
對本專業(yè)的基礎知識有更深入的學習與理解;熟悉進行測量的各種儀器的功能以及操作;讓我們更接近實際的工作環(huán)境，在此過程中鍛煉自己的應變能力，提高自己各方面的能力;更重要的是熟悉測量流程。
水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀，水準尺，腳架等。
①知識與理論的相結合，
實際應用;
② 測量的精度;
③儀器的使用與保養(yǎng);
④組員之間的分工，團結精神;
⑤認真聽取老師的意見，交流;
⑥數(shù)據(jù)的記錄與計算。
水準測量，圖根導線測量及簡單地物測繪，地貌測繪及等高線測繪。
剛開始的時候，由于對專業(yè)知識的不夠理解，起步有些困難，比如說記錄數(shù)據(jù)、操作儀器方面，但是鍛煉總會使人進步，很快便熟悉了。在進行水準測量時總體上還是比較順利的，但由于有幾天是下雨天，時間又比較緊迫，不得不進行雨天測量。在進行二期任務時，路線很長，太陽很猛烈，到大家都很能吃苦，沒有怨言，堅持完成了任務。
相對來說比水準測量較為輕松，畢竟不用跑“長途”。進行地物測繪的首要任務是布導線點，由于是初次接觸加上對方法掌握不全面，開始是半摸索測量，在布導線點的過程中所遇到的最大困難是點與點之間的通視問題，經(jīng)過多次的選點才能最終確定，如有些點被樹木擋住，就只好從樹葉縫隙或讓一個人去撥開樹葉，直到找到通視的位置。進行地物測繪的時候恰巧遇到下雨天，因此只能記錄數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)分區(qū)域記錄，如六棟南墻，特殊點如路燈、井蓋、獨立樹等都做好標記，這樣就不會亂。由于只記錄數(shù)據(jù)，這樣三個人就能完成，那么就會有一個在宿舍畫圖，這不僅充分利用人力資源，還能加快工作進度。但還是有不少困難，在測繪過程中，有些地方不能測得到，只好臨時加支線點，直到能將所有區(qū)域看到。地物測繪能夠鍛煉個人全面看待問題的能力。
這也是整個實習階段最艱苦的，我們選到的是七號區(qū)，這相對其他測區(qū)來說難度更大，其難度在于整個測區(qū)的88%以上都是荒草，草比人高，一旦走進草叢里就會迷失方向，完全靠感覺立尺，再者就是因為草很高，通視情況特別差，布控制點的時候都要在兩個點之間開出一條一米多寬的路，有時候布一個點要差不多兩個小時。雖然很艱難，但組員都分工明確，共同進退，克服了很多困難。有了地物測繪的經(jīng)驗，這次無論是操作儀器還是讀數(shù)、跑尺都有了很大的進步。記得有一次在草叢里看到一個很大的馬蜂窩，當時差點就踩到了，被嚇得連滾帶爬地沿著開過的路跑出去，這讓我們深深認識到野外測量最重要的還是人身安全。
經(jīng)過這一階段的實習，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。讓我們都認識到團隊的重要性，鍛煉了我們不怕苦的精神和堅強的意志，為我們今后的工作鋪墊了基石。
土木工程測量實習報告篇十
1、1實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）通過實習，熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。
（3）熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。
1、2實習地點、時間
本次實習的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日
1、3實習組織和安排
本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：
工具包1個（內含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。
1、4實習任務
根據(jù)大地測量技術設計的要求，結合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇最佳布網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng)，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規(guī)定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網(wǎng)各點坐標及高程，導線觀測記錄成果表，附合導線坐標計算表，二等水準外業(yè)測量記錄表。
1、5執(zhí)行規(guī)范
（gb—50026—20xx）《工程測量規(guī)范》（gbt128987—20xx）《國家一、二等水準測量規(guī)范》《國家一、二級導線測量規(guī)范》
2、1地形條件
測區(qū)地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。
2、2氣候條件
市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。
3平面控制網(wǎng)的布設及施測
3、1首級網(wǎng)
采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng)，等級為e級。
3、2gps網(wǎng)的布設原則
gps選點要求：
1、點位的選擇符合技術設計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測；
2、點位的基礎應堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于安全作業(yè)；
3、點位應視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。
4、點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。
5、附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體；
6、交通應便于作業(yè)。
3、3gps點位選擇原則
由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：
1、點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。
2、點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。
3、點位應遠離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。
4、點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。
5、點位應選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。
6、地面基礎穩(wěn)定，易于點的保存。
7、選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。
3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析
本測區(qū)布設e級gps點4個，e級網(wǎng)其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（gps）測量規(guī)范。
3、5選點、埋石方法及情況
1、gps點的標石及標志規(guī)格
2、各gps點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。
3、gps點標石埋設所占土地，應經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與gps點位的距離精確到0、1米。
3、6施測技術依據(jù)及施測方法
施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)（gps）測量規(guī)范，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。
3、7gps觀測
每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。
3、8觀測作業(yè)技術要求
3、9gps觀測注意事項
1、觀測組應嚴格按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調度計劃時，應經(jīng)作業(yè)隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。
2、接收機電源電纜和天線電纜應聯(lián)接無誤，接收機預置狀態(tài)應正確，然后方可啟動接收機進行觀測。
3、每時段開機前，作業(yè)員應量取天線高，關機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。
4、接收機開始記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結果及存貯介質記錄情況等。
5、儀器工作正常后，作業(yè)員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。
6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啟動；進行自測試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角；變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。
7、觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。
8、接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應關機停測，并卸下天線以防雷擊。
9、觀測中應保證接收機工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測結束后，應及時將數(shù)據(jù)轉存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。
3、10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理
1、基線解算要求采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5km，采用雙差固定解。
2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核
3、gps網(wǎng)平差計算采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理
4、導出網(wǎng)平差報告
3、11導線的布設形設與等級（在e級gps網(wǎng)下布設二級導線）
1、導線測量原理
導線測量是平面控制測量的一種方法（小地區(qū)平面控制）。
將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線，控制點稱為導線點，折線邊稱為導線邊。（相鄰導線點間要保證通視）。
導線測量的工作就是依次測定導線邊的水平距離和相臨導線邊的水平夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標方位角，最后求出導線點的平面坐標。2、導線測量的精度分析與估算以e級gps網(wǎng)作為測區(qū)的基本控制，需要布設成具有多個節(jié)點的導線網(wǎng)。
3、導線測量的外業(yè)工作1）踏勘選點及建立標志選點前，應調查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導線布設方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標志。
突地選點時應注意以下幾點：
a、鄰點間應通視良好，便于測角和量距。
b、點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保持標志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。
d、導線各邊的長度應大致相等，除特殊情況外，應不大于350m，也不宜小于50m。
e、導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導線選定后應在點位上埋設標點。
2）測長
用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。
3）測角
用方向觀測法施測導線左角（位于導線前進方向左側的角），每個角度觀測2個測回。
4）連測
導線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標方位角和坐標之用。
4、導線測量的內業(yè)計算
導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的坐標。計算之前，應全面檢查導線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。然后繪制導線略圖，把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應位置。
5、附合導線坐標計算
附合導線的坐標計算步驟與閉合導線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標增量閉合差和計算稍有區(qū)別。"附合導線坐標計算表"如下：
4高程控制網(wǎng)的布設及施測
4、1采用二等水準網(wǎng)的作業(yè)方法進行。
二等水準線路主要沿道路布設。
4、2施測技術依據(jù)及施測方法
1、二等水準技術要求：
2、施測方法
采用單路線往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準標尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。
測站觀測限差不應超過：
4、3、水準測量注意事項
1、所有觀測數(shù)據(jù)，應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數(shù)字應力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應劃去重測，對取用的已知資料，均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。
2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。
3、測量成果應妥善保管。
4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應從前一水準點或間歇點起重測。
5、測繪儀器、工具，應精心愛護，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。
4、4觀測成果質量分析
