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高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇1
百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級(jí)酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告》。而且深受顧客青睞，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好，注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
練習(xí)過程：如圖所示，我們一大早就來(lái)到百勝蜂金堂店，開始我們的苦練活動(dòng)
一大早，我們就開始幫店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙盒
王駒在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)
王駒在理冊(cè)子
他們?cè)谧鰞?cè)子
金虹列在整理外賣
李偉鑫在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午我們集體去外面發(fā)傳單
就這樣，我們?cè)诎賱俜浣鹛玫旯ぷ髁艘徽?。?dāng)我們走出商店時(shí)，我們真的筋疲力盡了
實(shí)踐結(jié)論：在我看來(lái)，餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái)，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)**等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
一：良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時(shí)并不重要，但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣？我們首先關(guān)心的是這里的衛(wèi)生是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否能保證我們用餐的安全。
現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)飲食越來(lái)越重視。因此，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲業(yè)來(lái)說(shuō)是極其重要的。一方面，百勝蜂金堂店經(jīng)營(yíng)狀況良好，店長(zhǎng)對(duì)餐飲環(huán)境高度重視，并帶頭維護(hù)周邊餐飲環(huán)境。
良好的就餐環(huán)境，加上其獨(dú)特的西式風(fēng)格，吸引了許多顧客前來(lái)就餐。
二：良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知，每一家從事餐飲業(yè)的餐廳都必須有自己的特色菜，以突出酒店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)，還要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道每個(gè)人對(duì)食物都有自己獨(dú)特的偏好，有些顧客甚至可能對(duì)某些食物過敏。
例如，有些人對(duì)海鮮過敏。這些都是餐飲業(yè)必須了解和特別注意的。特色菜可以說(shuō)是酒店的招牌，而豐富其他菜品和保證其他菜品的質(zhì)量是不可或缺的輔助前提。
在食品質(zhì)量保證方面，我覺得百勝的蜂金堂店做的很好。老板已經(jīng)接受了相關(guān)管理的知識(shí)，所以他非常重視食品質(zhì)量第一關(guān)。正是因?yàn)槔习宸浅Ｖ匾曪埐速|(zhì)量，所以來(lái)這里吃飯的人很多。用滿座來(lái)形容它并不夸張。
而且據(jù)我觀察，該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量，如果有顧客反映菜有問題便立即更換，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌，待人友好。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇2
8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰!
高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3
我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，[蓮山課 件]這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些
剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇3
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì)不自覺的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶要求，我要騎上電動(dòng)車頂著烈日去倉(cāng)庫(kù)帶貨；為了使客戶放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才可以；為了推銷商品，要費(fèi)上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤(rùn)。
有時(shí)我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢太高。從市場(chǎng)跑到xxxxx，又跑到東郊的xxxx物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢開的低了點(diǎn)，不過開的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去，電纜雖說(shuō)不重但也絕對(duì)不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車主卻趕了過來(lái)說(shuō)著非要加錢，無(wú)奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來(lái)，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對(duì)社會(huì)的了解更深了一層。
