培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇1
大學(xué)生就業(yè)是重大的民生問題。開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)新型人才的重要途徑。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，既包括理論知識的傳授，也包括實踐技能的培養(yǎng)。當前，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在以下幾方面問題：
一是認識片面，缺乏對創(chuàng)業(yè)教育的深刻理解。與國外中小企業(yè)的興起和發(fā)展推動創(chuàng)業(yè)教育的繁榮不同，我國創(chuàng)業(yè)教育的原動力之一是解決就業(yè)問題。這樣的目標設(shè)定使創(chuàng)業(yè)教育被簡單地理解為如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)，如何通過創(chuàng)業(yè)教育減輕就業(yè)壓力。事實上，創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是一種就業(yè)教育，更是創(chuàng)新高等教育人才培養(yǎng)模式的一個切入點。
二是模式封閉，內(nèi)容陳舊，方法途徑單一。在教學(xué)模式上，大多數(shù)高校創(chuàng)業(yè)教育局限在校內(nèi)和課堂，搞統(tǒng)一的教學(xué)計劃，忽視學(xué)生的個性特點，顯得較為陳舊、封閉；在教學(xué)內(nèi)容上，以專業(yè)為中心，以行業(yè)為目標，專業(yè)面偏窄，知識結(jié)構(gòu)單一；在教學(xué)方法上，創(chuàng)業(yè)教育偏重理論性、知識性傳授，較少開展實踐活動。
三是力量不足，缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。還未形成專業(yè)化、正規(guī)化的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍，有的教師在進行案例分析、操作練習(xí)時不免有紙上談兵之感，既有先進教育理念又有豐富實踐經(jīng)驗的“學(xué)者型企業(yè)家”或“企業(yè)家型學(xué)者”非常缺乏。
面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題，應(yīng)努力構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)教育+模擬實訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)實踐”的“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式。這種教育模式強調(diào)以創(chuàng)業(yè)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)運籌、創(chuàng)業(yè)營銷戰(zhàn)略等為主要內(nèi)容，通過創(chuàng)業(yè)理論課程教學(xué)，使學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)所需的知識；以模擬實訓(xùn)為實踐教學(xué)的主要手段，幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程；讓學(xué)生在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園開辦企業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)園實習(xí)，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力真正得到提升。構(gòu)建“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式，需抓好以下幾方面工作。
1、大力營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍。創(chuàng)業(yè)文化是指敢于開創(chuàng)事業(yè)的思想意識以及相應(yīng)的價值觀念和鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會心理的總和。高校實施創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)文化的培育，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型師資隊伍。深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究，并注重對創(chuàng)業(yè)教育實踐進行總結(jié)，形成一套較為成熟的理論體系來指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐；重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵支持教師通過創(chuàng)業(yè)體驗，或通過定期參加創(chuàng)業(yè)組織、創(chuàng)業(yè)協(xié)會的活動以及同企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，獲取創(chuàng)業(yè)教育鮮活材料和信息，培養(yǎng)既有理論基礎(chǔ)又有實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。
3、加強實踐環(huán)節(jié)，建立校企聯(lián)合模式。高校開展創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)該建立校企聯(lián)合模式?？梢酝ㄟ^產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式，建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；也可以通過校辦產(chǎn)業(yè)、研究所、科技開發(fā)公司等途徑籌集資金，建立創(chuàng)業(yè)基金會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等組織機構(gòu)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實踐場所。
4、形成堅實的創(chuàng)業(yè)實踐組織保障。由高校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、學(xué)生管理等相關(guān)部門組成創(chuàng)業(yè)組織指導(dǎo)機構(gòu)，負責大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的組織管理；建立創(chuàng)業(yè)活動固定場所，可在校園建立一定規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心或創(chuàng)業(yè)園；出臺鼓勵政策，如建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，為創(chuàng)業(yè)團隊提供創(chuàng)業(yè)資助并減免場租、水電、通訊等費用，扶助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊開展創(chuàng)業(yè)實踐。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇2
xx公司現(xiàn)有8個基層單位，職工670名，企業(yè)擁有營業(yè)面積2.7萬平方米，是集餐飲、住宿、娛樂、會議和團對接待為一體的國有飲食服務(wù)企業(yè)。近幾年特別是XX年以來，我公司堅持科教興企的方針，加強干部、職工培訓(xùn)教育,提高了廣大員工的政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，截止今年年底，全公司共有各類技術(shù)人員名，其中高級技師19名，技師25名，形成了一支較高技能水平的專業(yè)技術(shù)隊伍，為企業(yè)改革發(fā)展提供了強有力的智力支持和精神動力，推動了企業(yè)技術(shù)進步，加快了企業(yè)發(fā)展。一年來我們結(jié)合企業(yè)實際，主要采取以下措施，開展了以下幾項工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