我們對水準路線進行了復核，檢測結果顯示：測段的線路選擇、標石及其點位、復測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準測量規(guī)范》和相關規(guī)定的要求，表明我組水準控制收到了良好效果。
5實習心得
測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為工程測量實習心得測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習中，我學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
土木工程測量實習報告篇十一
6月26日，老師向我們解釋了實習的內容和一些注意事項，之后我們去拿了測量設備。第一個測量內容是閉合導線測量。我們的團隊測量了西河公寓的12棟建筑。然而，由于12棟建筑周圍的道路被切斷，調查無法順利進行。因此，6月27日，我們決定去西河附近的漢莫祥麟公寓選一套公寓進行測量。然而，又有麻煩了。社區(qū)里有很多人和車，這給我們的測量帶來了很多不便，儀器也容易損壞。為了避免延誤后續(xù)調查實踐的內容，我們最終決定再次變更調查地點——西河公寓14號樓。根據(jù)14棟建筑的地形，雖然這項任務要求完成一個四邊形封閉導體，但我們必須爭取一個五邊形封閉導體。然后我們每個人用經(jīng)緯儀測量一個內角，并在每個角度觀察兩次測量。用經(jīng)緯儀定線，然后用鋼尺測量邊緣。每組初始邊緣方位角分別由羅盤測量?？偟膩碚f，第一次實習順利完成，沒有遇到太多問題。
6月28日，我們進行了普通水準測量，地點依舊是西和公寓14幢。我們的任務是對四邊形閉合導線按普通水準測量要求進行高程測量并計算成果并要求是每人獨立完成普通閉合水準路線的觀測、記錄和計算工作。主要是要求調平和讀數(shù)準確，因此也完成得很順利。
6月29日，我們進行的是四等水準測量，測量地點是b區(qū)的小山包。天氣并不如所愿，下了好幾個小時的雨傍晚終于停了，我們趕緊開始測量。任務要求我們按布置的閉合水準路線完成四等水準測量觀測和成果計算工作。每人獨立完成一段高差的觀測、記錄和計算工作。由于繞山道路的坡度比較大，所以一段路線需要若干個測站并且也增加了調平的難度。因此需要多次設測站和調平，所需的時間和工作量較大。
6月30日，我們進行最后的一個實習內容——施工放樣，測量地點是西和公寓14幢。我們根據(jù)設計的管線位置和高程以及管線坡度計算出相應的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測設數(shù)據(jù)，然后填好放樣數(shù)據(jù)表，最后在實地按要求進行測設。任務要求較高，并且是對前期工作的進一步檢測和實施，在時間和精確度的要求較高。7月1日上午我們完成了所有的測量實習內容，并將測量器材全部歸還。
這次的測量實習不僅使我了解了基本測繪工作地全過程，系統(tǒng)地掌握了測量儀器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能，也是對我各方面能力的鍛煉。測量要求認真、仔細、精確、嚴謹，很小的錯誤也會在工程中造成很嚴重的后果，包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質量和效率。當然這次實習也讓我進一步體會到團結合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必須要有的認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
土木工程測量實習報告篇十二
測量學實習報告
學院：
專業(yè)：班級： 學號：學生姓名： 指導教師：
項目一：一教教學樓地形控制點測量
（1）熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理
（2）學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理
（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能
（4）培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力二、實習儀器及工具
經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標桿數(shù)根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2hb鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。三、實習方法與步驟
1.測圖前的準備工作
（1）繪制坐標方格網(wǎng)：
①用格網(wǎng)尺法或對角線法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標方格網(wǎng)。
②檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度
（2）導線點展繪：
①根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標值，根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標值。
②將各導線點展繪于圖上，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號，標注其點號和高程。
③在圖上檢查相鄰間的實地距離
2.經(jīng)緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。
（1）按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內的等高線。
（2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記。
（3）地形圖的拼接、檢查與整飾。四、實習內容1、角度測量2、視距測量3、距離測量
4、結合比例尺寸繪圖五、實習成果
測量數(shù)據(jù)已填入相應表格中并計算繪圖。附表中六、實習建議和意見
（1）各組員工作積極性并不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來，并提出自己的測量建議和意見。
（2）測量人員應該認真讀數(shù)計數(shù)，不要讀數(shù)錯記錯，避免后期重測，記錄人員應該結合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。
（3）選擇控制點要通視，以免測量時難找點而更改控制點。
（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差。
土木工程測量實習報告篇十三
通過本次實習，掌握了經(jīng)緯儀、水準儀的使用，具體如下：
水準測量原理：利用水準儀提供水平視線，讀取水準尺的讀數(shù)測定兩點間的高差，有已知點高程推求未知點高程。
操作步驟：
1、安置儀器（高度適中、架頭大致水平，固定儀器）
2、粗略整平（目的；使圓水準氣泡居中，視準軸粗略水平）
3、瞄準水準尺（目的：使目標和十字絲成像清晰）方法：
①初步瞄準（用準星對準目標）
②目鏡調焦（使十字絲清晰）
③物鏡調焦（使目標成像清晰）
④精確瞄準（使縱絲對準目標）
4、精確整平（目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。方法：調節(jié)微傾螺旋，使氣泡影像符合。
5、讀數(shù)（用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書，讀取米、分米厘米、毫米）
6、計算
7、儀器相關：
⑴望遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數(shù)；
⑵水準器：整平儀器，使視準軸處于水平位置
①圓水準器：粗略整平
②管水準器：精確整平
③基座：腳螺旋進行測繪時注意
（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是舉桿和繪圖。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學之間的交際、合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！
我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也會草草了事！其次，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！
通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。
首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
為求務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。
其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但是都咬牙堅持下來了。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度
俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。
土木工程測量實習報告篇十四
在掌握測量學理論知識，了解測量學儀器，清除儀器使用方法的基礎上，利用標準的測量儀器進行實地測量。學會野外踏勘、選點、建立標志、形成閉合控制網(wǎng)，能熟練使用儀器。最后交出實習成果、寫出實習報告。
資環(huán)院、文學院及歷文院周圍。
實習時間為 20xx年12月12日至14日的兩個半天和一個整天，主要是使用水準儀、經(jīng)緯儀、標尺、皮尺等測量工具，具體安排如下：
12日下午：利用水準儀在資環(huán)院周圍進行閉合線路的水準測量，并計算出點之間的高差，學會使用水準儀，學會計算高差、處理高差改正數(shù)等。
13日上午：繼續(xù)進行水準測量，完成測量任務，計算出測量結果并將結果匯報給老師。
13日下午：利用經(jīng)緯儀在資環(huán)院周圍進行閉合路線的角度測量，并計算出個角度的數(shù)據(jù)，學會使用經(jīng)緯儀，學會計算角度值并處理角度數(shù)據(jù)。在進行角度測量的同時利用經(jīng)緯儀以及皮尺進行距離測量，學會鋼尺量距的測量方法和用經(jīng)緯儀的視距測量方法，記錄并處理測量數(shù)據(jù)。
14日下午：繼續(xù)進行角度測量以及距離測量，完成測量任務，處理數(shù)據(jù)并將結果匯報老師。
相對來說，水準測量較容易，主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數(shù)這五個步驟。其中，安置是最簡單但也是最基本的，他直接影響后面幾個步驟能否快速完成；粗平雖然只是粗略水平，但要使氣泡居中卻不是那么簡單，這是最麻煩的步驟；瞄準相對簡單，用望遠鏡對準標尺并調節(jié)焦距使影像清晰；而粗平比較精準之后，精平只需進一步使儀器水平；讀數(shù)看起來很簡單，單他卻是測量的結果，必須讀準、讀精。最后我們將25個測量點的測量結果計算出來，誤差只有+7毫米，而誤差允許范圍是±60毫米，這個結果是非常精準的。
角度測量跟水準測量有許多相同的步驟，多了對中這個步驟，由于測量要求精確，對中與整平這兩個步驟很難同時滿足，這就需要不斷調整儀器了，這個步驟浪費了我們大部分時間，最后只好退而求其次，粗略對中。這個計算結果誤差就比較大了，還有一定的水分。
距離測量相對簡單，高程算出之后，我們直接用標尺與皮尺測量出大部分，并用視距測量的方法測出了十個數(shù)據(jù)。由于讀數(shù)和地理因素，這個測量的結果跟其他組的結果出入比較大。
實習是要我們學會測量方法，熟練使用儀器，通過這次實習，我對各種儀器的操作方法有了一定了解，處理測量數(shù)據(jù)也比較熟練了。在實習過程中，我明白了實習單靠一個人是不行的，要有團結的團隊，團隊合作才能把事情辦好，讓實驗快速而高效的完成。另外，還要求細心，謹慎?？偟膩碚f，這次實習我收獲還是比較大的，學會了很多東西，對自己比較滿意。
土木工程測量實習報告篇一
①鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。
②進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。
③掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。
④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。
圖根控制測量；
水平角測量、距離測量、導線內業(yè)計算、圖根點高程測量、地形測量；
四等水準測量。
三．實習時間：20xx-7-3至20xx-7-13。
河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。
測區(qū)行政區(qū)劃：河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。
交通情況：測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣公路，有長途客車通往秦皇島市區(qū)，交通便利。
秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區(qū)，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇島市主要受東亞季風的影響，最大風速20.8m/s，1至3級風占74％。
測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村，主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主，南部有一廢棄煤窖。
《工程測量規(guī)范》（1995年版）、《測量學》、《測量與地圖學》教材。
ⅳ、實習坐標系統(tǒng)
坐標系統(tǒng)采用獨立坐標系統(tǒng)，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。
高程系統(tǒng)采用獨立高程系統(tǒng)，起算點g2高程170.00m。
一．圖根導線的選點和埋設標志
選點要求：本組在測區(qū)內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。
導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。
導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。
儀器：dj6光學經(jīng)緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經(jīng)緯儀腳架。