有時(shí)在商店里瞌睡的要死，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價(jià)錢，比較了一下，便買了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)各方面。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇4
對(duì)于生活在21世紀(jì)的年輕人來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)，我們從小就受到尊重，很多事情是做不到的。當(dāng)老師叫我們到農(nóng)村去練習(xí)時(shí)，我們都很困惑。
目的：提高學(xué)生的實(shí)踐能力，體會(huì)生活的艱辛
農(nóng)民伯伯給我們講了許多我們從書本上學(xué)不到的東西，教我們?nèi)绾稳ゼ糁Γ绾稳ゲシN。我們都在旁邊認(rèn)真的看著，那股勁真有點(diǎn)像是一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)去填充的氣球。比在課堂上更嚴(yán)肅的是，這也許是耕作的真正含義。
畢竟，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多，在娛樂中體驗(yàn)結(jié)果。這種寓教于樂的方式可能會(huì)使我們更容易接受。
很快在晚上，我們被組織起來(lái)和村民們一起看戶外電影。在此之前，村長(zhǎng)向我們介紹了黑山寺村近年來(lái)的變化。村民們由最開始只能到遠(yuǎn)處沐浴到現(xiàn)在家家戶戶都能在自家洗澡，家中也都漸漸有了冰箱、電視、vcd。
此外，為加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還安裝了太陽(yáng)能路燈和沼氣池，提高村民生活水平。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以“x”為指導(dǎo)思想，更好地堅(jiān)持和貫徹《指導(dǎo)方針》。當(dāng)然，這部電影也是人們期待的類型。
《奇襲》，八一制片廠拍的，不用說(shuō)大家也知道是什么樣子了。
第二天早上的登山活動(dòng)，可能是學(xué)生們一直期待的活動(dòng)。我最喜歡的就是這個(gè)項(xiàng)目了。山路是樸實(shí)的，沒有過多的青石板的鋪設(shè)，就是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小土路，感覺到塵土飛揚(yáng)的真實(shí)感。
山不高，但正是因?yàn)闆]有青石路，很多人的恐高自我意識(shí)才顯現(xiàn)出來(lái)。到了后半山腰，我和恐高的同學(xué)一起爬山，還幫他。爬山使我覺得更有意義。爬山一點(diǎn)也不累，我感受到濃濃的溫暖。
下山的時(shí)候，腳一滑，以一個(gè)不太優(yōu)雅的姿勢(shì)要往地上撲，李健拉住了我呢，我連地都沒有占到，真的很感謝他。還有就是因?yàn)槟_受傷了的緣故，大家都很照顧我，不過，腳在爬山的時(shí)候似乎比走平地舒服多了。總之，這次登山在我心中的印象和其他很多同學(xué)不一樣。
很快這項(xiàng)活動(dòng)就結(jié)束了，不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，還體驗(yàn)了農(nóng)村的艱苦勞動(dòng)。還讓我體會(huì)到，要想不這么辛苦必須努力學(xué)習(xí)。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇5
夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣，一車一車，我就會(huì)忙不過來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被炒魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們的電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。
xxxx個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。xxxx個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇6
第一部分：紹興紅色旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
重走紅色旅游景區(qū)——***x學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2011年7月8日晚，面向魯迅故里和紹興魯迅紀(jì)念館的紅色尋訪隊(duì)籌備工作進(jìn)入最后階段。為了保證第二天的順利出行，隊(duì)員們?cè)俅螌?duì)活動(dòng)計(jì)劃、流程和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行最終驗(yàn)證。
就活動(dòng)計(jì)劃來(lái)說(shuō)，此次實(shí)踐活動(dòng)主要分成兩塊內(nèi)容，第一塊是在魯迅故里以魯迅紀(jì)念館、周恩來(lái)紀(jì)念館、秋瑾故里為重點(diǎn)的進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；另一塊則是對(duì)魯迅紀(jì)念館的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，獲取更多關(guān)于魯迅紀(jì)念館以及魯迅先生的信息，以完成我們此次紅色尋訪任務(wù)。組長(zhǎng)傅浩欽再次明確了這次社會(huì)實(shí)踐的行程和任務(wù)，并在拍照、錄音等方面做了詳細(xì)分工，希望尋訪過程能更順利。
通過對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)資料的獲取，我們進(jìn)行了較為仔細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并由每人出資構(gòu)成了我們此次的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，交由先前分工時(shí)確定的資金管理的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一管理，使我們的經(jīng)費(fèi)合理化，高效化。
由于此次尋訪的目的地在紹興，距離杭臨安并不遠(yuǎn)，且團(tuán)隊(duì)成員中又有紹興人，對(duì)于魯迅故里及其周邊環(huán)境都較為熟悉，因而發(fā)生意外的可能性很小。但是，我們考慮了可能發(fā)生的緊急情況，把事故的可能性降到最低。 待計(jì)劃和緊急預(yù)案的準(zhǔn)備完成后，我們進(jìn)行了準(zhǔn)備工作的最后一步，購(gòu)置了汽車票，預(yù)訂了酒店，力求將衣食住行安排的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，杜絕意外和不便的發(fā)生。