xx公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子通過認真學(xué)習(xí)十九大報告中關(guān)于建立學(xué)習(xí)型社會的重要指示和學(xué)習(xí)型企業(yè)先進經(jīng)驗，結(jié)合實際認識到，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的競爭已集中表現(xiàn)為人才的競爭，特別是進入21世紀以來，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人才素質(zhì)的高低已成為制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。為了適應(yīng)現(xiàn)代餐飲文化需求，領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立起人才意識，終身學(xué)習(xí)的意識和在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)的觀念。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實際情況確定了“以人為本，科教強企，向管理要效益，向人才要發(fā)展”的戰(zhàn)略”，把人才教育培訓(xùn)工作納入了黨委工作的重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，將企業(yè)的發(fā)展與職工的成長緊密的結(jié)合起來，促進企業(yè)的全面創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展。黨委在原有基礎(chǔ)上進一步明確了公司黨政一把手掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各科室負責人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時由公司政工科主要負責制定干部、職工教育培訓(xùn)計劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進展情況及協(xié)調(diào)工作。以建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍和“四有”職工隊伍為目標，不斷提高全體干部、職工政治思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地調(diào)動職工積極性和創(chuàng)造性。
二、努力抓好干部、后備干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
按照中央和市、縣委的部署把學(xué)習(xí)貫徹十九大和十九屆三中、四中全會精神，實踐“三個代表”重要思想作為黨的建設(shè)的強大思想武器和首要任務(wù)，以拓寬視野、創(chuàng)新方法、增強能力、提高素質(zhì)為目的，把提高干部隊伍素質(zhì)放在首位，加大了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部的培訓(xùn)力度。結(jié)合企業(yè)發(fā)展和干部思想實際，還結(jié)合實際工作，重點開展了《細節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書的學(xué)習(xí)活動;對重點學(xué)習(xí)活動要求每人寫出書面心得體會，并組織開展交流活動。通過認真學(xué)習(xí)、把握重點，深刻理解把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，廣大黨員干部自覺地把理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，政策理論水平有了較大提高，思想觀念不斷更新，競爭意識、首都意識、錯位經(jīng)營意識、一流意識和創(chuàng)新發(fā)展意識不斷增強。
三、加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加快專業(yè)人才隊伍建設(shè)
我們重點開展了以下幾方面培訓(xùn)工作：
1、職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)。
為貫徹縣委提出的人才強縣戰(zhàn)略，首先開展了以下重點培訓(xùn)：一是對在崗職工進行了專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)，按照持證上崗的要求和崗位晉級規(guī)定，從去年下半年開始與縣勞動局合作，組織職工開展了崗位技術(shù)資格培訓(xùn)，計劃組織名職工參加勞動局舉辦的職業(yè)資格培訓(xùn)班。組織4名高級服務(wù)師、12名技師和14名烹調(diào)技師、20名高級師報名參加職稱晉級考評工作。
2、采取請進來派出去，開展崗位技術(shù)培訓(xùn)。
今年上半年我們采取請進來、派出去組織對技術(shù)人員進行培訓(xùn)。通過請進來派出去，開闊了眼界，學(xué)到了技術(shù);同時組織開展了由技師和廚師長組成的技術(shù)研究小組，組織了各單位之間的技術(shù)交流、技術(shù)研討、技術(shù)考核活動，鞏固提高了業(yè)務(wù)技能水平。
3、崗前培訓(xùn)
各單位按照公司規(guī)定，對新上崗職工進行有關(guān)本崗位知識技能的崗前培訓(xùn)，使職工熟悉基本的操作技能和規(guī)范后才上崗。
四、專業(yè)人員繼續(xù)教育
組織會計、統(tǒng)計等專業(yè)技術(shù)人員參加縣各主管部門舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。組織XX名專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)知識和公共知識的繼續(xù)教育培訓(xùn)
五、普法培訓(xùn)
按照公司制定的“四五”普法規(guī)劃，今年年初又制定了年度普法計劃，重點開展了以《憲法》、《會計法》、《合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》等有關(guān)法律法規(guī)為主的普法培訓(xùn)。充分利用會議、黑板報、講座等多種方式，進行培訓(xùn)。重點組織開展了安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)培訓(xùn)班一期，職工由各單位負責組織學(xué)習(xí)，全公司參加《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)達500余人次。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強了干部、職工安全意識，依法維護合法權(quán)益，使全體干部的法制意識得到提高，為企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
六、開展服務(wù)禮儀知識的培訓(xùn)
結(jié)合今年全市開展的文明禮儀教育實踐活動，在全公司干部、職工中廣泛深入開展了文明禮儀教育培訓(xùn)和實踐活動。通過舉辦培訓(xùn)班共培訓(xùn)干部、職工200多人次。在此基礎(chǔ)上評選出出席公司文明禮儀標兵10人、縣級文明禮儀標兵7名。
七、鼓勵和支持職工參加文化知識學(xué)習(xí)
中國申辦奧運會和加入世貿(mào)組織成功以及“xx”計劃的開始實施，新世紀飛速發(fā)展的信息化時代，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能提高對學(xué)科知識的理解和掌握，才能順應(yīng)時代潮流，跟上社會發(fā)展步伐。我公司在各類會議上經(jīng)常鼓勵職工積極參加成人院校學(xué)習(xí)，要求各基層單位按照公司《關(guān)于在職干部參加成人教育有關(guān)問題的規(guī)定》，鼓勵在職干部參加成人教育，凡經(jīng)過單位允許參加學(xué)歷教育、職稱考評的，單位給予報銷一定的費用。目前，全公司已具有大中專以上學(xué)歷的干部、職工120人，參加各類成人高校在校學(xué)習(xí)的干部、職工50人。
以上是我公司今年開展教育培訓(xùn)工作的主要做法和一些成績，今后我們要再接再厲做好這方面的工作，進一步提高干部、職工的全方面素質(zhì)，為企業(yè)的改革發(fā)展和全面完成今年各項任務(wù)提供更有力的智力支持。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇3
公司員工培訓(xùn)感想