觀測事項：經(jīng)緯儀對中采用光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標；起始邊方位角采用地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00″。
注意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動；一測回內不能進行對中和整平操作；觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人（一個）在旁邊為儀器遮傘；觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線；其他人員不得在儀器旁走動；每一測站工作結束后，要對測回數(shù)據(jù)進行檢核計算，符合限差要求才可遷站。
限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40″兩測回同一水平角之差小于24″
實例：
儀器：光電測距儀：nds3000，電子經(jīng)緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。
要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。
實例：
方法：簡易平差法。
注意事項：在內業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40″，本組共5個導線點，40″≈89″。
計算步驟：①在角度閉合差不超限時，角度閉合差平均分配，然后計算改正后角值，根據(jù)改正后角值推算各導線邊的方位角（本組一律為左角觀測）；
②根據(jù)各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差；
③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/20xx;
④k值滿足要求，則坐標閉合差反號后按距離分配坐標增量改正數(shù)；
⑤根據(jù)該正后的坐標增量推算各導線點的最后坐標。
儀器：電子經(jīng)緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。
要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m；同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25″；同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長；三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。
實例：
1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。
2.展點控制工具：三角板x2，量角器，鉛筆，橡皮，小刀，平板，膠帶。
3.測量儀器：dj6型光學經(jīng)緯儀，竹竿x3，垂球，塔尺。
4.要求：展點用hb鉛筆，鉛筆線線粗不超過0.1mm；展繪控制點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經(jīng)緯儀對中小于2.5cm；最大視距小于100m。
5.測繪方法：光學經(jīng)緯儀配合量角器法；0.3mm。
6.示例：等高線實際是每15m選一點，連接高程相同的點連成等高線，等高線高差0.5m；
亂石堆測其特征點，展繪其大致輪廓，用圓點連接起來。
一．儀器：ds3微傾水準儀，dsz2自動安平水準儀，三腳架，塔尺x2，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘。
二．技術要求：采用閉合水準路線，一個閉合線有7個水準點；四等水準測量高差閉合差限差±20；每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m；改變儀器高度要超過10cm，高差互差小于5mm。
三．觀測方法：
1.觀測方法：每一站采用“后前前后”觀測順序，本組采用微傾水準儀逆時針觀測一次，自動安平水準儀順時針觀測一次。
2.測站計算與檢核：
①.視距計算：后視距=（后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù)）
x100后視距=（前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù)）x100
②.四等水準：微傾水準儀：前后視距小于50m；
自動安平水準儀：前后視距小于100m。
③.高差計算：改變儀器高前：高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)；
改變儀器高后：高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。
若發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,則應找出原因，重新測量該站。
④.計算平均高差：滿足精度要求的，應求兩次高差的平均值。
3.水準測量的檢核：
①.計算檢核：閉合水準路線閉合差理論值為零，即∑ｈ=0；
閉合后各點高差代數(shù)和應等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和；
若閉合差超限，則查找原因，重測。
②.測站檢核：變動儀器高后，測得兩次高差后互相比較，超過5mm重測。
4.閉合差調整：當閉合差不超過容許值時，可以認為各站產(chǎn)生誤差機會均等，因此閉合差按距離成正比反符號分配。
5.高程計算：根據(jù)檢核改正后高差，由起點開始，逐點推算各點高程。
四．實例：
四等水準測量手簿（部分）
儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組
測自至20xx年7月11日
時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清晰
在校內實習的時候，老師說校內實習只是為校外實習打基礎，當時我還不以為然；然而經(jīng)過了真真切切的野外實習，我才感受到了老師只是輕描淡寫的告訴我們野外測量工作的艱苦。不過，這次實習的收獲還是非常大的；經(jīng)過這次野外測量實習，不僅使我鞏固了所學的知識，加強了所學的知識和儀器的操作能力，而且還與其他不太熟悉的同學加強了交往，鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。
實習的環(huán)境自然是不能夠和校內的舒適的環(huán)境相比較的，但校內只是簡單的局部測量，還不能夠較系統(tǒng)的應用所學知識。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉(xiāng)村公路通過，還有一廢棄雞舍；行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的知識，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作十分熟練，對數(shù)據(jù)的處理更是不在話下，對課堂所學的知識有了更深的認識和了解；更有許多的同學抱怨說如果是在實習后再考試的話，我們的成績一定會有很大的提高?？梢姡@次野外實習，對我們的學習還是非常有幫助的。
在校內實習時，我們對儀器的操作上有很多不正規(guī)甚至是錯誤的地方；但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的認識。它需要有一絲不茍的工作態(tài)度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠十分細心耐心的對待每一個工作環(huán)節(jié)。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態(tài)度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態(tài)度。
在繪制地形圖的時候，精度要求最高的是控制點的測量和展繪；我們控制點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像控制點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是非常迅速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經(jīng)初步具備了測量工作的基本素質，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數(shù)據(jù)；雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給老師，這有什么意義呢？經(jīng)過集體的商議后，我們還是決定要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業(yè)，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下繼續(xù)測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量非常大；為了在規(guī)定的時間內完成任務，我們早早的5點就出發(fā)，中午還是采取同樣的策略，終于在規(guī)定的時間內完成了任務。在欣慰和高興的同時，我也深深的感受到了團結協(xié)作的重要性；互相幫助，相互體諒讓我們這么出色的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢？
努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協(xié)力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不出色么？我們組一直十分和睦友好的過完實習生活，在最后的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是老師對我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢？
土木工程測量實習報告篇二
通過實習進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學會gps進行控制測量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法
東華廣場
gps（rtk）的基準站、移動站設置，數(shù)據(jù)采集的操作。
gps定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測距信號和導航電文,導航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機在某一時刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測出測站點(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會法求測站點坐標.其基本思想為:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見衛(wèi)星進行連續(xù)觀測并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設備實時地發(fā)送給用戶觀測站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號的同時,通過無線電接收機設備接收基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù),實時計算測站點的三維坐標.
(一).基準站要求
基準站的點位選擇必須嚴格。因為基準站接收機每次衛(wèi)星信號失鎖將會影響網(wǎng)絡內所有流動站的正常工作。
1．周圍應視野開闊，截止高度角應超過15度,周圍無信號反射物（大面積水域、大型建筑物等），以減少多路徑干擾。并要盡量避開交通要道、過往行人的干擾。
2．基準站應盡量設置于相對制高點上，以方便播發(fā)差分改正信號。
3．基準站要遠離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠離高壓輸電線路、通訊線路50米外。
4．rtk作業(yè)期間，基準站不允許移動或關機又重新啟動，若重啟動后必須重新校正。
根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點,將天線架設是該點做為基準站,同時開機.打開主機和電臺，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質量達到要求后（大約１分鐘），主機上的ｄｌ指示燈開始５秒鐘快閃２次，同時電臺上的ｒｘ指示燈開始每秒鐘閃１次。這表明基準站差分信號開始發(fā)射，整個基準站部分開始正常工作。
(二)．移動站要求
1．將移動站主機接在碳纖對中桿上，并將接收天線接在主機頂部，同時將手簿夾在對中桿的適合位置。
2．打開主機，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當達到一定的條件后，主機上的ｄｌ指示燈開始１秒鐘閃１次（必須在基準站正常發(fā)射差分信號的前提下），表明已經(jīng)收到基準站差分信號。
3．打開手簿，啟動工程之星軟件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上。
4．啟動軟件后，軟件一般會自動通過藍牙和主機連通。如果沒連通則首先需要進行設置藍牙（工具→連接儀器→選中“輸入端口：3”→點擊“連接”）。
5．軟件在和主機連通后，軟件首先會讓移動站主機自動去匹配基準站發(fā)射時使用的通道。如果自動搜頻成功，則軟件主界面左上角會有信號在閃動。如果自動搜頻不成功，則需要進行電臺設置（工具→電臺設置→在“切換通道號”后選擇與基準站電臺相同的通道→點擊“切換”）。
6．在確保藍牙連通和收到差分信號后，開始新建工程（工程→新建工程）， 依次按要求填寫或選取如下工程信息：工程名稱、橢球系名稱、投影參數(shù)設置、四參數(shù)設置（未啟用可以不填寫）、七參數(shù)設置（未啟用可以不填寫）和高程擬合參數(shù)設置（未啟用可以不填寫），最后確定，工程新建完畢。
（三）．進行校正:
利用控制點坐標庫（設置→控制點坐標庫）求參數(shù).在控制點坐標庫界面中點擊“增加”，根據(jù)提示依次增加控制點的已知坐標和原始坐標，一般至少２個控制點，當所有的控制點都輸入以后察看確定無誤后，單擊“保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數(shù)文件保存在當前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱以當天的日期命名。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”，四參數(shù)已經(jīng)計算并保存完畢。方可進行測量.