在明確了他們的任務(wù)和責(zé)任后，我們對(duì)第二天的訪問充滿信心和期待。一切就緒，我們整裝待發(fā)。
2011年7月9日上午8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)上了去紹興的火車。中午12點(diǎn)左右，我們來(lái)到了此行的目的地魯迅故里。作為全國(guó)先進(jìn)的紅色旅游基地，魯迅故里于2008年對(duì)公眾免費(fèi)開放，紅色旅游一直如火如荼。
隨著如織的**我們參觀了魯迅故里。
魯迅故里主要包括魯迅祖居（周家老臺(tái)門）、三味書屋（壽家臺(tái)門）、魯迅故居（周家新臺(tái)門）、魯迅筆下風(fēng)情園和魯迅紀(jì)念館共五個(gè)部分，尋訪團(tuán)隊(duì)著重參觀了魯迅紀(jì)念館。
紹興魯迅紀(jì)念館建于1973年。2003年初，為恢復(fù)魯迅故里的傳統(tǒng)風(fēng)貌，將與環(huán)境規(guī)模不協(xié)調(diào)的展廳拆除，恢復(fù)為周家新平臺(tái)門。紀(jì)念館環(huán)境幽雅。廣場(chǎng)室外地面及所有出入口均采用紹興傳統(tǒng)青石板。
其中，毗鄰展覽館和魯迅故居的綠巷是紹興典型的傳統(tǒng)庭園園林。還有一條水景系列，從序廳西側(cè)開始逶迤北上，在館址西北方形成開闊水面，加以填土移木，積石理水，配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品，營(yíng)造出一派江南水鄉(xiāng)意境。
魯迅紀(jì)念館展廳分為五個(gè)部分：第一部分是關(guān)于魯迅在紹興（1881-1897年）；第二部分：魯迅在南京、日本、紹興；第三部分：
魯迅在北京、廈門、廣州；第四部分：在上海；第五部分：民族魂。
從這段不長(zhǎng)卻極具歷史意義的時(shí)間里，我們可以看出魯迅先生的“成長(zhǎng)”，他對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)的觀念轉(zhuǎn)變，其中不變的，就是他那一腔愛國(guó)的熱血，以及永不停歇的斗士精神。
下午5時(shí)許，我們離開了魯迅故里，雖然這一下午的時(shí)間十分短暫，但是他給我們留下的印象卻十分之深，魯迅先生的愛國(guó)主義精神，魯迅紀(jì)念館的紀(jì)念、宣傳、教育意義，這些都值得我們?nèi)ド钏迹ンw會(huì)。魯迅先生既然能用筆作為戰(zhàn)斗的**，我希望我們也能用自己的筆將腦子里的那些印象、體會(huì)轉(zhuǎn)變成紙上更具有意義，更利于魯迅先生精神宣傳和學(xué)習(xí)的有力的文字。
7月10日上午9時(shí)，我們來(lái)到了目的地——第二站周恩來(lái)故居．周恩來(lái)祖居在紹興市區(qū)保佑橋河沿即今勞動(dòng)路東路。周恩來(lái)生前多次說(shuō)“我是紹興人”，稱紹興為自己的故鄉(xiāng)。1939年3月，周恩來(lái)回到家鄉(xiāng)紹興宣傳抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，撰寫抗日碑文，祭奠先人墓，填寫祭念冊(cè)。
上世紀(jì)80年代，紹興市人大對(duì)大廳進(jìn)行了改造，基本恢復(fù)了原貌。1998年3月，周恩來(lái)誕辰100周年之際百歲堂再次全面擴(kuò)建，并在祖居對(duì)面新辟?gòu)V場(chǎng)，正中塑有周恩來(lái)全身銅像，以供后人瞻仰集會(huì)舉行紀(jì)念活動(dòng)所用。墻面上幾個(gè)剛勁有力的大字，“努力學(xué)習(xí)，精益求精”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，一直周恩來(lái)對(duì)青年的希望．
最后一站是秋瑾故居。秋瑾故居位于紹興市塔山南麓和暢堂。原為明代東閣學(xué)者諸葛莊。屋宇分五進(jìn)，坐北朝南，依山而筑，漸次升高，規(guī)模不大而具大家氣象，結(jié)構(gòu)不繁而見氣韻流動(dòng)，大門門楣之上，懸掛一方匾額，曰：
“秋瑾故居”，系辛亥革命老人何香凝題寫。秋瑾故居現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。據(jù)了解秋瑾少女時(shí)代
他在這里練習(xí)寫作和武術(shù)。從1906年春日本歸國(guó)到1907年7月，他一直在這里從事革命活動(dòng)。像前兩個(gè)地方一樣，他們的成長(zhǎng)并不奇怪，但你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢？偉人的成功有其必然性。
2011年7月10日下午5點(diǎn)左右，我們乘火車離開紹興，為期兩天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的十分順利，從出行到住宿再到參觀都沒有出現(xiàn)什么意外情況，調(diào)研按計(jì)劃順利完成，小組成員們也安全的回到了臨安，此次實(shí)踐的出行階段已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
然而，我們的社會(huì)實(shí)踐并沒有結(jié)束，這種實(shí)踐的反饋階段才剛剛開始。由于小組成員來(lái)自全國(guó)各地，而且他們的暑期計(jì)劃也不盡相同，小組成員很難在暑假期間聚在一起討論。因此，反饋階段主要由個(gè)人完成，再由組長(zhǎng)統(tǒng)一完成。
根據(jù)之前的分工，*負(fù)責(zé)整理訪問和訪談材料，包括訪問**和訪談?dòng)涗浀龋?**學(xué)生負(fù)責(zé)草案的社會(huì)實(shí)踐寫作；***同學(xué)負(fù)責(zé)拍照等工作；另外，*學(xué)生負(fù)責(zé)撰寫本次社會(huì)實(shí)踐研究報(bào)告；最后，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)所有成員的工作，總結(jié)和修改所有資料。
兩天的尋訪活動(dòng)雖然短暫，但是在出行的過程中，大家收獲了珍貴的友誼，更重要的是我們對(duì)魯迅先生的生平以及他的愛國(guó)熱情和斗士精神有了更直觀的感受和更深刻的理解。
毛澤東曾說(shuō)過：“魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向是中國(guó)新文化、新生活的方向。