經(jīng)過公司各職能部門對全體員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，期間學(xué)習(xí)了李 強老師的《為自己工作》的電視講座。通過這幾天的學(xué)習(xí)， 使我明白了很多以前所不熟知的問題，李強老師在講到人為 什么去工作，我想這個問題每個人都有自己理想的答案，為 了家庭，為了事業(yè)為了體現(xiàn)自己的自身價值，太多太多的答 案。但我們確忽視了一點，你為企業(yè)做了什么，我們往往站 在自己的角度上強調(diào)企業(yè)客觀、外在的不利因素，卻忘記了 你自己為企業(yè)做了什么，貢獻了什么。首先我們必須做到擺 正自己的位置，不要抱怨企業(yè)對自己的不公，要立足本職工 作，竭盡全力為企業(yè)的強力發(fā)展出力發(fā)光用盡所能。通過這 次學(xué)習(xí)做為項目辦公室主任的我，對今后的工作有了更深一 步的認識和理解。
首先要珍惜自己的工作，公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在項目辦公室主 任這個重要工作崗位上，這說明對我的工作能力給于認可， 這是領(lǐng)導(dǎo)多大的信任和決心。使我有了一個施展能力的舞 臺，我有什么理由不加倍為企業(yè)明天的輝煌盡一份力呢。在 我身邊也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個自己驕 傲企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。李強老師說得對：我們 應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。 對待工作必須有一個深刻的理解，在辦公室管理中應(yīng)該知道 自己應(yīng)
該做什么、應(yīng)該了解什么，怎么做、怎樣能做好，只 有這樣才能有能力干好本職工作，才能把工作做的盡善盡 美，才會叫領(lǐng)導(dǎo)放心的把工作交給自己。以前總是想到單位 干好本職工作就行了，對得起自己這份工資就可以了，現(xiàn)在 使我明白了在今后的工作中要錘煉自己，在生活上要團結(jié)同 事。對任何事情都要有責任心，不能簡單的為工作而工作， 也不能為薪水而工作，做任何事情都得用心去做。李強老師 講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你 多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計 較一點，這些看似平常的“一點”，組成了優(yōu)秀人才必備的素 質(zhì)。人的一生大部分時間在工作，可以說工作是人生的重要 組成部分，所以說工作是要用自己生命去做的事。所以我們 以消極的心態(tài)去面對工作不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只 要你在工作中踏踏實實的干，心有責任感，無論小事大事都 全力以赴的去工作，端正工作態(tài)度，當我們不那么好高騖遠， 用心做好工作，在不久的將來你會發(fā)現(xiàn)你既定的目標已經(jīng)實 現(xiàn)。
通過這次的培訓(xùn)，我會更好的珍惜自己的工作調(diào)節(jié)好自己的 心態(tài)，誠實做人、努力做事，對待工作態(tài)度有了一個全新的 認識，我會在以后的辦公室管理中更好的工作，把自己的本 職工作做好，叫公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，叫項目領(lǐng)導(dǎo)放心。
企業(yè)員工培訓(xùn)后感想與收獲
(一)了解了集團的文化
通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
(二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
(三)團隊合作意識的提高
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)？因為大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
(四)個人責任意識的提高
責任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任，責任重于泰山。在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠葆一份責任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家!!!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇4
由區(qū)委組織部舉辦的崇川區(qū)20xx年新進機關(guān)工作人員培訓(xùn)班終于在今天順利落下了帷幕。我也有幸參加了三天緊張而又周密的課程學(xué)習(xí)。三天的時間雖然是短暫的，但得益于組織部門的合理安排，我們的收獲卻是頗為豐富。
培訓(xùn)班通過邀請區(qū)組織部陳部長、黨校陸教授、發(fā)改委、紀委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行講座，他們用嚴謹?shù)睦碚摵拓S富的實踐實例讓我們對社會主義核心價值觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、崇川經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、公文寫作有了系統(tǒng)的了解。我們要牢記二十四字的核心價值觀，作為我們的行為準則和價值標桿。黨風(fēng)廉政建設(shè)要求我們認真學(xué)習(xí)中央、地方對于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，真正做到情系群眾，厲行清廉，切實履行崗位職責，讓權(quán)力在陽光下運行。公務(wù)員心理健康與心理調(diào)整講座對剛走出校園步入機關(guān)職場的我們也很有針對性，為今后能夠順利工作做了很好的鋪墊。參觀了中遠船務(wù)、同洲電子兩家崇川區(qū)很具有代表性的支柱企業(yè)，看到了兩家企業(yè)在技術(shù)設(shè)備研發(fā)制造上取得的舉世矚目的突破性發(fā)展，力求管理模式上的推陳出新，看到了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)依然蓬發(fā)著勃勃生機。崇川區(qū)的經(jīng)濟現(xiàn)狀依然是追求穩(wěn)中有進，力求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，平衡工業(yè)制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的比重關(guān)系，加快功能區(qū)建設(shè)盡快形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。依托人才優(yōu)勢，力促科技形成動力。鼓勵創(chuàng)業(yè)，形成敢為人先的氣候，崇川必將成為新型產(chǎn)業(yè)的沃土，實現(xiàn) “率先現(xiàn)代化，再造新崇川”的宏偉目標
我對領(lǐng)導(dǎo)前輩在百忙之中抽出時間親臨黨校培訓(xùn)班表示感謝。他們的工作經(jīng)歷和人生閱歷對我們而言就是寶貴的財富，他們沉甸甸的積累給我留下了深刻的印象，他們在授課的過程中幾乎從不同角度強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求我們不斷用知識武裝自己，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，提高業(yè)務(wù)水平和人文素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)班在提升我們工作能力，塑造科學(xué)意識形態(tài)的同時，還豐富了我們的業(yè)余文化生活，增進了學(xué)員間彼此的友誼。通過培訓(xùn)，不但收獲了知識，還收獲了友誼。最終達到了從學(xué)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)換，提高工作能力和人文素質(zhì)。培訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)員們在似曾相識中分別了，相聚是為了共同的目標，分別則是為了更高的目標。
培訓(xùn)結(jié)束了，只是我們一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束，實際上我們新的征程才剛剛開始。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇5