1．實習中遇到的問題能分析,在測量過程中突然收不到衛(wèi)星信號,這種情況可能是流動站或基準站的電源沒電或接收機的連線出現(xiàn)問題.在測量過程中突然顯示單點定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動站的選點有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.
2．衛(wèi)星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時廷誤差．
3．多路徑誤差，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C天線．多路徑效應不反與反射系數(shù)有關，也與反射物離測站的距離及衛(wèi)星的信號方向有關，由于無法建立準確的誤差改正模型，只能恰當?shù)倪x擇地點測量，避開信號反射物．
總的來說，ｒｔｋ測量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準站與流動站的數(shù)據(jù)通訊必須良好．
通過這次實習使自己在課堂上學的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時也感到自己所學的理論知道的嚴重不足，在實習過程中又加強了理論知識的強化使自己對這門學科又有了新的理解．我覺得這門學科應該是在實踐中學習理論，但實踐前的理論學習也是必不可少的．
土木工程測量實習報告篇三
1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準，能夠測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準路線的布設形式；
（一）風化作用：指巖石在地表或接近地表的地方由于溫度變化、水及水溶液的作用、大氣及生物等的作用下發(fā)生的機械崩解及化學變化過程。風化作用一般分三類：物理風化、化學風化和生物風化作用。
2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法；
3、通過實習，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能；
4、掌握鋼尺量距的方法；
5、使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法；
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎；
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
1、控制點高程測量
2、豎直角度測量
是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合要求。描固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進行連接，外觀質量，取樣性能試驗是否達到要求，接頭數(shù)量是否過多等等。
3、水平角度測量
4、導線長度測量
5、閉合導線業(yè)內測量
6、數(shù)據(jù)的整理、計算
7、地形圖的測繪
1、平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導線。
（1）踏勘選點：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導線的布置形式，實地選定導線點并設立標志。踏勘選點時注意：
l相鄰點間要通視，方便測角和量邊；
l點位要土質堅實的地方，以便于保存點的標志和安置儀器；
l導線邊長要大致相等，以使測角的精度均勻；
l導線點應選擇周圍地勢開闊的地點，以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用；
l導線點的數(shù)量要足夠，密度要均勻，以便于控制整個測區(qū)。
（2）水平角觀測：導線轉角用經(jīng)緯儀測2個測回。
（3）邊長測量：導線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進行往返測量。
（4）導線成果計算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。
（5）注意事項：照準目標要消除視差，觀測水平角用縱絲照準目標，觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數(shù)時，豎盤指標水準管氣泡必須居中。
2、高程控制測量
（1）外業(yè)測量
外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。
（2）內業(yè)計算
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算，推算出各個水準點的高程。
（3）注意事項
讀取中絲讀數(shù)之前，必須使水準管氣泡居中；水準尺要豎立。
3、地形圖的測繪
這里的公路為兩車道的三級公路，所以這里公路的線形不如高等級道路那樣流暢，但是對于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來修建最為合理。在道路勘測課程中我們學到山區(qū)對路線工程的影響主要有地形、地質和氣候。對于修建山區(qū)公路也有很多注意的問題。比如鷲峰這里有一段鐵路，因為鐵路比公路修建的時間要早，所以對于那段路的控制標高有嚴格的規(guī)定。還有我們在路兩側發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等。
（1）圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會控制點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
（2）碎步測量
碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
a）碎步點的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉
點，地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2—3cm間隔一個點，即間距為15m。
其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。
b）測圖時的間距：地物點應小于60m，地貌點應小于100m。
c）地形測圖時，應遵守《1：500、1：1000、1：20xx比例尺地形圖圖示》中的有關規(guī)定。
d）注意事項：
l測圖時，儀器對中誤差不應大于圖上的0.05mmm（m為測圖比例尺）；
l安置儀器時，以較遠控制點定向，較近控制點進行檢查；
l每測十幾個碎部點后，應做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準定向點，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00"，其歸零差不超過4'；
l在平坦地區(qū)，條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準標尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算h。
1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000；
2、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內；
3、測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
1、各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：
（1）、儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。
（2）觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）。
（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。
2、減少測量誤差的方法：：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
（見附表）
工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結合的能力，因而我個人認為很有必要把這次實習做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。本次測量天氣比較炎熱，天氣情況比較復雜。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點我們選在2號教學實驗樓。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取，由于2號教學實驗樓各處地形不一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，畢竟2號教學實驗樓樹很多，而且有臺階，高差大，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點的測量花費了很長時間才完成，最后，終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
在實習的第一天，由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上，呂老師強調了本次實習的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難，努力完成本次實習。同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。
（1）標桿要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
通過此次實習，使我對從施工技術、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面具有了更深層次的了解，也使我對課本上所學的知識具有了直觀的認知。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
總之，通過這次測量實習，我個人的實踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進一步的理解，學到了很多實實在在的東西，另外團隊合作也很重要，我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。
土木工程測量實習報告篇四
實習過程及實習時間安排
10月x日清晨，陽光明媚，我們匆匆奔赴太白。第一次實習，比較興奮，也有好大的好奇心。但很快就轉入到實習前的準備中，當天下午我們就召開了動員會，實習前的講解，以及上山選點。次日，我們就開始了水準測量，由于我所在的組有兩個女生，所以男生們就比較累，因為第一天對水準儀的使用不熟練，每個人的分工不明確，導致了我們第一天的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問題，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，21號當我們再次進行水準測量時及時有效的進行了補救，但也減慢了我們的進度，使得在24號之前我們只進行了往測，反測沒有測完，但測量數(shù)據(jù)都還符合要求。再說一下20號，我們進行了導線測量，有了第一天實習的經(jīng)驗加之老師對全站儀使用的講解，我們很快完成了導線測量，檢驗了測量數(shù)據(jù)，結果也很理想，測量誤差在規(guī)定范圍內。24號，我們進行了數(shù)據(jù)的計算，成果還是很好的，都很成功的閉合了。接下來，25號到27號開始了碎步測量，這三天比較緊，之前各組都比較分散，碎步只測量山下六個點（16、17、18、1、2、3號點），各組競爭比較激烈，甚至某組組員早上6點去占點，經(jīng)過趕制，在太白我們組也只完成了一大部分，一點細節(jié)（如圖示）和等高線沒有完成，回校完成。28號中午我們返回了渭水。
實習時遇到的困難及解決方法（注意事項）
太白山實習基地位于寶雞眉縣太白山腳下，屬秦嶺山脈?；貎扔薪ㄖ?、水塘、花園、山丘（植被茂盛）。既有平坦的的生活區(qū)域，也有陡峭崎嶇的山地，這為控制測量提供了很好的地物地貌條件。測區(qū)的山上部分雖植被茂盛，但多數(shù)為矮小的灌木或者其它雜草，無高大的能遮擋視線的植被，所以通視情況優(yōu)良，便于控制網(wǎng)的施測。其次，無論山上還是山下，都有方便的道路，各個控制點都方便到達。但是，山上部分地區(qū)地形起伏非常大，高程起伏較大，對于三角高程測量來說，垂直角較大，容易產(chǎn)生較大的誤差。另外，山上土質疏松，對于架設儀器有些許難度，易費時。山上植被多，早晨剛出太陽的時候，露水蒸騰，會使得觀測條件非常差，易產(chǎn)生很大的觀測誤差。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人。首先，所選點很重要，因為基本上每屆都是那些點，因此點還是很具有代表性的。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是“快，準?！保瑳]有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。當水準儀瞄準、讀數(shù)時，水準尺必須立直。尺子的左、右傾斜，觀測者在望遠鏡中根據(jù)縱絲可以發(fā)現(xiàn)，而尺子的前后傾斜不易發(fā)現(xiàn)，立尺者應注意。每一測站，通1過上述測站檢核，才能搬站；儀器未搬遷時，前、后水準尺的立尺點，則均不得移動。儀器搬遷了，說明已通過測站檢核，后視的立尺人才能攜尺前進之另一點；前視的立尺人仍人不得移動尺墊，只是將尺面轉向，由前視轉變?yōu)楹笠?。?jīng)緯儀觀測過程中，每測20點左右要重新瞄準起始方向進行檢查，初始定向，若水平度盤讀數(shù)變動4′，則應檢查所測碎部點數(shù)據(jù)。測圖過程中應保持圖面的整潔。碎部點高程的注記應在點位右側，字頭朝北。導線測量由于每個測站測得的數(shù)據(jù)都要滿足這個要求，因此需要當場記錄數(shù)據(jù)并且當場計算出誤差值。之前實習都是在相對水平的地面上，所以我們第一次測1-2高差時只增加了兩個轉點，后視還可以，前視就看不到尺子，導致前視的視線離地面高小于20厘米。之后我們1-2兩點之間增加一個轉點，才正確的把1-2的高程計算出。水準測量我們用的是雙面尺法。因為一開始沒有太注意k105和k106兩種水準尺的交替，導致在3點到4點之間尺子交替出現(xiàn)錯誤。3點在山下，4點在山上，兩點的高差達到米，中間測了十多個轉點，第一次在這樣的地形上測量，對我們是個不小的考驗。在山頂涼亭往7號點走的方向是一個坡度比較小的斜坡，我們本以為在這里最多兩個轉點就能完成測量，結果因為水平距離太大，兩點的高差實際上接近10米，讓一心想取巧的我們白費了不少時間。并且在這期間組員發(fā)生了爭執(zhí)。經(jīng)過了這次不大不小的爭執(zhí)，我們明白了測量中最重要的是一步一步，腳踏實地。之后的測量中我們進行的比較順利。但是，由于沒有徹底理解“前后視距差不超過10米”這句話，導致我們測量的時候存在連續(xù)的幾個點視距差都是正值，結果此段的視距差過大，導致重測了兩個點?？傊疁y量不能總想投機取巧，要腳踏實地，也要注意運用各種方法解決遇到的困難。小組成員之間必須配合好，而配合好的關鍵在于組長要協(xié)調好組員之間的關系，分配好每個人的任務，及時解決各種矛盾，尤其是因測量思路不同而產(chǎn)生的矛盾。測量和處理數(shù)據(jù)時一定要認真細致。外業(yè)測量時，度數(shù)人在讀出數(shù)據(jù)后要再讀一遍，記數(shù)人要將數(shù)據(jù)反饋給度數(shù)人。內業(yè)計算時，兩個人同時計算，避免抄錯看錯算錯。