”作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的精神品質(zhì)，朝著魯迅的方向，朝著祖國(guó)的偉大復(fù)興不斷前行。***x學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐紹興團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)
第二部分：2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)[1]
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活，充分利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)愛心，不斷提高，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署，在我校認(rèn)真貫徹和開展了以愛心獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、 部署周密，工作到位，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開展。
1高度重視，精心策劃，精心安排。為了確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以德育處主任團(tuán)委書記沈俊老師為組長(zhǎng)、團(tuán)委馬韶老師為副組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校德育處和團(tuán)委老師多次開會(huì)討論寒假工作計(jì)劃。確定小規(guī)模、分散、安全、就近的原則，強(qiáng)調(diào)民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委還專門下發(fā)了《關(guān)于開展以愛心獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。
2措施落實(shí)，保障有力，宣傳到位。在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件，實(shí)行一票否決制。
在寒假之前，德育處組織班主任會(huì)議、校團(tuán)委組織班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展以愛心獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的寒假社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。
三。要突出主題，注重實(shí)效，努力創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式，始終緊扣愛心獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)踐求夢(mèng)想為主題，并能深入街道、公園、廣場(chǎng)、車站、社區(qū)、家庭切實(shí)開展好五個(gè)一活動(dòng)，即：開展一項(xiàng)參觀實(shí)踐，增長(zhǎng)才干參觀實(shí)踐活動(dòng)。
開展一次品嘗春節(jié)、體驗(yàn)民間志愿服務(wù)活動(dòng)。開展講文明、講和諧公德德宣傳活動(dòng)。感恩伴隨我成長(zhǎng)，愛回報(bào)社會(huì)，愛送千家萬(wàn)戶。
開展健康生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂節(jié)日活動(dòng)。
2、 以真誠(chéng)的奉獻(xiàn)和熱情的服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
1.開展了參觀實(shí)踐，增長(zhǎng)才干為主題參觀實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間，學(xué)生利用周邊紀(jì)念館、圖書館、科技館和各級(jí)各類社會(huì)教育資源參觀學(xué)習(xí)。
如：高二班的同學(xué)，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以話說(shuō)低碳，節(jié)儉春節(jié)為主題的參觀實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)到了水資源的重要性。高一班和高二班分別開展了以品味紹興，增長(zhǎng)才干為主題的黃酒基地參觀實(shí)踐和以品味紹興，傳承文化為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實(shí)踐活動(dòng)。
2開展以講文明、促和諧為主題的社會(huì)公德宣傳活動(dòng)。寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市行列之中，以小分隊(duì)形式走進(jìn)街道社區(qū)，進(jìn)行生動(dòng)活潑的四禁和環(huán)境保護(hù)、愛綠護(hù)綠等宣傳活動(dòng)。
如高二班同學(xué)沿著道路，給各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)發(fā)放了宣傳單以及公開信，并對(duì)周邊各營(yíng)業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
三。開展了以品嘗春節(jié)、體驗(yàn)民俗為主題的志愿服務(wù)。如：高二班傅思敏等同學(xué)利
用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書寫春聯(lián)，并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了大批居民。墨香撲鼻，居民們熱情高漲。到處都是歡慶的氣氛。龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬(wàn)代榮;天增歲月人增壽，春滿人間福滿門一副副充滿祝福的聯(lián)語(yǔ)在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝。
火紅的對(duì)聯(lián)，既是對(duì)即將過去的一年最美的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)來(lái)年發(fā)展最好的期盼。寒風(fēng)刺骨，但世界卻充滿了溫暖。 他們冒著寒冷，向社區(qū)中的一位老人發(fā)送了春聯(lián)和新年的問候。迎接新年，春暖花開社會(huì)送上祝福，每一副對(duì)聯(lián)都是一顆溫暖的心。
寫春聯(lián)，送春聯(lián)，掛春聯(lián)，每一項(xiàng)均是我國(guó)一個(gè)歷史悠久的文化傳統(tǒng)，寄托了濃厚的書法藝術(shù)，蘊(yùn)含了深深的祝福。