為認真貫徹落實設(shè)施農(nóng)業(yè)工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，進一步提高設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)水平，加快設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。赴山東壽光參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間十天。現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、基本情況
專家向?qū)W員們講授了蔬菜種植、施肥、病蟲害綜合防治、分級包裝等技術(shù)，并用電腦課件圖文并茂介紹了現(xiàn)代設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)。專家重點講了在設(shè)施蔬菜栽培過程中，如何做好蔬菜虱、線蟲、野蛾類、螨蟲等防治方法，傳授了西紅柿、辣椒、甜瓜、茄子等作物上菌核病、炭疽病、灰霉病等病蟲害綜合防治技術(shù)。還介紹了種植區(qū)域性環(huán)境衛(wèi)生、搞好輪作、合理按排茬口、通過嫁接提高作物的抗性等物理防治蔬菜病蟲害措施。大棚內(nèi)對作物激素的控制，噴磷裝置和彩色薄膜在蔬菜病蟲害中應(yīng)用等方面的內(nèi)容。專家主要向?qū)W員講解了大棚蔬菜高標準育苗技術(shù)、黃瓜標準化生產(chǎn)管理技術(shù)及新品種介紹、西葫蘆標準化生產(chǎn)管理技術(shù)和蔬菜三種嫁接(靠接、貼接和插接)方法。又對不同蔬菜品種對土壤的選擇、肥料的正確配方，提出了大棚內(nèi)滴灌、排放器、熏蒸器等設(shè)施裝置模式，加強耕作、整枝、肥水種植管理。專家?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)員實地參觀、現(xiàn)場講解設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，參觀了全國最大的蔬菜、果品批發(fā)基地-壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、茄子生產(chǎn)基地、彩椒生產(chǎn)基地、萬畝胡蘿卜基地、黃瓜和苦瓜大棚、蔬菜專業(yè)合作社、以色列海澤拉育苗示范基地、瑞士先正達育苗基地、田馬鎮(zhèn)“王婆”香瓜生產(chǎn)基地、無土栽培基地、彌河農(nóng)業(yè)生態(tài)園和大棚櫻桃、李子、“一邊倒”桃樹基地。劉冠義專家又給學(xué)員講解了蔬菜產(chǎn)銷管理、產(chǎn)品分級包裝、實行不同分級包裝不同的價格和棗樹“一邊倒”整枝技術(shù)。魏家鵬專家講授了辣椒栽培技術(shù)及新品種介紹和大棚土壤優(yōu)化管理技術(shù)。
二、學(xué)習(xí)效果
這次培訓(xùn)班學(xué)員們普遍反映效果很好。此次培訓(xùn)內(nèi)容至少有50%的內(nèi)容是全新的。特別是專家在上課時從放映多媒體圖片中展示的新品種、蔬菜嫁接育苗技術(shù)和蔬菜病蟲害防治，學(xué)員們對專家深入淺出的講解，不時報以熱烈地掌聲。在整個學(xué)習(xí)的過程中主要突出了以下三個方面：
1、講學(xué)習(xí)、重實效 集中面授：專家們根據(jù)學(xué)員的要求“缺什么補什么”。 上課過程中，學(xué)員們認真投入，學(xué)習(xí)熱情十分高漲，在課堂上及時發(fā)現(xiàn)問題及時舉手提問，專家毫不保留的回答，聽課結(jié)束后圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開充分討論。為了使學(xué)員們更直觀、更明了學(xué)習(xí)大棚果、蔬生產(chǎn)、管理技術(shù)，又采取了基地考察，在基地參觀時，學(xué)員們都能帶著問題去看、去問和記錄下來，遇到大棚果樹整枝、疑難病蟲害、蔬菜嫁接育苗新技術(shù)、遮蟲網(wǎng)和防風(fēng)口滑輪的應(yīng)用技術(shù)、種植模式、新品種和設(shè)施裝置模式等及時的拍下來，帶回去應(yīng)用于當?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
通過設(shè)施蔬菜技術(shù)培訓(xùn)活動，學(xué)員們在發(fā)展本地蔬菜產(chǎn)業(yè)上得到如下幾點啟示：
(1)學(xué)習(xí)壽光發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，不僅可以解決當前農(nóng)產(chǎn)品“銷售難”，而且可以提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)，增強農(nóng)業(yè)競爭力，加快由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的進程，結(jié)合本地實際因地制宜的發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，以合作社+農(nóng)戶+基地和企業(yè)+農(nóng)戶+基地的模式，把農(nóng)產(chǎn)品推向市場。
(2)在設(shè)施蔬菜病蟲害綜合防治技術(shù)上，營造能夠有利于蔬菜生長發(fā)育而不利于病蟲害發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境條件，棚上防風(fēng)口和棚前防風(fēng)口采用遮蟲網(wǎng)密封，防治害蟲飛入棚內(nèi)，并且棚內(nèi)懸掛粘蟲板。為了避免蔬菜病毒病、灰霉病、土傳病和根結(jié)線蟲的發(fā)生，多采用嫁接育苗技術(shù)和輪作倒茬技術(shù)。
(3)進一步深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高種植技術(shù)含量，采用先進設(shè)施茄果類、露地反季節(jié)韭菜、連片反季節(jié)青蘿卜和胡蘿卜種植，茄果類蔬菜多采用嫁接方式，種植模式采用“一村一品、一鎮(zhèn)一品”，上規(guī)模，易銷售。
(4)發(fā)展高檔蔬菜的產(chǎn)業(yè)，必須引進培育蔬菜新品種，以引進以色列海澤拉、瑞克斯等新品種為主，滿足商家的需要。
(5)樹立蔬菜、種子營銷理念。在蔬菜采摘后至上市前注入菜文化，產(chǎn)品分級包裝力求新時尚，創(chuàng)品牌，以展示出種菜人的高品味。銷售種子采用基地種植示范，當?shù)剞r(nóng)民看準那種蔬菜產(chǎn)量高，就選用哪種種子或菜苗。
(6)積極實施品牌戰(zhàn)略。著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。
2、講團結(jié)、顧大局
不論在學(xué)習(xí)還是考察期間，在班長的帶領(lǐng)下班委成員都能積極主動地做好所分管的工作，不讓一位學(xué)員上課遲到、考察掉隊和耽誤就餐?？疾鞎r，出發(fā)和返回都能統(tǒng)一行動，沒有一人損壞公物、亂摘果蔬和做一些不文明的事情，能維護全班的集體領(lǐng)導(dǎo)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。在上課期間，大家能按時上課，保持肅靜，有疑難問題能舉手提問或課后咨詢，無一人接打電話并認真做好筆記，也無一人請假和曠到。
3、講安全、保平安
培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排集中住宿，由班委統(tǒng)一管理，以組為單位行動。每晚21點由組長向班生活委員報告人員活動情況，確保每個學(xué)員人身和財產(chǎn)安全。為保證安全，班委對返回學(xué)員，確定負責人進行嚴格管理，學(xué)員們也能做到“安全第一”自我保護、自我防范和相互關(guān)照。
三、學(xué)習(xí)收獲
大家一致認為到壽光不但學(xué)到了大棚蔬菜種植技術(shù)還學(xué)到了他們“種菜必須先建批發(fā)市場、建批發(fā)市場必須創(chuàng)蔬菜品牌、有了品牌必須分級包裝”才能賺錢的理念。通過這次快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)考察活動，學(xué)員們開闊了眼界、解放了思想、學(xué)習(xí)了知識，體會了新理念、了解了新動態(tài)、受到了新啟發(fā)，看到了自身的差距，增強了加快發(fā)展的危機感和緊迫感 ，回去后，每位學(xué)員在各自的崗位上結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，把所學(xué)到的知識選擇性的應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，為當?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