實習心得
這四周全部任務的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制等課堂上難以接受的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力?，F(xiàn)在回想起實習時：我們每天七點鐘起床，八點多點就出工了。從山下到山上的石階路不算很長，但卻每每讓我們從打冷戰(zhàn)走到熱血沸騰；中午有時為了能早些測完，我們一般都是讓同學幫忙把飯送到山上而不下去休息。最讓人郁悶的吃飯，飯菜很貴，打的量也不算多，很多同學開始都抱怨吃不飽，只能買方便面和餅干充饑，有時收工稍微晚些就很可能沒有飯吃了。這樣的日子貌似有點苦，但卻給我們帶來了實實在在的快樂。我們更加理解周圍的同學，更加體諒我們身邊的每個人，更加增進了我們的友誼。我們一塊吃飯，一塊生活，一塊聊天，一塊算數(shù)據(jù)??實習，讓我們的友情更親近，讓我們的團隊更出色！累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。
土木工程測量實習報告篇五
人生如戲歲月如歌，美好的時光總是短暫的。兩周的測量實習終于告一段落，但是我們激動地心情卻沒有沉寂。現(xiàn)在回想當初的情景，已經(jīng)是不一樣的感覺了。
我們主要進行了3項實習，其中包括吐根點的控制測量、點放羊、和斷面測量。
7月2日中午接到通知，下午去知行樓301開測量實習動員大會。兩點的時候我們準時開會。會上我有幸擔任第3小組的組長，心理特別高興，同時我也感受到了責任的重大。老師要求每位組長看管好測量儀器，同時還要保證同組同學的安全和儀器的安全。會上老師還給我們每一組的同學配發(fā)了一個水準測量手冊和一本經(jīng)緯儀測量手冊、兩根4h鉛筆、一把小刀、一本測量指導書。會后我們到致遠樓4樓領取儀器，包括一個水準儀和配套的水準尺及三角架、一個經(jīng)緯儀和三角架及兩個標釬，一些鐵釘。同組同學的熱情都很高，大家都積極工作任勞任怨。
領取儀器后我們到自己的分區(qū)進行圖根點的采樣，在老師的指導之下，我組選取了6個圖根點，圍繞八舍大體均勻分布。之后用鐵釘把圖根點標記出來，今天的任務就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點，在工大眼鏡店門口集合。
今天的任務很簡單，但是我身為組長感覺要帶好一個隊伍還是要付出很多的。所以我晚上就如何進行水準測量做了復習，并假設了可能發(fā)生的情況。希望明天的測量進行順利。
接下來的幾天里，我們都在和水準儀打交道。剛開始的時候它不是很聽話，經(jīng)常和我們開玩笑。我們每次外業(yè)測量得到的數(shù)據(jù)都有錯誤，但是在我們每位組員的細心觀察之下，一些不應該發(fā)生的錯誤被我們發(fā)現(xiàn)，并及時地改正。身為組長，我不能讓我的組員失去這個重新學習及掌握測量儀器的機會。所以在使用儀器測量數(shù)據(jù)的時候，我都會要求每位組員都親自遞操作一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想只有這樣才不會浪費大家的時間和學校的資源，才能真正地達到這次實習的目的。
高晨控制測量只是圖根控制測量的一部分，水準測量內業(yè)完成之后，我們又進行了平面控制測量。
平面控制測量的主要儀器有j6經(jīng)緯儀、測釬、鋼尺。進行平面控制測量的時候有位組員臨時有事沒能參加，但是我們仍然完成了任務。內業(yè)計算的時候出現(xiàn)了問題，角度閉合差的數(shù)值遠大于標準數(shù)值，經(jīng)過我們的慎重考慮，決定第二天重新測量。這樣做雖然很累，但時為了數(shù)據(jù)可靠與準確，我們還是做出了這個決定。
點的高程放樣時一項相對簡單的實習項目。老師只是用粉筆畫出一個簡圖我們就很快的了解了這相實習意義以及它在實際工程中的廣泛應用。不過我們還是遇到了一個小小的麻煩。剛開始的時候我們以為只要測出標準點的高程即可，但是后來發(fā)現(xiàn)繪制示意圖的時候沒有可用的數(shù)據(jù)，所以我們當天比其他組用的時間長了一些。不過我想是值得的，現(xiàn)在我們有自己的示意圖。
進行斷面測量時我們要去的目的地是月亮灣，原本以為會是輕松的一天，而事實卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢，各組帶著需要的儀器便向目的地出發(fā)。老師給我們詳細講了測量的方法，由于我們學習測量理論知識時并沒有學習斷面測量，所以大家對老師的講解都不太理解。老師只好給每組分配實習地點，讓各組架設儀器測量，老師就給每組分別講解，在測量過程中有不懂的地方，直接找老師指導。斷面測量，對我們來說真的是一個難關，因為測量坡度時我們要下到河堤的下邊，而河堤兩面都是草和樹，這樣我們很難測得水平距離，而且沒測一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測量帶來了很多不便。我們可不會被這點困難嚇倒，我們全組人員的努力下，測量任務結束了。老師檢查過我們組的測量數(shù)據(jù)我們組就可以帶著儀器回學校了。我們背著儀器回學校了，測量任務早早的結束，我們開開心心的回學校了。
這次實習是大一到現(xiàn)在的，我認為是最有實際意義的一次實習，上學期在學習課程的時候，鄭老師就說過，我們這學期的實習才是真正的實習。它并不像認識實習那樣只是走走樣子，得到的東西都是非常有用的。這次的分組實習使得我有機會學習如何處理同學之間的不同意見，因為每個人的認識和學習的不同，必會導致方法和思路的不同，這個時候就需要我根據(jù)大家想法找出一個有用而且高效的方法。測量過程中出現(xiàn)過很多的錯誤、還有返工的現(xiàn)象。我自己認為這些都是我這個組長的責任，并沒有好好的學習，導致大家都要和我在路邊為這些數(shù)據(jù)發(fā)愁。我學會的并不只是測量這門課程而已，更多的是如何和同學們一起相處，這點是我這學期，也可能是大學這4年的最大的收獲，我在這里真心的感謝你們——謝謝你們我的兄弟姐妹。
土木工程測量實習報告篇六
實 習 報 告
實習名稱： 班 姓 級: 名:
數(shù)字攝影測量實習 09 測繪一班 劉勝 實驗室 x5504
實習地點：
實習指導教師: 龔濤 實習時間： 20xx9——20xx10
西南交大地學學院
簡述
lps 工程管理器是一個基于 windows 的綜合數(shù)字攝影測量軟件包，可 以對來 自不同類型的航空遙感相機及衛(wèi)星傳感器的圖像進行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來自不同的攝影相機、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 gps 數(shù)據(jù)等，處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。
1 創(chuàng)建 lps 工程文件
2 向 lps 工程加載圖像
3 刺點
4 自動量測圖像同名點
5 執(zhí)行航空三角測量
dtm+等高線 dtm+等高線
6 圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點坐標
leica photogrammetry suitelps 是徠卡公司最新推出的數(shù)字攝影測量及遙 感處理軟件系列。lps 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 quickbird、ikonos、spot5 及 landsat 等等)及航空(掃描航片、ads40 數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數(shù)字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)
字影像。lps 的應用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 lps 制作 dom 的全過程如下： lps 數(shù)字攝影測量系統(tǒng)制作 dom 具體制作過程如下： 首先創(chuàng)建工程文件，選擇相機類型，設置投影參數(shù)，輸入相片參數(shù)，創(chuàng)建相 機參數(shù)，導入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理，內定向，人工選擇一個點后，自動完 成內定向。建立金字塔影像，加載控制點文件，并在圖上刺出相應的點!一般說 來，選擇 6 個均勻分布的點作為控制點，其他的設為檢查點。同名點自動匹配， 三角測量，直接進行空三解算，再接著生成 tin 數(shù)據(jù);最后制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結束后，一般還要對影像進行勻光，消除接邊縫隙等操作! 1) 、創(chuàng)建 lps 工程文件 2) 、向 lps 工程加載圖像 3) 、定義數(shù)碼相機幾何模型 4) 、自動量測圖像同名點 、執(zhí)行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理
1) 、erdas imagine 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字攝影工作站上操作 2) 、實習時間：第二教學周到第五教學周 、上機時間：周一下午第二講課 3：50-6：15 3) 4) 、上機地點：x5504 地理信息系
統(tǒng)實驗室 由于我們在航空攝影測量時采用的是 canno d450 數(shù)碼相機，所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且，因為在課程設計的前期階段，由于測控制點 的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作， 還有編程小組也還沒有編程計算出 像片的內方位元素和外方位元素，所以我們 lps 圖像處理小組暫時也還不能用 我們的實驗數(shù)據(jù)進行處理。所以我們目前只是用 erdas imagine 自帶的練習 數(shù)據(jù)進行練習， 然后將練習數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是 否正確。并且在整個課程設計的過程中，我們圖像處理小組要根據(jù)使用練習數(shù)據(jù) 得到的信息指導整個小組的工作。
經(jīng)過一個月的實習對我來講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會。 內業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復性的勞動， 需要耐心， 仔細， 這樣才能做好! 通過實習， 對以后的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來的工作內容，認識到現(xiàn)在應 該充分利用空余時間，多接觸專業(yè)軟件，方便以后工作。這次實習給我最大的體 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項非常繁瑣而細致的工作，作為一名測繪工作者，不僅
應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著負責而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成 一門學科來學習，更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認真地學習專業(yè)知識，掌握各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應該成為我 們今后工作的座右銘。大學即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實習當中對我們進行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學會了攝影測量的過程， 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠的影響。 總而言之，這次實習對我學習數(shù)字攝影測量有很大幫助，可以說對我以后 工作也有很大幫助，這次實習在一次次失敗后經(jīng)過總結與堅持后成功的，可謂累 并快樂著， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進行更多類似方面的實習。
土木工程測量實習報告篇七
熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法并能夠對測量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。