4我們開展了以感恩與我成長(zhǎng)、愛心回饋社會(huì)為主題的慈善活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括以感恩父母，為家庭做一件好事的孝心涌動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、以感恩師長(zhǎng)，為學(xué)校做一件好事的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)和以感恩祖國(guó)，為社會(huì)做一件好事的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
圍繞著辭舊迎新，團(tuán)圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，不少班級(jí)的同學(xué)通過走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。例如：一組在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)養(yǎng)老院，開展關(guān)愛敬老志愿者服務(wù)活動(dòng)。
他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心，了解了老人們的精神需求,更加堅(jiān)定了老人們需要關(guān)心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇7
寒假第一天，我們開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的第一站是無(wú)錫空港工業(yè)園。在最初的印象中，我們以為無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園只發(fā)展空港服務(wù)和空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場(chǎng)為中心，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運(yùn)河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出了自己的質(zhì)疑和意見。
第二站是無(wú)錫碩放軍用機(jī)場(chǎng)。來(lái)這里的初衷是要和預(yù)警機(jī)有一個(gè)親密的接觸，但由于特殊原因，我們不得不參觀周邊地區(qū)。在此期間，營(yíng)長(zhǎng)向我們介紹了預(yù)警機(jī)的類型和性能。
從遠(yuǎn)處看，停在草坪上的預(yù)警機(jī)就像一只老鷹，穿著迷彩服，展翅飛翔，十分震撼。據(jù)悉，xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)與預(yù)警機(jī)有關(guān)。
第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和京東、蘇寧易起，是網(wǎng)上購(gòu)書的前三名。在我們最初的想法中，圖書館只是用來(lái)存放書籍的。
而活動(dòng)過程中，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無(wú)錫圖書倉(cāng)的培訓(xùn)員向我們介紹了倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作流程：采購(gòu)進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時(shí)，她帶我們參觀了倉(cāng)庫(kù)。
一排一排的書架上整齊有序地?cái)[放著百萬(wàn)本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N數(shù)字，以及相關(guān)過程中的注意事項(xiàng)，如：孤兒圖書的處理、報(bào)缺流程等。
從中我們體會(huì)到秩序的重要性，正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書的處理井井有條，不易出錯(cuò)，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。
第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件?；顒?dòng)期間，我們主要參觀了**d芯片的運(yùn)行過程。
不得不感嘆外資企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí)，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)行切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時(shí)，我們還看到了實(shí)際生產(chǎn)中書籍中知識(shí)的使用，例如芯片的電鍍。
最后一站是無(wú)錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時(shí)裝配大型設(shè)備(沖床)。我們最大的收獲之一就是和她的創(chuàng)始人姐姐謝紅聊天。
謝紅姐姐給我們講了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低，同時(shí)記住要充滿自信，即使平凡，也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好，那么別人自然會(huì)認(rèn)可你。
活動(dòng)反思：
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅懂得如何將書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，更能體會(huì)到企業(yè)管理的本領(lǐng)。在每個(gè)企業(yè)，正確的制度是關(guān)鍵。
在制度的管理下，企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，坦誠(chéng)相待員工，識(shí)人用人，激發(fā)他們的最大潛能。
我們事先準(zhǔn)備好了，所以總的來(lái)說(shuō)是成功的。其中我們認(rèn)識(shí)到與他人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動(dòng)，他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然，這項(xiàng)活動(dòng)也有不足和遺憾。