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大學(xué)生就業(yè)是重大的民生問題。開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)新型人才的重要途徑。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，既包括理論知識的傳授，也包括實踐技能的培養(yǎng)。當前，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在以下幾方面問題：
一是認識片面，缺乏對創(chuàng)業(yè)教育的深刻理解。與國外中小企業(yè)的興起和發(fā)展推動創(chuàng)業(yè)教育的繁榮不同，我國創(chuàng)業(yè)教育的原動力之一是解決就業(yè)問題。這樣的目標設(shè)定使創(chuàng)業(yè)教育被簡單地理解為如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)，如何通過創(chuàng)業(yè)教育減輕就業(yè)壓力。事實上，創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是一種就業(yè)教育，更是創(chuàng)新高等教育人才培養(yǎng)模式的一個切入點。
二是模式封閉，內(nèi)容陳舊，方法途徑單一。在教學(xué)模式上，大多數(shù)高校創(chuàng)業(yè)教育局限在校內(nèi)和課堂，搞統(tǒng)一的教學(xué)計劃，忽視學(xué)生的個性特點，顯得較為陳舊、封閉；在教學(xué)內(nèi)容上，以專業(yè)為中心，以行業(yè)為目標，專業(yè)面偏窄，知識結(jié)構(gòu)單一；在教學(xué)方法上，創(chuàng)業(yè)教育偏重理論性、知識性傳授，較少開展實踐活動。
三是力量不足，缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。還未形成專業(yè)化、正規(guī)化的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍，有的教師在進行案例分析、操作練習(xí)時不免有紙上談兵之感，既有先進教育理念又有豐富實踐經(jīng)驗的“學(xué)者型企業(yè)家”或“企業(yè)家型學(xué)者”非常缺乏。
面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題，應(yīng)努力構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)教育+模擬實訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)實踐”的“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式。這種教育模式強調(diào)以創(chuàng)業(yè)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)運籌、創(chuàng)業(yè)營銷戰(zhàn)略等為主要內(nèi)容，通過創(chuàng)業(yè)理論課程教學(xué)，使學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)所需的知識；以模擬實訓(xùn)為實踐教學(xué)的主要手段，幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程；讓學(xué)生在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園開辦企業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)園實習(xí)，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力真正得到提升。構(gòu)建“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式，需抓好以下幾方面工作。
1、大力營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍。創(chuàng)業(yè)文化是指敢于開創(chuàng)事業(yè)的思想意識以及相應(yīng)的價值觀念和鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會心理的總和。高校實施創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)文化的培育，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型師資隊伍。深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究，并注重對創(chuàng)業(yè)教育實踐進行總結(jié)，形成一套較為成熟的理論體系來指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐；重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵支持教師通過創(chuàng)業(yè)體驗，或通過定期參加創(chuàng)業(yè)組織、創(chuàng)業(yè)協(xié)會的活動以及同企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，獲取創(chuàng)業(yè)教育鮮活材料和信息，培養(yǎng)既有理論基礎(chǔ)又有實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。
3、加強實踐環(huán)節(jié)，建立校企聯(lián)合模式。高校開展創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)該建立校企聯(lián)合模式?？梢酝ㄟ^產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式，建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；也可以通過校辦產(chǎn)業(yè)、研究所、科技開發(fā)公司等途徑籌集資金，建立創(chuàng)業(yè)基金會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等組織機構(gòu)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實踐場所。
4、形成堅實的創(chuàng)業(yè)實踐組織保障。由高校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、學(xué)生管理等相關(guān)部門組成創(chuàng)業(yè)組織指導(dǎo)機構(gòu)，負責大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的組織管理；建立創(chuàng)業(yè)活動固定場所，可在校園建立一定規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心或創(chuàng)業(yè)園；出臺鼓勵政策，如建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，為創(chuàng)業(yè)團隊提供創(chuàng)業(yè)資助并減免場租、水電、通訊等費用，扶助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊開展創(chuàng)業(yè)實踐。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇2
xx公司現(xiàn)有8個基層單位，職工670名，企業(yè)擁有營業(yè)面積2.7萬平方米，是集餐飲、住宿、娛樂、會議和團對接待為一體的國有飲食服務(wù)企業(yè)。近幾年特別是XX年以來，我公司堅持科教興企的方針，加強干部、職工培訓(xùn)教育,提高了廣大員工的政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，截止今年年底，全公司共有各類技術(shù)人員名，其中高級技師19名，技師25名，形成了一支較高技能水平的專業(yè)技術(shù)隊伍，為企業(yè)改革發(fā)展提供了強有力的智力支持和精神動力，推動了企業(yè)技術(shù)進步，加快了企業(yè)發(fā)展。一年來我們結(jié)合企業(yè)實際，主要采取以下措施，開展了以下幾項工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