1.1實習安排
小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達
20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;
20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的'高程;
20xx-10-10~20xx-10-16：四等導線測量通過測角和量距，求出各導線點的坐標;
20xx-10-17~20xx-10-23：gps測量
1.2實習任務
在八周實習期間完成，小組成員每人用ds3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡dna03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束后提交實習報告。實習過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。
1.3測區(qū)概況：
測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源(gps測量做準備)，遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。
2.1四等水準測量
測量任務：是在兩周內完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內每人一組測量結果。實習地點即是整個測區(qū)范圍內。
測量要求:(1)進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。
測量設備：ds3水準儀1臺(以矯正)，腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。
測量步驟：
雙面尺法四等水準測量是在小地區(qū)布設高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。
(1)從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設置6個水準點。
(2)安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。(注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉點處必須立尺墊。)
在每一測站，按下列順序進行觀測：
后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù);
前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù);
前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù);
后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)
(3)記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結果：
后視距離⑼=100×{⑴-⑵}
前視距離⑽=100×{⑷-⑸}
視距之差⑾=⑼-⑽
∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾
紅黑面差⒀=⑹+k-⑺，(k=4.687或4.787)
⒁=⑶+k-⑻
黑面高差⒂=⑶-⑹
紅面高差⒃=⑻-⑺
高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀
平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}
每站讀數(shù)結束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。
結果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√l mm，l為線路總長(單位：km)。
注意事項：
(1)四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規(guī)定，要求達到更高的精度，其關鍵在于：前后視距相等(在限差以內);從后視轉為前視(或相反)望遠鏡不能重新調焦;水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。
(2)每站觀測結束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束測量。
2.2二等水準測量
二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：
第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興
第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、
測量任務為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學會使用光學精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習地點為整個測區(qū)范圍內，采用四等水準測量所選取的水準點。
二等水準測量中我們用的是徠卡dna03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。
步驟：從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設置6個水準點。
1、電子精密水準儀
開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。 在“應用程序”里的子目錄依次是“1 水準測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調整”。二等水準網(wǎng)的水準路線測量應選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設置作業(yè)、 設置路線、設置限差”。
設置作業(yè) 在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱， “選擇作業(yè)” 如果沒有設置，儀器會自動默認“default”的作業(yè)。設置線路 在設置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準路線”增加 線路顯示在窗口。
設置限差 線路水準測量中，所有的技術指標都在限差中設置各項限差。
如圖一：在輸入后視點號ptid和該點的高程h0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)back，視距dist、視線高程hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。
如圖二：此時顯示后視點名ptbs，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，fore為前視讀數(shù)，前視視距dist，后視點a1到前視點a2的高差為dh，前視點的高程為h。
光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以a2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。
按shift+user即進入fnc功能，它提供一些快速調用的功能，當儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調用fnc功能，使得功能調用相當靈活。
測試：用于測試標尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。
查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值(標尺讀數(shù)、視距)。
測量程序為bffb(后前前后) 、bffb(后前前后)交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。
在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節(jié)省時間。
我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。
2、光學精密水準儀
具體操作步驟：
(1)、整平儀器。
(2)、望遠鏡對準后視水準尺，轉動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。
(3)、接著轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。
(4)、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。
(5)、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。
(6)、再轉向后視尺，轉動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。
三)、導線測量
小組共同完成一次導線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。
測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。
具體操作方法：
(1)安置儀器，整平對中。
(2)盤左位置，瞄準目標a，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標a，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。
(3)松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準1、2周后，再精確照準目標a，讀數(shù)并記錄在表中。
(4)順時針方向照準b目標，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。
(5)將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標b，讀數(shù)并記錄。
(6)逆時針方向旋轉并精確照準a目標后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。
既是測出每個夾角和距離，然后內業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。
注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。
四等水準測量：
四等水準測量數(shù)據(jù)見附表1。
本小組對水準路線進行了觀測，主要計算及其成果如下：
i角進行了兩次檢驗，兩次觀測過程中i角基本符合要求。
路線長度s=5238.3m。
在由觀測員讀數(shù)各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，前后視距累計差為0.2米，黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。
內業(yè)計算后得出：高程閉合差為-193mm。
土木工程測量實習報告篇八
1.1 通過實習，加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經(jīng)一部培養(yǎng)學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業(yè)工作和碎步測量內外業(yè)工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法 。
1.2 培養(yǎng)獨立工作能力和組織協(xié)調能力 。
1.3 培養(yǎng)遵守紀律、愛護公物、團結協(xié)作;熱愛自然、熱愛人民的優(yōu)良作風 。
二、 實習任務 在中國礦業(yè)大學銀川學院校園內施測工程ⅲ級平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制;進行土石方計算、進行施工放樣練習 。
三、 實習要求與紀律 3.1 嚴肅作風，吃苦耐勞。、愛護測區(qū)自然環(huán)境，體現(xiàn)大學生應有的精神風范 。
3.2 工作緊張，有條不紊。實習小組內外團結協(xié)作，嚴格遵照技術要求作業(yè)，出現(xiàn)問題及時與指導教師聯(lián)系解決 。
3.3 絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實習順利進行，外出必須請假 。
3.4 指導教師適時指導實習小組的工作，及時處理實習中出現(xiàn)的技術問題和其他突發(fā)事件，督促學生遵守紀律，保證進度和質量，按時完成實習任務 。
3.5 測量學是實習期間學習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉抄成果 。
四、 實習內容 4.1 儀器檢校 全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作 4.2 距離測量 導線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結果可加入尺長改正和溫度改正 。
4.3 縱斷面測量及縱斷面圖繪制 參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制 4.4 土方石計算 使用方格網(wǎng)法來進行土方石計算 4.5 施工放樣 距離、水平角和高程的放樣 心得體會 土木工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會 。
現(xiàn)在回頭看來,十多天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數(shù)據(jù)結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校里緊張的忙碌 。