例如：在參觀之前，我只是對(duì)企業(yè)有一個(gè)大概的了解，沒有認(rèn)真深入地準(zhǔn)備問題。下一次，我們會(huì)做得更好。
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高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇8
寒假伊始，我們?nèi)o(wú)錫最大的書店新華書店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我們一組10人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以前我們來(lái)的新華書店的次數(shù)不少，但沒有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)的?
這些好奇心也成為我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)力。
一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們中的10個(gè)人分為第一層三個(gè)，第二層四個(gè)和第三層三個(gè)。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員，如有顧客來(lái)查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。
這大大提高了工作人員的工作效率，但第一個(gè)要求是圖書要按要求擺放在指定地點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我們幫助很多人找到了他們需要的書，他們非常高興。
然后，柜臺(tái)經(jīng)理又給了我們一份工作。她給我們每人一塊抹布，讓我們擦去書架上的灰塵。一開始，我們拿著抹布，看著書架，不禁吸了一口氣。相視苦笑后便埋頭干了起來(lái)。
我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來(lái)主動(dòng)詢問我們是那個(gè)學(xué)校的，我們都會(huì)笑著自豪地回答：天一中學(xué)的。
這些激勵(lì)措施使我們的工作更加熱情，我們也更加努力地工作。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇9
8月19日，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我高中一年級(jí)的40多名學(xué)生進(jìn)行了一次創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。 隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。因此，中學(xué)生的形象越來(lái)越突出。
不同年齡段的人在這個(gè)問題上持何態(tài)度？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
問卷由學(xué)生自行設(shè)計(jì)。受訪者被要求填寫性別、年齡和25個(gè)選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些人很熱心地幫我們填表，但很多人卻置之不理，直接就走了。
一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
最后，經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的努力，填寫并**了500份問卷。然后，對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——中學(xué)生在人們心目終的形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了自己的能力，鍛煉了我們的勇氣和知識(shí)，磨礪了我們的意志，更加接近和了解了社會(huì)。
同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
我們真誠(chéng)的微笑，謙虛的態(tài)度，耐心的解釋，都給人留下了深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)上樹立了中學(xué)生的良好形象，為團(tuán)旗增光添彩。
相信這次活動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷克服挫折，勇攀高峰！
2020年02月24日
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高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇10
春華秋實(shí)，歲月瀟瀟。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期xxxx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近xxxx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半招難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這xxxx個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性高中，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇11
通過這次社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己事業(yè)，就必須付出加倍努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美事業(yè)之路。
在實(shí)踐這段時(shí)間里，我通過自己努力奮斗，體會(huì)到了工作中酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)了，能在這么好環(huán)境下讀書，為以后工作打下基礎(chǔ)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，努力掌握更多知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己知識(shí)，鍛煉自己能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合道路，到社會(huì)大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
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