xx公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子通過認真學(xué)習(xí)十九大報告中關(guān)于建立學(xué)習(xí)型社會的重要指示和學(xué)習(xí)型企業(yè)先進經(jīng)驗，結(jié)合實際認識到，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的競爭已集中表現(xiàn)為人才的競爭，特別是進入21世紀以來，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人才素質(zhì)的高低已成為制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。為了適應(yīng)現(xiàn)代餐飲文化需求，領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立起人才意識，終身學(xué)習(xí)的意識和在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)的觀念。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實際情況確定了“以人為本，科教強企，向管理要效益，向人才要發(fā)展”的戰(zhàn)略”，把人才教育培訓(xùn)工作納入了黨委工作的重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，將企業(yè)的發(fā)展與職工的成長緊密的結(jié)合起來，促進企業(yè)的全面創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展。黨委在原有基礎(chǔ)上進一步明確了公司黨政一把手掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各科室負責人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時由公司政工科主要負責制定干部、職工教育培訓(xùn)計劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進展情況及協(xié)調(diào)工作。以建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍和“四有”職工隊伍為目標，不斷提高全體干部、職工政治思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地調(diào)動職工積極性和創(chuàng)造性。
二、努力抓好干部、后備干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
按照中央和市、縣委的部署把學(xué)習(xí)貫徹十九大和十九屆三中、四中全會精神，實踐“三個代表”重要思想作為黨的建設(shè)的強大思想武器和首要任務(wù)，以拓寬視野、創(chuàng)新方法、增強能力、提高素質(zhì)為目的，把提高干部隊伍素質(zhì)放在首位，加大了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部的培訓(xùn)力度。結(jié)合企業(yè)發(fā)展和干部思想實際，還結(jié)合實際工作，重點開展了《細節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書的學(xué)習(xí)活動;對重點學(xué)習(xí)活動要求每人寫出書面心得體會，并組織開展交流活動。通過認真學(xué)習(xí)、把握重點，深刻理解把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，廣大黨員干部自覺地把理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，政策理論水平有了較大提高，思想觀念不斷更新，競爭意識、首都意識、錯位經(jīng)營意識、一流意識和創(chuàng)新發(fā)展意識不斷增強。
三、加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加快專業(yè)人才隊伍建設(shè)
我們重點開展了以下幾方面培訓(xùn)工作：
1、職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)。
為貫徹縣委提出的人才強縣戰(zhàn)略，首先開展了以下重點培訓(xùn)：一是對在崗職工進行了專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)，按照持證上崗的要求和崗位晉級規(guī)定，從去年下半年開始與縣勞動局合作，組織職工開展了崗位技術(shù)資格培訓(xùn)，計劃組織名職工參加勞動局舉辦的職業(yè)資格培訓(xùn)班。組織4名高級服務(wù)師、12名技師和14名烹調(diào)技師、20名高級師報名參加職稱晉級考評工作。
2、采取請進來派出去，開展崗位技術(shù)培訓(xùn)。
今年上半年我們采取請進來、派出去組織對技術(shù)人員進行培訓(xùn)。通過請進來派出去，開闊了眼界，學(xué)到了技術(shù);同時組織開展了由技師和廚師長組成的技術(shù)研究小組，組織了各單位之間的技術(shù)交流、技術(shù)研討、技術(shù)考核活動，鞏固提高了業(yè)務(wù)技能水平。
3、崗前培訓(xùn)
各單位按照公司規(guī)定，對新上崗職工進行有關(guān)本崗位知識技能的崗前培訓(xùn)，使職工熟悉基本的操作技能和規(guī)范后才上崗。
四、專業(yè)人員繼續(xù)教育
組織會計、統(tǒng)計等專業(yè)技術(shù)人員參加縣各主管部門舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。組織XX名專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)知識和公共知識的繼續(xù)教育培訓(xùn)
五、普法培訓(xùn)
按照公司制定的“四五”普法規(guī)劃，今年年初又制定了年度普法計劃，重點開展了以《憲法》、《會計法》、《合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》等有關(guān)法律法規(guī)為主的普法培訓(xùn)。充分利用會議、黑板報、講座等多種方式，進行培訓(xùn)。重點組織開展了安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)培訓(xùn)班一期，職工由各單位負責組織學(xué)習(xí)，全公司參加《安全生產(chǎn)法》、《交通道路安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)達500余人次。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強了干部、職工安全意識，依法維護合法權(quán)益，使全體干部的法制意識得到提高，為企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
六、開展服務(wù)禮儀知識的培訓(xùn)
結(jié)合今年全市開展的文明禮儀教育實踐活動，在全公司干部、職工中廣泛深入開展了文明禮儀教育培訓(xùn)和實踐活動。通過舉辦培訓(xùn)班共培訓(xùn)干部、職工200多人次。在此基礎(chǔ)上評選出出席公司文明禮儀標兵10人、縣級文明禮儀標兵7名。
七、鼓勵和支持職工參加文化知識學(xué)習(xí)
中國申辦奧運會和加入世貿(mào)組織成功以及“xx”計劃的開始實施，新世紀飛速發(fā)展的信息化時代，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能提高對學(xué)科知識的理解和掌握，才能順應(yīng)時代潮流，跟上社會發(fā)展步伐。我公司在各類會議上經(jīng)常鼓勵職工積極參加成人院校學(xué)習(xí)，要求各基層單位按照公司《關(guān)于在職干部參加成人教育有關(guān)問題的規(guī)定》，鼓勵在職干部參加成人教育，凡經(jīng)過單位允許參加學(xué)歷教育、職稱考評的，單位給予報銷一定的費用。目前，全公司已具有大中專以上學(xué)歷的干部、職工120人，參加各類成人高校在校學(xué)習(xí)的干部、職工50人。
以上是我公司今年開展教育培訓(xùn)工作的主要做法和一些成績，今后我們要再接再厲做好這方面的工作，進一步提高干部、職工的全方面素質(zhì)，為企業(yè)的改革發(fā)展和全面完成今年各項任務(wù)提供更有力的智力支持。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇3
公司員工培訓(xùn)感想