通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練 。 從這十多天實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西： 首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)，以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成 。
每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成 。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情 。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一 。
通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。但這十幾天的實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好 。
土木工程測量實習報告篇九
9月2 日至10 月12日是我們測繪地理信息學院測繪工程專業(yè)大二全體學生進行測量實習的時間，這次實習具有非常重要的意義。
對本專業(yè)的基礎知識有更深入的學習與理解;熟悉進行測量的各種儀器的功能以及操作;讓我們更接近實際的工作環(huán)境，在此過程中鍛煉自己的應變能力，提高自己各方面的能力;更重要的是熟悉測量流程。
水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀，水準尺，腳架等。
①知識與理論的相結合，
實際應用;
② 測量的精度;
③儀器的使用與保養(yǎng);
④組員之間的分工，團結精神;
⑤認真聽取老師的意見，交流;
⑥數(shù)據(jù)的記錄與計算。
水準測量，圖根導線測量及簡單地物測繪，地貌測繪及等高線測繪。
剛開始的時候，由于對專業(yè)知識的不夠理解，起步有些困難，比如說記錄數(shù)據(jù)、操作儀器方面，但是鍛煉總會使人進步，很快便熟悉了。在進行水準測量時總體上還是比較順利的，但由于有幾天是下雨天，時間又比較緊迫，不得不進行雨天測量。在進行二期任務時，路線很長，太陽很猛烈，到大家都很能吃苦，沒有怨言，堅持完成了任務。
相對來說比水準測量較為輕松，畢竟不用跑“長途”。進行地物測繪的首要任務是布導線點，由于是初次接觸加上對方法掌握不全面，開始是半摸索測量，在布導線點的過程中所遇到的最大困難是點與點之間的通視問題，經(jīng)過多次的選點才能最終確定，如有些點被樹木擋住，就只好從樹葉縫隙或讓一個人去撥開樹葉，直到找到通視的位置。進行地物測繪的時候恰巧遇到下雨天，因此只能記錄數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)分區(qū)域記錄，如六棟南墻，特殊點如路燈、井蓋、獨立樹等都做好標記，這樣就不會亂。由于只記錄數(shù)據(jù)，這樣三個人就能完成，那么就會有一個在宿舍畫圖，這不僅充分利用人力資源，還能加快工作進度。但還是有不少困難，在測繪過程中，有些地方不能測得到，只好臨時加支線點，直到能將所有區(qū)域看到。地物測繪能夠鍛煉個人全面看待問題的能力。
這也是整個實習階段最艱苦的，我們選到的是七號區(qū)，這相對其他測區(qū)來說難度更大，其難度在于整個測區(qū)的88%以上都是荒草，草比人高，一旦走進草叢里就會迷失方向，完全靠感覺立尺，再者就是因為草很高，通視情況特別差，布控制點的時候都要在兩個點之間開出一條一米多寬的路，有時候布一個點要差不多兩個小時。雖然很艱難，但組員都分工明確，共同進退，克服了很多困難。有了地物測繪的經(jīng)驗，這次無論是操作儀器還是讀數(shù)、跑尺都有了很大的進步。記得有一次在草叢里看到一個很大的馬蜂窩，當時差點就踩到了，被嚇得連滾帶爬地沿著開過的路跑出去，這讓我們深深認識到野外測量最重要的還是人身安全。
經(jīng)過這一階段的實習，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。讓我們都認識到團隊的重要性，鍛煉了我們不怕苦的精神和堅強的意志，為我們今后的工作鋪墊了基石。
土木工程測量實習報告篇十
1、1實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）通過實習，熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。
（3）熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。
1、2實習地點、時間
本次實習的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日
1、3實習組織和安排
本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：
工具包1個（內含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。
1、4實習任務
根據(jù)大地測量技術設計的要求，結合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇最佳布網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng)，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規(guī)定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網(wǎng)各點坐標及高程，導線觀測記錄成果表，附合導線坐標計算表，二等水準外業(yè)測量記錄表。
1、5執(zhí)行規(guī)范
（gb—50026—20xx）《工程測量規(guī)范》（gbt128987—20xx）《國家一、二等水準測量規(guī)范》《國家一、二級導線測量規(guī)范》
2、1地形條件
測區(qū)地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。
2、2氣候條件
市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。
3平面控制網(wǎng)的布設及施測
3、1首級網(wǎng)
采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng)，等級為e級。
3、2gps網(wǎng)的布設原則
gps選點要求：
1、點位的選擇符合技術設計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測；
2、點位的基礎應堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于安全作業(yè)；
3、點位應視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。
4、點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。
5、附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體；
6、交通應便于作業(yè)。
3、3gps點位選擇原則
由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：
1、點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。
2、點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。
3、點位應遠離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。
4、點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。
5、點位應選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。
6、地面基礎穩(wěn)定，易于點的保存。
7、選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。
3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析
本測區(qū)布設e級gps點4個，e級網(wǎng)其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（gps）測量規(guī)范。
3、5選點、埋石方法及情況
1、gps點的標石及標志規(guī)格
2、各gps點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。
3、gps點標石埋設所占土地，應經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與gps點位的距離精確到0、1米。
3、6施測技術依據(jù)及施測方法
施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)（gps）測量規(guī)范，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。
3、7gps觀測
每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。
3、8觀測作業(yè)技術要求
3、9gps觀測注意事項
1、觀測組應嚴格按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調度計劃時，應經(jīng)作業(yè)隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。
2、接收機電源電纜和天線電纜應聯(lián)接無誤，接收機預置狀態(tài)應正確，然后方可啟動接收機進行觀測。
3、每時段開機前，作業(yè)員應量取天線高，關機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。
4、接收機開始記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結果及存貯介質記錄情況等。
5、儀器工作正常后，作業(yè)員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。
6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啟動；進行自測試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角；變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。
7、觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。
8、接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應關機停測，并卸下天線以防雷擊。
9、觀測中應保證接收機工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測結束后，應及時將數(shù)據(jù)轉存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。
3、10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理
1、基線解算要求采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5km，采用雙差固定解。
2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核
3、gps網(wǎng)平差計算采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理
4、導出網(wǎng)平差報告
3、11導線的布設形設與等級（在e級gps網(wǎng)下布設二級導線）
1、導線測量原理
導線測量是平面控制測量的一種方法（小地區(qū)平面控制）。
將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線，控制點稱為導線點，折線邊稱為導線邊。（相鄰導線點間要保證通視）。
導線測量的工作就是依次測定導線邊的水平距離和相臨導線邊的水平夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標方位角，最后求出導線點的平面坐標。2、導線測量的精度分析與估算以e級gps網(wǎng)作為測區(qū)的基本控制，需要布設成具有多個節(jié)點的導線網(wǎng)。
3、導線測量的外業(yè)工作1）踏勘選點及建立標志選點前，應調查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導線布設方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標志。
突地選點時應注意以下幾點：
a、鄰點間應通視良好，便于測角和量距。
b、點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保持標志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。
d、導線各邊的長度應大致相等，除特殊情況外，應不大于350m，也不宜小于50m。
e、導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導線選定后應在點位上埋設標點。
2）測長
用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。
3）測角
用方向觀測法施測導線左角（位于導線前進方向左側的角），每個角度觀測2個測回。
4）連測
導線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標方位角和坐標之用。
4、導線測量的內業(yè)計算