經(jīng)過公司各職能部門對全體員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，期間學(xué)習(xí)了李 強老師的《為自己工作》的電視講座。通過這幾天的學(xué)習(xí)， 使我明白了很多以前所不熟知的問題，李強老師在講到人為 什么去工作，我想這個問題每個人都有自己理想的答案，為 了家庭，為了事業(yè)為了體現(xiàn)自己的自身價值，太多太多的答 案。但我們確忽視了一點，你為企業(yè)做了什么，我們往往站 在自己的角度上強調(diào)企業(yè)客觀、外在的不利因素，卻忘記了 你自己為企業(yè)做了什么，貢獻了什么。首先我們必須做到擺 正自己的位置，不要抱怨企業(yè)對自己的不公，要立足本職工 作，竭盡全力為企業(yè)的強力發(fā)展出力發(fā)光用盡所能。通過這 次學(xué)習(xí)做為項目辦公室主任的我，對今后的工作有了更深一 步的認識和理解。
首先要珍惜自己的工作，公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在項目辦公室主 任這個重要工作崗位上，這說明對我的工作能力給于認可， 這是領(lǐng)導(dǎo)多大的信任和決心。使我有了一個施展能力的舞 臺，我有什么理由不加倍為企業(yè)明天的輝煌盡一份力呢。在 我身邊也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個自己驕 傲企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。李強老師說得對：我們 應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。 對待工作必須有一個深刻的理解，在辦公室管理中應(yīng)該知道 自己應(yīng)
該做什么、應(yīng)該了解什么，怎么做、怎樣能做好，只 有這樣才能有能力干好本職工作，才能把工作做的盡善盡 美，才會叫領(lǐng)導(dǎo)放心的把工作交給自己。以前總是想到單位 干好本職工作就行了，對得起自己這份工資就可以了，現(xiàn)在 使我明白了在今后的工作中要錘煉自己，在生活上要團結(jié)同 事。對任何事情都要有責任心，不能簡單的為工作而工作， 也不能為薪水而工作，做任何事情都得用心去做。李強老師 講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你 多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計 較一點，這些看似平常的“一點”，組成了優(yōu)秀人才必備的素 質(zhì)。人的一生大部分時間在工作，可以說工作是人生的重要 組成部分，所以說工作是要用自己生命去做的事。所以我們 以消極的心態(tài)去面對工作不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只 要你在工作中踏踏實實的干，心有責任感，無論小事大事都 全力以赴的去工作，端正工作態(tài)度，當我們不那么好高騖遠， 用心做好工作，在不久的將來你會發(fā)現(xiàn)你既定的目標已經(jīng)實 現(xiàn)。
通過這次的培訓(xùn)，我會更好的珍惜自己的工作調(diào)節(jié)好自己的 心態(tài)，誠實做人、努力做事，對待工作態(tài)度有了一個全新的 認識，我會在以后的辦公室管理中更好的工作，把自己的本 職工作做好，叫公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，叫項目領(lǐng)導(dǎo)放心。
企業(yè)員工培訓(xùn)后感想與收獲
(一)了解了集團的文化
通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
(二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
(三)團隊合作意識的提高
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)？因為大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
(四)個人責任意識的提高
責任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任，責任重于泰山。在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠葆一份責任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家!!!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇4
由區(qū)委組織部舉辦的崇川區(qū)20xx年新進機關(guān)工作人員培訓(xùn)班終于在今天順利落下了帷幕。我也有幸參加了三天緊張而又周密的課程學(xué)習(xí)。三天的時間雖然是短暫的，但得益于組織部門的合理安排，我們的收獲卻是頗為豐富。
培訓(xùn)班通過邀請區(qū)組織部陳部長、黨校陸教授、發(fā)改委、紀委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行講座，他們用嚴謹?shù)睦碚摵拓S富的實踐實例讓我們對社會主義核心價值觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、崇川經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、公文寫作有了系統(tǒng)的了解。我們要牢記二十四字的核心價值觀，作為我們的行為準則和價值標桿。黨風(fēng)廉政建設(shè)要求我們認真學(xué)習(xí)中央、地方對于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，真正做到情系群眾，厲行清廉，切實履行崗位職責，讓權(quán)力在陽光下運行。公務(wù)員心理健康與心理調(diào)整講座對剛走出校園步入機關(guān)職場的我們也很有針對性，為今后能夠順利工作做了很好的鋪墊。參觀了中遠船務(wù)、同洲電子兩家崇川區(qū)很具有代表性的支柱企業(yè)，看到了兩家企業(yè)在技術(shù)設(shè)備研發(fā)制造上取得的舉世矚目的突破性發(fā)展，力求管理模式上的推陳出新，看到了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)依然蓬發(fā)著勃勃生機。崇川區(qū)的經(jīng)濟現(xiàn)狀依然是追求穩(wěn)中有進，力求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，平衡工業(yè)制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的比重關(guān)系，加快功能區(qū)建設(shè)盡快形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。依托人才優(yōu)勢，力促科技形成動力。鼓勵創(chuàng)業(yè)，形成敢為人先的氣候，崇川必將成為新型產(chǎn)業(yè)的沃土，實現(xiàn) “率先現(xiàn)代化，再造新崇川”的宏偉目標
我對領(lǐng)導(dǎo)前輩在百忙之中抽出時間親臨黨校培訓(xùn)班表示感謝。他們的工作經(jīng)歷和人生閱歷對我們而言就是寶貴的財富，他們沉甸甸的積累給我留下了深刻的印象，他們在授課的過程中幾乎從不同角度強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求我們不斷用知識武裝自己，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，提高業(yè)務(wù)水平和人文素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)班在提升我們工作能力，塑造科學(xué)意識形態(tài)的同時，還豐富了我們的業(yè)余文化生活，增進了學(xué)員間彼此的友誼。通過培訓(xùn)，不但收獲了知識，還收獲了友誼。最終達到了從學(xué)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)換，提高工作能力和人文素質(zhì)。培訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)員們在似曾相識中分別了，相聚是為了共同的目標，分別則是為了更高的目標。
培訓(xùn)結(jié)束了，只是我們一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束，實際上我們新的征程才剛剛開始。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié) 篇5