導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的坐標。計算之前，應全面檢查導線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。然后繪制導線略圖，把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應位置。
5、附合導線坐標計算
附合導線的坐標計算步驟與閉合導線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標增量閉合差和計算稍有區(qū)別。"附合導線坐標計算表"如下：
4高程控制網(wǎng)的布設及施測
4、1采用二等水準網(wǎng)的作業(yè)方法進行。
二等水準線路主要沿道路布設。
4、2施測技術依據(jù)及施測方法
1、二等水準技術要求：
2、施測方法
采用單路線往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準標尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。
測站觀測限差不應超過：
4、3、水準測量注意事項
1、所有觀測數(shù)據(jù)，應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數(shù)字應力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應劃去重測，對取用的已知資料，均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。
2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。
3、測量成果應妥善保管。
4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應從前一水準點或間歇點起重測。
5、測繪儀器、工具，應精心愛護，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。
4、4觀測成果質量分析
我們對水準路線進行了復核，檢測結果顯示：測段的線路選擇、標石及其點位、復測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準測量規(guī)范》和相關規(guī)定的要求，表明我組水準控制收到了良好效果。
5實習心得
測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為工程測量實習心得測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習中，我學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
土木工程測量實習報告篇十一
6月26日，老師向我們解釋了實習的內容和一些注意事項，之后我們去拿了測量設備。第一個測量內容是閉合導線測量。我們的團隊測量了西河公寓的12棟建筑。然而，由于12棟建筑周圍的道路被切斷，調查無法順利進行。因此，6月27日，我們決定去西河附近的漢莫祥麟公寓選一套公寓進行測量。然而，又有麻煩了。社區(qū)里有很多人和車，這給我們的測量帶來了很多不便，儀器也容易損壞。為了避免延誤后續(xù)調查實踐的內容，我們最終決定再次變更調查地點——西河公寓14號樓。根據(jù)14棟建筑的地形，雖然這項任務要求完成一個四邊形封閉導體，但我們必須爭取一個五邊形封閉導體。然后我們每個人用經(jīng)緯儀測量一個內角，并在每個角度觀察兩次測量。用經(jīng)緯儀定線，然后用鋼尺測量邊緣。每組初始邊緣方位角分別由羅盤測量?？偟膩碚f，第一次實習順利完成，沒有遇到太多問題。
6月28日，我們進行了普通水準測量，地點依舊是西和公寓14幢。我們的任務是對四邊形閉合導線按普通水準測量要求進行高程測量并計算成果并要求是每人獨立完成普通閉合水準路線的觀測、記錄和計算工作。主要是要求調平和讀數(shù)準確，因此也完成得很順利。
6月29日，我們進行的是四等水準測量，測量地點是b區(qū)的小山包。天氣并不如所愿，下了好幾個小時的雨傍晚終于停了，我們趕緊開始測量。任務要求我們按布置的閉合水準路線完成四等水準測量觀測和成果計算工作。每人獨立完成一段高差的觀測、記錄和計算工作。由于繞山道路的坡度比較大，所以一段路線需要若干個測站并且也增加了調平的難度。因此需要多次設測站和調平，所需的時間和工作量較大。
6月30日，我們進行最后的一個實習內容——施工放樣，測量地點是西和公寓14幢。我們根據(jù)設計的管線位置和高程以及管線坡度計算出相應的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測設數(shù)據(jù)，然后填好放樣數(shù)據(jù)表，最后在實地按要求進行測設。任務要求較高，并且是對前期工作的進一步檢測和實施，在時間和精確度的要求較高。7月1日上午我們完成了所有的測量實習內容，并將測量器材全部歸還。
這次的測量實習不僅使我了解了基本測繪工作地全過程，系統(tǒng)地掌握了測量儀器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能，也是對我各方面能力的鍛煉。測量要求認真、仔細、精確、嚴謹，很小的錯誤也會在工程中造成很嚴重的后果，包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質量和效率。當然這次實習也讓我進一步體會到團結合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必須要有的認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
土木工程測量實習報告篇十二
測量學實習報告
學院：
專業(yè)：班級： 學號：學生姓名： 指導教師：
項目一：一教教學樓地形控制點測量
（1）熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理
（2）學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理
（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能
（4）培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力二、實習儀器及工具
經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標桿數(shù)根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2hb鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。三、實習方法與步驟
1.測圖前的準備工作
（1）繪制坐標方格網(wǎng)：
①用格網(wǎng)尺法或對角線法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標方格網(wǎng)。
②檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度
（2）導線點展繪：
①根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標值，根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標值。
②將各導線點展繪于圖上，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號，標注其點號和高程。
③在圖上檢查相鄰間的實地距離
2.經(jīng)緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。
（1）按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內的等高線。
（2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記。
（3）地形圖的拼接、檢查與整飾。四、實習內容1、角度測量2、視距測量3、距離測量
4、結合比例尺寸繪圖五、實習成果
測量數(shù)據(jù)已填入相應表格中并計算繪圖。附表中六、實習建議和意見
（1）各組員工作積極性并不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來，并提出自己的測量建議和意見。
（2）測量人員應該認真讀數(shù)計數(shù)，不要讀數(shù)錯記錯，避免后期重測，記錄人員應該結合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。
（3）選擇控制點要通視，以免測量時難找點而更改控制點。
（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差。
土木工程測量實習報告篇十三
通過本次實習，掌握了經(jīng)緯儀、水準儀的使用，具體如下：
水準測量原理：利用水準儀提供水平視線，讀取水準尺的讀數(shù)測定兩點間的高差，有已知點高程推求未知點高程。
操作步驟：
1、安置儀器（高度適中、架頭大致水平，固定儀器）
2、粗略整平（目的；使圓水準氣泡居中，視準軸粗略水平）
3、瞄準水準尺（目的：使目標和十字絲成像清晰）方法：
①初步瞄準（用準星對準目標）
②目鏡調焦（使十字絲清晰）
③物鏡調焦（使目標成像清晰）
④精確瞄準（使縱絲對準目標）
4、精確整平（目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。方法：調節(jié)微傾螺旋，使氣泡影像符合。
5、讀數(shù)（用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書，讀取米、分米厘米、毫米）
6、計算
7、儀器相關：
⑴望遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數(shù)；
⑵水準器：整平儀器，使視準軸處于水平位置
①圓水準器：粗略整平
②管水準器：精確整平
③基座：腳螺旋進行測繪時注意
（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是舉桿和繪圖。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學之間的交際、合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！
我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也會草草了事！其次，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！
通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。
首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
為求務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。
其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但是都咬牙堅持下來了。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度
俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。
土木工程測量實習報告篇十四
在掌握測量學理論知識，了解測量學儀器，清除儀器使用方法的基礎上，利用標準的測量儀器進行實地測量。學會野外踏勘、選點、建立標志、形成閉合控制網(wǎng)，能熟練使用儀器。最后交出實習成果、寫出實習報告。
資環(huán)院、文學院及歷文院周圍。
實習時間為 20xx年12月12日至14日的兩個半天和一個整天，主要是使用水準儀、經(jīng)緯儀、標尺、皮尺等測量工具，具體安排如下：
12日下午：利用水準儀在資環(huán)院周圍進行閉合線路的水準測量，并計算出點之間的高差，學會使用水準儀，學會計算高差、處理高差改正數(shù)等。
13日上午：繼續(xù)進行水準測量，完成測量任務，計算出測量結果并將結果匯報給老師。
13日下午：利用經(jīng)緯儀在資環(huán)院周圍進行閉合路線的角度測量，并計算出個角度的數(shù)據(jù)，學會使用經(jīng)緯儀，學會計算角度值并處理角度數(shù)據(jù)。在進行角度測量的同時利用經(jīng)緯儀以及皮尺進行距離測量，學會鋼尺量距的測量方法和用經(jīng)緯儀的視距測量方法，記錄并處理測量數(shù)據(jù)。
14日下午：繼續(xù)進行角度測量以及距離測量，完成測量任務，處理數(shù)據(jù)并將結果匯報老師。
相對來說，水準測量較容易，主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數(shù)這五個步驟。其中，安置是最簡單但也是最基本的，他直接影響后面幾個步驟能否快速完成；粗平雖然只是粗略水平，但要使氣泡居中卻不是那么簡單，這是最麻煩的步驟；瞄準相對簡單，用望遠鏡對準標尺并調節(jié)焦距使影像清晰；而粗平比較精準之后，精平只需進一步使儀器水平；讀數(shù)看起來很簡單，單他卻是測量的結果，必須讀準、讀精。最后我們將25個測量點的測量結果計算出來，誤差只有+7毫米，而誤差允許范圍是±60毫米，這個結果是非常精準的。
角度測量跟水準測量有許多相同的步驟，多了對中這個步驟，由于測量要求精確，對中與整平這兩個步驟很難同時滿足，這就需要不斷調整儀器了，這個步驟浪費了我們大部分時間，最后只好退而求其次，粗略對中。這個計算結果誤差就比較大了，還有一定的水分。
距離測量相對簡單，高程算出之后，我們直接用標尺與皮尺測量出大部分，并用視距測量的方法測出了十個數(shù)據(jù)。由于讀數(shù)和地理因素，這個測量的結果跟其他組的結果出入比較大。
實習是要我們學會測量方法，熟練使用儀器，通過這次實習，我對各種儀器的操作方法有了一定了解，處理測量數(shù)據(jù)也比較熟練了。在實習過程中，我明白了實習單靠一個人是不行的，要有團結的團隊，團隊合作才能把事情辦好，讓實驗快速而高效的完成。另外，還要求細心，謹慎?？偟膩碚f，這次實習我收獲還是比較大的，學會了很多東西，對自己比較滿意。