為認真貫徹落實設(shè)施農(nóng)業(yè)工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，進一步提高設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)水平，加快設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。赴山東壽光參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間十天。現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、基本情況
專家向?qū)W員們講授了蔬菜種植、施肥、病蟲害綜合防治、分級包裝等技術(shù)，并用電腦課件圖文并茂介紹了現(xiàn)代設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)。專家重點講了在設(shè)施蔬菜栽培過程中，如何做好蔬菜虱、線蟲、野蛾類、螨蟲等防治方法，傳授了西紅柿、辣椒、甜瓜、茄子等作物上菌核病、炭疽病、灰霉病等病蟲害綜合防治技術(shù)。還介紹了種植區(qū)域性環(huán)境衛(wèi)生、搞好輪作、合理按排茬口、通過嫁接提高作物的抗性等物理防治蔬菜病蟲害措施。大棚內(nèi)對作物激素的控制，噴磷裝置和彩色薄膜在蔬菜病蟲害中應(yīng)用等方面的內(nèi)容。專家主要向?qū)W員講解了大棚蔬菜高標準育苗技術(shù)、黃瓜標準化生產(chǎn)管理技術(shù)及新品種介紹、西葫蘆標準化生產(chǎn)管理技術(shù)和蔬菜三種嫁接(靠接、貼接和插接)方法。又對不同蔬菜品種對土壤的選擇、肥料的正確配方，提出了大棚內(nèi)滴灌、排放器、熏蒸器等設(shè)施裝置模式，加強耕作、整枝、肥水種植管理。專家?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)員實地參觀、現(xiàn)場講解設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，參觀了全國最大的蔬菜、果品批發(fā)基地-壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、茄子生產(chǎn)基地、彩椒生產(chǎn)基地、萬畝胡蘿卜基地、黃瓜和苦瓜大棚、蔬菜專業(yè)合作社、以色列海澤拉育苗示范基地、瑞士先正達育苗基地、田馬鎮(zhèn)“王婆”香瓜生產(chǎn)基地、無土栽培基地、彌河農(nóng)業(yè)生態(tài)園和大棚櫻桃、李子、“一邊倒”桃樹基地。劉冠義專家又給學(xué)員講解了蔬菜產(chǎn)銷管理、產(chǎn)品分級包裝、實行不同分級包裝不同的價格和棗樹“一邊倒”整枝技術(shù)。魏家鵬專家講授了辣椒栽培技術(shù)及新品種介紹和大棚土壤優(yōu)化管理技術(shù)。
二、學(xué)習(xí)效果
這次培訓(xùn)班學(xué)員們普遍反映效果很好。此次培訓(xùn)內(nèi)容至少有50%的內(nèi)容是全新的。特別是專家在上課時從放映多媒體圖片中展示的新品種、蔬菜嫁接育苗技術(shù)和蔬菜病蟲害防治，學(xué)員們對專家深入淺出的講解，不時報以熱烈地掌聲。在整個學(xué)習(xí)的過程中主要突出了以下三個方面：
1、講學(xué)習(xí)、重實效 集中面授：專家們根據(jù)學(xué)員的要求“缺什么補什么”。 上課過程中，學(xué)員們認真投入，學(xué)習(xí)熱情十分高漲，在課堂上及時發(fā)現(xiàn)問題及時舉手提問，專家毫不保留的回答，聽課結(jié)束后圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開充分討論。為了使學(xué)員們更直觀、更明了學(xué)習(xí)大棚果、蔬生產(chǎn)、管理技術(shù)，又采取了基地考察，在基地參觀時，學(xué)員們都能帶著問題去看、去問和記錄下來，遇到大棚果樹整枝、疑難病蟲害、蔬菜嫁接育苗新技術(shù)、遮蟲網(wǎng)和防風(fēng)口滑輪的應(yīng)用技術(shù)、種植模式、新品種和設(shè)施裝置模式等及時的拍下來，帶回去應(yīng)用于當?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
通過設(shè)施蔬菜技術(shù)培訓(xùn)活動，學(xué)員們在發(fā)展本地蔬菜產(chǎn)業(yè)上得到如下幾點啟示：
(1)學(xué)習(xí)壽光發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，不僅可以解決當前農(nóng)產(chǎn)品“銷售難”，而且可以提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)，增強農(nóng)業(yè)競爭力，加快由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的進程，結(jié)合本地實際因地制宜的發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，以合作社+農(nóng)戶+基地和企業(yè)+農(nóng)戶+基地的模式，把農(nóng)產(chǎn)品推向市場。
(2)在設(shè)施蔬菜病蟲害綜合防治技術(shù)上，營造能夠有利于蔬菜生長發(fā)育而不利于病蟲害發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境條件，棚上防風(fēng)口和棚前防風(fēng)口采用遮蟲網(wǎng)密封，防治害蟲飛入棚內(nèi)，并且棚內(nèi)懸掛粘蟲板。為了避免蔬菜病毒病、灰霉病、土傳病和根結(jié)線蟲的發(fā)生，多采用嫁接育苗技術(shù)和輪作倒茬技術(shù)。
(3)進一步深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高種植技術(shù)含量，采用先進設(shè)施茄果類、露地反季節(jié)韭菜、連片反季節(jié)青蘿卜和胡蘿卜種植，茄果類蔬菜多采用嫁接方式，種植模式采用“一村一品、一鎮(zhèn)一品”，上規(guī)模，易銷售。
(4)發(fā)展高檔蔬菜的產(chǎn)業(yè)，必須引進培育蔬菜新品種，以引進以色列海澤拉、瑞克斯等新品種為主，滿足商家的需要。
(5)樹立蔬菜、種子營銷理念。在蔬菜采摘后至上市前注入菜文化，產(chǎn)品分級包裝力求新時尚，創(chuàng)品牌，以展示出種菜人的高品味。銷售種子采用基地種植示范，當?shù)剞r(nóng)民看準那種蔬菜產(chǎn)量高，就選用哪種種子或菜苗。
(6)積極實施品牌戰(zhàn)略。著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。
2、講團結(jié)、顧大局
不論在學(xué)習(xí)還是考察期間，在班長的帶領(lǐng)下班委成員都能積極主動地做好所分管的工作，不讓一位學(xué)員上課遲到、考察掉隊和耽誤就餐?？疾鞎r，出發(fā)和返回都能統(tǒng)一行動，沒有一人損壞公物、亂摘果蔬和做一些不文明的事情，能維護全班的集體領(lǐng)導(dǎo)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。在上課期間，大家能按時上課，保持肅靜，有疑難問題能舉手提問或課后咨詢，無一人接打電話并認真做好筆記，也無一人請假和曠到。
3、講安全、保平安
培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排集中住宿，由班委統(tǒng)一管理，以組為單位行動。每晚21點由組長向班生活委員報告人員活動情況，確保每個學(xué)員人身和財產(chǎn)安全。為保證安全，班委對返回學(xué)員，確定負責人進行嚴格管理，學(xué)員們也能做到“安全第一”自我保護、自我防范和相互關(guān)照。
三、學(xué)習(xí)收獲
大家一致認為到壽光不但學(xué)到了大棚蔬菜種植技術(shù)還學(xué)到了他們“種菜必須先建批發(fā)市場、建批發(fā)市場必須創(chuàng)蔬菜品牌、有了品牌必須分級包裝”才能賺錢的理念。通過這次快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)考察活動，學(xué)員們開闊了眼界、解放了思想、學(xué)習(xí)了知識，體會了新理念、了解了新動態(tài)、受到了新啟發(fā)，看到了自身的差距，增強了加快發(fā)展的危機感和緊迫感 ，回去后，每位學(xué)員在各自的崗位上結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，把所學(xué)到的知識選擇性的應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，為當?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
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